我的心兒怦怦跳四年級作文(通用15篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的心兒怦怦跳四年級作文1
在我的童年里,所經歷的事猶如繁星一樣多,但有一件事卻讓我記憶猶新。那一次,我的心兒怦怦跳。
記得那是一個盛夏的夜晚。“媽媽,我今天要自己睡。”我心血來潮提議道。媽媽滿心歡喜回應:“好啊!”就這樣,我開啟了人生第一次一個人睡覺之旅。
我自己走進房間,關上門那一瞬間,我便有些提心吊膽。房間里靜悄悄的,“撲通撲通”的心跳聲,在我的耳朵里格外清楚。我感覺這片靜止的空氣把我緊緊裹住又突然松開,而此時我的腿猶如沾著水的面條,軟得直不起來。空調上幽綠的光點懸在我的頭上,我的身體不禁發顫。
我關了燈,“嗖”的一下躥到床上,眼睛不由瞥向窗外,“啊——”我汗毛倒立,有一雙綠眼睛正幽幽地看著我,她似乎張牙舞爪,一個勁向我冷笑,我嚇得魂飛魄散。“喵——”原來是只貓,“呼——”虛驚一場,我松了一口氣,但仍有點害怕。
我想起來開燈,我躡手躡腳走向燈的地方。黑暗中,我總覺得我的后面有人在跟著,我倒吸了一口氣,終于忍不住坐在地上放聲大哭。我想:會不會有一只鬼在跟著我呢?我會不會被吃掉?我越想越害怕。“不行,不能這樣被恐懼支配。”我給自己打氣,我終于又站起來向開燈的地方走去。
燈開了,恐懼消散了,夜也深了,我慢慢地進入甜蜜的夢鄉……
雖然這件事過去了很久,我也不恐懼一個人睡覺了。但這件事仍然像一張老照片,深深地印在我的腦海里,因為那一次心兒怦怦跳的經歷見證了我的成長。
我的心兒怦怦跳四年級作文2
在平靜的生活下,有些事也會讓我的心怦怦的跳起來,回想起來真是又有趣、又好笑!
在小學三年級時,老師選中我在下周一時和同學一起上臺表演“儀韻小講堂”,接到這個消息,我十分激動,我心想:“同學們看到我們的表演一定很羨慕。“就這樣,我們開始了緊張的排練。
終于到了上臺表演的那一天,上臺前和小伙伴們站在臺下,我的雙腿不聽使喚的顫抖起來,我心想:“我表演不好怎么辦?我忘記臺詞怎么辦?我沒跟上拍子怎么辦?”我滿腦子的問號和問題。
終于上臺了,邁著石階而上,每一個腳步都那么沉重,當我站在講臺上時,臺下黑壓壓一片,不管那么多了,媽媽說過把他們當“木頭人”就好了,我的心兒打著鼓,腳下則踩著鼓點和同伴極力配合著。但就在此時臺下傳來一陣陣笑聲。我瞬間慌了神,難道是我們演的不好嗎?難道是我臉上沾上了什么東西嗎?難道……
表演結束了,我心想:“一二三年級為什么要笑我們?難道表演的不好,沒有抓住細節?”這件事讓我至今都忘不了。
我的心兒怦怦跳四年級作文3
我怕黑,但是不該來的還是來了。
風雨交加,電閃雷鳴,我冒著風雨回到家,一進家門準備開燈,我才知道——停電了!我放下書包準備寫作業,寫著…寫著…天漸漸暗了下來,作業雖是寫完了,但是天卻變得漆黑。我連忙準備去把電燈打開,可是電還沒有來,這時家中黑得伸手不見五指。我去找蠟燭,結果蠟燭不但沒有找著,反而把自己嚇著了。
狂風瘋狂地撞擊著窗戶,鬼哭狼嚎的聲音在我耳邊搖晃,桌子上的水杯不知怎么也搖晃了。我被這些奇異的事物嚇了一身冷汗,突然,我感覺身后似乎涼颼颼的,仿佛有什么東西在向我逼近,這回可把我嚇得跳了起來,連忙轉過頭,定眼一瞧,幸好什么都沒有。剛喘了一口氣,鬼哭狼嚎的聲音又出現了,無奈,我就隨著這個聲音去尋找,找啊找啊,終于找到了這個聲音,原來是知了在狂風暴雨中哀嚎,我沒多想就回到床上,但是更可怕的事情發生了,我剛到床上,鬼哭狼嚎的聲音又出現了,我原以為這聲音還是知了發出的,但是仔細辨認,又不像知了,仿佛更像是魔鬼的厲吼……
為了讓自己快點入睡,我可是用盡了心思,躲在被窩里數羊,把耳朵蓋住……各種方法都用盡了,自己不但沒入睡,反而把自己折騰更加精神了。
突然,眼前一陣明亮,電來了,我這提著的心終于放下,所有可怕的事情隨之消失了,一場惡夢瞬間煙飛云散!
我的心兒怦怦跳四年級作文4
“怦……怦怦……怦怦怦……”同學們,你們有心兒如同擂鼓一般怦怦狂跳的時候嗎?告訴你,我有。
去年期末家長會。老師選了四名同學在家長會上演講。而我也幸運的參加了這次家長會演講,這讓我的心兒怦怦跳。
哇!家長會開始了,我緊張的站在“后臺”,內心忐忑不安,手里冒著冷汗,把稿子的一邊都給弄濕了。希望遲一點兒再叫到我……
當第三名同學講完后,主持人上場了,我的心里像有只小兔子一樣不停地跳。輪到我上場了,我一邊往臺上走,一邊暗暗地給自己打氣:“不要緊張!不要慌亂!要自信!”我面帶微笑,站在講臺上。緊張地連行李都忘了,眼睛死死地盯著稿子,開始了我緊張的演講,心更緊張了,心里如同有十五個吊桶打水——七上八下?感覺自己心跳的速度比以往快了三倍。甚至都能聽到自己砰砰砰的心跳聲。
時間一秒一秒過去了,慢慢地,我平靜了許多,聲調不再僵硬了,語速也均勻了,我的心跳也慢慢的平和下來了。我演講完后給大家行了個禮,走出教室,長吁了一口氣。
通過這次經歷,讓我明白了做什么事都不要膽小。只有勇敢嘗試,才會變得更優秀。
我的心兒怦怦跳四年級作文5
有一天,老師告訴我們,過幾天就要語文詞語聽寫比賽。老師話音剛落,同學們像熱鍋里的螞蟻躁動了起來。
幾天后,比賽終于來了。有的同學還在復習詞語呢。只有我無憂無慮,突然有一位同學跑過來說:“還不趕快去復習?”我胸有成竹的說:“不怕”。他著急的說:“不跟你聊了,我還是再復習一下詞語了”,說完他也“臨時抱佛腳”去了。
聽寫比賽正式開始了,教室里很安靜,似乎要迎接“大考”一樣,空氣也像凝固了似的,好嚴肅。我這時像變了個人似的,剛剛還感到無比輕松,可是現在額頭直冒汗!那些剛才還練習的同學現在一個個都很輕松地寫著,我感受到了壓力。
又過了一會兒,比賽結束了,同學們集在一起對答案,那位錯的最多的同學已無精打彩的走了;我沒有去對答案,因為我認為這時是對是錯意義已經不大了,但內心還是很在乎名次,于是我走到老師那里問一問什么時候公布成績?
第二天終于到了公布成績和頒獎的時候了。老師宣布只有滿分的人才能獲獎,共有八個同學,現在宣布如下:李小雙……程英……從第一個到第六個都沒有我的名字!那一段時間總是覺得特別漫長又特別短暫,我的心兒怦怦的跳個不停,臉也漲紅了,失落感也漸漸占據了我……“曾集蓬!”“啊,是我?是念我的名字嗎?”這時同桌在我的肩上重重打了一拳說:“是你!”,我瞬間感到一身輕松,臉上也漸漸露出了欣慰的`微笑。
至今一想到那次詞語聽寫比賽,那怦怦心跳的感受就會涌上心頭。
我的心兒怦怦跳四年級作文6
童年就像一根五彩斑斕的“彩繩”,但讓我印象最深的是這段“黑色和紅色”的“彩繩”。
在我七歲的一天晚上,我正開心的玩著玩具。這時,我媽走了過來,提著垃圾說:“余鵬輝。”我手里拿著玩具,頭也不抬:“干啥?”媽媽微笑著說:“你去丟下垃圾吧。”我趕緊地說:“NO,NO,不可能!”媽媽又微笑著說:“獎勵玩10分鐘PS手柄。”我站起來,趕緊穿上鞋子,提起垃圾袋,走出門去丟垃圾。
我打開門,慢慢走下樓梯。到樓下,我才后悔,小區里沒有燈,垃圾箱在小區門口呢!我為什么要下來,我為什么要丟垃圾?但是為了PS手柄,我拼了。
我正在往前走,突然身后傳來了腳步聲,它離我越來越近,我還是走后面吧。可是我一停,他就停。我一走,他就走。我忐忑不安:這個人行動怎么這么怪,難道是鬼!我的腦海里浮現出一幅幅可怕的畫面,故事傳說里的兔子人、吉福物先生、擊劍手……我不敢想象了,趕緊向前跑,到了小區門口垃圾一丟,又加速向家里跑。我手裹得緊緊的,身上直冒冷汗,想象著鬼把我抓走的情景。
到了家里,媽媽看見我蒼白的面孔,了解事情的來龍去脈,哈哈大笑。唉,我以后再也不為了游戲走夜路了。
我的心兒怦怦跳四年級作文7
去年暑假里經歷的那件事,至今讓我心驚膽戰,現在想起來,還一直心跳不已。
那天,媽媽帶我們去運城附近的水上樂園玩。我們在排隊等候的時候就聽到不時傳來的震耳欲聾的尖叫聲,我心里就開始打起了退堂鼓。“不行,不行,聽著都害怕,我還是偷偷溜走吧”。我剛想當逃兵溜走,就被媽媽一把拉了回來。“有什么好怕的,看我的”媽媽胸有成竹地說。
“吹牛,到時不把你給嚇個半死。”我心里小聲嘀咕著。
果然不出我所料,媽媽在滑梯上的尖叫聲驚動了整個游樂場。哈哈,這就是吹牛皮的代價。
媽媽讓我也體驗一下,我鼓足勇氣,利索的爬上滑梯。眼睛緊閉,雙手合十,還沒來得及調整心情,人早已順著水流滑了下去……腦子里頓時一片空白,身上有一種飛一樣的感覺。突然,滑梯上鼓起一個大的水波,一下子把我撞到了空中,我的心開始劇烈的跳動,又是害怕又是刺激。“我該不會被摔死吧?”“不會的,這么多人都在玩呢。”我安慰自己,可越安慰越害怕。就這樣,撲通一聲,我又重新落回到了水面上,身上早已冒出了一身冷汗。
同學們,你們有過心兒怦怦跳的感覺嗎?那種感覺可真不好受,至今想起來,我的手里還捏著一把汗。
我的心兒怦怦跳四年級作文8
我的童年豐富多彩,有開心的事情也有害怕的事情,其中最讓我忘不了的就是那次一個人走夜路,現在想起來,心兒都怦怦跳。
那是一個陰沉沉的夜晚,我和往常一樣在同學家寫作業。爸爸媽媽不在家,無奈,寫完作業,我只好一個人回家。
一出同學家的大門,我才發現,心里就像關了只小兔子,“咚咚,咚咚……”越跳越快,越跳越快……該死,為什么不讓同學送我呢?心里默默想著。唉!沒辦法,都已經出來了,就干脆走下去吧!
我心驚膽戰地走在偏僻的小路上,四周黑乎乎的,只有很遠的高樓上傳來一絲微弱的燈光,路邊的大樹搖晃著猙獰的影子,嚇得我渾身發抖。這時,吹來了一陣猛烈的強風,吹得我頭發飛了起來,腳步也越來越小了,好可怕啊!好不容易風刮完了,以為沒事了,結果腳下又是“啪”的一聲響,“啊——”我再也忍不住了,失聲尖叫。
借著微弱的光低頭看了一下,頓時松了一口氣,原來我踩扁了一個塑料瓶子。心里雖然踏實了許多,緊張的心情卻絲毫沒有放松。我貼著路邊小心的慢慢地走著。可是沒多久,我的腳又踩進了一片泥里,我一下子驚慌失措,努力將腳拔了出來,一路跑回了家,這么點路,覺得好長啊!到家了,我歡呼一聲,終于回來了。
通過這次經歷,我知道了其實世界上根本沒有鬼,都是大家害怕想出來的,勇于嘗試就是勝利。但是這種心怦怦跳的感覺是真的忘不了的。
我的心兒怦怦跳四年級作文9
在一個周六的早上,我收到吉他老師的通知。下周六將要去海岸城露天表演!天哪,我不知所措看著樂隊小伙伴,他們也不敢相信這是真的,我又認真地問了一遍:“老師,這是真的嗎?”答案只有一個:是的!于是我緊張的一周開始了。
每天晚上抽出飯后半個小時練習,手忙腳亂地準備了一周,終于到了周六,突然發現沒有合適的鞋子登臺表演!機智的老爸用私房錢給我買了雙漂亮的“李寧”潮鞋,酷炫極了,剪掉商標我就直奔海岸城露天舞臺。
到了現場,隊友都好羨慕我,因為我有全家助威團!吉他老師正在忙著做最后的準備,音響試音,吉他調音等等。我激動的心一直無法平復,開場的鼓手表演非常有激情,接著其他樂隊的瘋狂搖滾讓現場的觀眾都激情沸騰了!掌聲、歡呼聲源源不斷。
不知不覺,我也跟著律動搖擺起來,仿佛我手中的吉他也在躍躍欲試。終于輪到我們帕西奇樂隊登場了,我代表樂隊按照排練的方式,一個漂亮的開場白。我大步流星走上臺,心潮澎湃,隊友們相互交換了眼神,大家都準備好了。
“大家好!我們是帕西奇樂隊,接下來我們為大家帶了一首《說謊的眼睛》”我向著遠方的碧海青天大聲地喊出開場白,當那些期待的眼神與我們彈出的旋律碰撞時,一切都安靜下來,只剩我和我的吉他。
我的心兒怦怦跳四年級作文10
今天早晨,媽媽對我說:“你已經長大了,你跟姐姐一起在家里做飯吧,我們要去上班了。”這是我第一次在家里做飯,根本不知道怎么做。姐姐笑了笑,走進廚房,拿了一個土豆。我滿臉疑惑的看著他,他說:“愣著干嘛?趕緊洗鍋呀。”我雖然不知道該怎么做,但是還是跟著姐姐比較好。
“我洗完啦!”我大喊道。姐姐跑了過來,拿起鍋,用廚房紙巾擦干以后放到灶臺上。然后姐姐看著我說:“你握著鍋,點火以后把土豆扔進去。”我用,就說我的歌,左手開了火,然后我又疑惑的看向姐姐:這個火怎么這么大呀?可惜的是姐姐完全沒有理解我的眼神。兩分鐘后鍋中燒的滋滋響,我又疑惑的看向姐姐:然后怎么辦?這是我突然想到老媽教過我,熱鍋冷油。我連忙把油倒了進去,沒有倒多少,然后就把土豆扔了進去。就在這時,姐姐緊張的往后退,鍋里的油滋滋炸響。
我也突然緊張起來,因為剛剛我被油崩了一下,還挺疼的,我往后走了兩步。就在這時,鍋里的油“轟”的一聲炸響,油濺得老高。幸好油是往上濺的,沒有往前濺,剛剛可真是有驚無險呀。
菜做好了,把菜都想過,真香呀。
我的心兒怦怦跳四年級作文11
從我呱呱墜地到十年后成為一個有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年,這十年發生了許多事情、有開心的、有傷心的、有親人團聚的喜悅,也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情,至今想起來,還令我的心兒砰砰跳。
望著臺下人頭攢動、并伴著雷鳴般掌聲,讓我頓時回過了神。我轉身向我的搭檔看去,只見她臉上火辣辣的,像一個漲得通紅的蘋果。
這事還要從兩個星期前說起。
當我接到老師的“任務”——上主席臺說相聲,我的心一下提到了嗓子眼。我心想:在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的注視下,要演砸了,那該多么尷尬啊!但轉頭再想想,什么事還沒有第一次呢?于是我便打起十二分的精神去背臺詞、找語感、和搭檔對臺詞,進行了一次次的彩排,我們甚至還找了專業的老師,對我們進行了精心的輔導。
一個星期、兩個星期過去了。當我登上主席臺的那一刻,我的懷里像揣了只兔子似的。我趕緊調整呼吸,想象著底下的觀眾就是彩排時的老師。于是我順利的完成了這次“任務”,直到臺下又想起了一陣陣的掌聲……
這次的懷里“揣兔子”我不禁感嘆到:“只要付出足夠多的努力,多做練習,第一次胡事情也能做好”。
我的心兒怦怦跳四年級作文12
舒緩的鋼琴曲《致愛麗絲》響起,哦,上課了!我的心兒突然緊張得怦怦直跳——這節課輪到我做課前演講了。
音樂聲未落,老師已嚴肅地走進了教室,我的心都提到了嗓子眼兒,緊張的手心直冒汗,只聽見“段策源上臺演講幾個字”,頓時我的心像揣了只兔子跳去跳去,腿好像粘在了一起邁不開。站在講臺上心里仿佛被無形的大石壓住,嘴巴不停地顫抖,腦子里一片空白,緊張地連自己的名字都說錯了。
演講開始了,我講得結結巴巴,好像把內容一下全忘了,我一點兒也記不起來了,只記得耳邊的聲音接連不斷。這個時候老師鼓勵我不要緊張,同學們給我肯定的眼神,我深吸一口氣,暗下決心:我一定能講好的。漸漸地,緊張一點點從我身上溜走了,講話順暢了,身體也不那么緊繃了,與同學們的互動問題也一個個從嘴巴里順利地說出來。我覺得我的演講把大家吸引住了,同學們不斷地給我掌聲。
當我走下臺時,大家紛紛給我豎起了大拇指,那一刻緊張的我輕輕舒了一口氣,心兒因為激動而怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文13
小貓點點“喵嗚——”一聲,我愣住了……
那天下午,我老舅去送我哥出門了。我一個人在他家,點點對我虎視眈眈,我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠,我的心也跟著越提越高。他家點點是一只渺小的劍齒虎,很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來走去,我嚇得連大氣都不敢喘了,腿軟得像面條了。
因為那時我才剛滿五歲,點點站起來和我一樣高呢,望著它,我的心兒怦怦直跳。那時,我的腳仿佛灌上鉛一樣沉重,動彈不得。后來點點見我沒有任何反應,向我相反的方向跳去,我終于松了一口氣。這時,點點站在窗臺上看著我,它有一種居高臨下的感覺。
它的目光好像一縷激光,把我的眼睛刺得不能睜開,我只好低下頭。當時我不敢正面看它,怕把它惹怒了,我心里想:如果把它惹怒了,它會用它那讓人望而生畏的尖爪撓我,如果撓了我……我不敢再往下想,心怦怦跳個不停。我好像一個泥娃娃站在那一動不動。不知過了多久,“咚”門開了,我喜出望外,老舅回來了。我緊張的心一下子松懈下來,長舒了一口氣。
這一次真是太驚險了,我回想一下渾身就開始打哆嗦,心兒怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文14
“雪兒,你去給你老爸送手電筒去!”媽媽大喊道。“好的”。我痛快答應了。
我拿起手電筒,往外面走去。外面好像有人把星空的燈關掉了,天空一下就黑了。我把手電筒打開了,就出現了一條陽光大路。
我信心滿滿的,一邊哼著小調,一邊往前走。“胡雪兒,我想要吃掉你。”突然,從黑暗傳出來的聲音。又一陣風吹來,她似乎用指甲勾住我的頭發。我嚇得腿都軟了,心中嘀咕著:不會有鬼吧?我加快腳步,趕緊往前跑。
突然間,我一想到妹妹最怕的就是臉譜,說不定怪物也怕。于是我大聲唱起:“紫色的天王、手托寶塔、綠色的妖……妖怪,斗……斗夜叉!”
“啊!”我猛地一轉頭,發出尖叫,“這不就是綠色的妖怪嗎?我膽戰心驚的拿起手電筒,照在“妖怪”身上,仔仔細細地看了一遍。原來只是一片綠色的樹葉啊!我心中的石頭總算是放下來。
我想了想妖怪不是怕孫悟空嗎?我又自信滿滿地唱:“孫悟空打妖怪!”哈哈,果然再也沒有妖怪出現了。“爸爸我一個人走夜路過來了!”我興奮地對爸爸說道。
這次,真是膽戰心驚啊!
我的心兒怦怦跳四年級作文15
每個人都有讓自己心兒怦怦跳的事;我也不例外。今天我就寫一件印象最深的事——走夜路。
那天晚上,我在鄉下外婆家看電視。外婆大聲說:“宸宸,把電筒送去給守菜園的舅舅。”我推辭不過,只好去送。
我剛到門口,一陣大風吹來,好像在說:“哈哈哈,今天的晚餐有著落了。”我的心不由越跳越高,仿佛隨時都有可能跳出我的身體。我慢慢地挪動自己的腳,可腳好像裝上了千斤鐵。
突然,刮來了一陣風,這次我控制不住自己情緒。我加速跑了起來。跑著跑著就累了。跑到小樹林里,舅舅就在前面一公里之內,我放下心來。但又刮起了一陣風,大樹搖擺著樹枝,仿佛露出了詭異的笑容。我嚇得瑟瑟發抖,背上冒出冷汗,手也攥得緊緊的。然后我壯著膽子,在地上拿起石頭,朝我露出詭異微笑的樹一扔。那棵樹被我扔的石頭砸出了一個洞,我哈哈大笑道:“被我砸出了個洞吧,誰叫你嚇我!”然后我大步流星地走向菜地,把手電筒給了舅舅。
這次走夜路,讓我心驚肉跳,我再也不會自己一個人走夜路。
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