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二年級釣魚作文

時間:2024-08-20 09:06:22 二年級 我要投稿

【必備】二年級釣魚作文八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的二年級釣魚作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】二年級釣魚作文八篇

二年級釣魚作文 篇1

  今天,吃完晚飯,天氣沒那么熱。叔叔打電話來約爸爸和我去釣魚。我一聽一蹦三尺高,興奮極了!

  我們帶著魚具來到魚池邊,只見爸爸和叔叔陸陸續(xù)續(xù)把魚桿甩到水里,再專心致志地釣起來,一會叔叔釣到一條魚啦!爸爸也釣到一條魚了,我沒有魚桿,就拿魚網(wǎng)幫爸爸把魚網(wǎng)上來,我猛的一拉,把魚拉上岸來了。嘩!那魚好大呀!在魚網(wǎng)里活蹦活跳的,我們非常高興。

  后來,我們還釣到三條魚呢!天色越來越晚了,我們戀戀不舍地離開了魚塘……

二年級釣魚作文 篇2

  在這個星期六,我隨媽媽一起去釣魚。在釣魚的過程中,我還懂得了一個道理。

  汽車開得飛快,眨眼間,我們來到了浪里白條魚莊的門口,走在用竹子做的'小橋上,帶著愉快的心情,同媽媽一起來到釣魚區(qū),看見幾條魚兒在清澈的河水里追逐嬉戲,忽然,一只蒼蠅飛過,一條魚輕輕一躍,就把蒼蠅吞進肚里。我們分別拿出了兩根魚竿,再把蚯蚓扣進魚鉤里,然后舉起魚竿,把釣線拋出去。半小時、一小時、一小時半……魚竿劇烈震動,心想是不是讓我釣到大魚了,懷著強烈的好奇心,我小心翼翼地把釣線收回來,看到水面浮出了幾根水草,唉,失敗了。有連續(xù)試了好幾次,同樣是以失敗告終。

  不過我并沒有放棄,仍然繼續(xù)嘗試著。

  又試了一次,魚竿又搖動起來,結合剛才的經(jīng)驗,這次可能又是水草之類的,又過了一會兒,魚竿從抖動化成了震動,我連忙把魚竿向上提,也許是魚想擺脫我的魚鉤,不停的跳躍著,并甩動尾巴,湖面上不時發(fā)出啪啪的聲音,濺起了不小的水花,我等到那條魚掙扎的筋疲力盡了,迅速把他拉了上來,媽媽的水桶里已有幾條小魚了,但無論是大小還是鮮活,都比不上我的大魚—鱸魚。

  這釣魚讓我懂得了一個道理:堅持不懈總能成功!

二年級釣魚作文 篇3

  我坐著車,很高興,因為我要去釣魚啦!我高興的哼著:啦啦啦啦!啦啦啦啦!我太高興了——哈哈哈!

  到了湖邊,這兒的景色真美啊!綠油油的草地,高高的山,藍藍的天,不時吹來一陣風。開始釣魚了,只見軍磊舅舅拿起魚兒,放在鉤上,猛地一甩,雪白的浪花濺了起來。我焦急的看著有沒有魚。突然魚竿動了,我激動的'把軍磊舅舅叫過來,拉起魚竿一看,什么也沒有。都半個小時過去了,也沒釣到魚。真是的,我灰心極了,坐在這干等,還不如回去玩電腦。我吵著要回去,叔公終于把我送回來了!我回來后才想:為什么不多等一會兒呢?沒辦法,我已經(jīng)回來了,世上沒有后悔藥!

  二年級釣魚作文四:釣魚

  今天,我和哥哥去釣魚,釣著釣著,我累了,我就叫哥哥幫我釣,哥哥怎么樣也釣不著。站在我旁邊的一位老爺爺看見了,他就把自己的魚送給我了兩條。

  !今天玩的好開心啊!

二年級釣魚作文 篇4

  今天下午,我和爸爸一起去釣魚。雖無魚獲,亦有理獲。

  同行的還有爸爸的同事,等我們到達,大家已經(jīng)有了不少收獲,有的高高地“挺立”著,臉上一副得意洋洋的表情;有的把魚竿架在地上,時而站起,時而蹲下,還左右渡來渡去;還有的快活地下鉤,提鉤,樂在其中。

  我在一邊早已是躍躍欲試,拿起“高端魚竿”,系上“溪流鬼爪”,穿上“大紅蚯蚓”,把魚竿向后舞去,扛在肩上,來到水邊,把長長的魚竿向前用力一甩,“嘿嘿,只等魚兒上鉤嘍!”我心里自個兒樂著。萬萬沒有想到,下竿后不到5秒,浮漂就動了起來,2秒后,開始快速下沉!我快高興瘋了,媽媽咪呀,運氣哪有這么好的呀。!以來就上鉤,絕對是只大魚。!我的手剛想把魚竿抬起來,卻在半空中懸住了,該拉桿了吧?時機未到吧!不拉桿吧?魚兒跑了怎么辦。课乙恢奔m結了莫約10秒,才“痛下決心”猛地一拉桿。咦?神馬情況?魚竿一點兒也不重,也沒有魚兒上鉤時的掙扎,等我輕輕松松地把魚鉤拉出水面時,才看到,魚鉤上除了那條蚯蚓,和那露出來的鉤尖,就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上,扇自己一巴掌,但最終還是只暗罵一聲:呸,你這笨蛋,把魚都放跑了,還是個釣魚的嗎?我懷著滿腔的憤怒,把魚鉤狠狠地丟進水里,桿還未放完,浮漂又動了起來!我的心一下子就繃緊了,嘿,你這笨魚,你大難不死,叫你沒有后福!我心中又是氣又是喜,在它把浮漂向下拉的時候,我猛地一收桿,我的臉上已經(jīng)滿是激動,下一刻,這份激動在我臉上凝固了——又是空空如也。我的`肺快要被氣炸了,恨不得跳下水去,與他決一死戰(zhàn),然后把它千刀萬剮,做成魚湯!

  我有一個小時都在這種尷尬中度過,我拋了不下于100次桿后,才釣起了一條半指長,一指寬的小魚……我氣得捶胸頓足,“吧啦”一下就把它扔到地下讓它不知是喂貓,喂狗,還是喂螞蟻。我自言自語道:“魚兒啊魚兒,你為了吃我?guī)讞l蚯蚓,就丟了自己的性命,也許你覺得自己一輩子的不會被發(fā)現(xiàn),可你是在自欺欺人,又不能控制住自己的欲望,古人云:‘要想人不知,除非己莫為!’”

二年級釣魚作文 篇5

  這一天,小貓又和貓媽媽出去釣魚了,它們扛起魚竿,取出魚餌,來到小河邊釣魚,這次,小貓可認真了!

  他先將魚餌套上魚鉤,然后甩起魚竿,魚竿沉入水中,小貓目不轉睛地盯著魚竿。這時,彩蝶飛過來,一會兒落在肩上,一會兒又落在手上,好象在和小貓玩耍呢!可是,他還是盯著魚竿。不一會兒,蜻蜓又來了 ,她在小貓面前翩翩起舞,小貓想:你們這些小玩意兒,想贏我上鉤,沒門。蜻蜓妹妹想:小貓肯定受不了我的誘惑,他可是個三心二意的家伙!可是,等了老半天,小貓還是沒動靜,最后,小動物們只好都垂頭喪氣地走了。突然,小貓覺察到水下有動靜,他想:這下肯定有小家伙上鉤了!小貓把魚竿小心翼翼地托出水面,哇!好大的`一條魚呀!貓媽媽看了看自己聰明又伶俐的小貓說:“哦,我家的小貓現(xiàn)在可真專心呀!”

  這次釣魚,小貓不但收獲了魚兒,還收獲了:做事要認真,不能三心二意,這樣才能把事情做好!

二年級釣魚作文 篇6

  今天,我去釣魚了,釣魚很有意思,我先把魚餌放到魚鉤上,再把魚鉤扔到水里。

  釣魚并不是一個簡單的'事,要有耐心還要細心觀察,注意魚竿不能動,一動魚就跑了。要靜靜地等著魚上鉤,一旦魚咬了鉤,魚漂下沉要立即將魚竿提起來。

  終于,有一條魚上鉤啦,我急忙快速地把魚竿提起來一看,哇,好大的一條鯉魚呀。魚在水里力氣很大,它拼命地想掙脫,我也用力地拉它,在我的努力下,終于把大鯉魚拉上岸啦,摘下魚鉤放到網(wǎng)里。

  后來,我又釣啦幾條鯽魚。通過這次釣魚,我懂得了一個道理,做什么事都要有耐心,才能有收獲,今天我可算是滿載而歸,非常高興。

二年級釣魚作文 篇7

  今天陽光燦爛,我們班到大清谷玩。

  那里的樹葉嫩綠,溪水清清,湖水碧綠。一到那兒,同學們就開始追跑打鬧,有的蕩秋千,有的.開始搭帳篷,可熱鬧了。

  爸爸說:“我們去釣魚吧!”我說:“好!蔽覀儊淼叫『,我在水里發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪,同學們聽見了,都紛紛來捉蝌蚪。不一會兒,爸爸說:“拿桶來。”一聽,我就知道爸爸準是釣上了魚。我拿來了桶,看見爸爸釣上來的是鯽魚。

  今天我們玩得很開心!

二年級釣魚作文 篇8

  上午,初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的粼粼的光斑。毛毛和爸爸興高采烈的去小湖釣魚。

  到了小湖,毛毛先被美麗的.湖面吸引住了。湖水多清啊,湖底的小圓石一顆一顆,清晰可見。一陣風吹過湖面,湖面上立即蕩起了一圈圈的漣漪。毛毛和爸爸拿出小板凳,掛好魚餌。干完了這些,爸爸就喊著號子:“一、二、三!”爸爸和毛毛一起用小時候吃奶的力氣把魚繩扔了出去,然后就聚精會神的盯著魚鉤。毛毛心想:“魚兒魚兒快上鉤,我回家就能飽餐一頓了!終于,魚繩動了一下!毛毛差點叫出聲來,一條大魚!毛毛趕緊收了魚繩,哇!這條大魚它的大肚子很有節(jié)奏地一收一鼓,兩邊的鰭使勁地上下擺動,好像在做廣播體操!毛毛瞇著眼睛看了看爸爸,臉上露出了成功的喜悅。

  爸爸面露笑容,說:“你真棒!”毛毛很自豪,眼睛笑成了一朵花?墒前职钟终f:“雖然你成功了,可是,你知道魚兒現(xiàn)在怎么想嗎?”毛毛點了點頭,他的心好像在打仗:一邊是想吃魚,一邊是想把魚放了。終于,爸爸的一句話下定了他的決心,爸爸說:“如果你是魚,你愿意被釣上來,然后放進鍋里,最后變成一條水煮魚嗎?”聽了這些話,毛毛就把魚放進了湖里,毛毛仿佛看見小魚和家人在湖里一起快樂的搖著尾巴,唱著歌。藍天上仿佛出現(xiàn)了美麗的彩虹,毛毛和動物們快樂的走在上面。

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