回憶高二作文（精選52篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的回憶高二作文，歡迎大家分享。
回憶高二作文 1
花兒的綻放，需要陽光和土壤，而回憶的綻放，卻需要淚水的滋潤。記憶中沒有什么美麗，倘若能讓回憶綻放出美麗，我便以為那就是菩提了。
我最喜歡一個人的世界，一個與世無爭的世界，一個沒有“侵略者”存在的世界，因為那時，我便可以大膽地讓回憶獨自綻放美麗了，或許也只有那時，我才能夠獨自欣賞回憶的美麗吧
那一個秋，那一個午后，那一個約定，那一個生氣的你和那一個失約的我……
姐，我永遠都不會忘記我曾經有過你這么個姐的，因為我和你在一起的日子是我最最開心的，有你這么個姐挺著我，我都變成了到處惹事的小丫頭了，天不怕，地不怕，肆無忌憚的惹禍，總以為你會跟著我一輩子，愛我一輩子，挺我一輩子，當我已經養(yǎng)成習慣的時候，老天卻告訴我，那是不可能的。
我不相信老天的.話，可是沒有用，殘酷的現實告訴我們即將開學了，本和姐約定好一起上哪所學校，由于家長的原因。我“變卦”了，不是我“變卦”了，是事情“變卦”了，我被送到了另一所學校就讀，而姐你卻還死守著諾言上了我們約定好的哪所學校，姐，你真的好傻!現實，你真的好殘酷!!!
開學后的第一次通話，你興沖沖地問我在那個班，我默默地流淚，低語：“姐，對不起，我沒有上學校。我……”泣不成聲，但我卻仍清晰記得你當時的氣憤，你什么也沒說，愣了一會甩下了電話，我知道，你一定是哭了，我知道你很堅強，我很少看見你流眼淚，但我明白在堅強的人也會流淚，姐，你也會，是不?
流著晶瑩的液體慢慢的想起了畢業(yè)以前的日子，我記得你有什么東西多會和我平分，我闖禍了，你扛著，我受別人氣了，你會幫助我出氣，我有錯了，你會教導我，我無理取鬧了，你給我一記耳光。然后對我說，自悟吧!……在你的身上我不段的索取，在我身上，你不斷的付出，姐，你真好!
一個人獨自的回憶，回憶綻放的美麗，就是姐你那張充滿朝氣的臉，姐，我想你了，想念我們在一起的三年零十五天，
陽光和土壤讓花兒綻放出美麗，淚水張回憶綻放出美麗記憶中沒有美麗，哪便讓回憶綻放美麗吧，只要能讓回憶獨立綻放美麗，那便是菩提了。
回憶高二作文 2
想起從前許多個想念楊洛的夜晚。夜深萬籟俱寂，偶見月光星斗。
漫步在空曠的操場上，暗黑的夜空猶如一張深沉的帷幕，寬容地壓在頭頂，我和安微，屈然，有時候還加上小惠，阿玲，我們手挽著手瀟灑地走在跑道上。晚自習以后的操場跑道，經常有很多鍛煉身體的同學，也有高年級的`學長學姐，還有練歌的姑娘們。總之，整個晚自習后的操場在昏黃燈光的愛憐撫摸下顯得格外溫馨。
有時候，屈然會問起我們最近愉快熱鬧的生活，發(fā)生過什么有趣的事情。對了，屈然不和我們在一班，可是我們關系尤其好。因為我的關系，屈然和安微她們也熟識了，關系也熟絡起來。
情不自禁地，在好朋友的面前，會吐露出心聲。
原本的我，是很靦腆的。好吧，可能只有我這么以為。可是我很了解自己啊。本來我以為，喜歡一個人是很神圣的事情，不應該弄得人盡皆知，尤其是還在暗戀的階段，把那個人深深地藏在心里就夠了。反正又不打算談戀愛。
可是有一天我專注而癡迷地看著楊洛的表情暴露在阿玲眼中，她聰明的腦袋瓜立馬就體會出我的表情代表什么了。結果晚自習下課后，她一把拽住安微屈然程惠，四個人湊做一堆，用不讓我聽見的聲音夸張地說，告訴你們，我知道雅雅喜歡的男生是誰了！
我寫完日記后，抬眼就面對她們三個人奸笑的大臉。而阿玲呢，她瀟灑地坐在隔壁床上嗑著瓜子準備看笑話。
安微是我們中間比較穩(wěn)重的，我們的姐大，她一副家長審訊考不及格小學生的樣子，問我，小何，給我老實交代，皮是不是癢了，還想談戀愛？
我一頭霧水。
屈然一向是我們中間公認的淑女。她溫柔地笑著，嘟著小嘴委屈地對我說，小雅，你到底拿不拿我們當好姐妹啊，心里有人了都不告訴我們！
我無語大汗。
至于程惠，她一向是我們之中最時尚最非主流的，她揉了揉劉海，毫不在意地斜眼看我，單眼皮的小眼中爆發(fā)出點點兇光，問，何小雅，好孩子，大學霸，你丫還想怎么著？
回憶高二作文 3
生命中的遇見，是緣，還是不該出現的驚艷？
大概遇見你是最美的意外吧，我這樣認為。
曾經的那份真心，再也無法平靜。于是心中便又是一片巨浪翻天。雨后的天，格外明亮，仿佛是一次絕美的洗禮。留給我生命無盡的美好，然而留下更多的則是內心的觸動。你當時燦爛的笑容，被那片海映的好美！還記得你說“就出個國而已，我還會回來看你的啊。”可是你是否又懂得那種靈魂抽走的痛？
或許是意外的想起，亦或許，這是上天的眷戀。我努力去拼湊著，不忍有半點的馬虎。怕自己一個不留神，會使你那些與美好的畫面損壞，會打斷你那唯美的笑容。
我傻傻地站在馬路旁，看著眼前穿梭的人海，心里想著你是否也在異國他鄉(xiāng)的人群中，同樣想到我。其實我也不想在你離開后，生命失去平衡力。但是又豈能是由我控制得住。
一個人，有時也挺好。可以聽到自己內心深處那最美好的聲音，與自己的靈魂碰撞出火花，漸漸明白自己最真實的想法。拋開一切憂傷和煩惱，呆坐在沙灘上，望著曾與你共同熱愛的那片海，傻傻地回想那過去的一幕又一幕。忘記離別時的傷痛與不舍，靜靜地守護著那片只屬于你和我的那片天空，不禁留下熱淚。我總會擦干淚水，微笑著面對一切。有時我總會想，原來我們的回憶，是甜甜的啊。也許下次你回國時，就會長發(fā)及腰吧。
風動梨花，翩翩歸來的'夢影里的一點憂心，化作梨花落入我的內心。
我不愿意做一個永遠活在記憶里的人，畢竟，現實當中也有美好。“既然懷揣著不同的夢想，選擇了不同的路，哪怕再苦再累，都并肩相伴。要記住，你不是孤身一人，我永遠在你身旁靜靜地陪伴著你。海內存知己，天涯若比鄰。”你的這席話，我銘記著。
微涼的歲月里，水色如煙，分不清哪一朵是時光，哪一朵是憂傷，徒留給我，一指流沙的溫柔。
愿時光，待你安好。
回憶高二作文 4
你相信命運，我相信命運，可是命運不相信我們。
——題記
似乎早已遇見，離別將充斥著我的生命。一場考試，讓我們忘記所有，斷了后路。我頂著漫天的寂寞與憂傷，拼命向前奔跑。當我以為跑出了很遠，停下來，才發(fā)現終點又是起點。這是在環(huán)形跑道上的我們，怎么也逃不出的束縛。
命運什么也給不了我們，治好把會議當作禮物送給我們，我們望著窗外的自由麻雀，又被掛在墻上的倒數計時打斷了思緒，重新開始面對成堆的試卷。你遠去的身影，像朦朧的霧氣，遮蔽了我的雙眼，我什么也看不見。
什么，也看不見。
有一種花叫做彼岸花。這種花很奇特，花開時沒有葉，有葉是不開花，花與葉注定生生相錯，永不相見。我們早已在奔跑的過程忘記兒時的秋千，兒時的童話書。彼岸花的花葉，和我們一樣，各自邁向自己的理想，慢慢放開了原本緊握的手。
今年冬天，雪在夜里靜靜的飄落，它帶著自己的夢想與回憶，直到最后慢慢融化，多么想我們啊……
每個人都是列車，在站臺的等候中一次次到來，又一點點遺忘。我只記得老梧桐樹下有奶奶和藹的.笑，院子里有小妹妹在開心的玩，秋千上有我在無憂無慮的蕩著。回憶就只剩下這些了，是成堆的試卷逼著我學會了遺忘？
點燃手中的煙火，望著燈紅綠酒的城市。
當繁花落盡，回憶的滋味誰能體會？
當淚水流盡，辛酸的往事誰能看到？
沒有經歷黎明，就直接跑進無垠的黑夜，這是我們的悲哀，亦是我們的無奈。
時間是不可捉摸的，記憶是最不可預知的天意，時間便是回憶的催化劑。
我們穿著白色的盛裝，小心翼翼夫人踏過青春這道明媚的憂傷。
是誰在天空中點燃了流星，湮沒了最后一場盛大的繁華？
原來回憶就是回憶，回憶沒有任何力量，這是我們遺留給彼此最好的足跡。
回憶高二作文 5
童年，猶如絢麗的彩霞，在人生當中劃過最精彩的一瞬間，便消失了，取而代之的是青年時期。處于青年時代的我，回憶起童年的時光，不禁發(fā)出了一些感嘆!啊!童年，帶給我太多的驚喜，也帶給我太多的遺憾。
想起小時候的調皮搗蛋，自己心里會暗暗發(fā)笑：我怎么那么傻!想起小時候的遺憾，心里又會責備自己：為什么我沒有成功?為什么我會那樣去做?小時候的點點滴滴，猶如春水般不斷涌來，沖蕩著我的內心，讓我心里久久不能平靜。
那是三年前的一個夜晚，我和爸爸媽媽正在庭院中散步，忽然接到姐姐的電話，只聽到姐姐帶著哭泣的聲音說道：“媽，在火車上我把手機弄丟了，這該怎么辦啊?“聽到這句話，頓時爸爸生氣地對姐姐說道：”你怎么這么不小心，出門之前我反復叮囑你要照看好自己的東西，你就是不聽。”這時，媽媽關切地說到“女兒，沒事兒，大不了再買一個就是了。”安慰了姐姐一會兒后，這才掛了電話。
當時我心里在想：姐姐也太不小心了，又不是第一次出遠門了，怎么這么不小心!要是我犯這么大的錯誤，爸媽一定會罵死我的，為什么還要……想到這里，我心里感到挺不平的.。回頭看了看爸媽，心里總有一種說不出的滋味……
終于我忍不住的向媽媽問道：“媽，姐姐犯了這么大的錯您難道不怪她?”“怪她有什么用?既然事情已經發(fā)生了，我們又是一家人，就應該互相安慰，一起解決才對。”媽媽的一句話閃現在我的腦海里，“我們是一家人”，對啊，我們是一家人，在危難的時候應該互相幫助而不是責罵，我忽然覺得很慚愧，我不應該那樣去想，是我太自私了，我在心里暗暗的向姐姐道歉。姐姐，對不起!
每當想起這件事，我的腦海中都會閃現媽媽的那句話：我們是一家人。是啊，如果連一家人都不互相幫助的話，那么人這個世界該會有多么冷漠。我永遠的記住了這句話，它深深地印在了我的腦海里……
啊!童年，你帶給我太多的經歷和人生哲理，讓我懂了太多的人情世故，給予了我太多的財富……
回憶高二作文 6
行至甬道盡頭,一轉身,熟悉櫻花映入我的眼簾。
我有一只小小的荷包,將上一季所有凋零的櫻花輕輕地放入那里。將我在初春櫻花盛開時的回憶裝在那里,將我在抗高生活的片斷鎖在那里,等待下一季春的發(fā)芽。
二月來,春節(jié)離我們遠去,春無影蹤。
三月初,不聲不響的陽光溫暖如水,懶懶地灑在我的臉上,我聽到了她的腳步。
三月中,甬道邊,四進旁長出了新的嫩綠的枝芽,櫻花悄悄地長出了小小的花苞,我知道她來了。
我開荷包,慢慢地摸出了一顆青果,放入嘴中,一股青澀的酸味的舌間纏繞,齒間留下了淡淡清新的味道,一個個回憶的片斷在腦中游走,回憶像是甜蜜的毒藥,可我心甘情愿的吞下。
高一的回憶伴隨著櫻花的盛開而鮮活起來,就記得在櫻花開得最艷的那幾個下午,我和S就在櫻花樹對面的草坪上坐著或躺著,些許時櫻花會隨著風飄落下來灑落在身上,亦成是背對背坐著,拿著一串糖葫蘆,一臉的天真與滿足,然后在櫻花樹上系好我們倆寫的卡片,一起追打狂笑,這一點一點的回憶串成了一條線。
今年的櫻花樹下或許只有了我的背影了,S去了美國,一個人寂寞地走著,沒有S的陪伴,沒有開懷的笑聲,或許也只有了回憶相伴了,S你可好么是否也在樹下獨自徘徊寂寞呢
我努力地翻著我的荷包,想從陳舊的回憶中找出一絲溫暖,一種熱鬧非凡的氣息,一段屬于大家的回憶。
我找到了一顆奶糖,甜甜的,令人溫暖,讓我想到了櫻花樹下的一節(jié)語文課《歸去來兮辭》這是屬于我們班所有人的.回憶,大家在櫻花樹下朗誦這陶淵明的名篇,男女生PK,個人朗誦,這時在乎的已不再是某個實詞或虛詞如何翻譯而是品味文中的意境,這是最特別的一堂語文課,是一段特別溫暖,開心的回憶。
荷包中的櫻花好像都逸了出來,那段在高一櫻花樹下的回憶清晰明亮了起來。時間會將憂郁失落與快樂一一撫平。櫻花樹已經更像是一個記憶的承載,承載我的每一刻。
當今年櫻花每次盛開,飄落的時候,我會小心地拿好我的荷包,把它裝入,將高二的回憶放入,等待它在一個冬天的醞釀后,在高三的那年春天發(fā)芽。
回憶高二作文 7
每個人的成長中，一定有無限的快樂，只要有快樂，你的一生一定很精彩。
記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末，我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏，那些風箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買一個風箏。每想到，媽媽卻說：“我們自己做吧!一個風箏很貴的。”我點點頭，心想：不就做個風箏嗎?很簡單的!!
第二天，媽媽買來了做風箏要用的材料，我就照著說明書自己做了起來。這樣，每天放學以后，我都抽出時間來做風箏。本想幾天就完成，好快快去放風箏。可是，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會做。我去請教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發(fā)，闖過了這一關。
又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎么做，也許，大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧!我又去請教媽媽，媽媽看了看，說：“這么簡單，你也用來問我嗎?你自己想想吧。我相信你一定能想出來。”我絞盡腦汁，但也沒有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學借了她的風箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡單!
過了很長的`時間，我也不知經歷了多少挫折，我終于把風箏做好了。望著我面前這個自己做的風箏，我開心極了。我便迫不及待的要去放風箏。可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水：“你會放嗎?我可不會幫你放!”我雖然做好了風箏，但卻不會放，不等于白做了嗎?我該怎么辦呢?這時，媽媽說：“你去找找你爸吧。也許，他能教你。”于是，我去找了爸爸。經過一個月的學習，我終于學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏，媽媽同意了。那個周末，我就和媽媽去放風箏了。
看到迎著風飄蕩的風箏，我笑了。這個小小的風箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風箏!在我記憶的長河里，還有許許多多關于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶。
回憶高二作文 8
那些盛開在記憶里的日子，恬淡而冗長，透明且清晰，在青春似火的年華里暗中滋長成一朵花，把青春影射的更加風光旖旎。這樣的年華，不管你是否珍惜過，不管你是否在意過，它總會飛逝，那樣風過無影，雁過無蹤。
——題記
隨著時間的流逝，我已是高二的學生了。想想初中生活，一切都歷歷在目，仿佛就是昨天的事。初中的三年里，有我一輩子都不會忘卻的回憶。在那三年里，我不僅學到了知識，做人的原則，更重要的是我找到了深厚的友誼。可現在這已經不復存在了，這是為什么呢？為什么它不見了。那時的我們是多門的親密無間，就像一家人。不論是和同桌的你，還是和長睫毛的假小子，我們總是有說有笑，雖然有時我們會因為一件微不足道的小事而爭的面紅耳赤，可這并沒有成為我們之間的矛盾，反而使我們之間的友誼變的更加牢固了。
看看現在，一切都已經物是人非了。學校并沒有因你們的'離開而改變，依舊是兩年前的樣子，但我的生活因你們的消失而變的乏味無趣。記得你曾說過，最喜歡學校的操場，因為在那兒，我們可以看著太陽褪下它的外衣，緩緩地從山頭落下，看著云彩漸漸地隨風而散，留下一片蔚藍，看著星星奇跡地出現在天邊，俏皮地向大地瞪眼，可現在那兒再也沒有你的身影了。有時，我走在黃葉飛旋的林蔭道上，隨手拾起一片似曾相識的碎葉，恍惚中，才感悟出，哦，原來這是我們的回憶。淚卻慢慢的滑落，眼睛找不到停留的地方。因為那兒有著我們太多的回憶，我們曾在那兒談夢想，談未來，你說我們要一起考上大學，然后你當一名優(yōu)秀的作家，我做一名杰出的醫(yī)生。可這些你還記得嗎？
我始終無法用筆描繪出我們之間的點點滴滴，哪怕是一個完整的片段。所以，只能一遍又一遍去回味心中的那點回憶。 如今，我們已有兩年沒見了，你們一切都還好嗎？我們還會再見嗎？我們的友誼還會再回來嗎？
回憶高二作文 9
從前的我，不孤獨不寂寞，是個十足的好孩子好學生，聽爸媽的話，聽老師的話。
初中曾有一段時間，我非常理解并羨慕那些混社會的不聽老師話的差生。老師提起他們，都是一臉的不屑與頭疼，被罰時，仍舊笑的燦爛，轉身云淡風輕。就像桐華小說里面的張駿一樣。我一直固執(zhí)地認為，他們一直堅守著，我們這些所謂尖子生失去了的東西。
感覺自己骨子里有種毀天滅地的瘋狂，那種瘋狂驅使自己，迫不及待地成為差生。可是我還是沒膽，從來沒做過那種內心一直渴望羨慕的人。
也曾叛逆過。跟退學的同齡人聊QQ，打電話，交往。他問我要不要試著跟他談戀愛。他有春風般溫柔的笑容，我知道當時有很多比我小一級的女孩子都愛追他。我不敢保證我沒有動心，盡管我不知道是他自帶的魅力讓我驚艷還是我本身無法排遣的孤獨所致。當時我真真切切地感覺自己在墮落，在放縱，可是輕飄飄的，很愜意。最后我給他一年的期限，等中考結束后，我說我會考慮。如果一年之內哪一方談戀愛了，這個約定就不做數了。幾天之后，他來我們學校玩，站在我們班門口，尋找我的身影，他高瘦的`身姿立在那里，是一道不可多得的風景線，引來走廊里的女生頻頻回頭。我當時做了烏龜，把頭埋在桌子上，愣是沒讓他找到我。現在想想，當初真理智。后來又過了沒幾天，他就跟初一的一個女孩談戀愛了。那個女孩齊劉海，長得小巧玲瓏，撲到他懷里的模樣，很是嬌小可人。后來我們就成了陌生人。
沒有了來往。初三臨畢業(yè)時，那是最后一次見他。他出現在我們學校里，并不是專程來找我。我從他身邊走過時，他都沒抬眼看過我，他或許已經不記得我了。可是當我抱著英語作業(yè)從走廊里急匆匆走過時，突然感覺有人拍我的肩。猛地回頭，只看見他翠綠色的背影離去的模樣。
我愣了許久。如今回想起這些來，居然讓我感覺初中還沒有白活。
回憶高二作文 10
長輩，這是小學時對老師的定位，那時我們心目中教師這個職業(yè)幾乎可以用“神奇”來形容，也只有那個時候老師所說的東西才會被幼小的我們奉為真理。老爸老媽都有不懂的東西，但老師不會有，動不動還會來上一句“我們老師說……”那個份量之重，簡直堪比古代皇帝的圣旨。久而久之我們有了兩張臉，在學校的時候我們是個乖孩子好學生，而回到了家我們開始撒嬌任性甚至于有些霸道。于是家長在聽到老師對我們的種種表揚的話的時候，一半是高興，而另一半就只有佩服很驚訝的份了。那時教師就是那樣神奇，那個時候在我們幼小的心中老師就是個“神”，我們稚嫩的信仰中有他們的份。
天敵，初中開始老師的形象就是夢中的“惡魔”我們的天敵，他們不再那么慈祥，那么和藹。那時的我們（特別是男孩）叛逆心特別強，根本聽不進去老師“啰里啰嗦”的教誨，甚至于跟他們頂嘴，開始想一些辦法跟他們?yōu)殡y。那時我們的座右銘就是“老師跟學生是天敵”。而且好學生跟差學生的最大區(qū)別就是跟老師的關系，好學生見到老師會打招呼，而差學生卻開始繞到。那時的時間很緊，上課和自習幾乎充斥了整個校園生活，就跟后來的高三似的。那時的老師臉上都是一樣的嚴肅，而學生都是一樣的畏懼。于是天敵就這樣流傳了。或許那時的代溝是我們一生中最大的。那時的我們對于一切都是懵懂，或許也就是我們的“天敵”是我們了解了更多。
朋友，高中了，懂事了，和老師之間的交流越來越多了，關系也越來越好了。那段時間我們感受更多的是一種交流的平等，我們再也會跟犯了錯似的低著頭跟老師說話，而他們也越來越多地進入了我們的生活。他們不再是個領航者的角色，而更多地充當起一個可靠的戰(zhàn)友，他們成為我們生命中特定的信任對象。慢慢地他們和我們一起渡過了生命中最絢爛的年華，他們見證了我們長大成人的過程，他們幫助我們面對人生中最大的'十字路口。單調的生活中他們帶給我們更多的鼓勵，分享我們進步的快樂。他們成為告別青澀年代的我們留在那個年代的最后回憶。
時間過得很快，校園生涯里老師跟我們一起留下了美好的回憶，大學里的老師都是學者，接觸也少，上面的稱謂都用不上，或許他們只是過客，還是青澀年代中的他們留下的回憶更美好。
回憶高二作文 11
時間如沙漏一般，平滑而又悄無聲息地流過，那些過往已不再。翻開古色的相片，一張溢滿快樂的臉躍出來，幸福之花開遍了臉龐。
那該是八年后的相逢吧!家庭的變故讓你變得沉默，你那黯淡的眼神中再也沒了兒時的活力，一身瘦長的黑外套，將你那原本活潑的心遮得密不透風。無疑，父母離異對你造成太大傷害，來老家已有兩日光景了，卻從未看你笑過。
“吹面不寒楊柳風”不錯，像母親的手拂過每個人的臉龐，“簾外雨潺潺，春意闌珊”，一場小雨將天空洗得格外藍，空氣中早已彌漫了淡淡的菜花香。“蕾，去走走吧!”我看了看窗外，你猛地抬起頭，留有淚痕的臉頰變得蒼白，“爸媽那時最愛帶我春游了，可……”未說完，你又哽咽了，“不，今天我?guī)闳プ镁梦磩澊?”我癡迷地說，便不由分說地拉起了你。
空氣很是清新，雜著些新翻的泥土氣息，你我來到河邊，一條小木船正緊緊地候著，我一腳踩了上去，回頭望你，你卻變得局促不安，“來!”我伸出了一只手，你猶豫片刻，一道優(yōu)美的弧線落在我的手心。
船櫓輕搖，船后面蕩起了層層漣漪，迎面又吹來涼爽的風，你靜靜地坐在船內，看著空中鳥兒飛過，“蕾，給你個謎語猜，‘高高的屋檐，漂亮的新娘，新娘嫁人，掀起蓋頭’是什么?”你微皺了眉頭，低著頭，往河里望了一眼，“啊!螺獅!”你的眼里泛出了光。“對啊!蕾真聰明!”你嘴角微揚，表情分明輕松了許多。
陽光一點點地出來了，光輝開始灑進河水，泛著銀光，時間已在不知不覺中過去，我哼起了歌，隱約著似乎聽到合拍，轉過身，你也正陶醉其中，笑意在臉上綻開，一副幸福的`樣子，河岸邊的油菜花正開得旺盛，瞧去，一大片一大片滿是的，像是陽光用來裝飾的金粉，照得人暖洋洋的。我忙跑過去，不顧沾濕的褲腳，采來一束染得最旺的菜花給你，“蕾，一定要幸福快樂，像暖暖的菜花一樣!”你笑了，點了點頭，明亮的眸子里溢滿了幸福，我連忙拿出了相機，拍下你動人的一刻。
冰心曾說過：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑!”因為那一刻的幸福的綻放，定格成我心里最美好的回憶。
回憶高二作文 12
夜深了，窗外沒有月光，一片漆黑，一片寂靜，只有風吹樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，一陣陣，一陣陣，讓人聽了心煩。
桌前，昏黃的臺燈下，我正馬不停蹄的趕著我拿堆積如山的作業(yè)。突然，“咯吱”一聲，我的房門被推開了，我正心煩，卻還有人來擾亂我的思緒，便頭也不抬，不耐煩的`說了一句：“沒看見我在寫作業(yè)嗎？”說完，父親就輕輕的關上了門，輕手輕腳地走到了我的身后，拍了拍我的肩膀：“不要著急，慢慢做，我在這里陪著你。”
聽到這個，我仿佛吃了一顆定心丸，我抬頭看了看爸爸，看到了他溫柔的笑容，我也笑了，我也為自己剛剛的態(tài)度而感到羞愧。
我又開始奮筆疾書了，一張張試卷，一本本練習冊我已經不知道寫了多少，突然，我打了一個哈欠，漸漸地，我的兩只眼睛也控制不住的要合起來。這時，一杯咖啡端到了我的桌旁，那濃濃的香氣立刻涌進了我的鼻孔，一股暖流立刻涌遍了我的全身，讓我又打起了精神，爸爸對我說道：“累了就休息一會吧。”我回答道：“不困不困。”我仿佛充滿了動力，過了一會，我回頭看看，發(fā)現爸爸正坐在沙發(fā)上，一邊喝著茶，一邊翻看著他手中的報紙，神態(tài)十分安詳，讓我感到十分溫馨，我更加努力地做著作業(yè)。終于，我把作業(yè)做完了。
我一邊收拾著書包，一邊對爸爸喊道：“爸爸，我作業(yè)做完了，你快去睡覺吧”可是過了好久，爸爸還是沒有反應，我便走到他的身旁，才發(fā)現他已經睡著了。我剛想把他叫醒，可是我忍住了，我小心翼翼的坐在他的身邊，看著他那疲憊不堪的臉龐，聽著他均勻的呼吸聲，我不禁想到了些什么。
隨著我的長大，學業(yè)壓力也越來越重了，我的脾氣也變了許多，周圍的一切都可以使我心煩意亂，讓我煩惱，可我卻把這些全都發(fā)泄在了最愛我的人身上，想到這，我感到十分愧疚。
在我的成長中，父親總是給我溫暖，給我關懷，我也應該用這些來回報他，那些日子，永遠刻在了我的腦海里，時時刻刻讓我感覺溫暖。
回憶高二作文 13
翻開泛黃的日記本，里面記錄著我成長的腳印，有戴上紅領巾的自豪，有同學生日聚會的熱鬧，有出門旅游的興奮……但有一件事情雖已過去很久，卻久久地留在我的心里。
那是四歲那年的“五一”長假，媽媽帶我去看望她的同學趙阿姨。趙阿姨阿老早就擺上蘋果、花、蘿麻糖等著我們，老同學見面話匣子打開，大人們高興地聊了起來，屋里馬上充滿了歡聲笑語。志阿姨又熱情地叫她的兒子小豆子帶我還有鄰居家的孩子們到院子罩玩，媽媽還叮囑我要注意安全。對我來說農村的生活是多么新奇啊，我們一會兒摘菜，一會兒驅趕覓食的小雞，一會兒拍拍干農活的牛，一會兒捉弄曬太陽的小貓，一會兒追逐歇息在花朵上的蝴蝶，一會兒嚇唬跟著我們跑來跑去的小狗，直是鬧得雞飛狗跳，雞犬不寧。哪知樂極生悲，一不小心我從一米多高的梯子上摔到地上，頓時感覺右手一陣劇痛，我“哇”的.一聲哭了起來。小朋友們趕忙七手八腳地把我扶到趙阿姨家，七嘴八舌地把我摔倒的事情告訴了媽媽。
一聽說我是從梯子上摔下來的，媽媽立刻被嚇得腧色煞白，她立刻讓姨父開車送我們去醫(yī)院，一邊給爸爸打電話，讓他到骨科醫(yī)院接我們。平時風趣幽默的爸爸這時候是一臉的嚴肅，眉毛皺得像打了個疙瘩，愁眉不展。經過檢查得知我是右手骨折了，為我治療的顧醫(yī)生一邊為我接骨，一邊安慰著面帶憂色的媽媽說：“不用緊張，接上骨打幾針消炎藥，養(yǎng)養(yǎng)就好了。”白天就在忙碌中過去了，晚上睡覺為了防止壓傷右手，爸爸媽媽經常半夜醒來檢查。每天都是這樣，總也睡不踏實。甚至有一次半夜醒來，聽到媽媽對爸爸說：“都怪我沒看住兒子，將來留下殘疾可怎么辦！”“傷筋動骨一百天！兒子得受多大的苦啊！”聽著聽著，眼淚悄悄順著眼角流出來，自己怎么那么淘氣，怎么讓爸爸媽媽這么操心……
這件事雖已過去五年了，但我仍然雄以忘懷。正是“身有傷，貽親憂”。那時候我還不會寫字，于是就在記事本上畫了四幅小圖，第一幅是一個小孩兒跌倒了，第二幅是醫(yī)院，第三幅是大人抱著小孩兒，第四蝠是一個笑臉和一個太陽。
回憶高二作文 14
童年的往事就像海邊的貝殼，數也數不清，有紅的、黃的、藍的……今天我就隨意的撿起一顆藍色的貝殼，來向大家表述一下這美好的回憶……
記得那是在我五歲那年，那時我家住在華舍，隔壁的鄰居也有一個小男孩，
他只比我大一歲，于是我倆經常在一起玩。他是一個黑黑的小男孩，膽子很大，有時會去田里捉蝌蚪，每次他總帶個小水桶，把戰(zhàn)利品放在這里面。于是我天天與他一起去田里捉小蝌蚪，每次我只是看著他捉，他在田里走來走去，發(fā)現了“目標“以后，迅速悄悄地靠近它們，把手彎成弓形，悄悄地蹲下，再以迅雷不及掩耳的速度將手按下去。那些“大頭“還沒反應過來就被手掌罩得個嚴嚴實實。我天天看著他捉，他讓我也捉，可是我不管怎么樣就是不敢捉，不論他怎么說有多容易，也許我怕被蝌蚪咬吧，我還是不敢捉。
那個小男孩有時滿載而歸也會送給我一些，我便把它們養(yǎng)在一個紅色的小水桶里，換上清澈的水，看著那幾只小蝌蚪在水中快活的游來游去，我的心中也有無比的快樂!
以后幾天，我還是日日看著他捉蝌蚪，那時的我似乎只要看看就滿足了。
終于有一天，我捉了幾只小蝌蚪回來。那不是他給我的.，我自己捉的!這是我平生第一次親手捉到蝌蚪，真的，真的!這是憑我自己的雙手獲取的，而不是我不勞而獲的從他那兒取得的。讓我告訴你這捉蝌蚪的來龍去脈吧!
這天下午，烈日當空，太陽火辣辣的照著大地。雖然天氣惡劣，但我們還是出發(fā)了，到達了目的地，我跟往常一樣在一旁看鄰居家的小男孩捉。這時他叫了起來：“喂，這兒有好多蝌蚪，快來看呀!“我聽了急急忙忙地跑過去看，他和我一起蹲在那兒看，突然，他一把抓過我的手，一下子按了下去，剛好將幾只蝌蚪罩住了，他捉住我的手拿上來，將手中的那幾只蝌蚪放在了小水桶里，自從這次協(xié)助我也敢捉了，于是今天我就捉了十幾只。
雖然我放下這塊只貝殼，但它還在沙灘上發(fā)著熠熠光輝。我的心還在童年，眼前是一片湛藍的大海，心中蕩起層層漣漪……
回憶高二作文 15
放長假期間回到母校去看了看，變化還是蠻大的，塑膠操場四周的樟樹葉子落了一地，文化墻上是各種體育姿勢的圖畫，當然，上面也有很多的小秘密——有很多人會吧自己藏在心底的秘密寫在上面，比如暗戀了很久的男生或者女生、很討厭的某個人、或者是自己的夢想，什么都有，是不是很傻呢？不錯，我曾經也是里面的一員，我曾經也在上面寫過我的夢想，我沿著文化墻挨著看，有時候自己的看的笑起來了，我已經忘記自己寫在哪里了，只記得一個大概的地方，找了很久都沒找到，我也沒有很執(zhí)著的`去尋找了。
一個人站在偌大的操場上，張開雙臂閉上雙眼慢慢的轉圈，深呼吸，腦海里滿滿的都是在這片故土的回憶，一下子滾燙的淚水不斷的往下掉，我也不知道自己的為什么而哭，我心里一直以為自己是不懷戀的，因為在這里的那三年我過得并不快樂，甚至想逃避那里，也包括關于那里的記憶，我從來不會提起，幾乎和那里的同學老師都失去聯(lián)系，我一次同學聚會都沒去過。
抬頭總感覺差了點什么，原來是操場和教學樓中間的兩顆梧桐樹沒了，被砍掉了，只剩下兩顆光禿禿的的樹干，那兩顆有七八十年歷史的梧桐樹，那曾經是我們最討厭的，因為它的葉子一老掉，而且吹得大半個學校都隨處可見，但忽然一想，其實梧桐樹葉滿天飛的樣子也是蠻美的。
以前的石子路小花園也沒有了，修成了許多正方形的花壇，中間是一個很大的孔子像，我們以前總是愛把零食帶到這個小花壇來吃，而且還喜歡偷偷把垃圾塞在花叢里，把吃了燒烤的木簽插在花壇里面的泥土里，以前老師為了讓我們節(jié)約錢多吃飯，規(guī)定每個星期必須沖飯卡，而且只能去學校超市兩次，下課十分鐘還不能去，必須等到中午和下午才行，有一次，一個同學受不了冰淇淋的誘惑，偷偷跑去買，結果被老師抓住了，老師還讓他把冰淇淋頂在頭上一節(jié)課，如今學校已經沒有超市了，學校的名字也改了，回憶還是一直停留在那三年。
回憶高二作文 16
“一二三四五六七，我的朋友在那里?“一群小孩圍成一個圈圈，在公園里一邊唱著歌兒，一邊快活地轉圈圈。忽然，一個身材瘦削的男生大喊：”跑!“話音剛落，所有孩子們就開始你追我逐的，玩著，笑著，鬧著。而我呢。就是其中一個。每一個孩子都光著腳Y子，就算踩到了小石子，就算流了血，都不在乎，仿佛活在一個只有歡樂的世界里。
天色漸漸暗了下來，我和同伴們告別后，才依依不舍地踏上了回家的路。還沒抵達家門口，就隱約看到一個人影。”這下倒霉了!“我心里暗想，步伐也開始加快了。剛到家，媽媽就拿著他的專屬武器——— 藤鞭，說道：”終于舍得回來啦!“結果就會上演一場”貓追老鼠“的戲碼，中間不時還會傳出幾聲尖叫聲和媽媽的喧罵聲。這些，就是我們的童年回憶。
小時候，我們總是盼望著要長大;長大后，我們卻想回到童年那段無憂無慮的日子。為什么?因為小時候，總是沒有煩惱的，每天只是笑著，完全不懂什么是“苦”。
我還記得，下的時候，我們總是相信，世界上有咸蛋超人，有海綿寶寶，蠟筆小新，芭比娃娃等。我們會因為人魚公主那悲慘的故事玩兒流下傷心的眼淚，為白雪公主和王子幸福的'在一起獻上最美好的祝福。看著超人，就會幻想成自己是主角，案后學者超人披上紅色的“披風”，威風凜凜地站著，然后沖樓梯上“飛“下來，結果可想而知，一秒之間，頓時從”英雄“變成”傷者“。想到這些，你的嘴角也會微微揚起吧!對，這就是我們的童年回憶。
現在，繁忙的功課和考試使我們忘了怎么取消。”一二三四五六七，我的朋友在那里?“這首歌傳入我耳中，我回頭一望，原來是我五歲弟弟的平板電腦正在播放著。昔日的回憶已不能再回來了，一些都變了，唯一不變的是，我們小時候那顆純真的心，使我們的童年回憶......
童年回憶，總是美好的。
回憶高二作文 17
琉璃般剔透的心裂開了，童年回憶化作了裊裊輕煙，飛逝而去，融進了天空，為湛藍的天空增添了一份明媚，為黑夜增添了以神秘。心的裂縫漸漸恢復，好像童年不曾經過，然而，當我撫上心頭，就會感受到那點點快樂。
童年，光華流轉，波光瀲滟，看似在眼前，伸手想要觸及這美好，卻又遠在天邊。為了擁抱住這美好的瞬間，我追隨著他的腳步，漸行漸遠……
燦爛的陽光耀眼無比，稚嫩的臉龐染著紅暈。我們來到了竹林邊，一片幽邃的竹林青翠欲滴，清風拂過，竹葉蹁躚，夾雜著寧謐之美的竹葉飛舞著，拂過了潺潺小溪，給鑲上了金邊的小溪添了一絲柔和之意，使風景更加的如夢似幻，美得驚心動魄。
望著這美景，我們稚氣的臉上都不約而同的露出了甜美的笑容。挽起褲腳，踏著輕盈的腳步走近溪澗。我一個不小心腳滑了，頓時，翻了個四腳朝天，巨大的水花從我身邊落下，濺起了一陣陣浪花，伙伴們見我摔了個“烏龜見天”，哈哈大笑。我不禁羞澀而尷尬地笑了，心中暗暗記起一筆賬。突然，眼睛咕嚕一轉，一條妙計浮現在我腦海中，嘴角勾起一個弧度，伙伴們見我笑得毛骨悚然，都不禁打了個寒顫，心中警鐘大響，暗叫“不好”，都快速逃跑。見此，我不禁氣惱的`跺了跺腳，心想：不行，我一定要把這筆賬換回去！于是，我朝他們潑了一大片水，把他們的衣裳都打濕了。伙伴們見我“出擊”,都停下了腳步，四面向我迎來，把我團團圍住。無處可逃，我只有雙手抱頭，作投降之態(tài)，向他們求饒。可是，伙伴們毫不留情面，一片片兇猛的水花朝我涌來，而我被淋成了個落湯雞。
于是，大家都開始了潑水大戰(zhàn)，一顆顆艷麗奪目的水珠，形成了項鏈，交織在一起，夾雜著歡聲笑語落入水中……
雖然我與童年回憶的距離相差甚遠，永遠也觸及不到它，但我的心卻與他聯(lián)系在一起。
回憶高二作文 18
從小到大老媽和老爸都很關心我，我們之間也發(fā)生了很多有趣的故事。
記得我五六歲的時候，老爸給我講我剛出生沒多久后的故事，他說當時我還特別的小，他可以很輕松的抱起我。當他抱著我在醫(yī)院里的椅子上坐著的時候，突然聽到我的肚子開始咕咕的響起來，他不知道我怎么了，有一點慌張。
正當他想要去叫醫(yī)生的時候，發(fā)生了一些不可描述的事情，我也邁出了我人生中的一大步———我成功地拉出了我人生中的第一坨便便。
當時我爸剛準備起身，看到一坨墨綠色的神秘物體從我身上掉了下去，出于本能反應，他立馬用手去接住了它，一股又暖又軟的感覺從他手中傳來———就這樣，老爸接住了我拉出的第一坨便便。
當他跟我說的時候，表情十分的無奈，又有種哭笑不得的感覺。我想說，當老爸也是真的不容易啊！
還記得在疫情最嚴重的期間，我爺爺不給我們出去玩。平常熱愛戶外活動的我就只能整天待在家里，每天都在想今天要玩什么，有趣的故事書都看過了，電視又都在播關于疫情的消息，象棋又沒有人下的過我，五子棋也一樣，老哥也整日待在他的房中不陪我玩。
家中十分無聊，能玩的都玩膩了，心里越來越覺得煩悶壓抑。
老媽看到我這樣，她就提議我們去陽臺玩蒙眼抓人。本來我是不想玩的，但被老媽硬拉著去了，結果一玩，發(fā)現真的很好玩，被抓的人要懂得如何巧妙的隱藏自己，而被蒙眼的'人就要仔細聽旁邊的動靜。就這樣我們輪流扮演不同的角色，玩了一下午，好不快樂！
許久沒有運動的我也在游戲中體會到了久違的運動的快樂。老媽看到我恢復了活力，也開心地笑了起來。
當媽媽還要陪十一歲的兒子玩蒙眼抓人的游戲，也真是不容易啊！
回想起這些點點滴滴的有趣的往事，我心中充滿了溫暖和快樂。感謝老爸老媽在我成長過程中，帶給我的歡樂和關愛。感謝你們，你們太不容易了！
回憶高二作文 19
有遠方，就有了向往，有向往，便有了希望，有希望才會有明天……
心中的遠方，你在何地？我又在何時可以遇到你？你是否已為鳥兒的啼叫而留步？你是否已為花朵的芬芳而駐足？你是否已為湖水的清澈而停泊？而又忘記了思考心中的遠方在哪里？
活中不只有茍且，還有詩和遠方。雄鷹的遠方也許在那湛藍的天空中；小水滴的遠方或許在那清澈的河水中；樹苗的遠方可能在那片扎根的土地中；小魚的遠方大概在更遠的海洋里……而你的遠方在哪里？是在繁華的城市？是在偏僻的鄉(xiāng)村？還是在遼闊的草原？
人生猶如一朵花，時間在悄悄地流逝，這朵花在偷偷的萎縮，而你也在不知不覺中成長，你有問過自己，我思考過這個問題：我心中的遠方，你在哪里？
我已經想好了……
還記得那年那天正值盛夏，在報紙上有一個手握鉛筆頭、兩只直視前方對求知充滿渴望的大眼睛小女孩的圖片，標題為我要上學。那是在偏遠的山區(qū)，每一個孩子發(fā)出的最真摯的愿望，透過她的大眼睛，我可以強烈地感受到，她對知識的渴求。她多么想有一位辛勤的“園丁”到那里播下知識的'種子。這一幕，不禁讓我心里泛起了漣漪。我可不可以去做那一位不求回報的“園丁”？
我一直默默思考著……
“我不去想我是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”對啊，我還有什么可擔憂的呢？原來，我的遠方后就在那渴求知識的孩子的眼睛里。
空想遠方是不現實的，既然選擇了遠方，那我們就要一步一腳印到達遠方。在朱自清的《匆匆》里也告誡過我們不要在我們該奮斗的時候，虛度了光陰，把握好每一分每一秒，不要看著時間在你的指縫流走，你卻無法挽回。
在通向遠方的路上，只要信念堅定，即便暴風驟雨，也會到達遠方。因為，遠方并不遠。
回憶高二作文 20
有人說過：人最大的煩惱就是記憶力太好，可我覺得這是好事——從長輩口中得知自己兒時的趣事，從日記中發(fā)現往昔的精彩，當然最令我心動的還是翻看以前的照片。
坐在書桌前，輕輕捧起這本相冊，一頁頁慢慢翻開，一個個難忘的故事奔涌而來。翻著翻著，我在一張照片前停下來。這是我六歲剛上一年級時的照片：我和幾個小學同學扶著另外一個腳上受傷的同學正走在去校醫(yī)室的路上。
看著這張照片，我不禁感慨——時間過得真快啊！轉眼間，六年的.時光匆匆而去。我從一個懵懂的小孩，長成了一個有內涵的少年。現在想想，小學生活是多么美好，多么無憂無慮。
如今，小學同學各奔東西，我們不在同一個班，不在同一所學校，甚至不在同一個城市，很難再見面了。雖然無法像以前那么天真，那么快樂，但是我有了新的同學、新的班級、新的學校，小學同學之間的情誼也早已融入我的回憶，令我難忘。照片里的場景是那么的溫暖，那么和諧。但時光不停留，過去已是過去，時間不能倒流，只能通過照片懷戀。
那一次體育課，太陽特別毒，但同學們還是抓緊難得的機會，到操場上踢足球。突然一個同學的大腿被踢，腫了好一大塊，所有同學都扔下足球不管，圍過來把他送進了校醫(yī)室。校醫(yī)看到這么多人浩浩蕩蕩嚇了一跳，我們說明原因后才緩過來。我們當時是多么團結啊！而這一幕也被有心的同學記錄了下來，我看著這張照片，仿佛又回到那時。
這就是緣分吧。讓我們一起度過六年時光，長大了的我，不再是照片中天真幼小的我，我的知識更豐富了，我知道小學只是我人生旅途中的一小段。我今后成長道路中，會遇到更多的離別和感傷，會遇見更多的人，也有一些人只會存在我的記憶中，這就是成長。
合上相冊，我望著窗外的萬家燈火，天下沒有不散的宴席，珍惜當下，過好每一天。
回憶高二作文 21
年級組織的籃球賽事終于落下了帷幕，一路上我們的女籃披荊斬棘，取得了第五名的成績。這個成績看似并不完美，實際上卻是每個女籃隊員與全班同學共同努力的結果。最后一場比賽結束的瞬間，我們沖上球場，與獲勝的隊員們擁抱、一起歡呼，那一刻我們似乎真正感受到了一個集體的力量。
女籃的比賽讓我印象最深的，是最后一場，一開始我們班處于領先地位，后來對班一連進了幾個球，場下的都同學真心為我們班捏了把汗。不過，在同學們的加油聲中，運動員們又一次振作了起來，在歡呼聲中結束了這場比賽。
這個成績的背后，是女籃隊員們刻苦訓練，她們幾乎利用了所有空閑時間。在過去，我從沒見過一群人如此認真的對待一個集體性的體育活動，她們確確實實值得一個好成績！王姝涵、梁芷嘉、竭家儀、鄧莛月、趙穎飛、巫欣倩、李斯涵在球場上奮力拼搏，一次次躍起、投籃，場下的同學，在運動員失誤的時候一遍遍地喊著十班！加油！的口號。在輸給8班時，隊員們并沒有氣餒，而是更加努力的.訓練，試圖找到自己的問題。受傷時，運動員們默默忍受，在短暫的暫停后，重新上場。運動員們每次摔倒，我們感受到的都是心疼、擔憂，后又被她們忍痛，重新站起而感動。
使我感觸更深的是，在沒有老師的強迫下，班里的同學幾乎都出現在了球場，為女籃加油助威。運動員們不是形單影只，她們的背后，是整個十班。幾個男生的直男的愛，可愛又讓人感動。男生們沒有擺架子，女孩子們也沒有小氣，這個班級、這份友誼與感謝，是真實的。這次活動，促進了同學們之間的關系，使我們這個新班級更加快速的融合在一起。最后的比拼結束后，即使之前沒說過話的同學，也都相擁在了一起。那一刻我們不只感受到了汗水，還有溫暖。
這是十班的第一個夏天，是我們共同的回憶。
回憶高二作文 22
縱有灼灼梅花滿園，不及你一笑。——題記
午后，陽光慵懶地照在每一個角落，將所有東西都染上淺黃。風一點點爬上樹梢兒，偶有幾片葉子沙沙作響。倚在窗邊，向遠處眺望，眼前是一片淺黃的花海，有些花開得正艷，風輕輕拂過，花海起伏著。
沙沙聲更響了，風終于走近了，將我的思緒吹向遠方……
那是一個寒冷的冬天，我因技藝不精，吉他考級沒有過，心情特差，漫無目的地在街上游蕩，寒風打在臉上，刺骨的痛。路過一個梅花園，兩腳將我?guī)нM園中，無心賞那嬌艷的花朵，邁著沉重的步子來到一枝將要快凋謝的花枝前，看著這將要終結的生命，心潮起伏，一股莫名的沖動涌來，我揚起手臂準備打落這些殘花，“住手”我被一聲呵斥聲嚇到了，扭頭一看，哦！原來是一個小姑娘，一個坐在輪椅上的姑娘。
在后來的交談中，我了解到她在一場車禍中為救同伴而失去了雙腿。看著她烏黑亮麗的頭發(fā)，柳葉似的眉毛，寶石般的眼睛和弧度極好看的嘴角，我不禁對她產生了敬佩之情。女孩兒說“不要打落這些梅花，雖然它不美麗，但它還有活下去的`權利，至少它可以用自己將要終結的生命活出人生的價值，展現生命的風采。”聽了她的話，我的臉紅了，她笑道“你看我，雖然失去了雙腿，身體上有極大的缺陷，但至少我還可以活著。活著，就是幸運的。”
一縷清風拂過，那些將要凋零的梅花在陽光下?lián)u曳，它仿佛在向我暗示有缺陷的事物，照樣可以裝點世界，照樣能夠展現出與眾不同的風采。
是的，小姑娘用上揚的嘴角教會了我，即使身處逆境，即使某一方面不盡如人意，也不要向命運低頭，更不要自甘墮落，要以樂觀向上的態(tài)度去面對，只要你在自己的人生舞臺上活出風采，活出價值，你就是一個了不起的人！想到這里，我又有了學吉他的興趣和激情。
在以后的生活中，那次梅花園的經歷，小姑娘那極好看的上揚的嘴角，時常會出現在我眼前，令我難忘。
回憶高二作文 23
回憶就像一根緊繃的弦，極力追憶過去，稍一不留神，就又回到了現實。
回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續(xù)往前走，希望看得清楚些。
回憶就像播放著的電影，一幕幕在眼前出神入化。
回憶就像游覽畫展，一幅畫還沒看完、沒捉摸透，另一幅又映入眼簾。
……
回憶是多姿多彩的，擁抱它，你會品味出不同的心情：回憶快樂的事，帶給你的是開心、幸福、滿足，愉悅的.細節(jié)沁在你每一個毛孔里，使得你全身放松，臉上掛起彎彎的月亮；回憶傷心的事，也許會使你氣憤、懊惱、后悔。無盡的傷感沖上腦門，憤怒使得你握緊拳頭，咬牙切齒，恨不得一下子跳進往事中解決一切的不快。
回憶一生，恐怕要算童年的時光最美麗了，童年沒有煩惱，沒有負擔，沒有責任，沒有壓力；只有單純，只有快樂，只有幸福，只有自由。回憶半歲時，多么幸福呀！多想自己是永遠長不大的孩子，永遠成長在童年中，和伙伴們捉迷藏，玩自己的洋娃娃，玩具小汽車……
回憶仿佛被電擊了一下，一切時光倒轉，往事歷歷在目，那一瞬間閃過了無數畫面，讓你隱隱約約想起了當時的情景，那些事好像發(fā)生過，又好像沒發(fā)生過，它們一瞬間消失，一瞬間再回來，然后再消失。
我喜愛獨自在某個美麗的角落里，閉起雙眼，慢慢地，一步步走向過去；或站在某個站臺上，看清當時的情景，一再悄悄地走到另一個站上，我害怕打擾了“他們”，也害怕被他們發(fā)現，那是一幅多神秘的表情。
人是健忘的，許多的事情長時間不去回憶，已經被大腦刪除了，再也記不住了，大腦保存下來的事情，不管已經過去了那么久遠，只要你閉上眼睛，一切又重新回來。
閉上眼睛，讓自己的魂魄悄悄走到過去，我感受到地，也看見了，一切是那么美好，幸福，清晰。你感受到了嗎？
回憶高二作文 24
聽著可米小子的“青春紀念冊”，互相交換著同學錄，寫著留言，互相擁抱、告別，把一簇簇花放到老師辦公室門前……這是小學畢業(yè)時的情景，時隔一年，卻依然那么清晰。
漸漸地他走近了——我的“哥們兒”，在班里我的朋友不少，他是關系最“鐵”的一個，小學六年，我們一直是同班，一直是朋友。記憶中有過爭執(zhí)，甚至大打出手，但第二天又和好如初，六年的時間里，彼此互相了解著，同舟共濟、患難與共。
他比我胖一點，個子比我高，總愛穿一件藍色的`T恤，留一個平頭，瞇著一雙小眼睛，操著一口家鄉(xiāng)話。他很幽默，但性格有些急躁。他總愛騎著自行車上學，每當放學后，我們總是天南海北地聊，談志向，論社會，海闊天空。他的腦子里總有些新奇的想法，知識面也很廣，令我受益匪淺。他的英語沒有那么出色，但數學成績在班中一直名列前茅。
他很講義氣，記得有一年夏天，粗心的我把一塊貴重的手表遺忘在桌子上，結果被人拿走了。我碰到他時，他正準備回家，聽了這件事后，他拉起我便飛奔向教室，我從未見過他跑的這樣快。教室內有幾位值日生，通過他們，我們了解到：有一隊三年級的學生來我們教室參觀過——此時正值放學高峰期，如果小偷“畏罪潛逃”，離開學校，那無疑是“放虎歸山”了——夕陽為學校披上了朱紅色的披肩，蟬聒噪的叫聲令我心煩意亂。他已經大汗淋漓，喘著粗氣，但還是拽著我奔向三年級教學樓……
功夫不負有心人，在最后緊要關頭，我們終于在小偷走出校門前攔住了他……真是有驚無險。此時，校園里的學生所剩無幾，空曠的校園回蕩著優(yōu)美的蟬鳴。
望著他遠去的背影，我百感交集。
如今，我外出求學，他在家鄉(xiāng)一所不錯的中學讀書。我們已很少見面，但他的音容笑貌時常浮現在我的眼前。我不能為他做些什么，只能默默祈禱，明天是個艷陽天……
回憶高二作文 25
遇上你，是我今生最美的記憶。仿佛間，我好像聆聽到了你那有如銀鈴般的聲音，悸動的心靈，好似也觸摸到了你迷人的氣息，在這彌漫著潮濕的氣息中，想你的思緒就像一只孤蝶般，總在我心田飛舞。
“滴答滴答……”這是時間的聲音，看地上坑坑洼洼，那是歲月的痕跡，一路走來，經過了多少漫長歲月，沉浸在美好的過往中，不愿醒來，突然一晃神，時間已悄然而去……
回首那些過往，那些年華，多少青春如同花朵般綻放，踏進學校的第一步，就注定了我們在這里的生活，有人說，‘相遇就是一種緣分’是啊，的確是緣分，但又有人說，‘天下沒有不散的筵席’再美好的昨天也會散去。
跟時間賽跑，我永遠都是敗者，所以，我不再追逐，我不再死死抓著它的尾巴不放，我開始回憶，開始回首過往，開始我最美好的夢。
過去的一切似乎都在眼前，飄飄渺渺，微風輕輕拂過，我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念，我在思念著什么？是相遇時的懵懵懂懂？是相處的點點滴滴？還是感嘆時間的飛逝。我無法寓言，我不知道明天有什么事情發(fā)生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未來，我將在何處，但我深信，我們的友誼永遠都不會改變，因為我們大家曾經承諾：“縱然人散，情不散。”
心開始波蕩起伏，突然覺得一絲的不安，哦……我們快畢業(yè)了，原來已經三年了，我們在一起相處三年了，三年，說長不長說短不短的時間，1096天，我度過了最快樂最美好的日子。
我無法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未來，不管以后，我們各在何處，請記得，我們曾經是最好的班級，最好的`朋友，我們擁有最美的記憶。
遇上你，是我今生最美的記憶。仿佛間，我好像聆聽到了你那有如銀鈴般的聲音，悸動的心靈，好似也觸摸到了你迷人的氣息，在這彌漫著潮濕的氣息中，想你的思緒就像一只孤蝶般，總在我心田飛舞。
回憶高二作文 26
有一天，我和爸爸坐電梯下樓打羽毛球，正好遇見10樓的阿姨和小妹妹。小妹妹一進電梯，就問：“叔叔姐姐，你們好”問完之后怫然不好意思地轉過頭去。從她那稚嫩的童聲中可以看出小孩的天真可愛，從她那一搖一搖得馬尾辮中可以看出她的快樂。我不禁想起了自己的童年生活。在每個人記憶的深處，最最難忘的是童年。當有人說起自己的童年時，聽者總會露出會心的微笑。
每個人的童年各不相同，但都會留下美好的回憶。我的童年生活也是豐富多彩的，也是那么有滋有味的，我回想起來，有時會忍不住哈哈大笑。記得在我四歲的時候，有一天，我和媽媽去飯店吃飯，忽然傳來一陣悠揚的.琴聲，時而高昂，時而輕緩，便停下手中的筷子，忘記了吃飯，東張西望。大約過了幾分鐘后，媽媽見我一動不動，就輕輕拍我了一下。我此時像是還在夢中似的，沒有反應過來。媽媽揪揪我耳朵，說：“嗨”我這才緩過神來，媽媽微笑著說：“我的小鬼頭，在想什么呀？”我愣了愣，說：“剛才那聲音是什么聲音？”媽媽說：“噢，你在想這個，那是鋼琴。”“哇！真好聽！”我說。過了一會兒，媽媽突然問我：“你想學鋼琴嗎？”我與脫口而出地說：“想！”媽媽看著我，一言不發(fā)。
過了一個星期，媽媽在接我回家的路上說：“你猜我給你買了什么？”我猜了好幾次，都沒猜對，但我知道一定是什么很好的禮物。我就一個勁兒地問媽媽，她就是不說。到家門口了，我迫不及待地沖進去。“哇噻！這就是我夢寐以求的鋼琴呀！”我驚呆了。我的手輕輕撫摸著鋼琴，鋼琴上的每一個琴鍵似乎都熠熠生輝，閃閃發(fā)光。我馬上抱住媽媽，親了幾口，就坐在那凳上，彈了幾聲。如今，已經七年過去了，我也不知道在那張琴凳上作過多少次了，但每一次回想起當初擁有鋼琴的事，我都會泛起一種快樂。童年往事真有趣呀！
回憶高二作文 27
在我記憶的銀河里有數顆恒星在閃爍著耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長的點滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。
那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。不幸降臨,早晨在我們迅跑之后，老師領著我們幾個人去小廣場做練習，開始我的狀態(tài)非常好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準備把腿拿下來，可是來的早不如來的.巧，突然，我兩眼一黑，只覺得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開始想站起來，可是我全身乏力，一點力氣也沒有，右腿也用不上一點勁。
“叭”的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見狀馬上讓我別動，我的眼淚受不了就流了下來。老師不虧是見多識廣，一語道清，說我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，說我準是不愛吃雞，雞肉吃少了才會這樣讓我哭笑不得。在同學的幫助下，我終于走到了教室。
患難見真情,同學們見我一瘸一拐的樣子，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一起去看醫(yī)生，老師關心我，同學們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。
好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時不能蹲下吃，她們就陪我一起站著，我的心里很開心，因為我有一群這么好的朋友，有這么多好老師，使我差一點忘記自己是個病人。
在同學們的照顧下，老師的關心下，我的腿好的很快，沒有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學在體育課上打打鬧鬧，開開心心的玩，心里又有些失落，希望自己趕快好起來，陪他們一起玩。
這顆閃亮的星已經裝在了我的心里，在那里我會留一個角落給他，讓他永遠閃爍，發(fā)出奪目的光。
回憶高二作文 28
走過漫漫的人生沙漠，回首望去，不曾被磨滅的應該只有那溫馨的回憶。
如果說在我已過去的人生旅途中還有溫馨的回憶，我想那就是父親給的，因為與父親在一起的日子里，我真的感到很溫暖。
一只大手牽著一只小手，頭頂著頭，在草地上嬉笑打鬧著，這是令多少父子所向往的《大頭兒子與小頭爸爸》中的精彩片段，也是我與父親生活中的真實寫照。
父親，記得那時，你總是會在臨上學時，為我整理好尚未端正的服飾；在烏云下一把黒傘會罩在我的'頭頂，但我卻感受到頭頂是光明的；吃飯時碗中總是會莫名的多出一兩塊兒肉，而你的碗中多數則只是那可憐巴巴的幾片青菜。
我知道這些都是你對我愛的表達。
那時的家并不富裕，也就注定了你每日與我相伴的時間總是很少，但就是在這短暫的時間里，你卻帶給了我無數的溫暖。
每每期盼著你回到家中，而你回來時手中也會多一件禮物送給我，也許有時也只是在我的額頭上留下愛是親吻，但這已經足夠了。此時，心中那種溫暖的感覺已超越了物質上的驚喜。
回憶著你與我在一起的生活，回憶著我們在一起的點點滴滴，也許并不是驚天動地，但它已足夠透明，透明到我可以捕捉到你對我愛的訊息。
你給我的愛是撫去肩膀上的灰塵的輕微動作；是雨天頭頂一直盤旋的那把黒傘；是飯桌上那夾給我的一兩塊兒肉。
這些我都將銘記于心，將它作為書，在自己閑時翻閱；將它打包成行囊，在自己前行的道路上，可以如履前行。而我更想把它永遠封存在心中，讓它占據著我心中那塊最溫暖，也是最活躍的角落。
現在的自己，只能一個人前行，一個人面對生活的風風雨雨，有時也會被荊棘所刺痛；有時也會為生活的艱難而流下那一道淚痕；有時也會跌入生活的坑洼中。
而那一直激勵著走完這漫漫沙漠的，也只有一直封存在心里的那段溫馨的回憶。
回憶高二作文 29
時間似流水，總是在不經意間流逝，如同船只一般，不再回頭。深知，我們阻擋不了時間的流逝，卻能感受到它的經過。水流過，留下了它的痕跡，而屬于我們的腳印，我都會將它放在記憶深處。
小草感激培育它的一杯黑土；花朵感激襯托它的片片綠葉；滴水感激能夠包容它的大海······萬物生靈都會感謝，而我感激勤苦養(yǎng)育我的老師。
是您用世間最甜蜜的話語教會我如何去感謝別人；是您用最勤勞的雙手教會我如何勞動；是您用最和藹的目光點醒了我迷茫的心靈。老師，您是我們心靈的工程師啊！
老師，正是您帶領我們走入美妙而多彩的世界，讓我享受到了生活的快樂，讓我體會到了讀書的樂趣，書本的美妙和大自然中生靈的奇妙，這一切的一切，都令我難以忘懷，我都會深深的記住。
還曾記得——在那蔥蘢的'大樹下，我們曾在那兒捉迷藏；在那灑滿陽光的操場上，我們在那兒說我們的快樂；在那寬敞明亮的教室里，傳出了我們朗朗的讀書聲。不，不僅僅是這樣，這校園里更充滿了我們美好的回憶。
昨日，將成為永久的回憶······
六年，很漫長，也很快。也許明天就要對朝夕相處的同學們說“再見”了。歲月席卷，我們卻聽到時間消逝的聲音。校園里的每一條路，都有我們的腳印，校園里的每一朵花都是一段回憶。我們一起笑過，一起傷心過，太多太多的我都還沒來得及珍藏好，享受好，就要走了。
不舍讓我留下了淚水。六年了，也許開始就在昨天，而結束卻在明天。曾經我幻想著我們要當一輩子的好朋友，可是明天，又有誰能阻擋住我們對明天的渴望。也許，我們長大了。即使分開了，也不要傷心。
我們匆匆告別，走向各自的中學，沒有語言，更沒有眼淚，只有無盡的思念和祝福，在我們的心中發(fā)出共鳴······
我盼望著，美好的明天······
回憶高二作文 30
在成長的過程中，我們總會有些不舍，不舍那些溫馨的畫面，不舍那些熟悉的臉龐，更不舍我們的青春歲月。
舍與得總是陪伴在你左右，正如“上帝為你關閉一道門，又給你開了一扇窗。”在那些回憶中的我們，不斷斷的成長，又獨自一人在時間長河中前行，正是因為時間，我們才有了不舍。而顯然，那些逝去的美好已成為了我們美好的回憶。時間給了我們結束權利的同時，也賦予了我們新的開始。
時間是無情的，它將一切都可以湮滅；時間是無情的，它教會了我們成長。往事如過往云煙，消失在時間的長河中，但它也教會了我們什么叫作珍惜。因此，現在的我們則更應該要珍惜時間，把握明天。
告別過去，是向將來的自己握手；告別過去，是向將來的自己述說自己的成長；告別過去，是向將來的自己負責。只有面對自己成長的歷程，才是對新開始的自己的一個交代。面對著時間將我們分隔開，各自一方，是一種不舍；面對明天沒有你的言語，是一種不舍；面對明天沒有我們的早讀聲，是一種不舍。時間將它們封印，儲存在我們的回憶當中，有時睡夢中會浮現當時的我們，我們的告別，是向我們的'年少無知告別，是向我們不努力學習的告別，而不是向我們的友情，我們的回憶告別。
人是要成長的，小時候期望著長大，而長大后，卻發(fā)現，還是小時候好啊！長大一詞，是對幼小的孩童充滿了向往，而不知長大的艱辛，時間促們成長，而長大也離我們不遠，我們也是在告別的路上走著，走著。
時間是告別的催化劑，是新開始的標志，而我們，則正處于這個階段，這個階段正式決定了我們的未來，也正因如此，我們要用十倍努力來博取明天的太陽，明天的太陽也因我們而閃耀，我們不只是給過去的告別，也是在給將來的我們招手。
結束的開始以，我們的舍與不舍，我們的成長也不會因此而停歇。
回憶高二作文 31
“噔噔噔”，一串腳步聲傳遍整個走廊，我急匆匆地跑回教室。“呀！馬上就吃飯了，要快點！”突然從視野中閃過一間廁所，喲，這不是曾經的回憶嗎？我一下子剎住了腳步，立在了門前。說起這間獨特的“廁所”，還真的是一段難忘的回憶。
回首那段二年級的時光，便能從中尋找到我曲折的黑歷史，至今為止令我記憶猶新的.唯有這間廁所。
二年級的秋天是寒冷的，那時候的我很瘦，個子有些矮，胳膊細得如同桌腳，是班里一群人中最不起眼的一個。直到那天上午，徹底改變了我。
下課鈴響了，我邁著步伐踏進廁所，一進門，一頭撞見“小霸王”。“小霸王”可是整個年級大名鼎鼎的人，經常欺負同學，頂撞老師。很不幸，我正好碰上了他。
“喲，這不是隔壁班的林同學嗎？原來是你呀。”他的臉上露出幾分譏笑和嘲諷，“聽說你對我有意見，什么意思啊？”我絲毫沒有理會他，繼續(xù)洗手。“小霸王”見我沒理他，十分惱怒，當即把我身上穿的外套扯了下來。“這是你的外套吧，還不錯，借我穿穿。”“還給我，還給我！”我大叫道，可我卻怎么也搶不回來，看著他幸災樂禍的表情，瘦弱的我竟生起了幾分憤怒，一拳打在他臉上。
當時的情景我印象深刻，我不記得經過是怎么回事了，只記得我最后輸給了“小霸王”，外套被撕破了。“小霸王”心意滿足地離開了戰(zhàn)場，看著手中的外套和瘦弱的自己，我七歲的心，奇妙的產生了一個與我年齡完全不符的念頭：我要證明自己！
后來呢，就很簡單。從平凡到了獨特，進了好的初中，成績也逐漸變好，我再也不是那個瘦弱的我。
再回想起來，這間廁所恰恰是我改變命運的轉折點，是我新的起點，就在四年前的同一個地方，我曾在這里發(fā)誓過，現在，我又來到了這里——特別的地方。
“叮鈴鈴”一串上課鈴打斷了我的回憶，呀！上課了！我邁著小跑的步伐，臉帶微笑地走進教室……
回憶高二作文 32
故鄉(xiāng)的回憶，美得像夾在經典著作里的一頁頁篇章，寂靜、樸素、暗藏哲理。——題記
入秋的微風卷起麥田的醇香，拂過波光粼粼的水面，調皮的竄入五彩繽紛的花叢，最終停在一所老舊卻不失整潔的`老屋中。
曾記否，夜露滴落，晨風忽起，曙光微透，沁人的花香遠遠就充斥于鼻翼久久不能散去。雞啼一聲剛過，我便翻出窗外，一頭扎進花叢，與早已約好的伙伴嬉笑著，玩鬧著，在花叢中跌跌撞撞，你追我趕，玩累了并排躺在平地上，道起哪家門前的蘋果又熟了，哪家地里的西瓜又結了。倏地，公雞發(fā)出了最后一聲啼鳴，我們立馬散去，來不及道別，不顧衣領的朵朵花瓣與掛在耳垂旁的夜珠，疾步沖出，翻到床上，蒙上被子，裝作熟睡的樣子……
憶往昔，晚霞透紅，孤鶩齊飛，秋水一色，我住的老屋，傍山而建，依水而造，土墻青瓦，杉木門窗。屋頂至今仍鋪著稻草，山風拂過，彌漫著淡淡的草屑味。夕陽西下之時，我總倚在臺階上，聽著爺爺講故事：“曹操的士兵一聽到遠方有梅林，頓時就不渴了。”爺爺的聲音，猶言在耳，像夕陽的余暉，落到湖面，落到家門，落到那泥土沙石砌的臺階上……
我回到故鄉(xiāng)的愿望像陳年老酒一般，越釀越醇，越釀越濃，我期待再次回到故鄉(xiāng)，再次鉆入花叢，再次倚于臺階，再次重溫這點點滴滴的美好。可當我重新再回故鄉(xiāng)時，早已物是人非。
目光所及之處，麥田早已枯黃，湖面不再澄澈，花叢已經失去了絢爛。我忽然打了個驚愣。老屋的魚鱗瓦溝里長滿青苔，黃泥墻壁粉塵脫落，兩扇略顯笨重的門也是油漆斑駁，綻開一條條深深淺淺的裂紋。我悵然若失的坐在殘破不堪的臺階上，渾渾噩噩地看著太陽下山，憶起故鄉(xiāng)的點滴，我的內心，一片泛濫……
隨著時光的流逝，童年似花瓣一樣紛紛飄落，而我卻像清明時節(jié)憶起已故親人般將它想起，并給予它熱烈而平淡，親近而疏遠的祭奠，用我這遠方游子的一片素心和一夜清夢。
到不了的都叫做遠方，回不去的就叫做故鄉(xiāng)。
回憶高二作文 33
隨著時間的沙漏一點一點流逝，歲月的痕跡一條一條增加，我的心中也留下了許多美好的回憶。
親情，在我許許多多的回憶里，是最美好的。
“好癢啊，這是什么東西?”我在房間里嚷著。在廚房準備明天早餐的媽媽聽到了，趕緊關火，像消防員救火似的'沖到我的房間。
“怎么了，怎么了?”媽媽一只腳剛邁進房間就著急地問。
我指指背上胳膊上起的奇癢難忍的小紅疙瘩，說：“就是這些疙瘩，感覺像小螞蟻在我背上爬來爬去的，癢極了!”
“哎呦，這……這。”媽媽看了看我背上的小疙瘩。“不管是什么，趕緊去醫(yī)院吧!”媽媽幫我套上外套，她還來不及換衣服，就開車帶我去了醫(yī)院……
已經夜里12點左右了，剛到醫(yī)院，車還沒停穩(wěn)呢，媽媽就帶我大步跑進醫(yī)院，掛了急診。等號時，媽媽一邊耐心等待，一邊來回伺候我，一會兒給我倒熱水喝，一會兒又幫我吹吹胳膊上癢得正厲害的疙瘩，忙得像個陀螺似的，不可開交。
不一會兒，我便一歪頭倒在媽媽腿上睡著了，可偏偏這時，我發(fā)燒了，一燒燒到了39度。
這下子，就可有我受的了!不僅要忍受那些奇癢難忍的“紅色螞蟻”，同時還要忍受發(fā)燒時的四肢無力和頭暈眼花等癥狀。
這下，媽媽就更忙了。
不知道多久才到了我的號，媽媽好不容易喘口氣趕緊扶起我進了診室。
醫(yī)生剛看到我身上的疙瘩，就出了診斷結果：我的了水痘。
醫(yī)生說我不但要擦藥水，還要打點滴。聽了這話，我一下子慌了神，因為我最怕打點滴了。
媽媽一邊安慰我，一邊聽著醫(yī)生的長篇大論。
在我生水痘期間，媽媽一直不厭其煩的照顧我，陪我去醫(yī)院按時打點滴，每天還幫我復習功課，媽媽為我操勞的身影永遠銘記在我的腦海里。
如果問我最美好的回憶是什么?我一定毫不猶豫地回答：“生水痘時，媽媽照顧我時的身影是最美好的”。
回憶高二作文 34
童年，是那么無憂無慮，天真快樂，我們奔跑在一望無際大田野中，又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟草坪上……可是現在，又心無余力，平時要上那枯燥乏味課程，周末所僅有那么一點兒自由，卻被父母無情排得滿滿。
那一次，我在窗前踩著凳子吹泡泡，在陽光照射下，一個個又大又圓泡泡在陽光照射下發(fā)出了耀眼彩光，七彩霓釉，閃閃發(fā)光，美麗至極。看得我真是興奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著吹著，妹妹突然叫了起來“哇，那個泡泡吹得好大呀！”我一驚，抬頭一看，向妹妹說那個泡泡望去，他圓圓身軀在空氣中一抖一抖，在我眼前晃來晃去，我猛然把手伸過去，拿著泡泡瓶，想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠忽近，于是我便怒了，直接拿把扇子一扇，扇過來手猛地一伸，哈哈，終于接住了！不過，同時我又聽見了一聲清脆玻璃被打碎聲音。啊，慘了！我剛剛太急了，手那么一伸，就打碎了金魚缸。水還在地上嘩啦啦流淌著，金魚也還在地上活蹦亂跳著，玻璃碎片也在陽光照耀下閃閃發(fā)光著……而我心卻好不安穩(wěn)。怎么辦，該怎么辦呀？我馬上拿來掃把連水帶玻璃掃了一點，妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來水，將金魚救走了。見地上還是濕，我只好拿來拖把，利用水將廚房，客廳，三個臥室都拖了一遍，這才停下了。
媽媽回家了，見地上濕濕，又看見了旁邊拖把，便過來夸我長大了。我經過了那一番心理掙扎還是向媽媽說明了事情原委。沒想到是媽媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個甜。
卻又是在哪黑風吹起日子，在那霰雪鳥破空悲慘啼叫日子里，在那紅蓮綻放櫻花傷勢日子里，在千年萬年罅隙中，我在前不久又打碎了一次花瓶，像以往一樣承認錯誤，卻是得不到小時候媽媽那般寬宏大量“你都多大了？竟然還會打碎花瓶，真是！”
童年多么美好，能回去就好了。
回憶高二作文 35
今年暑假，我有幸參加了在長聯(lián)完小舉辦的鄉(xiāng)村夏令營活動活動，和臺灣、美國老師留下的寶貴而又難忘的回憶，它將永遠留在我記憶的“寶盒”里。
暑假，當我得知自己榮幸地被選為參加暑假鄉(xiāng)村夏令營的一員時，興奮得幾夜難以入眠。第一次能親眼見到美國人，第一次能與臺灣同胞親密接觸，我真的無法壓抑自己心中的那份激動。盼望著、盼望著┉┉來了，終于來了。帶著無限的期待，我們一路高歌來到了目的地——長聯(lián)完小。
一到學校，我們一個個都睜著燈籠大的眼睛搜尋著美國老師、臺灣老師的身影。當他們一個個以幽默風趣、不太標準的普通話方式亮相于夏令營的開幕式時，禮堂里爆發(fā)出了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。
老師們流動式的班級管理模式深深吸引了我，每天輪換到不同的班級，和老師們一起互動游戲、講故事、談天文、說地理、制作小制作、嘗美食、畫畫、打跆拳道┉┉總感覺自己在享受課堂從來沒有過的感覺，總感覺自己每天都過得很充實，總感覺自己每天在暢游世界各地，總感覺我們就是一家人┉┉難忘那別具一格的英語老師。雖說他是一名男老師，但打扮卻和別的男老師截然不同。他的.頭上戴著一個半圓形的紅圍夾，把他那長長的頭發(fā)圍著豎起來，顯示出他獨有的魅力。他跟我們英語互動的時候，總是發(fā)出奇怪的聲音，做出許多奇怪的動作逗得我們捧腹大笑，還讓我們跟著他做，跟著他讀，好像真的有什么魔力似的，我們一下子就都學會了。難忘那讓我念念不忘的跆拳道課堂，我們一個個表現得是那樣英姿颯爽：一聲聲大吼，一個個招術，一場場比拼在我們的演繹下，真的是那樣淋漓盡致。有時調皮的我們也會給老師來個突然襲擊，后果呢?被老師“折磨”得更慘。盡管這樣，我們依然樂此不疲。
五天的時間悄然而去，轉眼到了分別的時候。當車子徐徐開動，老師揮手向我們告別時，我再也抑制不住自己的眼淚，躲在一旁大聲哭泣起來。
難忘夏令營，難忘帶給我們無限快樂的每一位老師，這將成為我永遠難忘的回憶。
回憶高二作文 36
星期六，外公家過冬節(jié)，我也回去了。晚上，我坐在被窩里睡不著，便想找點什么東西看看，目光掃瞄到了電視機上的那本影集。
我立即跳出被窩去拿，將臺燈調亮，一張一張地仔細翻著，我也不知道自己是出于什么目的才去看，心里總想像在里面找到點什么。
大部分照片都是外公、外婆在加拿大的姨媽那兒拍的。外公外婆挨得很近，兩人在燦爛的陽光下，背后是如詩如畫的風景，臉上是幸福的笑容。后面的.幾張照片讓我捧腹大笑：外婆左手拿叉，右手拿刀，完全是抓反了。一旁的外公眼瞧著外婆，神情怪異地笑著，外婆也笑著。姨父就在這時用相機記錄下了這精彩的一瞬間。
這是幸福的一家：姨父、姨媽還有表弟，他們三人緊挨在一起，頑皮的表弟心不在焉地望向一邊。表弟今年10歲了，個子也長高不少，可漢語卻不太會說了。下面的一張是表弟5歲時去加拿大不久的時候，他正和一群外國孩子一起興奮地在操場玩游戲，照片上的表弟完全是我印象中的，一點沒變。
也就是5年前吧，一個星期天，我們大家都回去了。到了才知道，是為了給外公和表弟餞行。10歲的我比較懂事，知道表弟這一去，我們不知要多少年后才能相見，顯得非常難受。表妹表弟見我那么傷心，也都哭了起來。還記得，在凜冽的秋風中，我們三人在一簇菊花旁做了最后一次游戲，當時的表弟并不懂去加拿大是什么意思，臨走的時候，我和表妹都忍不住抱著表弟哭泣，表弟伸出小手，幫我和表妹抹去臉上的抹去臉上的淚水，說：“姐姐，你們別哭，我到了那兒就把你們也接過去，好不好？”
望著照片上的表弟還穿著以前在中國的舊衣服，我哭了，眼淚“吧嗒”直落下來。表弟，我好想你，希望你在那兒過得快樂。
抹抹眼淚，覺得倦了，我關了燈，鉆進被窩。
回憶高二作文 37
幼時，公園拐角的糖果小鋪賣的麥芽糖，可甜！水果店脆生生的紅西瓜，老甜！一幕幕閃過的童年回憶，真是甜！
在我五歲這年，父親和母親帶我去海南島玩。早就急不可耐的我，就是從凳子上摔來，也要冒著危險，滿意地拿到頂柜上擺放的小相機。
沙灘上人可真多！赤足在狂奔的，坐在岸邊邊曬太陽邊喝椰奶的，享受著海浪爬上腳丫的，大家都很愜意。我“哇”地大喊一聲，沖向喧囂的人群，不知道的，準以為大風朝這兒來了呢？
我還不通水性，迎風瀟灑地跑，卻是在那放眼望去無邊無際的大海前搞了個急剎車。爸媽氣喘吁吁地小跑著追過來，滿臉好笑地問道：“怎么不跑啦？”我沖著他們搖搖頭：“我……不會游泳。我怕浪公公纏住我的身，濤婆婆抓住我的腳，給我拽到別處去了！”爸媽又問：“我們教你好不好？”我連忙不住地上下點著腦袋。
爸爸首先說道：“游泳，得學會下水。”說完便以一個極標準的姿勢，沿著拋物線躍進了水中。我那是抓耳撓腮啊。一臉疑惑，在爸爸期待的目光中，想也沒想，就如斷了線的風箏，直接往前一仰，可想而知……海水挺咸的。
媽媽又說道：“不對不對，得學會游泳的姿勢才行。”她的手臂前后來回撥著，還真有幾分架勢。我照貓畫虎，皺緊眉頭，挺胸，抬頭，收腹，“嗚嚕”著橫沖直撞。
就在這時，爸媽稍地一個沒留神兒，我便沖進來了海里。當寒意侵襲我的`全身，當咸咸的海水不停地往我嘴里鉆，當鋪天蓋地的模糊現在眼前，我恐懼了。我還沒有學會游泳呢，我還沒有吃上椰子肉呢，我還……一股強大
的力量涌上心間，我！不能這樣放棄！我學著母親剛剛教我的動作，手不停地撥動著海水，腳不停地踢蹬著，我，上岸了！
我不敢置信，我，學會游泳了！爸媽看見我渾身濕淋淋的，調侃著：“學會游泳了？”我壞笑著應道：“當然”。
也許，海水是咸咸的，汗水是咸咸的，淚花是咸咸的，但是嘛，我美好且獨一無二的回憶是甜津津的，比糖甜，還比蜜甜。
回憶高二作文 38
今天，我在柜子里翻出一張我到海南游玩的照片，望著那張照片，我的思緒不禁回到了三年前的海南之旅：
車子不一會兒就到了海邊，望著那無邊無際的海洋，波浪在海上翻滾著，咆哮著，蔚藍的大海與淡藍的天空相接，都分不出哪里是海，哪里是天了，它們仿佛都溶化在了一起，顯得那么的親切，又是那么的和諧。而我呢，早已脫去了厚厚的棉襪，光著小腳丫子，在沙灘上走來在沙灘上走來走去，奔向大海。我走到一半時看看后面，走過的路。瞧，一串串的腳丫印留在沙灘上，再看看腳底，泥沙粘在上面，臟兮兮的。不一會兒，一個浪頭打過來，小腳印就沖沒了，不見了蹤影。我趕緊把褲腿卷得高高的，以免被海水打濕了后，就慢慢地挪動步子，移到海浪可以沾到我的.腳的地方，停了下來。第一次與大海接觸的我，像一只受了驚的小兔子一樣，不敢與它有親密的接觸，不再向前走動，只是小心翼翼的試探著海水，右手緊緊地抓住爸爸的大手，深怕淹到海里去了。可爸爸好像知道我在想什么，故意向我使了個眼神，說：“走，我們到前面玩去，好不好？”還沒來得及等我回答，爸爸就緊緊抓住我的手向前跑去，跑到好快，我害怕得閉上了眼睛不敢看，只聽見海風“嗖嗖”的刮得響，這時，爸爸停住了奔跑。我慢慢得睜開了眼睛，驚奇的看著周圍的一切，驚奇心大大地戰(zhàn)勝了我的害怕，海水洶涌的向我撲來，可剛到腳前它又滅了。哇！水都到了我的小腿了，“幸虧我的褲子挽得高，不然的話……”我正暗暗自喜，沒看到眼前。突然，一個浪頭打過來，糟了，褲子全濕透了！！“哇！”我尖叫一聲，向媽媽做了個鬼臉后，憤怒的看著爸爸，氣得直跺腳，拼命地追著爸爸。爸爸呢，當然逃跑！
我追著爸爸的這個鏡頭被媽媽照了下來。媽媽則在一旁幸災樂禍！
這張照片就被定格了下來，留了一個美好的回憶。
回憶高二作文 39
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。”聽到這首歌，讓我想起了許多童年的美好回憶。這些回憶里裝載著我的快樂，猶如炎熱夏天里清涼的一杯柚子茶，酸甜可口，回味無窮。
記得我剛上學那年，學校附近有個菜市場，一天放學后媽媽領我從那里經過，突然我的目光被一群黃黃的“小東西”吸引了過去，原來這些“小東西”是剛剛孵出來的小雞，實在是太可愛了，于是我央求媽媽買了兩只。回到家后我對它們是精心照料，可是“不幸”的事還是發(fā)生了，沒過兩天這兩只小雞就都死了，我傷心極了。過了幾天，我看見媽媽做飯時拿出了雞蛋，我突然有了一個不錯的想法：小雞是雞蛋孵出來的，家里有那么多雞蛋，要是把這些雞蛋“變成”小雞不就行了？我為自己這個奇思妙想感到萬分激動。等到了晚上，趁著爸爸媽媽都睡了，我躡手躡腳來到廚房，偷偷從冰箱里拿了幾個雞蛋，又找了個小盒子，在盒子里放上棉花，把雞蛋小心翼翼的放了進去，這樣就行了嗎？好像差了些什么？對了，溫度！我把裝著雞蛋的`盒子放到了電褥子上。這回我的心算是放下了，就等著小雞突然從蛋殼中蹦出來的那天了，我的心情從悲傷到期望，臉上也露出了笑容。我每天都會把盒子拿出來看看，有時做夢都會夢到一群毛茸茸的小雞跟我玩游戲。一天過去了，兩天過去了，一周過去了，雞蛋還是沒“動靜”，我終于忍不住去問媽媽了，媽媽樂著說：“其實你這幾天的行為媽媽都知道，只是想讓你親自實踐一下，看看雞蛋能不能孵出小雞。”“那雞蛋究竟能不能孵出小雞呢？”我迫不及待的等著答案。“當然能孵出小雞了，但并不是每個雞蛋都能孵出來的，必須是受精卵的雞蛋才可以，而且還需要適當的溫度才行呢！”雖然我不太明白什么是受精卵，但是我知道從冰箱里拿出來的那些雞蛋肯定是不能孵出小雞了，這件事我一直記在心里。
童年是一張白紙，單純潔白；童年是一本畫冊，色彩斑斕；童年更是一種經歷，讓我不斷學習成長。
回憶高二作文 40
流浪的人是不該回憶的，回憶會讓人變得脆弱，但常常，我忍不住回憶。
回憶很溫柔，我沉浸在回憶中，就像觸模著一段細膩的絲稠，很柔和，很溫情，使我不愿離去，我的心中充滿回憶，我的心中充滿的溫柔。我像在夢中，像在浮云上，所有的感覺都變提不真切，我回到了過去，回到往日的歲月，想起了以往種種感動。但這種感覺不能永駐心間，當我猛然驚醒時，急速離去的回憶像一柄鋒利的鋼刀，劃過我的心口，留下一道淌血的傷痕。心好痛，在滴血。回憶，一把光亮四射的劍。
回憶很快樂，我沉浸在回憶中，就像快樂的天使，守護著每一件事。我的心中充滿回憶，充滿快樂，但我不能永遠沉浸在快樂之中。當快樂到了盡頭，我想，悲哀就會從回憶中來臨，當我驚醒時，急速離去的快樂，便像一朵朵鞭子，鞭打我的心，留下一朵朵血痛，淚在流。回憶，一條無情的鞭子。
回憶很沉重。我想逃離沉重的回憶，卻放不下那一點點溫柔，快樂的回憶。每當我沉浸在溫柔的回憶時，我便從沉重的回憶中扎醒，心還在跳，汗在流，淚也在流。我彷徨，無助。回憶，令人無法安心的惡夢。
回憶很痛苦，我想逃避，但一次次的失敗逼著我面對。當我沉浸其中時，回憶像一把刀，一把解剖的'刀，把我的心剖開，丑惡的我便一覽無遺。這樣的我是多么的丑陋。我不敢面對。心，停了跳動，血也停住了，留下的是一個空殼，一個像行尸走肉般的空殼。茍活在這丑惡的世界上。回憶，一把鋒利的解剖刀。
回憶，讓你快樂，也讓你痛苦。我想沉睡，但我不能，我想讓回憶永埋地下，但，我又不能失去它。如果可以，我愿永遠也不要醒著，但，現在，逼著我蘇醒。我不得不再次面對丑惡的回憶。
回憶，我愛你，但我又恨你，人想擁有你，但我又想逃離你。
一顆流星劃過天際，今夜的星空似特別燦爛。
回憶高二作文 41
最令我回憶的那段日子，應該就是無憂無慮的童年了吧！
談到了童年，那么我便不多說了。我想每個與我同齡的人的童年應該都是快樂的，畢竟我小時候，那已經是一個可以自力更生的時代了。即使不幸，那也比小阿廖沙幸運不少。
其實每個人最想回憶到的也是自己的童年吧。因為那時的自己才是最天真最純潔的時候，所以那段日子里所做的一切壞事情都是可以被原諒的。比起如今這個錯事多端到不可原諒的自己，我想那段日子還真是令人回念。在此我可表達著回憶和懷念的思想感情，我想我可以將我的三分之一的感情傾注于我的童年。
從我出生以來就一直在這個城市之中，并不像那些被長輩帶到田間的孩子，心里一直很羨慕他們。但很快我斷了這個念頭，因為我那時已經快要讀書了。我認識現代事物比較早，所以接受教育也很早，早早的就在學堂里念書了。我的快樂的童年亦是很短，但這可不代表著我的童年就此結束。我那快樂的童年才是我最思戀的.吧！
我記得我那是特愛童話故事，我那是真的認為這是存在的美好，世界就應該這樣。這時間仿佛真的存在那些所謂的“王子與公主、矮人和獨眼巨人、以及被設下詛咒的法杖和豎琴。”不過那只是童年的癡想罷了，只是他們依舊是令我回憶的事物，他們只存在于我的妄想之中。
夢寐的田間我也去過一兩次，同樣是在童年。因為那田間很早就被那些現代住房給霸占了。我還記得，那兒的小昆蟲早早的就蘇醒了，那時還是初春的時候。例如像蜜蜂，它們是被花兒吸引了過來，我最喜歡的應該是觀察蜜蜂采蜜了吧；也許是在油菜花地里追蝴蝶；也許是將稻草披在身上吸引鳥兒過來：也許是在桃樹下玩蕩秋千吧！但總之的一切，這都屬于哪個屬于過去的童年。只是他們的價值卻是貴重無比，我好想回憶起這一切美好的過去。
其實過去的大多是那些沒有價值的，但那過去的童年千萬不要忘記，因為那段日子才是最有價值的過去，最讓人回憶的日子。
回憶高二作文 42
蟬兒的鳴叫引來了夏夜的一絲熱意，徐徐輕風就顯得甜蜜。
夜深人靜，月兒睡了，星星出齊了，眨巴著小眼睛，一切都靜謐美好，只有那不倦的蟬兒仍在歌唱。
我早早地躲在床上，仰望天空，不經意思緒飄向了那茫茫月夜，媽媽似乎還無倦意，微笑地看著我，一手撐著腦袋，一手拿起扇子為我扇風，當我回過神來，一轉頭卻碰到了媽媽清新含笑的眸子，兩個甜甜的`酒窩醉人心脾！媽媽親切的說：“孩子，睡吧！”一邊還輕撫著我的頭，我閉上了雙眼，微微的風安撫著我入睡，媽媽手中的扇子不停地揮動著。我一步步邁入夢鄉(xiāng)，可毫無人情的蚊子卻來阻攔，我驚醒了，望著媽媽，她的眼睛忽睜忽合，手中的扇子放下了，嘴里打著呵欠.。他似乎已經看到我睜開雙眼，使勁甩了甩頭，想讓自己清醒點。我埋怨道：“媽媽，蚊子好多！”“啪！”耳邊響亮的一聲，媽媽拍死了一只蚊子，又轉過頭對我說：“好了，快睡吧！太晚了！我點了點頭，窗外，蟬兒也不叫了，一片沉寂，我再次合攏雙眼，媽媽為什么硬撐著為我扇風，我不明白也不想明白，伴著媽媽扇的一絲絲清風和擊蚊聲，熟睡了。
漆黑的夜晚終是短暫，第二天清晨，我睜開朦朧雙眼，只見媽媽靠在床板上，歪斜著，手僵持了，緊緊地握著扇子，臉上仍殘余著甜甜的微笑，身上的香也顯得格外疏淡。我不知道媽媽是何時入睡的。眼睛頓時濕潤，一股暖流向外涌動，我又能做些什么？我輕輕抬起媽媽的身子，讓她躺下。又去接她手中的扇子，但是她握得緊緊的，費了許多力氣，才拿過扇子，她手中只有汗水，和透露著一份勞累。我輕輕揮動扇子，也能為媽媽扇風。可媽媽不知何時醒來，她看著我，笑得特別幸福，她坐起身來，親了我一口，摸了摸我的頭起身走了。
愜意的夏夜伴著母愛、微風，傳來一絲溫暖。回憶夏夜，情感萬千…。
回憶高二作文 43
對于一個多才多藝的人來說，琴棋書畫的表演自然是拿手好戲。雖然我并不是一個才藝出眾的人，但也曾鐘情于它們。
學琴，是我人生歷史上最漫長、最痛苦的一頁，但同樣也是稍有成就的'一頁。小時候，在電視里看見音樂家們的手在琴鍵上跳來跳去,心里不由一陣沖動：想要學琴。于是，我向父母說出了我的想法，他們大力支持。正巧，家里有一架電子琴，爸爸對音樂也是超級粉絲，于是，我們決定報名學電子琴。剛開始時，老師教我們一些音階之類的，我興趣很濃，學得也很認真，次次去，彈得最好的總是我（一個班級里大概十幾個人）。就這樣我已有些的成績跳級參加了電子琴二級的考試，帶著“我愛北京天安門”這首歌過關斬將，順利過了二級考試。可是，面臨著在此跳級去考四級的困難時，我被嚇倒了，因為練習的曲子難度極高，有時老師教給我們的作業(yè)，我甚至練都不練，久而久之，成績明顯落后。父母知道后，一個狠狠的打，一個狠狠的罵，我叫苦連天。在爸爸的魔鬼培訓下，我險過四級。好幾天，我都吵著不學琴，無奈之下放棄了。
學棋回憶，還得從幼兒園說起，那時候，有一位棋藝高超的老師教我們學棋。我聽得很認真，可次次與同學交戰(zhàn)，不是兩敗俱傷，就是我落荒而跳，總之，每一次贏過，于是媽媽又幫我退出了培訓。
說到學書回憶，一股酸澀味涌上心頭。以前，我寫字并不怎么寫得好，爸爸就拽著我去少年宮學書法，剛開始不怎么喜歡，每天練的手腳都很酸，有時終于寫的一張較為滿意的，卻仍舊沒被老師表揚，看著別人被老師表揚、獎勵時，心里酸極了.
學畫，我也沒怎么學，就是在學校畫畫花花草草，鳥獸魚蟲等，之前從來沒受過老師表揚。有幾次，我畫得很認真，竟然出了非常逼真的畫，老師大大表揚。后來我一直想在外面學畫，可由于時間排的太擠，要復習功課，自然畫畫就被趕走了。
說到頭來，如果我每樣都認真對待，不半途而廢，說不定將來十個才藝非凡的人噢！
回憶，回憶，慚愧的回憶。
回憶高二作文 44
是誰在黑暗中輕唱，是誰在洞窟中輕舞飛揚。當時光斑駁了城墻，當歲月蒼老了希望，可我依舊還能聽見你在月牙湖畔那一聲聲呼喚……
當李道士推倒了那塵封千年的石墻，我知道你的心也隨之明亮，渴望飛翔，渴望再一次讓世人對你膜拜瞻仰，用優(yōu)美的舞姿在空中綻放光芒，再散落那滿地欣喜的花瓣。然而你的確做到了，只是你那純潔的心靈無法預料到人類的貪婪，你眼睜睜地看著賊人從你身旁掠走了伴你度過千年的經卷詩唱。那些曾經見證過你的燦爛輝煌，伴你一同在黑暗中起舞歌唱的.友人就這樣在你的注視中漸行漸遠，而你卻無能為力。于是你停下了舞蹈的腳步，我依稀看見乾闥婆與緊那羅的眼角閃著淚光。佛心垂首，黯淡了你的光彩。那一次次的神圣且妖艷雖依舊令人不敢褻瀆，但卻惆悵無限。
恍惚中，你陷入了回憶。你回到了西漢，回到了大唐。你看見無數的能工巧匠在為你輕點朱唇，披上輕盈的飄帶。時間仿佛在這一刻定格，你陶醉了。那時的你好似一只蠶蛹，下一秒便會破繭而出。眼梢觸過，這一次，你看見人潮攢動。你看見有人在你面前舞蹈，有波斯的熱情也有印度的虔誠。但不管如何美麗妖艷卻始終不及你的一次回眸，一次信手低眉。你看著眾人在你面前歌唱歡樂，以香間神的身份驕傲地笑了。眉宇舒展開的那一剎那，你聽見有許多人在不斷地念著佛經，你的笑容凝固了。那聲音是如此熟悉。有多少個日子，那佛經伴你一起走過。這一次，你看見眾多僧人虔誠地跪在你面前梵唱。如此熟悉的畫面，你終于禁不住落下了眼淚。
回過神，你發(fā)現一切都沒有改變，只是那泛黃殘破的經文已經不在。你告訴自己即使沒有了昔日的輝煌，你也要用你的魅力征服世人。你要所有人重新再看到你，臣服于你，對你頂禮膜拜，香間神的名義起誓。于是，你笑了。你再次揚起手中的飄帶，在那你呆了千年的洞窟中起身，華麗地飛旋，舞蹈，然后散落一地的花瓣。
那盛開在殘舊恒墻中的蓮花為了你的舞蹈而再次笑顏……
回憶高二作文 45
迎著和煦的春風，帶著一路的歡笑，我們走上了去實踐基地的大巴車，迎來了實踐基地一日活動。
歡迎儀式結束后，我們參加了豐富多彩的實踐活動，有心靈手巧的的手工制作，有樂趣連連的街舞，還有考驗團隊合作的`室內拓展等等……讓人迫不及待地想多玩一會兒。
最刺激的要數困難重重的勇敢者賽道了。開始，我不以為然：不就是幾道小障礙嗎？有什么難的。漸漸的，我見在前面玩的人都尖叫連連，便有些惶恐不安。到我時，我屏住呼吸，一個邁步跨上了木樁，雙手緊緊抓著鐵鏈不放，然后小心翼翼地邁出第二步、第三步……耶！我過關了！接著，我來到了第二關，它是一座大橋，我往下一看，是一張大網。天哪，這結實嗎？我慢慢地扶住桿子一步一步地走過橋。呼，我松了一口氣。雖然過程驚心動魄，但幸好還是通關了。然后，我來到了第三關鉆洞。我以迅雷不及掩耳之勢爬了過去。第四關，走獨木橋。我簡直不敢相信這么窄的橋，他們是怎么過去的？但為了通關，我只好硬著頭皮上了。我平伸開雙臂，努力找到平衡，因為害怕，我不時地閉著眼，但馬上又睜開了，謝天謝地，終于過了橋。我剛在心里沾沾自喜，卻被第五關嚇到了。它是走木板，沒有鐵鏈可攀撫。我穩(wěn)住雙腳，鎮(zhèn)定情緒，快速地跑到了對面。最后是走迷宮。哈，這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎！我“嗖嗖嗖”一下子就過了迷宮。啊！闖關成功的感覺真爽！可謂是過五關，斬六將啊！
不過，最受歡迎的活動還是廣大“吃貨”的最愛——燒烤。后來，大家蜂擁而至，紛紛拿起肉串涮油，我也不例外，只見火苗忽上忽下，忽左忽右，忽高忽低，像是在跟我們玩捉迷藏。過了一會兒，肉串從紅色變成了黃色。又從黃色變成金黃色。萬事俱備，只欠調料了。我撒上調料，津津有味地吃了起來，我不過癮，顧不上擦嘴上的油，就又去買了十根肉串烤了起來……
快樂的時光總是短暫的，夕陽西下，我們依依不舍地離開了實踐基地，盼望著下次實踐活動的到來！
回憶高二作文 46
剛到軍訓基地時，我的內心無比激動，雖然天空淅淅瀝瀝下著小雨，但我的熱情沒有減少半分，對未來幾天的生活十分期待。可訓練開始后，我才體會到軍訓的不易。第一個難關就是站軍姿了，將近半個小時的時間保持一個姿勢不能動，同學們都很累，但卻沒有一個人說“我不行”，我被大家的堅持感動到了，剛想說出的“報告”也默默咽了回去。在站軍姿的期間發(fā)生了一件事，也讓我十分感動，有一個同學暈倒了，其他人都趕忙圍過去把他攙扶起來，而且最讓我感動的是，那個同學只休息了一小會兒，就又歸隊了，沒有因為自己剛暈倒就不訓練。我十分佩服他。
第二個難關就是正步走，教官拿了馬扎放在我們面前，讓我們的抬腿高度至少與它齊平，腿一抬就是一分鐘。同學們被這殘酷的訓練弄得叫苦不迭，但大家都在互相鼓勵著對方，在互相加油打氣中，我們的正步踢得也有模有樣了，感情也更加濃厚了。
經過了前六天的嚴格訓練，我們終于迎來了第七天的匯報表演。這天是個大晴天，讓人的心情也變得格外的舒暢。表演開始前教官和老師一直在給我們加油打氣，我們就帶著老師和教官的祝福走上了閱兵臺。隨著體委的一聲“一、二”，我們的口號便響了起來“山中猛虎，水中蛟龍，看我十二，臥虎藏龍”，余音還久久的.回蕩在訓練營。我們也不負老師的眾望，得到了優(yōu)秀班級體的稱號，也算是為軍訓畫上了完美句號。
細細想來，七天的軍訓的確算不上很長，在我們生命路途中只是休息一小會兒的時間。但這七天給我的改變卻是巨大的，我改掉了懶散的壞習慣，鬧鈴一響，我就會迅速起床，再也不像以前一樣拖拖拉拉，而且我更加獨立，自己的事情自己做，再也不會想著讓父母幫我做自己力所能及的事。軍訓帶給我的好處太多太多，雖然在這期間我一直在抱怨苦、抱怨累。但如果給我個機會讓我選的話，我一定會毫不猶豫的去軍訓！
回憶高二作文 47
梅花，只在萬物沉睡的冬天綻放，它的美總是只有雪來欣賞。它不像有的花只在溫暖的春天開放，也不像有的花總是對著萬物炫耀自己的外貌，它只是獨自在呼嘯的北風中開放。正是因為梅花有這種不爭春的精神，它才一直是古代文人墨客筆下的“主角”。“無意苦爭春，一任群芳妒”，陸游的這首《卜算子·詠梅》，贊美的就是梅花的精神。梅花，也曾給予過我鼓勵與安慰。
那是一個冬天，天氣冷得出奇。我的一位同學因為父母工作變動，不得不離開學校，去別的地區(qū)學習。我和他從一年級到五年級都在一起玩耍，一起學習。知道這個消息后，班里的同學們和我一樣，都沉默了，有的人還強忍著眼中的淚水。當時，教室里說不出的安靜，就像身處外太空一樣，同學們心里有一種說不出的悲傷。
到了那位同學離校的那天，我們全班的同學都下樓為他送行，我們站在樓下的一棵梅樹旁。當他說了一聲“再見”，不知為什么，眼淚就從我的眼里涌了出來，我趕緊擦掉眼淚，卻聽見到處都是抽泣聲，同學們的心情都跟我一樣啊！一瓣梅花飄落下來，吸引了我的注意力，我抬起頭，看著身旁的梅樹，落花紛紛揚揚，仿佛梅花也在為我們的友情流淚。
我看著那些梅花，看著那些花瓣，那紅里透紫的花瓣，它們發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡。梅花的香氣是醞釀了三個季節(jié)才如此濃郁，我們的友情也是醞釀了五年才這么濃郁的.啊！聞著這樣的清香，我仿佛感覺自己輕了起來，慢慢飄在空中，身體在白云中飛舞。
如果我真有翅膀，那該多好呀！我就可以隨時飛到我的朋友那去了，我就不會被離別的刀刃所傷害了！
啊，梅花，你是那樣的清香！啊，梅花你是那樣的高潔！啊，我愛你，梅花！一看到你，我就想起了我們的友誼，想起了我們的回憶，想起了那些美好的時光！
回憶高二作文 48
今天突然想起了母校，想起了和我一起生活了六年的同學，想起了我在母校的點點滴滴。
我還依稀記得，六年級的時候，我認識了很多好朋友，和他們一起玩，一起學習，一起哭，一起笑，一起同甘共苦。在那個教室里，到處都是歌聲和笑聲，還有我美好的回憶。老師處處對我們關懷備至；同學們友好、開朗、直率，每個人都是每天熟悉的面孔，微笑面對生活。
在這所學校里，有許多我欽佩的人：像崔屹一樣，她對我們要求嚴格，但她把我們培養(yǎng)得很好。最讓我印象深刻的是，我寫作文的時候，不行就要寫，直到寫好為止。俗話說“我對老師要求嚴格”，她提高了我的作文分數。現在，我不怕寫，因為我掌握了寫作的技巧；劉河老師，她沒有其他老師嚴格，可能是因為她剛出來不久。她每天總是面帶微笑地面對我們。她的`善良和甜美的微笑似乎跟隨著她的微笑。我們愛她，想念她。希望她能幸福，永遠記得我們。顏芳小姐，她不是很嚴格。她的聲音和樣子我還記得很清楚。可能是因為分離時間短。她總是那么善良善良。她對我們總是那么寬容。每當校長批評或發(fā)生什么事情時，她總是第一個站在我們面前，為我們遮風擋雨。盡管有暴風雨，我們總能看到她瘦弱的身體，就像我們自己的母親一樣。我們班是一個家，我們老師是我們的媽媽。她是一個非常好的老師，一個我們永遠不會忘記的老師。她誠摯的教導和對我們的關心仍歷歷在目。她對我的包容，我感激不盡。她教給我們的知識讓我們受益匪淺。
六年的學習生活已經圓滿結束。現在，我們要面向未來，勇往直前，為自己的理想而奮斗。童年的回憶總是那么美好，總是那么可笑。雖然很想回到小學生活，但是每個人都要經歷承受這些離別的悲痛…
老師同學們，雖然我們現在很少見面，但我會永遠記得你們，記得和你們一起生活的那些小事，記得老師們的諄諄教誨。在未來的日子里，我永遠不會想念你。
回憶高二作文 49
在人的一生中總是要經歷無數個生活片段，集滿了人間五味。我總是在腦海中拾起那本甜甜的回憶錄，讓我在走向下一個不知何味的生活片段時，更加充滿信心與動力。面對任何挑戰(zhàn)。
我從小便愛吃糖，這是每一個孩子的天性。那時奶奶給我一角錢，我便會立刻從附近的小賣鋪那里買一塊糖塞在嘴里。我吃糖時總不像其他小朋友那樣"咯嘣咯嘣"嚼下去咽了便是，我總是喜愛把糖含在嘴里慢慢待其融化，融到了嗓子眼兒去，那時，心都是甜的。吃完，我就去找奶奶，讓她陪我做游戲，我們一起轉著圈，笑呀鬧呀，空氣里都是甜甜的水果糖味。所以奶奶如今雖去了天國，但當我又拿起一顆水果糖來就知道奶奶依然與我那腦海里甜美的.記憶永存。
長大了些，我便搬到了城里和爸爸媽媽一起住。我那時人生地不熟，轉去了新學校也不嘻嘻哈哈地同別人玩鬧了，眼睛里流露出的全是對陌生事物的膽怯。就在那時在陽光下，一個滿臉通紅。扎著羊角辮的女孩子向我走了過來，陽光照在她粉撲撲的臉蛋上。"我能和你做朋友嗎？"說罷，她便把胖乎乎的小手向我張開，在她手心里的是一顆奶糖，而后，我們倆都笑了，笑的比那糖還要甜。我們做了朋友。每次走在黃昏的小街上，她都會塞給我一塊糖，我們倆便在馬路牙上互相追逐，踩著相同顏色的石塊兒來走"獨木橋"，她總會時不時地對我回頭笑笑，一朵花仿佛在她臉上綻開，那是屬于我們甜甜的童年回憶，比牛奶味還要濃郁香醇。而她，就是我的糖。
回憶錄里當然還存有各種糖味兒的甜，而它們會像保護罩一樣，與我并肩成長，讓我成長為一個心中永存愛與甜的女孩，伴我亭亭，讓我無畏亦無懼。
翻完這本回憶錄，便含著一顆糖，我笑了，笑的比那蜜還要甜。
回憶高二作文 50
沉浸在題海中的我伸了下懶腰，一陣香氣飄進屋內，鼻子貪婪地吸嗅著，這味道好熟悉。
向外看去，籬笆柵欄下的薔薇花又開了，與那年的一樣幽美芬芳。花葉扶疏之間灑落點點的光斑，飄飄蕩蕩，帶著淡淡的憂傷。閉上眼睛，微微發(fā)呆。記憶深處，當年你的笑容比這花兒更甜。
還記得那年我們一起在籬笆柵欄下親手種下這叢薔薇花嗎？
“你說在那里種什么好？”我指著庭院中一塊空地問你。
你故作深思了一會說：“種薔薇花吧，就種這個了。”其實我早就猜到你會說種薔薇花了，因為你最喜歡的`就是它了。
我們便從花店買來薔薇花苗，一向很懶的你竟主動提著買來的花苗，一路上跟我興高采烈地說著薔薇花是怎么的好看，它的香氣是怎么的芬芳……
一到家，我們就開始種薔薇花了。我自告奮勇來松土，拿起小鐵鏟學著大人的樣子，用鐵鏟輕輕翻動泥土，很快泥土便疏松了。你也迫不及待地拿著花苗準備栽種，輕輕地用手挖開些土，讓花苗的根莖充分被泥土包圍，然后再蓋上一些泥土，這樣薔薇花就不會倒啦。看著你嫻熟的動作，我也心里癢癢的，跟你一起種了起來。
畢竟種花也不是件輕松活，汗水像調皮的小精靈從臉頰滑落，落入泥土，我相信以我們辛勤的栽種為肥料，花苗一定不會辜負我們的期望，一定不會吝嗇自己的美艷與芬芳。
終于，薔薇花在我們的照料下開出了美麗的花。陽光下，光之精靈賦予它更艷麗的色彩，紅得是那么傾城，花瓣上的露珠折射出整個世界的柔美，醉人的芬芳為薔薇花更添一分迷人。
我們站在花叢邊，看呆了，好美。你說這是你見過最美的薔薇花。但是你可知道，薔薇花下我們的友情比這花還甜？
思緒漸漸收攏，如今你跟隨父母遠赴異鄉(xiāng)，薔薇花下已沒有你的身影。于是我獨自悄悄儲蓄著這美好而略帶憂傷的回憶，看著眼前的柔美的薔薇花，聞著芬香，靜靜地微笑。
回憶高二作文 51
我喜歡秋天的湖水、秋天的落葉、秋天的天空和秋天的風。我喜歡秋天的一切，我愛秋天。
可惜在城市里是感覺不到四季變化的。
城市是喧囂的，而秋天是寂靜的。
在城市的燈紅酒綠中，我聽到的只是塵世的吵鬧喧囂，無法擁有一塊純潔的凈土，內心被痛恨與煩惱占據了。這讓我更加想起鄉(xiāng)野的秋天，耳根清凈了，我聽到秋天的聲音了，秋天來了。
對我來說，秋天不是農民勞作的身影，收獲的喜悅。秋天只是這樣：一條孤獨寂寞的小路，向遠方的深處延伸著。道路兩旁的籬笆剝落，樹依然茂盛，只是很多很多金黃的落葉隨風飄然落下，優(yōu)美卻自然的弧度，然后發(fā)出“沙沙”的響聲。看著腳下，滿地金黃的落葉，被風卷起又落下。風在這個地方徘徊者，游走著，仿佛帶著落葉旋轉的`舞蹈，那輕輕的風聲在我耳邊縈繞。這個世界靜極了，雖然一切都未靜止，雖然一切都在發(fā)出只屬于他們自身的聲音，我卻感覺到出奇的靜。一種平靜、寂寞、孤獨，甚至還有一絲悲涼的感覺充滿了我的心靈。
我站在湖邊，望著陰霾的天空。空氣中彌漫著涼意。我看看湖，它如一面灰色的鏡子，此時它未起一絲波瀾，它是完全靜止的。湖水清楚的映出了我的影子，而我從湖看見我頭頂上就是天空，天空中烏云的影子也清楚地呈現在湖水中。湖邊是一條路，寂靜的路，沒有一輛車，沒有一個人，也沒有一只動物。此時無風，但道路的兩旁堆滿落葉。我看向樹，樹上依然殘留著不少紅、黃兩色的樹葉，不時有落葉垂直的落下去，輕輕的落在地上。在這里，什么都好像無聲的，沉默的，連樹葉落下也悄無聲息。我感覺我遠離了人類創(chuàng)造的世界，遠離了喧囂。
此時此刻，我卻依然身處這個喧囂的世界。外面人來人往，車輛川流不息。我聽著別人說，秋天來了，我卻感覺迷茫。我，只能將這些回憶拼湊起來，還原真正的秋天。
原來，我愛的，是我曾經看到過的，真正的秋天。
回憶高二作文 52
我以前很討厭下雨天，但自從那件事之后，我就慢慢地喜歡上下雨天了，因為下雨天的時候，奶奶總是會打著雨傘來接我放學。
一個烏云密布的早上，媽媽囑咐我：“今天有可能會下雨，你帶一把雨傘吧。”我對媽媽說：“這不是還沒有下雨么，有一次早上也是這樣烏云密布的陰天，到下午卻晴了呢！”“好吧，你的記性真是好……不帶就不帶吧！”媽媽無奈地說。
到了下午，老師讓同學們背好書包準備放學，可只聽見“咔嚓……轟隆隆”的一聲響雷，感覺天空都被那聲音給撕破了！真后悔沒有聽媽媽的'話，現在該怎么辦呀？這時，我看見了那個熟悉的身影，我奶奶的身影。我趕緊背上書包，向奶奶跑過去。“奶奶，我來了！”我興奮地對奶奶叫著。奶奶的臉上帶著慈祥的笑容，親切地對我說：“琪琪，你帶傘了嗎？”“沒有呢，我沒帶”我說。奶奶溫和地望著我，打開了她那把又破又舊的黑雨傘。
我和奶奶一起走出了校門。雨就象一位不聽話的娃娃，下得越來越大了。奶奶看著這大雨滂沱的天氣不停地嘆氣，非常無奈。這時，奶奶對我說：“我把傘給你，我跟在你后面。”啊！這怎么行呢，奶奶如果生病了，全家人都要為她擔心，我絕不會讓奶奶淋雨的。奶奶看我執(zhí)著的樣子，悄悄地對我說：“奶奶今天穿的衣服可多了，不怕風吹雨淋的。而且我跟在你后面，雨是淋不到我身上的”。我只好強忍著不讓淚珠掉下來，答應了奶奶。
到了車站之后，奶奶忙著給我加穿外套，我突然發(fā)現奶奶的頭發(fā)和后背全濕了，而我卻一點兒都沒被雨淋到，我終于“哇”的一聲哭了出來。“傻孩子，奶奶穿的衣服多，不會凍著”。我望著奶奶對她說：“以后下雨天，我都會帶好雨傘，不會再讓你被雨淋到了……”奶奶看著我，慈愛地笑了。
生活中有太多事情讓我難以忘記，但是，我印象最深的卻是那把又黑又舊的雨傘。
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