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人四年級作文

時間:2021-12-04 08:29:45 四年級 我要投稿

【熱門】人四年級作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的人四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】人四年級作文6篇

人四年級作文 篇1

  我最敬佩的人是我的爺爺。

  爺爺個子不高不矮,不胖不瘦,長著一雙瞇縫眼,看上去是個再也普通不過的人,他的過去可輝煌了。爺爺住在湖南省益陽市,他考大學的時候,一般考上個當地的師范大學就很不錯了,而爺爺竟然考上了當時緊隨北大清華的哈爾濱工業大學。他畢業以后還去當中國海軍,在潛艇里工作,為守護祖國的大門做出貢獻。從部隊回來后爺爺去學了計算機,是益陽市最早學計算機的一批人中的一個。爺爺現在雖然年紀大了,但是他的腦子還非常靈光。

  有一天,我正在寫作業,一道培優班的數學題難住了我。像這種數學題,我一般都是去找媽媽幫我解決的,可是媽媽當時又不在家,所以我只好去問爺爺了。爺爺走過來,坐在椅子上,拿起試卷,戴上老花鏡,用手指著題目,反復地默讀了幾遍。我心想:唉,爺爺肯定不會做,看了那么久題目,還沒有頭緒似的。我正想著,這時,爺爺突然說:“幫我拿一支筆和一張紙來。”我照著他說的話辦,只見爺爺接過筆和紙,飛速地寫了起來,此時在我耳邊回響的聲音,只有寫字的“唰唰唰”聲。過了五分鐘,爺爺“啪”地把筆往桌上一拍,抬起頭來,說:“寫完了。”我接過紙一看,立刻皺起眉頭來,上面寫著一道道算式,密密麻麻,幾乎布滿了整張紙。爺爺看我直皺眉頭,就拿過紙,用食指指著題目給我慢慢讀了一遍,然后又指著草稿紙上的算式給我詳細講解。我邊聽邊在心里贊嘆:爺爺真是寶刀未老啊!

  這就是我最敬佩的人——爺爺。

人四年級作文 篇2

  如果有人問我你敬佩的人是誰,我會毫不猶豫的回答:"我敬佩的一個人是常懷仁."

  常懷仁是我的同窗好友。他國字臉,白皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上顯得很有智慧。

  常懷仁有刻苦鉆研,永不滿足的精神。一次課間,同學們像箭一樣沖出教室,跑到操場上玩。這時教室里只剩下我和陳懷仁專心致志的解答一道數學題。我們時而思索,時而討論,很快這道題被我們解答了,我欣喜若狂,手舞足蹈起來,可是常懷仁卻皺著眉頭,眼睛緊盯著數學題,冥思苦想,我十分納悶,數學題已經解答完了,還想啥呢?我百思不得其解,把頭湊過去,說,"題不是解答了嗎?怎么還在思考呢?"常懷仁還有好像沒聽見似的,依然埋著頭全神貫注的思考,看他聚精會神的樣子,我只好坐在旁邊等著。只見他一會兒計算,一會兒畫線段,一會兒沉思,一會兒微笑。

  滴答滴答時間一分一秒的過去,陳懷仁的額頭上不知何時布滿了汗珠,他依然目不轉睛的盯著計算板,突然他從座位上跳起來,高興的說算出來了,第2種解法也算出來了,原來他在思索著第2種解法,頓時我心頭涌出了一種敬佩之情。

  陳懷仁不僅有刻苦鉆研的精神,成績還非常優秀,每次期末考試,他的成績都能名列前茅,可他從不驕傲,總是默默學習。

  常懷仁成績好,有刻苦鉆研的精神,他是我最敬佩的一位同學。

人四年級作文 篇3

  在我心里,我的爺爺是我最敬佩的人。他以前在老家的蝦池里養蝦,但為了省錢,房子都是自己和兄弟搭的。

  爺爺是個風雨無阻的人。那一年夏天,正下著雷陣雨,我看見爺爺正要去蝦池,趕緊勸爺爺:“爺爺,別去了,外面下著雨,不小心還會被雷劈中!”爸爸聞聲也加入了“勸爺爺大軍”,一起說:“是呀,別去了!”

  但爺爺早已下了決心,穿上雨衣對我們堅定地說:“我一定要去,不然蝦會跑出來的!”我再次勸阻:“可蝦是蝦,人是人啊!”

  爺爺一把擋開我們,目光里透著無比的堅定,說:“蝦和人都是生命,生命應該保護比自己弱小的生命,不是嗎?”我們被爺爺說得啞口無言,只好讓爺爺去蝦池了。這時爺爺不是爺爺,而是一個保護生命.鋤強扶弱的英雄。

  因為我擔心爺爺,所以我叫爸爸到我去看爺爺。爺爺在雨中的蝦池劃著船,邊劃邊撒蝦飼料,無情的'雨拍打著爺爺。下面的小蝦也被爺爺感動,哭了起來,水位又高了一點兒。

  爺爺回家之后,鼻子里掛著鼻涕,時不時地打噴嚏。我問爺爺:“爺爺,你有沒有事啊?”爺爺不慌不忙地回答:“你沒事,我就沒事!”這一刻我眼里流出兩行熱淚。蝦收獲之后,條條都很大,賣了個好價錢,這回爺爺可樂壞了。

  因為爺爺不顧自己,只為了好好地做一件事,所以,爺爺是我最最敬佩的人!

人四年級作文 篇4

  她,是我的好朋友;她,是我敬佩的一個人;她,就是秦嘉哲。

  她各自高高的,有一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴,有一點黑。她喜歡穿運動服,愛讀書,非常執著,也是我們班的運動健將。

  她特別喜歡讀書,可以說是個書呆子。那一天,我們商量著要不要去易園練長跑。嘉哲她頭也不回的說去,還很激動。可是,當在易園里跑步的時候,她卻捧著書,津津有味的看起來,叫她幾聲也不應。好不容易把她拉過來,她卻盯著書說:“我邊看邊跑。”拿她沒有辦法,只好依了她的意愿。這就是她讀書上癮的時候,真的令人欽佩。

  她不但愛讀書,還有榮譽感,堅強,執著。

  今年夏季運動會,我和她都是800米長跑員,在跑步前她不小心摔了一下,把腿弄出個大黑青來,我們問她:“要不要緊?”她面無表情的說:“沒事!”跑步跑到600米時,我們倆一前一后并排跑,我非常擔心嘉哲摔倒,天有不測風云,她摔了,我去扶她,可她卻讓我趕快跑。我開始了最后的沖刺,她堅強的站起來,跑向終點,得了第二名,她的腿已經出血了。到了這時,她卻還微笑著說:“沒事了”。

  她就是這么一個人,她這種精神令我敬佩,所以我要向他學習,做個好讀書,堅強執著的人。

  有這么一個死黨,我真的太高興,太自豪了,難道不是嗎?

人四年級作文 篇5

  我的家在白雪皚皚的東北,那里是冰的世界,雪的海洋。放眼望去是一望無際的白色,山、地、房子……都是白色的。

  元旦放假了,媽媽說:“我們去哈爾濱看冰燈。”“噢,太棒了!”我興奮地跳了起來。

  出門了,我們一家三口坐上狗爬犁,懷里還抱著暖和的熱水袋,三條狗拉著我們飛快地跑起來。身邊的路和樹都快速地向后移去,很快就到了哈爾濱冰天雪地大世界。

  哇!太精彩了,太漂亮了!所以的動物、樹……都雕刻得栩栩如生。真的讓我大開眼界!可是,來看冰燈的人太多了。一不小心,人群把我們擠散了,媽媽領著我怎么也找不著爸爸了,出門時太著急,沒帶手機,找了快一上午的時間也沒有找到爸爸,我和媽媽也沒有了看冰燈的心情,只好找屋子暖和一下,我急得都哭了。正在這時,我突然看見爸爸在窗外正在找我們,我快速地跑出去,爸爸都快凍僵了,但手里還緊緊地握著我愛吃的冰糖葫蘆。爸爸見到淚流滿面的我,把冰糖葫蘆塞進了我的手里,說:“別哭了,我這不是回來了嗎?”

  我覺得那天的冰糖葫蘆特別甜,天氣雖然冷了點,但我們一家人的心里是熱的。

  我家人口不多,但總是能從屋子里傳出朗朗的笑聲。

人四年級作文 篇6

  寒假的一天晚上,天空飄起了雪花。我和表姐開心極了:明天可以打雪仗、堆雪人了!

  第二天一大早,我和表姐早早地起了床,臉都沒來及洗,一下子沖到樓下。呀!好大的雪啊!外面變成了銀色的世界。我們倆高興地又叫又跳,趕忙回到家里,拿出鏟子,堆起了雪人。

  爺爺幫著我們倆一起用鏟子鏟了一大堆雪,當雪人的身體。然后我和表姐一起滾了一個大雪球,放在雪人的身體上面作腦袋,眼睛、鼻子怎么辦呢?我撿了兩塊小石頭安在雪人的頭上當眼睛,表姐拿了一根胡蘿卜插在雪人的眼睛下面做鼻子,爺爺把鏟子插在雪人的身上,雪人“長”出了一條滑稽的小胳膊。我又找來一片樹葉貼在雪人的鼻子下面,雪人就沖著我們笑了起來……

  雪人在我們的共同努力下,終于堆好了。我和表姐、還有爺爺看著雪人,高興地大笑起來。通過這件來事,使我明白了一個道理:團結起來力量大!

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