【精華】秋游三年級作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的秋游三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
秋游三年級作文 篇1
前天，陽光明媚，晴朗無云。
那天早晨，全班同學背著各種各樣的書包興高采烈的陸續(xù)來到明亮寬敞的教室里。你知道我們?yōu)槭裁茨敲锤吲d嗎？因為我們要去東方太陽城秋游了！王老師先說了幾句話，便把我們分了組，再選出每組的正副組長后，便跟著導游上了車。一路上，我們說說笑笑，翁亦柔、張溪婷唱《蟲兒飛》，王老師給我們猜字謎，王老師問：“廣+木=？”“=床！”我們大聲說。“那廣+木+木=？”王老師又問。“=麻！”我們異口同聲的說。王老師一本正經(jīng)地說：“錯！是雙人床！”我們破涕為笑，我都快笑到牙了！肚子也笑痛了！到了目的地停下車來，我們站起來一擁而上，幸好車門沒堵上，不然就交通堵塞了！我們見到高大無比的摩天輪，我們議論紛紛，我還第一次見到摩天輪這個龐然大物，總覺得上面沒門又轉(zhuǎn)得飛快，心想：老天保佑啊！不要掉下來啊，可我們第一個項目就是摩天輪，我們坐上了摩天輪，它竟然跟蝸牛一樣慢！兩個女孩哇哇大哭，因為我們想看另一邊的風景，就跑了過去，摩天輪搖了起來，她們擔心會掉下去，還因為怕停電了，永遠留在空中。第二個項目是海盜船。我們坐上船，發(fā)動機開了起來。搖來搖去，沖下去的時候心里總感覺很麻！我們大呼小叫，終于停下來了，花宇辰怕得想尿尿了！而我卻嘻嘻哈哈的！最刺激要數(shù)勇敢者大轉(zhuǎn)盤，我們坐上了小飛機，一開始搖來搖去的，像搖籃一樣，然后越來越快，越來越傾斜，我的腳都快抬不起來了！總感覺我要滑了下去似的。嚇得我魂都沒了！終于停下來了，我和侯端立像醉了酒一樣東倒西歪，橫沖直撞！我們就沒去玩翻江倒海了。
太陽城既好玩又刺激，不過蠻爽的！
秋游三年級作文 篇2
今天，我們的學校組織了秋游活動，地點是杭州植物園。
早上在學校等著上車的時候，我們興奮極了，輪到我們上車的時候，大家迫不及待的登上了車。汽車一路飛馳，一會兒就到了目的地。下了車，我們快速的排好隊，帶著喜悅的心情高高興興地走進植物園。我們先參觀了韓美林藝術館，在藝術館里我們看到很多雕塑，比如母與子、雞、馬等等。在植物園里我看見了大片的草坪，還有很多新栽的小樹和花木。又往前走了一會，我聞到一陳陳的香氣，一看是一片桂花樹。走累了，我和同學們在草坪上坐了下來，拿出飲料和零食吃了起來，大家還相互交換，都非常高興。
這次秋游，讓我大飽眼福，看見了許多美麗的景色，給我留下了深刻的美好印象。
今天，我們的學校組織了秋游活動，地點是杭州植物園。
秋游三年級作文 篇3
周五、晴空萬里，我們彩虹中隊的全體師生驅(qū)車來到了共青森林公園。
一到公園，滿眼的綠色充斥著我們的眼睛，滿耳悅耳動聽、此起彼伏的鳥鳴聲裝滿了我們的耳朵，太美了！公園里的樹種類繁多，高矮參差不齊，有高高的像傘一樣的梧桐樹，有翠綠的松柏，有筆直長滿“眼睛”的白楊樹……走出森林，一片熱鬧非凡的游樂場立刻來到了我們的眼前。我們就像是闖入奇境的一只只小白兔，興奮極了。游樂場上，有轟隆轟隆正在行駛的小火車，有蕩得很高的超級秋千，還有我們最喜歡冒險的勇敢者之路。在老師的一聲令下，我們即刻就灑脫開來，有的在秋千上大笑，有的在碰碰車上尖叫，還有的在過山車上緊緊抓著扶手緊閉雙眼嘶聲力竭……我最喜歡玩的就是勇敢者之路。它是一段充滿各種障礙冒險和挑戰(zhàn)的小路，只有通過重重阻礙和挑戰(zhàn)，成功到達彼岸的，才是勇敢者。
于是，我們就一個個排著隊，相互鼓勵、相互幫助，爬過了高高的網(wǎng)，走過了窄窄的獨木橋，越過了一個個小小的木樁，跨過了一道道寬寬的障礙，終于，我們都到達了終點。我們大家都成了最勇敢的人，我們都歡呼雀躍著！快樂的時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了午餐時間，為了保護草坪，我們選擇了在公園里的小賣部分享我們大家?guī)淼拿朗场?/p>
之后，我們在依依不舍中離開了公園！這次秋游真好玩，我一定要帶我的妹妹來玩一次。
秋游三年級作文 篇4
盼星星，盼月亮，我們終于盼到了秋游這一天。
坐上車沒多久，耳邊就傳來了一陣陣“咕吱嘎吱”的咀嚼聲，一聽就知道是迫不及待了。
又過了一段時間，我們來到了秋游的目的地——紅山動物園！
首先，我們來到了熊貓館。只見兩團黑白相間的“肉球”（就是大家喜愛的熊貓啦）在綠草中坐著，身上雖然有些臟，但掩蓋不住它們的可愛、憨厚。其中一團“肉球”絲毫不顧周圍參觀的人，而是自顧自的和一棵小竹子“對戰(zhàn)”。
接著我們又向虎館出發(fā)。虎館的第一個籠子里是一只白虎，它有著灰白色帶著很條紋的大衣，顯得十分強壯，可惜的是它一聲不叫，只是安安靜靜地在籠內(nèi)的四周走著。第四個籠子里是一只很常見的老虎，它身穿橙色帶黑紋的大衣，給人一種它就是王的感覺。再往前走一會兒就看見了幾個大鐵籠，住在里面的是黑虎大哥。第一只在表演雜技，可惜太黑了，不大清楚。第二只很低調(diào)，趴在離我們很近的地方曬太陽，若不仔細看的話還以為是一袋垃圾呢。第三只會“隱身術”，躲到了門里不肯出來。
然后我們又去看了一些別的動物，可是注意力都沒有放在上面，而是被游樂園吸引了過去。
午餐時間到。我展開野餐墊，把食物一一放了上去，組員也照做了。安靜的時刻還沒堅持多久就被打斷了。一場“牛肉干大戰(zhàn)”開始了！霎時間，我的眼前就出現(xiàn)了幾塊牛肉干，其中還有一塊砸在了楊尹的身上。于是兩人（就是楊尹和開始的罪魁禍首羅志航）便互相扔了起來。
午餐結(jié)束，我們來到了向往已久的游樂園。
首先是旋轉(zhuǎn)飛椅，我感覺都可以踩到樹梢了。接著是摩天輪和空中腳踏車。然后我又玩了迪斯科大轉(zhuǎn)盤，下來后感覺眼冒金星。最后玩的是自旋滑車，每個急轉(zhuǎn)彎都讓我感覺快要掉出去一樣。
美好的時光總是短暫的，不知不覺中已經(jīng)在動物園度過一天了，果然還是和同學在一起玩最開心！
秋游三年級作文 篇5
今天，天氣很好，秋高氣爽，方老師帶著我們?nèi)デ镉巍?/p>
大家蹦蹦跳跳地走出校門。
湯山公園是一個美麗的公園，有山有噴泉，還有各種各樣的樹木，高大挺拔的香樟樹，球形的冬青樹，還有別的我叫不出名字的樹。
公園里還有各種顏色的花，有紅的、黃的、白的……我們到了草坪上分組休息，我從書包里拿出塑料毯子鋪在草坪上，人人拿出五花八門的食品，大家美滋滋地吃了起來，個個臉上露出歡樂的笑容。
結(jié)束了湯山公園的游覽，我們又來到了海邊。一望無際的大海上翻起了一朵朵浪花，一陣陣海風吹過，吹走了同學臉上的汗水，涼爽極了。大家好象忘記了疲勞，又興奮了起來。
我看見了碼頭上大小不同的貨船，工人們正忙著搬運東西，一派忙碌的景象。
半天的游覽很快就結(jié)束了，人人覺得腳又酸又軟。但我們心里還是盼望著明年的春游。
秋游三年級作文 篇6
11月5日，我們五年全體師生進行秋游，我們的秋游地點是：黃鶴農(nóng)莊。
我們乘車到工，黃鶴農(nóng)莊。路上，我們隔著玻璃看車外面，外面有許多不知名的'小花，五顏六色的，可漂亮了。
到達目的地后，一位大哥哥給我們當導游，我們都叫他大頭哥哥。
我們先去參觀黃鶴農(nóng)莊。我們走到深耕時，大頭哥哥問我們什么叫深耕？我們異口同聲的答道：“不知道。”大頭哥哥便向我們解釋“深耕就是耕地”。
我看到一個大水塘中有一個噴泉，噴出來的水有兩三米高，小水滴在陽光的照射下顯得五顏六色。小水滴在我們臉上，手上，肩上，給我們帶來一絲清涼的感覺。
我們走到某個地方時，大頭哥哥說送了我們一個驚喜，大家都好奇地跑過去一看，原來是一位來自美國的朋友：火雞。我看到火雞的身體是黑黑的，脖子是粉紅的，鼻子長長的，紅紅的，我把它當作三不像：一，不像雞；二，不像鴨；三，不像鳥。有幾位同學還給它留了影。
看完火雞，我們又去爬龍城。剛開始還興致勃勃，慢慢的氣喘吁吁，身體漸漸向前傾斜，爬到高處，我向下眺望，看到綠油油的農(nóng)田和拔地而起的高樓大廈，還有一些星羅棋布的樓房環(huán)抱著市中心，我不禁為這壯觀的景象而自豪！
爬到龍城盡頭，我們來到了龍洞，據(jù)說這兒有一個動人的傳說。可惜，我們值日班長不讓我們看。
接著我們?nèi)玖恕Ｔ跓敬髲d，我們開始燒烤了，我拿起一根火腿腸，叉在竹簽上，放在鐵架上，鐵架分兩層，在第一層鐵架下面，可以看到被燒紅的黑炭。呀！我只顧和別人說話，火腿腸被烤糊了。唉，第一次失敗了，可我不灰心，又拿起了一串“骨肉相連”，刷好油，又放在鐵架上烤起來。這一次，我專心致志的烤，小心翼翼地翻滾，過了好一會兒，差不多熟了，我便拿起椒鹽，撒了一些后再烤了一會兒，我放在鼻子旁聞了一下，可香了，不信你嘗嘗。
接著我們又去挖寶，可惜我一個寶也沒挖到。
度過了無憂無慮的大半天，我們依依不舍地離開了黃鶴農(nóng)莊。不過，這天玩得太開心了。
秋游三年級作文 篇7
這是我最高興的一天，因為我要秋游啦。
早晨，我和爸爸買好零食，馬上趕到學校。八點不到，王老師就帶領我們來到東輝公園。到達目的地后，我和汪洋貝把桌布鋪好，就馬上開始吃零食了。我拿出書包里的東西和大家一起分享，大家吃得津津有味。突然，來了兩個調(diào)皮的同學王軒和元則，他們故意把我的零食可比克倒到桌布上，還把我們書包里的零食都撒出來。我和汪洋貝看見，馬上追過去。就這樣你追我跑，好像在玩老鷹捉小雞的游戲。跑了一會兒，我餓了，就回來繼續(xù)吃零食。
吃完一包薯片，我就去草地上撿落葉。落葉可漂亮了，有黃的，有綠的，有紅的，有半黃半綠的，它們安靜地躺在草地上。我撿著撿著，正發(fā)愁落葉沒地方放呢。湊巧的是，汪洋貝也來了，他還帶著袋子。我就把樹葉裝在他的袋子里，下星期品德與生活課，我倆一起用。后來，王老師帶我們?nèi)プ呙詫m，我很順利地通過了。
時間過得真快，該回學校了，我們只好跟著王老師依依不舍地回去了。
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