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五年級冬天作文

時間:2021-12-03 16:03:14 五年級 我要投稿

有關五年級冬天作文匯總6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級冬天作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關五年級冬天作文匯總6篇

五年級冬天作文 篇1

  風婆婆回來了,猜它又帶來了誰?哇,是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它,銀裝素裹,看上去一副弱不經風的樣子,可它是一位神奇的魔術師。

  冬姑娘的魔法可真大啊!它輕輕一抬腳,大地媽媽換上了潔白的衣裳。瞧,樹哥哥們脫嚇了翠綠的外套,穿上了潔白的雪袍子;花姐姐們都怕冷,早已躲得無影無蹤,只有梅花妹妹依然在雪中綻放;小草更不敢露出小腦袋,早將身體藏在土地爺爺的大衣下;小溪結冰了,小魚們可不敢游出水面了,生怕凍著它可愛的小臉蛋。

  冬姑娘的魔法可真棒啊!它悠悠一吹氣,給人們帶來了無比的快樂。在學校里,下課鈴一響,同學們便爭先恐后地走出教室,沖向操場來打雪仗,一個不留神,就會調皮鬼狠狠地偷襲一番,還沒想還擊,一顆重型“雪球彈”又向你飛來,在歡笑中度過短暫的十分鐘。田野里,大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被,老爺爺來到田間,看著這雪白的莊稼地,捋著胡子,笑瞇瞇地說:“‘冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡’,真是‘瑞雪兆豐年’呀!”

  冬,雖沒有春的繁華,夏的熱鬧,秋的金黃,但卻因它獨特的魅力,吸引著你、我、他。我愛你--冬!

五年級冬天作文 篇2

  冬姑娘披著一件風衣,手中拿著一把琴,邁著四方步,滿臉笑容地飛過來了,那把琴,堪稱舉世無雙,精致到了極點,讓人目不轉睛地盯著它看。

  高貴的她,輕輕地落在了地上,那個金黃的世界讓她不太適應,出于本能,她不禁“唉”了一聲,不過,很快她就開始動手了冬姑娘熟練地彈著那把精致的琴,傳出優雅的琴聲,讓人徹底沉醉其中,看著一切到陶醉在琴聲時,她一邊彈著琴,一邊開始變幻,突然她波動了第一根弦,就看見第一根弦輕輕地經過了每個“人”身邊,一會兒,整個世界就變成了白色,不過,似乎沉甸甸的果實與白色不太符合,聰明的冬姑娘一下子就想到了,她又波動了第二根弦,第二根弦將所有的果實送去了人類的家里,還有,善于發現問題的冬姑娘又發現太多的樹葉反而不好看,她波動了第三根弦,只見第三根弦將樹葉傳送到樹根,還有,將草埋在地下。琴聲嘎然而止,所有“人”都清醒過來。

  “哇”整個世界都變成了白色,大地媽媽披上白色的風衣,大樹全變白了,只有松樹還僅有一點綠色,放眼望去,一片雪白。

五年級冬天作文 篇3

  冬天,在我眼中它是一個神奇多彩的季節。我很愛冬天,冬天雖然沒有春天的芬芳,沒有夏天的多彩,沒有秋天的碩果累累,但我依然迷戀它,那銀裝素裹的冬天。

  最能象征著冬天的當然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了,像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣,輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩雙好看。我不禁伸出手來,想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花,它就馬上融化了,這讓我覺得很可惜,因為我還有好好端詳一下它的樣子呢!

  我和小伙伴們在鵝毛大雪下打雪仗,我們唱著、跳著,快樂極了,只有在這么漂亮、潔白的世界里,我們才能忘情地玩耍、嬉戲。你這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺階上、石頭上…… 每個角落里都有著小雪花的存在,雪花似乎把整個世界包圍了,這樣潔白無暇的世界。相信現在的你也深深愛上了這個白雪世界了吧!我不僅愛上了白雪世界,我還愛上了雪化仙子,同時,我也要感謝她,因為是它把那可愛美麗的雪花撒向了大地!

  最能象征著冬天的當然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了,像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣,輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩雙好看。我不禁伸出手來,想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花,它就馬上融化了,這讓我覺得很可惜,因為我還有好好端詳一下它的樣子呢! 我和小伙伴們在鵝毛大雪下打雪仗,我們唱著、跳著,快樂極了,只有在這么漂亮、潔白的世界里,我們才能忘情地玩耍、嬉戲。

  這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺階上、石頭上…… 每個角落里都有著小雪花的存在,雪花似乎把整個世界包圍了,這樣潔白無暇的世界。 相信現在的你也深深愛上了這個白雪世界了吧!我不僅愛上了白雪世界,我還愛上了雪化仙子,同時,我也要感謝她,因為是它把那可愛美麗的雪花撒向了大地!

五年級冬天作文 篇4

  有人喜歡萬物復蘇的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡秋高氣爽的秋天,而我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

  這天,風“呼呼”地刮著,天空灰蒙蒙的,雨夾雪從天空落下。慢慢的,雪越下越大,從空中紛紛揚揚地飄下來。漫天飛舞的雪仿佛要快點進入大地媽媽的懷抱,又像是想和我們打個招呼,還像是去尋找自己的伙伴……我走出家門,來到戶外。我的頭發、衣服上全是晶瑩透亮的雪花,我用手接住幾片,還沒有來得及觀察,雪花就在我手心上融化了。

  過了一夜,雪停了,我走出門外,驚奇地發現外面已經成了雪的世界,十分壯觀。屋頂上已經戴上了一頂白色的帽子;地上鋪了一層白茫茫的`地毯,在上面走一不小心腳就陷了下去,發出“吱吱”的聲音;樹枝上穿了一件白衣;池塘上結了一層厚厚的冰,幾個膽大的小朋友在上面滑冰……這都是冬姐姐施展的法術。

  人們有的在縱情地打雪杖,有的三五成群在堆雪人,有的在雪中漫步……這簡直是冬姐姐送給小朋友的禮物——天然游樂場。看看他們歡樂的樣子,別提有多開心了!

  我愛冬天,更愛冬天的雪。因為它使世界美麗,使我們快樂!

五年級冬天作文 篇5

  我愛秋天已經過去,冬天已經來了,我瑟縮著身子,跑著進學校,我的身上是冰冷的,忽然間頭頂上幾只小鳥飛過,我嗅到他們快樂的氣息,我不那么冷了。

  冬天是非常冷的,說實話我并不喜歡冬,因為冬天奪走了綠的生命,我頂著北風向學校走去,一個中年人與我擦肩而過,我嘗到了他乘風的快感,但是他一回頭,必將堅持不住,我也會有的,當我到達目的地,勝利返回時,也會得到獎勵的,冬天是很公平的,我不那么討厭冬天了。

  下雪了,大雪覆蓋著地面,地面上暗藏著危機,你一不小心,將會滑到,一個小孩在我前面歡快的跑著,在雪地上留下腳印,我踩著他的腳印向前去,他很勇敢,不怕危機,冬天是不會給勇敢者留下陷阱的,我努力學著那個小孩,努力的做著勇敢者,努力的快樂的奔跑,冬天是善良而殘酷的,它將經受不住考驗的花草樹木都給予懲罰,將松樹、柏樹、臘梅開放,為這個單調的大千世界增加了一點色彩。我開始有點喜歡冬了。

  冬天默默的給生命以考驗,冬天鍛煉強者,勇敢者。若沒有了冬,那么生命將會一帆風順,生命也會無味而索然,只有強者才可以生存在這個世界上,弱者是會被淘汰的,冬天是位嚴歷的老師,當你經受不住挫折、失敗和鍛煉時,它將會把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當你在春夏秋中吃喝玩樂時,不要忘了冬天是會來考驗你的。

  啊!冬天,你是多么的堅強不屈,你是多么的善良,多么的公平,我愛冬天,我愛你那給生命考驗的精神!不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,冬天叫弱者遁逃,讓強者更強,作者寫出了冬天對人的考驗,從考驗中體會人生的價值;把季節同人生感悟結合起來,使文章變得更有深度,若沒有了冬,那么生命將會一帆風順,生命也會無味而索然,借景抒情很成功,不足之處是,對冬天的景色描寫不是太突出,如果描寫得更充分一些,體現出冬天的嚴酷,在此基礎上再來抒情,文章會變得更有感染力。

五年級冬天作文 篇6

  如果有人問我,你最喜歡哪個季節,我會毫不猶豫的回答:“我喜歡冬天。”冬天,雖然沒有春天的百花齊放;沒有夏天的綠樹成蔭;沒有秋天的果實累累,但有傲然挺立的梅花……過冬天,在別人眼里也許是一種折磨,但在我眼里,卻是一種享受。

  “雪”是冬天的代表,但在南方,是沒有下雪的,你們也許會問:“沒有下雪,不能玩雪,這也能說是享受?”嘿!那你可錯了,瞧,雖然寒風刺骨,但小朋友們卻興奮不已:在枯黃的草地打滾;在盛開梅花的樹邊玩耍……一副開心的樣子。

  冬天最美的,莫過于星空。躺在陽臺上,望著天空,那淘氣的星娃娃向你眨眨眼睛,一會兒又變了個魔術,消失得無影無蹤。

  冬天就是這樣,沒有太多的包裝和裝飾,一切都真真實實,直白也自然。冬天是北風中樹的枝干,冬天是一覽無疑的曠野。

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