【推薦】三年級期中考試作文合集八篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級期中考試作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級期中考試作文 篇1
期中考試的成績出來了，我的成績總體來說有進步，但是還存在許多不足。
我的成績有進步是因為我平時加強了復習和預習，不會的就畫起來，并且堅持寫改錯本。
從卷子上看，我錯題的主要原因是不認真。我看題不認真，做題不認真，檢查不認真，導致了許多簡單的題都做錯了。比如有道數學題，讓畫一個35度和130度角，而我卻畫成了35度和135度角。還有一些錯題是因為我平時知識掌握的不牢固，在語文卷子上就有幾個字不會寫，英語的復數忘加s,還有a和an經常用錯。
以后，我要好好地吸取教訓，做題一定要認真，要更加努力地復習和預習，要牢固地掌握知識，爭取期末考出一個非常好的成績！
三年級期中考試作文 篇2
令人又愛又恨的期中考試又來啦！對于成績好的學生而言是愛的，不過對于成績差的學生而言卻是恨的！
我現在屬于一般的那種，以前我的成績是處于前十名，而現在卻落到了二十幾名，以前我的數學比語文好，但也不算偏科，現在我語文九十多而數十數學七十多都有過，真是嚴重偏科呀。
在考試的前幾天，我并沒有像以前那樣復習，而是在只有最后一天的時間，查了一下語文的生字之類的，數學我卻沒怎么管。
考試時我對語文很有把握，基礎題都做出來了，作文也寫了很多。數學卻截然不同，很多題都不會，后來是隨便蒙的，實在應該好好復習。
成績出來了，語文92，數學80，一共172分，居全班中等的樣子。我看了看錯題，語文基礎只錯了三分，而作文卻扣了五分，原因錯在寫一件事，而我卻寫了一個人，很多事。
數學還是像以前那樣馬馬虎虎，不應該錯的反而錯了，扣分就扣在算錯了，6·5×6·5都能算錯，實在是不應該。
我認真的想了想，就要六年級了，快要升初中了，應該好好學習了，不能再貪玩、偷懶，要認真預習、復習功課，把成績升上去，盡量期末能考好一點。
我還要買一個錯題本，把錯的題抄上去，隔一段時間看一次，不止語文，數學也一樣，認真檢查。做完后再算一次，不錯不該錯的，只錯不會做的！
以上這一切全由家長監督、輔導。
三年級期中考試作文 篇3
星期五，我們進行了期中考試。我的心砰砰直跳，好緊張的！
要考試了。先考語文，那個改成轉述句，我寫錯了，我把“我”寫成了“他”。之后，老師說“我”不應該是“他”，所以那道題一下子就扣了2分，要是再扣些基礎題——媽呀！不敢想了。
數學很簡單，我拿到試卷后，馬上開始做，可有些題我不是太拿手，不知道會不會錯。
英語我非常有把握考100。所以不用擔心。
常識我也是一點兒也不擔心。
唉——希望能考個好成績。加油！
三年級期中考試作文 篇4
今天是期中考試的第二天。
昨天考完了數學，結果考的很不理想，分數不怎么樣，就95分，最高分科室100啊!而且最高分100有8個人考得。
今天要考的是英語，真希望這次英語考得好一點。
下午到了，我和同學還在不亦樂乎的在走廊上踢瓶蓋。隨著上課鈴“如果看到幸福你就拍拍手.....”(這不過這只是叮叮叮的聲音，并沒有詞)打響，大家飛奔回教室，趕忙回到了自己的位子上，拿出英語書一頁一頁的翻，盡可能的抱多一點佛腳。大家都在臨時抱佛腳，就連班長，英語課代表也不忘記抱腳。
監考老師來了 ，卷子很快發了下來，可肖奕南卻仍在看書，過了10多秒才放回抽屜。
卷子剛發下來，就有許多人在抱怨：好煩一個；完了完了，怎么辦；哎，沒人會考100，這樣也好，差距不會太大。
老師放入磁帶進錄音機，就開始監考。大家沒個人把桌子移開，相隔半米，很公平，沒人有機會作弊。
聽力難度不大，筆試部分還好，就是有一題英標有點難，讀了10幾遍后就懂了。
單元可以考一個可觀的分數。
三年級期中考試作文 篇5
清晨，一首優美動聽的鋼琴曲傳入我的耳朵，我伸了個懶腰，打了個哈欠，快速穿好衣服起了床。
今天要期中考試，我得再把語文好好復習一下。我趕緊坐到書桌前，朗朗的讀書聲把我帶入語文的世界，我快速把四個單元的復習要點過了一遍。大約20分鐘之后，吃過美味可口的早餐，就和好朋友鋮鋮一起步行去學校。初冬的早晨，外面很冷，雖然颼颼的北風帶來陣陣涼意，但是我倆邊走邊聊，步伐輕松，對考試充滿了信心，我倆還互相擊掌互相鼓勵。來到教室，很多同學都已經到了。
上午先考語文，大部分同學不約而同地開始復習語文《隨堂檢測》。雖然有些同學還在吵鬧玩耍，但是我絲毫不受他們的影響，俗話說：“人歡沒好事”，考試之前，還是情緒平和些比較好。8點半，考試就要開始了,我的心卻一點都不緊張。以前考試我會有點緊張，可這次我感覺自己準備的很充分，心里十分坦然。這時，教室里走進一男一女兩位笑容可掬的監考老師，他們一邊輕聲交談一邊分發試卷。我們那組的試卷發的最晚，我都有些迫不及待了。終于拿到了試卷，趕緊先翻到最后一頁的作文題目，哦！太好了!作文是寫我的爸爸或者我的媽媽。這個題目我以前寫過，我還以為是多難的題目呢，這好似給我吃了一顆定心丸。考前的幾天，我一直在感冒，晚上都是爸爸照顧我，陪我睡。我也因此感受到爸爸對我的無微不至的關愛，感受到爸爸對我的體貼和細心，所以我深有感觸，也感覺能把這篇作文寫得很精彩。我趕緊寫好名字和班級，就開始做基礎題。題并不難，我很快就做完了。之后，我就主攻作文。我先理清思路，思考了一下該怎樣開頭怎樣結尾，然后就開始奮筆疾書。我牢牢記住媽媽的話，作文一定要書寫工整，字數要寫夠，很快我就完成了考場作文。我仔細檢查了三遍，還真檢查出兩處錯誤，真險啊！語文考試結束后，我開始全力以赴面對下午的數學考試。
數學考試是我的強項，我胸有成竹哦！一般來說大考的時候比單元檢測的題要簡單一些，這次也不例外，數學考試的題型比較簡單，不過有一道題還有些繞。題是這樣的：五年級的數學課本長26厘米，寬18.5厘米，厚1厘米。若給這本數學書貼上玻璃紙書皮，至少需要多少平方分米的玻璃紙？（保留整平方分米）？其實題也不難，就是求表面積，關鍵是要想好求的是幾個面？哪幾個面？還要記得單位轉換。這道題是求數學書的三個面，前后兩個面和左面的面積，可不要被迷惑了啊。正確的式子是這樣的： 26×18.5×2+26×1=988(平方厘米)=9.88(平方分米)≈10(平方分米)，你們做對了嗎？考試過后，李老師給我們對照答案，班級里一片沸騰，真不知道是考了一百分的在歡呼，還是沒考一百分的在“哭喪”。反正我是全對了，應該能拿滿分，心里一陣高興。英語我已經拿到了一百分，就看語文這次考得怎么樣了。
考完試，我心中有說不出的輕松感悄然而起。我背上斜挎包，拿上水杯，邁著輕盈的步伐去乒乓球室練球，感覺像是打完了一場大勝仗一般，心中特別舒暢！期中考試，雖然不像期末考試要插班考，但是對于我們學生來說，畢竟也是半學期學習知識的一個測試。俗話說：一份耕耘一份收獲，我知道我的這份輕松來自考試之前的努力付出。我要取得一個優異的成績，來證實媽媽對我完全放手之后的檢測！我相信我一定能行！
三年級期中考試作文 篇6
星期一，老師說：“本周要進行期中考試，各位同學要認真加強課外練習，復習所學過的知識和習題。”
隨后，我在放學回家后，認真復習學過的語文知識，練習數學書的'習題，每天堅持讀一篇日有所誦文章，寫一頁口算題卡，背誦古詩詞和乘法口訣，練習講故事，書寫常用字。
時間不知不覺過去了，轉眼到了考試時間，我的心情既緊張又興奮，考試時由于緊張造成書寫錯誤，同時沒有認真閱讀考試題，本來會做的題也做錯了，應該得的分也沒有得到，我心里非常難過。
通過反思，我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課，有時候做些小動作，老師要求的作業沒有認真書寫和背誦，平時養成了不認真看題的壞習慣，決心以后認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文，認真完成老師布置的家庭作業，努力學習，爭取在期末考試時取得好成績。
三年級期中考試作文 篇7
一轉眼，一個學期過去一半了，我們又迎來了緊張不已的期中考試。
這一天早上，我早早地起床，整理好書包來到了學校。教室里，同學們一個個都安安靜靜地復習，看來，大家都很看重這次期中考試。
“丁零零，丁零零”，刺耳的考試鈴響了。老師走進教室，我一看到老師拿到的兩捆考試卷，心想：“不妙，難道我們要做兩張試卷嗎？這么說來，題目很多吧？”果不其然，老師發了一張又一張。我打開試卷認真地看：1—6題比較簡單，只要細心對待就行了，再看第7題的第8小題時，我就卡住了，我苦思冥想還是沒有一點頭緒。我不由得緊張起來，但我又明白：考試時間很寶貴，與其傻想著，不如先把容易的題做完再說。于是，我一題一題開始了奮筆疾書。前面的題一路過關斬將，一帆風順，難題暫時空著，跳過去做完了其它題。我還有一只攔路虎沒被趕走呢！我只好再來啃這塊硬骨頭了。可縱然我頭都想破了，也仍然沒結果，無可奈何我只得亂寫一通了。
“丁零零，第一場語文考試的下課鈴響了，我也剛好把所有題做完了，至于對錯，就只有老天爺知道了。走出考場的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對答案，估計分數，”
緊接著第二場數學考試又來了，我一邊思考，一邊寫答案，做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了，而且對這場考試充滿了勝利的信心。
這次考試，就在緊張的氣氛中結束了，希望我在這次期中考試中取得好的成績。
三年級期中考試作文 篇8
轉眼間，期中考試來到了。一大堆煩惱向我撲來，一天到晚頭腦不能休息。每當睡覺的時候，便成了最幸福的時刻！但（幸福的時刻）卻過的十分短暫。眼睛睜開時，便又要背著我那座沉重的小山消失在初陽與高樓大廈中！時間慢慢地流逝著。
期中考試的前一天晚上，許多家里點著燈，（說到這大家會認為我的小屋也是如此）但大家想錯了。我的小屋早以進入了休眠狀態。到了次日早晨，許多人都會早起，而此時的我還撅著屁股睡覺吶！可真為是苦難一時，幸福一世以前的我都是臨陣磨刀，但光磨刀有時效果也不行，因為大腦的電能以耗的差不多了，大部分時間都在打盹。時刻提醒著你要進快充電，但現在卻不能而我們還要應付著明天的考試，那也是沒有辦法！
這回考試老爸改變了戰略方針，行成了戰前加緊準備。這個戰略方針在我這里得到了成功。一陣知識與知識之間的竟爭后，我迎來五一長假，我將煩惱拋到腦后。盡情的在明媚的陽光下玩耍，唱起那幼稚的歌，玩著久違的游戲！
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