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知識二年級作文

時間:2021-12-03 13:19:18 二年級 我要投稿

知識二年級作文

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的知識二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

知識二年級作文

知識二年級作文1

  一年級后,我學會了漢語拼音,學了很多漢字,還能看一些短文。

  暑假的時候拼了幾本課外書,比如《格林童話》。《弗洛格的故事》 。《阿衰》等。通過閱讀《格林童話》,我讀了很多美麗的童話,遇見了青蛙王子。美人魚。

  《白雪公主和七個小矮人》等童話人物學會了真、善、美、假、丑,學會了如何用一顆真誠的心去對待別人。

  通過閱讀《弗洛格的故事》,我學會了珍惜生命,善待他人。通過《阿衰》,體驗了漫畫獨特的幽默效果。

  我會在以后的學習中養成讀書的好習慣,多讀書,愛讀書。努力從書本上學知識,開闊眼界,陶冶情操;增強自己的讀寫能力。

知識二年級作文2

  今天在回老家的路上,爸爸剛把車開到澇河邊上,我告訴爸爸我也想開車,爸爸一看路上沒有人就同意了。

  我坐在爸爸的腿上,爸爸教我怎么樣打方向盤,怎么打轉向燈,我一直沿著路開到了爺爺奶奶家門口,他們都夸我好棒,我好開心呀!我這么小就學會開車了,我覺得開車一點兒都不難,只要注意力集中就一定能學會。

知識二年級作文3

  媽媽要學開車了。爸爸是教她的教練,媽媽小心翼翼的.學著駕駛,爸爸提示說不要像“毛毛蟲”一樣在馬路上扭來扭去,那樣會很危險的。媽媽聽完爸爸的話,努力的點點頭,心想“一定要把開車學會。”

  我也想當教練。媽媽開車的時候,我叫她把方向盤左拐右拐,還叫她打左轉燈和右轉燈,還叫她減速和踩油門,還有剎車。爸爸也跟我一樣做教練,爸爸教得也很好。

  當教練真開心!

知識二年級作文4

  冬天,小女孩背著一個大書包上了公共汽車。在車庫停了兩站后,一位頭發花白的老婦人走了過來。小女孩毫不猶豫地站起來,讓老婦人坐下。老婦人深情地看著女孩,手里拿著書包。

  突然驚訝的問女孩:“孩子,你的書包這么重嗎?”一定很累吧?”沒想到,小女孩笑著說:“奶奶,我不累。我承載的是知識,不是沉重的東西。”“我媽從一年級就讓我背書包,告訴我這是我擁有的知識,我要好好珍惜。

  也有人說,在學習的海洋中,知識沒有重量。”女孩驕傲的話語讓整輛車都驚訝的看著她。

  大連市西崗區伍肆路小學二年級:林思宇

知識二年級作文5

  6月29日下午,我和同學在香格里居委會學習安全教育知識。

  同學的媽媽講解涉水安全、異物氣道阻塞、心肺復雜性等急救知識,參觀了各個領域的安全教育博物館。

  通過同學媽媽對安全知識的講解,我學到了很多安全知識和一些逃生自救的常識,讓我和其他人避免或減少傷害,健康快樂的成長。

  謝謝你精彩的解釋。

知識二年級作文6

  星期六上午,媽媽開車帶我去上街舞課。當車開出大門的時候,我想看看幾點了。

  沒想到當我向儀表盤看過去的時候,發現上面右車門未關的標記。于是,我趕緊對媽媽說:“媽媽,車門未關,危險!”媽媽看了一下,的確如此。于是,車轉彎時就停下來去關門。媽媽關好門說:“今天真要謝謝你。”我說:“開車要注意安全,媽媽你要多觀察儀表盤。”

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