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八年級優(yōu)秀作文

時間:2021-12-03 09:47:21 初二 我要投稿

有關(guān)八年級優(yōu)秀作文錦集7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的八年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)八年級優(yōu)秀作文錦集7篇

八年級優(yōu)秀作文 篇1

  喜愛陽光,喜愛微笑,沒有什么特別的理由,只為了一個信念,一份生命的長久。

  曾經(jīng)我有一位朋友說過這樣一句話:陽光,能驅(qū)散黑暗。微笑,能讓人快樂。那時,我并沒有太在意她說的話,總感覺,周圍的一切都是空虛的。不值得,去用心。

  也許,是我還小,不懂事,總認為生命是一艘普通的輪渡,只是起到來去的作用,總認為生命是毫無意義的,無聊至極的,希望再睜開眼時就到了明年。

  也正因如此,命運則給了我一個莫大的教訓。

  那之后不久,一個夜朗星疏的晚上。

  因為父母有事不在家里,我則肆無忌憚地玩耍起來。也許是壓抑的太久了,直到十一點鐘的時候,我才打算休息。這時,又正好覺得餓了,我便打開冰箱,翻出了一大堆食物,開始大吃起來。當下,我并沒有覺得有什么異常,于是關(guān)上了燈,縮回了被子里。

  不知是睡了多久,頭開始發(fā)昏,怎么也睡不著了,小腹也隱隱地陣痛著。我干脆坐起身,打算就這樣清醒一會兒。出于自己的頑皮,我又數(shù)起了窗外的星星。

  一顆,兩顆,三顆……

  正這么數(shù)著,突然,視野變得模糊,周圍,一片茫然……

  終于,我完全失去了意識。

  虛幻縹緲的境界,大片黑色曼陀羅正妖嬈綻放。四周,充溢著的是黑暗,游走著的是詭異。

  我無助的站在那些黑色曼陀羅中間,刺骨的寒意侵襲著身體,讓我險些流下淚水。明知道這是夢,可就是無法醒來,第一次體會到這種孤獨的絕望,我終于明白生命是多么的重要,后悔莫及。

  突然,夢境毫無預兆的中斷。

  濃重的藥水味環(huán)繞著我,我這才意識到,這里是醫(yī)院。

  潔白的病床上,母親坐在我的身邊,細心地照顧著我?梢钥吹贸鰜恚@一夜,她都沒有歇息過。我也從她所說的話中知道了自己的病因——吃了太多冰凍食品,從而導致不舒服以及最后的昏迷。

  母親說著說著,我忽然打斷了她:“媽,以后我會努力讓自己珍惜陽光…”

  從而,珍惜健康,珍惜生命……

  后半句并沒有說出,母親當然聽不懂我的話,但她還是給了我一個肯定的微笑。這微笑,沒有小孩子的稚嫩可愛,也沒有少女的亮麗活潑,但它,仍然是世上最美的微笑。

  因為,她在用心微笑。

  我記住了這個笑容,并把它印刻在內(nèi)心深處。

  也許,人生路上會有許多黑暗的曲徑,但,只要我們攜帶好一顆微笑著的心,遵守生命的法則,身邊,就永遠不會少了陽光和健康!

八年級優(yōu)秀作文 篇2

  我仰望著天空,曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空自由飛翔,感受天空的氣息。我贊嘆著大地,撫摸草翠綠的嫩葉,曾經(jīng)幻想著向他們一樣,自由的在風中搖動。但它們終究會回到屬于他們“落腳”的地方。風吹打著落葉,雨滋潤著小草。這就相當于風箏與線,只要線不斷,風箏就會飛。

  我,一名初二的學生,不知腦子里有多少美妙的憧憬,多少次幻想著掙脫束縛自己的線,自由自在的在天空中翱翔。

  事實證明,只要線不斷,你就只能跟著線,線有多長,你就得飛多遠。

  像我一樣想在天空中翱翔,媽媽,爸爸卻不我們胡作非為,立刻放短了線,收了回來。記得剛上初中的時候,心里沾沾自喜,奔跑在操場上,像脫了韁的野馬,像斷了線的風箏,無拘無束。現(xiàn)實總是殘酷的,在學校前一周,一天過去了,兩天過去了……在宿舍的床上,閉著眼睛,突然感覺到自己累了,乏了,有點想家了。漸漸地,我開始懷念媽媽的嘮叨;懷念他在我身后說再穿一件衣服,懷念爸爸在讓我學會習,看會兒書’懷念他在我考不好給予我的批評。是他們,給了我全部。

  風箏需要線,我也真的需要他們,如果沒有了他們的操心,我又怎么會平安的長這麼大,如果沒有媽媽的的嘮叨,我又怎么會緩和一下多病的身體’如果沒有爸爸的嚴厲,我又怎么會取得優(yōu)異的成績……因為有了他,因為有了她,所以我才有了一切,是他們給了我一個家,全部。我不能沒有他們,就像風箏不能沒有線。

  多少風箏都努力掙脫線的牽引,都想在天空中自由翱翔,在線的不斷收放下越來越遠,越來越高,但線的長度總是有限的,于是風箏拼命去掙脫線的束縛,掙脫以后,才發(fā)現(xiàn),抓不住線的風箏,不僅不會飛的更高了,反而重重的跌落在地。

  如果風箏斷了線,還能飛多久?又將流落至何方?是否體會到有線的好處?

八年級優(yōu)秀作文 篇3

  時間是一條奔騰不息的河流,件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙;時間是一條奔騰不息的河流,一處處風景便是一段段日子。難忘的往事是閃著光的泥沙,難忘的日子是有太陽的地方。初中三年的點點滴滴是最耀眼的泥沙,初中三年的那段日子是最明媚的地方。

  教室里。難忘!

  “上課!”秦老師同往常一樣開始給我們上課,大家都聽得非常認真,積極地回答著老師提出的所有問題,搶答的聲音從各個角度傳來,此起彼伏,教室里充滿了生機。然而,誰也沒有注意到她的異樣。時間一分一秒地過去了… …“起來!”同學們順著老師的聲音望去,她正趴在桌子上一動不動。“要是不舒服就去看醫(yī)生。”她依然沒有反應。老師似乎察覺出了異樣,走過去扶她,沒想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去,旁邊的同學見勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去,看著她蒼白的臉色,摸著她冰涼的手,心里有說不出的心疼和擔心。同學們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議,還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進了心底。

  一兩個星期后,她痊愈了。同學們見了她便將她團團圍住,問她好點了嗎,功課能否跟上… …同學們熱情的問候和她紅潤的臉頰,燦爛的笑容再次被我珍藏。

  操場上。難忘!

  飛快的聲影從眼前閃過,一個箭步,輕輕一躍,巧妙地落在了沙坑的邊緣!昂!”眾人的掌聲和歡呼聲響起!坝值昧说谝幻!”“開玩笑,我們20xx級7班,開得玩笑啊!”“哈哈哈… …”笑聲在操場上回蕩。

  “彭!”槍聲響起,進行曲也應聲涌出廣播,在終點的我們激動又擔心,轉(zhuǎn)角處首先出現(xiàn)的是熟悉的身影,擔心的石子落下,激動的心情燃到最高點,“加油!沖啊!快快快!!!”又一次撞線,激動的心情久久不能平息。

  “一等獎;3。7班… …”雷霆般的掌聲從隊伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。

  舞臺上。難忘!

  音樂飄揚,舞步翩翩,旋轉(zhuǎn),跳躍,揮臂,抬腿… …最后一個舞步在結(jié)束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂排練的日子在這一刻詮釋。

  辦公室。難忘!

  … …

  三年的生活一晃而過,每一處都留有難忘的記憶。往事在時間的長河中沉淀,發(fā)光,日子在時間的長河里依然明媚。

  走過那段難忘的日子,微笑還掛在嘴角… …

八年級優(yōu)秀作文 篇4

  和爸爸一樣,我也是個不善于言辭的人。在我的家“謝謝”、“對不起”之類的話都極少出現(xiàn)。原先總以為那是一種客套話,一家人不需要如此。直到這周我才明白,那不僅不是客套話,而是人與人之間的愛的傳遞,愛的表達。

  今年麥收之際媽媽不在家,爸爸一個人要干好多活。我不忍心看爸爸勞累,于是周日遲遲不來上課。爸爸發(fā)現(xiàn)我在干活,就送我上學。天雖然很黑了,但父親并沒有像往常一樣把我送到學校,因為他沒有來得及換下干活的衣服。我的心怦然一震,張口說:

  “謝謝,爸!”

  爸爸開心的笑著走了。我望著他遠去的背影,我覺得爸爸真的好偉大呀!此刻,我的腦海里出現(xiàn)爸爸周末給我做的一桌可口的飯菜;又出現(xiàn)爸爸在烈日下勞作的情景……朦朧中,我看見一只小燕子還在空中忙忙碌碌,這也不正在為自己的孩子覓食嗎?

  又要開始新課了。我是應該認真了。還有神游的理由嗎?因為我的父親就是我的不滅的導航燈。在我努力的空閑間,讓飛舞的小燕子捎去我的心里話:“爸爸,你的無私和廣博的愛,我無以回報。只能說聲——您辛苦了,爸爸!”

  每年的六月第三個周日是父親節(jié),我在這里向天下有責任心的父親提前祝福了。

八年級優(yōu)秀作文 篇5

  這個世界帶給我們的不僅是歡樂和幸福,還有悲傷和痛苦。不僅是機遇和希望,還有失落和絕望。有了這個世界才有了我們現(xiàn)在所擁有的一切,如果這個世界不存在了,那么一切也是無稽之談了。我們靠得住的不僅是自己,還有朋友,親人,只要我們肯放下,那么一切都會變得美好。

  小的時候,我總是莫名其妙的想,這個世界到底給了我什么?我現(xiàn)在終于知道了,這個世界給予我的太多太多,有的是機遇,有的是運氣,也有的是靠自己去發(fā)現(xiàn),去探索。我們要想在這個世界上獲得什么,并不是依靠別人為你服務,或是什么事情都去請求別人的幫助,而自己卻不去思考,如果人人將是這樣,那么這個世界的存在也就沒什么意義了。

  今天,世界傳遍的世界末日也已經(jīng)不攻自破了,這說明,人們不能過度相信迷信,它會使人落后,甚至會走向犯罪或死亡。科學才是人們進步的臺階,使我們越攀越高,不斷進步。生命是自己的',只有愛護自己的生命,努力拼搏,才能換來生命的精彩!我們要珍惜現(xiàn)在生命,認真、努力、刻苦,相信我們的努力不會白費!

  世界給了我什么?我知道了:這個世界給我的太多太多,它給了我希望與快樂,也給了我勇氣與拼搏,但也會懲罰我,給我一些傷心與難過。

  我們也不需要給世界什么,因為世界并不需要我們的任何回報。我們唯一能做也應該要做的只是好好去珍惜世界所賜予我們的所有。聆聽每一只鳥兒的歡唱和哀鳴,不要驚擾它的快樂,也不要驅(qū)趕它的哀傷;欣賞每一朵花兒的綻放和凋零,不要摘折它的美麗,也不要試圖留住它將逝的容顏。珍惜每一個相識相知的朋友,這才是每個人該為這個世界所做的,只要每個人能為這個世界獻出一點愛,世間就一定會變成美好的人間!

八年級優(yōu)秀作文 篇6

  盼望著假期,盼望著明天,盼望長大的童年。一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年……

  剛上一年級的我,對星期天是多么的向往。因為星期天,我可以賴床到八九點,我可以看很長時間的電視……

  同桌病了,他兩天沒有到校上課,這兩天我一直在想,他在家干嘛呢,是一覺睡到八九點,還是一直賴在電視機前不肯離開呢?

  第三天,來到學校,看見同桌坐在座位上,向同學們講述自己的“幸!鄙。這時,我的腦海里產(chǎn)生了一個“陰謀”。

  放學后,我飛快的跑回家,拿出溫度計放在熱水里,焦急而又耐心的等著媽媽。聽到了熟悉的開門聲,我便把熱水里的體溫計放在腋下,走到媽媽面前,哭喪著臉說:“媽,我的頭好痛,很冷,你看是不是發(fā)燒了?”說著從腋下拿出了溫度計遞給媽媽。

  本以為媽媽看后會很著急,沒想到媽媽不慌不忙的把手放在我的額頭上!霸趺床粻C手?”我慌忙辯解道:“是溫度計準,還是你的手準?”“走,我?guī)憧床∪!眿寢尷业氖窒蜷T診室走去。

  我心里害怕極了,一到門診,我的“陰謀”肯定會被識破的,又不敢向媽媽坦白,只好聽天由命了。

  到了門診,媽媽讓我在門口等著,自己進去對醫(yī)生說了幾句話后,才讓我進來。醫(yī)生量過我的體溫后說:“病得很嚴重。”我聽后,心里很高興,覺得是上蒼在保佑我,居然瞞過了醫(yī)生。”“你需要打這么粗的針!贬t(yī)生邊說邊用手比劃出饅頭似的圓。他的手勢和聲音把我嚇壞了。我三步并作兩步跑出了門診,媽媽也追了出來。

  媽媽很快的抓住我說:“你不是生病了嗎?”我無言以對,她又接著說:“像你那體溫,就是一頭驢也燒死了,體溫計都被你給弄壞了!薄

  后來,我才知道媽媽和醫(yī)生聯(lián)合起來,“揭穿”了我自認為天衣無縫的“陰謀”。在那以后,每當我生病,媽媽總是說:“體溫計是不是又燒壞了,還是驢又燒死了!蔽冶愫荇,很尷尬,無言以對。

  哦,美好的童年……這件事,便被我列在糗事的冠軍寶座,讓它一直陪著我,糗到永遠。

八年級優(yōu)秀作文 篇7

  漆黑的夜,只聽見北風的呼嘯和自己的腳步聲。忽然,腳步卷過一陣“刷拉刷拉”的聲音,我頭發(fā)直豎,心蹦蹦地急跳起來。我攥緊手中的美工刀,嘴里哼唱著“少年壯志不言愁”,加快了腳步,心里直報怨:爸爸怎么了,偏偏今天不來接我?

  昨天晚上爸爸告訴我,說以后放學不在接我了,因為我長大了,不能總讓父母呵護著,應該獨自飛翔了。我還以為他是說說罷了,誰料竟是真的!爸爸也真是,明知我膽小,連打雷都要蒙上被子,卻讓我守著份洋罪!學校離家四五里路,路又難走,我一個人萬一……我不敢往下想,只是步子跨得更大了。

  爸爸一直很疼我。升初中后,學校離家遠,放學晚到八點鐘,爸爸每天要到學校接我。記得有一次大雨滂沱,爸爸發(fā)著高燒還硬撐著來接我。走在爸爸魁梧的身旁,我感到十分溫暖和安全,而如今我卻要做“獨行俠”了。

  很高興,一路的膽戰(zhàn)心驚后還是安安穩(wěn)穩(wěn)的回到了家。爸爸不在家。媽媽告訴我他有事出去了。媽媽正熱著飯,爸爸回來了,見我撅著嘴一聲不吭的生悶氣,依然像往常一樣微笑著問我:“在學校表現(xiàn)怎么樣?上課老師提問了沒有?我打斷他的話說:“你怎么不去接我?一路上魂都嚇掉了!”爸爸人笑著說:“昨天晚上你不是同意不讓接了嗎?咋又變卦了?再說你也長大了,該能照顧自己了!”我啞然了,無奈而又不耐煩得說:“好吧!”

  從此以后,爸爸再也沒有接過我。我也漸漸的克服了恐懼,不再害怕走夜路了?晌野l(fā)現(xiàn)爸爸總是在我回家后不久也回來了,他到底干什么去了呢?后來,一個偶然的機會我才發(fā)現(xiàn)了事情的真相。原來,爸爸仍像以前一樣每天去接我,只是不再和我一起走,而是在后面緊緊地跟著!

  我明白了爸爸的心意!

  “誰言寸草心,報得三春暉。”父母的愛如夜里的明燈,照亮著我前進的路;是三春陽光,永遠溫暖著我們的心。

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