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六年級螞蟻的作文

時間:2021-12-02 10:14:49 六年級 我要投稿

【實用】六年級螞蟻的作文三篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級螞蟻的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級螞蟻的作文三篇

六年級螞蟻的作文 篇1

  我從小就害怕那一些小螞蟻,因為它們又黑又小,還會咬人,讓人覺得既臟又惡心。

  那是從一件事情以后,我才得出這么一個結論的。從此以后我就害怕那些小螞蟻,而且討厭它們。

  記得那是在我小的時候,一次,我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后,奶奶就搬了一張凳子,讓我在院子里面乘涼。她也去屋子里面拿出一些東西來做。這時,從外面走進來一位胖奶奶。那是我家隔壁的鄰居奶奶。那個人進來以后就和我奶奶聊起了天來。我在邊上一邊乘涼,一邊聽她們聊天。聊著聊著,只聽那位胖奶奶焦急地對我的奶奶說:“老嫂子,啊,我的身子后面的背上好癢癢,請你幫助我抓一抓,好嗎?因為我抓不到。”我奶奶答應了她的要求,幫她撩起衣服來抓癢。就在這一個時候,我看到她的背上有許多紅色的小豆豆。邊上還有一只小螞蟻在爬。那時,我覺得那只小螞蟻讓人覺得非常惡心。這么小的一只螞蟻竟然讓人起了這么多的豆豆,讓人覺得那么癢癢。奶奶手腳麻利地將那只小螞蟻捉下來碾死了。然后,我奶奶輕輕地給那位胖奶奶抓癢,還輕輕地拍癢的地方。據說那是怕抓破了皮會感染皮膚的。后來,我聽奶奶對那位胖奶奶說:“都是那只該死的小螞蟻給惹的[禍。后來,奶奶告訴我螞蟻是會咬人的,你不要去弄它們。啊,螞蟻要咬人!

  我心里十分擔心:這世界上有許許多多的小螞蟻,要是都爬到我的身上來,那不是就會咬得我體無完膚嗎?我不是就要暈倒了嗎?真是太可怕了!

  從此以后,我就非常害怕那些小螞蟻了,也開始討厭那些小螞蟻了!

六年級螞蟻的作文 篇2

  在生活中,每一種動物都有可能給你啟示,每一件事情都帶給你啟發,而給我很大啟示的`是螞蟻。

  那天是星期天,天空一望無云,碧空如洗。我手里拿著餅干,悠然自得的賞花。忽然我發現在花盆后面有一只小螞蟻,它也正在自由自在的散著步呢。我蹲下來,觀察著這只小螞蟻,我把手里拿著的餅干放到了離螞蟻前面不遠的地方,然后觀察著。本以為螞蟻一定會把餅干慢慢吃了,可是我錯了,螞蟻爬過餅干,看了一下,然后就走了。我正在納悶,這么大的餅干,它為何不吃?我發現它走到了前面,似乎在蠕動著它的觸角。繼而引來了“千軍萬馬”。原來他是要尋找其他同伴的幫忙,把最后一塊餅干搬到家里,同同伴一起分享。突然,我覺得小小的螞蟻也有了神奇的力量,他們一人抬起了那小小的一角,就這樣靠著他們這千軍萬馬的力量慢慢搬回了洞里。弱小的螞蟻原來也有這么神奇的力量,那是因為他們懂得團結就是力量。

  動物尚懂得如此,而我們人類也更應如此,只要團結一致,眾人一條心,其利可斷金。這就是團結的力量,這就是螞蟻給我的啟示。

六年級螞蟻的作文 篇3

  夜幕降臨的回家小路上,靜悄悄的。我摟著滑板,自言自語道:“哎,今天學了自行車又學了滑板,卻一樣也沒學會。”

  一陣風吹來,樹葉嘩啦嘩啦地響,好像在看我的笑話,嘲笑我的無能……

  忽然,一片樹葉緩緩落下,那么巧,一只螞蟻在下面覓食;又那么巧,樹葉死死地蓋在了螞蟻的身上。我看著,嘆息這只螞蟻也同我一樣倒霉,我剛想伸手為螞蟻撥開這嘲笑我的、惱人的葉子,竟看見這片碩大的葉子微微地顫動了一下。我收回了伸出去的手:為何不看看這嘲笑我的家伙能如何?這螞蟻又是如何對待這如同魔爪、大網似的束縛呢?

  我看不到葉子里的動靜,實在太厚了,八成這螞蟻會放棄吧,一剎那,這葉子好像向前移動了,一點、一點、再一點,螞蟻那細細的觸角竟然露出來了!樹葉不停地發生著細微的變化,可以想象,此時的小螞蟻正在“千斤巨石”般的樹葉下用盡全力掙扎著!啊,它露出了黑芝麻似的頭!我仿佛看見它的腳正快速地在地上蹭著,它不停地往前爬,哪怕每一次努力未曾前進一毫米,它也不會停止腳步不!它頑強地不停停地往前沖,終于,他沖出了束縛,陽光穿過樹木,斑斑駁駁地照在螞蟻臉上,照出了滿足,照出了喜悅!我又驚又喜。

  這是多么頑強的生命啊,無論多么困難,也不放棄,也不頹喪,最終克服了“大網”。剎那間,我恍然大悟:明對啊!我學自行車時遇到一點困難就想放棄、退縮,改去學滑板,在困難面前再次放棄!又去學自行車,反復惡性循環……這樣的話,要何時才能學好?想著,我的頭腦里又浮現了剛才的畫面:螞蟻在樹葉底掙扎、掙扎、再掙扎,前進、前進、再前進……陽光射在它臉上,黑黑的身子,被陽光映出了金光!

  我懂了!無論做什么事一定要有決心,做到堅持不懈,勇敢面對困難,這樣才有機會成功。如果放棄了,那是永遠不會成功的!

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