精選新鮮事五年級(jí)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的新鮮事五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
早晨醒來(lái)，天陰沉沉的，太陽(yáng)公公不知躲到哪里去睡懶覺(jué)，整個(gè)小村莊像被蓋上了一層朦朧的面紗。
整個(gè)上午，我都呆在家里，看著窗外天空中的片片烏云從我眼前飄過(guò)，形態(tài)各異，有的像迅猛的獵豹，有的像香甜的棉花糖，還有的像可愛(ài)的小狗。
中午，太陽(yáng)公公才不情愿的伸出來(lái)半個(gè)身子。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)空中忽然雷聲大作，震耳欲聾。緊接著傾盆大雨便撲地而來(lái)。咦？為什么這雨點(diǎn)打在身上這么疼呢？原來(lái)這雨中還夾雜著許許多多冰糖大小的冰雹。這景可真“新鮮”呢！冰雹落在地上以后，只聽(tīng)噼里啪啦幾聲響，像放鞭炮似的。我隨手抓起一把來(lái)，他們晶瑩剔透的，像一顆顆珍珠，好可愛(ài)呢！放在手心里，我仿佛看到它們一個(gè)個(gè)在朝我微笑。如果仔細(xì)看的話，冰雹中央還夾雜著微小的水顆粒。十分好看！舔上一口，嘴巴里冰冰的，涼涼的，感覺(jué)整個(gè)人都放松了許多，十分愜意！直到下午三點(diǎn)多，這場(chǎng)盛大的冰雹雨才慢慢結(jié)束。
下冰雹這樣的新鮮事，終于打破了我兩個(gè)月暑假的沉寂。深深地震撼了我這顆沉睡的心靈。
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
最近，校園里發(fā)生了一件新鮮事，那就是“抓人”。
抓人？人們不禁要發(fā)問(wèn)了：難道學(xué)校里進(jìn)了賊，學(xué)校專門(mén)雇了保安來(lái)抓他們？不，事情不是這樣的，抓人的不是保安，也不是老師，而是我們大隊(duì)部的同學(xué)。被抓的也不是小偷，而是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。
自從建立了大隊(duì)部，主任便給我們下了一個(gè)命令：遇到亂跑亂鬧、在大廳里滾爬的學(xué)生，要抓到大廳的柱子邊罰站，直到班主任來(lái)領(lǐng)他為止。主任的用意是讓學(xué)校的紀(jì)律好一些。而我們卻把它當(dāng)成了一種“老鷹抓小雞”的游戲。我們把這項(xiàng)活動(dòng)我們把這項(xiàng)活動(dòng)叫做值勤，但仔細(xì)想一想只不過(guò)更好聽(tīng)一些罷了。
言歸正傳。說(shuō)起我們值勤的經(jīng)過(guò)，真是讓人哭笑不得。我們?yōu)榱俗サ礁嗟娜耍氤隽朔N種辦法來(lái)抓人。除了一些真正犯錯(cuò)而被抓捕的同學(xué)，其余的都是倍以下幾種方法而糊里糊涂被“捕獲”。
第一種：守株待兔法。這種方法向來(lái)都是很省事。大隊(duì)委們只需藏起來(lái)，等著瞧吧！一會(huì)兒便有人自動(dòng)上鉤。只要等他們一上大廳，幾個(gè)大隊(duì)委就當(dāng)場(chǎng)把他們制服押到柱子便上去了。這種方法多用幾次再笨的兔子也便聰明了，后來(lái)這種方法便過(guò)時(shí)了。
第二種；魚(yú)目混珠法。大隊(duì)委們摘掉徽章，去掉披掛，混入普通學(xué)生中。他們其中有許多是早已心癢，想跑到大廳里爬一圈兒會(huì)來(lái)的人，我們摸清他的.底線，哄著他們：“走，跟我們玩兒一趟，不會(huì)有事的”。他們中的一些便跟我們走。就這樣把他哄上大廳，然后戴
上徽章，掛上披掛，把他們押到柱邊便OK了。
第三種：群虎撲食法。這種方法是專門(mén)抓那些用暴力擺脫我們企圖逃跑的人。說(shuō)白了就是一大群人制服一個(gè)人。這種方法最有效。
我們“玩”兒了幾個(gè)月后，別的同學(xué)便開(kāi)始反感我們，開(kāi)始討厭我們。同學(xué)們平常都不敢出來(lái)玩兒了，即使出來(lái)，也提心吊膽的。背后，經(jīng)常有人罵我們抓人犯了癮。我們的身體也漸漸吃不消了，最終，我們不再如此殘酷的抓人，同學(xué)們也出來(lái)玩兒了，但并不追跑打鬧了。這項(xiàng)活動(dòng)最終以我們的勝利而告終。
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
開(kāi)-學(xué)-啦！3班的同學(xué)們灰常激動(dòng)。報(bào)到那天已成為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的我們正忙著整理已經(jīng)沉寂了一個(gè)暑假的教室。老朋友見(jiàn)面的興奮也不僅是一句“Hello”就能結(jié)束的，開(kāi)學(xué)典禮上，一年級(jí)的小鮮肉們總是盯著我們看，大家如釋重負(fù)，高喊一聲-啊！升班啦！
升班了，某些同學(xué)長(zhǎng)吁短嘆-又高了一年級(jí)，也有某些同學(xué)展示了對(duì)新學(xué)期的期待。9月1日，大家聚在一起慶祝開(kāi)學(xué)、慶祝升班了。開(kāi)學(xué)，新鮮事也多多，朋友小爽變得大膽了許多，變得敢與我們站在臺(tái)上演講了！好友琪琪將自己分外珍惜的長(zhǎng)發(fā)剪去了一大截，變得與我一般短了。插班生思哲怎么看都憨憨地十分可愛(ài)。我們體訓(xùn)隊(duì)成員各個(gè)都仿佛帶著黑色面具（皮膚被曬得黝黑）……
升班了，長(zhǎng)大了，辛勤教給我們各種知識(shí)的老師們像被施了魔法一樣，統(tǒng)統(tǒng)變了樣。班主任陳老師變得十分和藹可親（其實(shí)她一直都這么nice），而不斷變化的語(yǔ)文老師現(xiàn)在也沒(méi)定下來(lái)，Linda老師變得愛(ài)穿漂亮長(zhǎng)裙了，也成為了我班的副班。科學(xué)王老師嚴(yán)厲中透著對(duì)學(xué)生滿滿的關(guān)愛(ài)……每一天，各種新鮮事在三班都上演著。
開(kāi)心歸開(kāi)心，煩惱也不是沒(méi)有的啦。上學(xué)期考砸的科學(xué)卷、四上四下的107個(gè)單詞都?jí)虼蠹颐ι弦魂囎恿恕Ｉ险n筆記要認(rèn)真記好、課間休息要文明。五年級(jí)我們上了新臺(tái)階！
新一任的班委即將出爐，新的生活、新的年級(jí)、新的希望、新的小確幸……哈哈，一切都是新的，讓五（3）班的開(kāi)心事、煩惱事、新鮮事陪你走在學(xué)習(xí)的道路上。
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人生日，過(guò)生日時(shí)，要么吃蛋糕，要么買(mǎi)衣服，玩具。但過(guò)生日時(shí)，大人和小孩打架，也許還是頭一次吧！
那天早上，我家有許多人來(lái)給我過(guò)生日，他們都很高興。可是，你們知道嗎？我們這群小毛孩正在商量著一個(gè)戰(zhàn)斗計(jì)劃。什么？戰(zhàn)斗計(jì)劃？！對(duì)呀！你想，大人們一天對(duì)我們多嚴(yán)格，多么兇。今天，反正是我的生日，大家聚在一起一塊向他們挑戰(zhàn)一下，看看誰(shuí)最厲害。噓~~別出聲，我們準(zhǔn)備在晚上吃完火鍋以后，把豆子拿回來(lái)當(dāng)武器……經(jīng)過(guò)一番周密的計(jì)劃和考驗(yàn)，我們有了4名戰(zhàn)斗員，1名指揮，3名搶豆子的人，1名又搶又打的人。我嘛。。。當(dāng)然就是又打又搶的人啦。不知是誰(shuí)說(shuō)漏了嘴，大人們知道后，沒(méi)有一點(diǎn)害怕，還同意了！就這樣，今晚，一場(chǎng)大人和小孩之間的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)將拉開(kāi)序幕。
晚上，我們各自找了一個(gè)單人沙發(fā)做”擋豆”吧！我向大家說(shuō)：戰(zhàn)斗開(kāi)始！沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)方的幾顆豆子向我射老，我連忙一讓，不好，又來(lái)了一顆，我急忙跑走，我東跑西搖，累的氣喘吁吁，根本沒(méi)有還擊。哎喲，痛！我被幾顆黃豆擊中了，救生員急忙給我揉了起來(lái)，我的小腦筋轉(zhuǎn)開(kāi)了，我拿張報(bào)紙把頭包著，豆子就打不到了，然后再還擊，對(duì)！就這樣！我換上新裝備，打！打！打！大人們也不甘示弱，拿出秘密武器朝我方攻擊，我們也胸有成竹的打呀！喊呀！大人們可能是被我們的威武嚇到了，一點(diǎn)點(diǎn)的向后退，后退……最后終于舉起了白旗，“我們勝利了！”我們高興的手舞足蹈，興高采烈。
過(guò)后，我們心里都想：戰(zhàn)斗計(jì)劃成功了，大人們?cè)僖膊桓覠o(wú)緣無(wú)故的欺負(fù)我們了，不會(huì)再以大欺小了，呵呵，大家笑的真開(kāi)心！
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
今天的活動(dòng)課，老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名稱是“水能打結(jié)”我一聽(tīng)，疑惑極了，只聽(tīng)過(guò)繩能打結(jié)，水怎么能打結(jié)呀？不會(huì)是開(kāi)玩笑把。我丈二和尚摸不著頭腦。老師似乎看出了我們的心思，說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。”下面，我們就來(lái)見(jiàn)證一下。“請(qǐng)大家準(zhǔn)備三只空水杯，一杯水，一顆釘子。”話音剛落同學(xué)們就熱火朝天地準(zhǔn)備起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們先用釘子在杯子底部鉆出兩個(gè)直徑大約1厘米的洞，然后向杯中緩緩注入水。只見(jiàn)兩道水柱筆直的往下流，好像小姑娘的兩條長(zhǎng)辮，我按照老師的指示，用手指一擰，可它們一點(diǎn)也不聽(tīng)話，好像仇人死的，誰(shuí)也不碰睡，我急了，用力一扭，嘿！兩條清澈的水柱立刻卷成了麻花，就像兩個(gè)親密的小朋友，真有趣兒！不過(guò)一會(huì)，它們有極不情愿的散了。我心想：這兩道水柱可真奇怪，一會(huì)兒打結(jié)，一會(huì)散開(kāi)。就像兩個(gè)小朋友，一會(huì)兒吵架，一會(huì)兒又和好，一會(huì)兒又分開(kāi)。這時(shí)，我又一次擰了水柱一把，哈哈，奇跡終于發(fā)生了，它們始終攪在一起，直到漏完為止。成功啦！
為什么會(huì)這樣？我們更加迷惑了，嘰嘰喳喳地討論著原因。老師及時(shí)解開(kāi)了謎團(tuán)：水的表面張力是水能打結(jié)的關(guān)鍵，因?yàn)楸砻鎻埩κ顾谋砻娣e縮小，借手指做橋梁，便能輕而易舉地將很近的兩道水柱結(jié)成一條大水柱。
啊！原來(lái)如此，我恍然大悟。
大千世界，無(wú)奇不有。科學(xué)的道路長(zhǎng)得很，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
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