我四年級作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我四年級作文1
一張小白臉，一雙小而有神的眼睛，小鼻梁上戴著一副近視眼鏡，鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴。這個小女孩是誰？告訴你：她是我，我叫沈寧。他是石蓮小學三年級的學生。
我是一個活潑開朗的小女孩，興趣廣泛。唱歌，彈琴，練字，看書，下棋，都是我的愛好。
我喜歡音樂。我家有一架鋼琴，是我的最愛。每天放學回家，第一件事就是打開琴蓋彈幾首歌，或者邊彈邊唱，自娛自樂。我最喜歡彈貝多芬的《土耳其進行曲》。活潑的節奏和優美的旋律從我的手中流淌到我的心里，讓我陶醉。
我也很喜歡讀書。每次去湖州都是去新華書店看書買書。我的房間里有許多各種各樣的書。有《安徒生童話》，《格林童話》，《伊索寓言》，《三國演義》，《水滸傳》，《快樂星球》，《奇妙的動物植物》，《童話王國》。我最喜歡的是童話。我幾乎讀完了所有著名的童話。現在，我媽給我訂了雜志0103010。每天晚上睡覺前，我總是在睡覺前看一會兒書。從書上學到了很多知識，也學到了很多道理，這就是我愛看書的原因。
此外，我經常利用業余時間練習書法、下棋和打乒乓球，這使我的業余時間豐富多彩和有趣。
這就是我，一個活潑開朗的我，一個興趣廣泛的我，一個天真快樂的我。
我四年級作文2
我的家鄉是美麗的油城。
聽大人們講，大慶這個名字的由來，因為第一口油井噴出了油，人們歡呼，跳躍，慶祝這大喜大慶的日子，因此叫大慶。
我們大慶有五個區四個縣。東城區是繁榮的商業區，有著名的新瑪特大商場、沃爾瑪商場等，有美麗的時代廣場，還有5所著名的大學，能容納上萬人的體育場，高聳入云的電視塔，世紀大道貫穿西城區和東城區。東城區是市政府所在地。西城區有讓人們值得紀念的“鐵人”王進喜爺爺的紀念館，他為中國的石油事業獻出了寶貴的生命，在它前面是“鐵人”廣場，當夜幕降臨時，它就變成了人們休息娛樂的場所。西城區也是石油管理局的所在地。
我們有地下溫泉，有各種鳥類喜歡的濕地，有各種生態湖，有兒童公園、鐵人公園、油田樂園、水上公園等。
我們最有特點的是抽油機，你看它一上一下抽油的動作，像不像在給人們磕頭，因此我們都叫它“磕頭”機。
我的家鄉值得介紹的有很多，你想看一看我的家鄉嗎？快來大慶旅游吧！
我四年級作文3
我的家鄉—楊村，這樣一個很美很美的地方，尤其這樣春秋兩季，更加這樣美麗動人！
春天來到了，小樹長滿了嫩芽，草地上長滿小花小草，花兒到處都這樣，有紅的、黃的、紫的、白的……，被微風輕輕地吹過，好像春姑娘在和我們打招呼，小草探出小腦袋，蝴蝶在空中飛來飛去，好像春故娘在跳舞。小鳥在唱著歡快的歌兒迎之后孩子們。小河的水清澈見底，都能夠看見河里的魚了……
秋天到了，果樹上滿了水果，遠處，蘋果樹下的小妹妹在吃著一個個大蘋果，臉上帶著喜悅的笑容，臉還紅彤彤的，好像一個大蘋果。在其它樹下，有孩子們在歡快的玩耍著，有的在玩跳繩，有的在玩抓人，有的在玩躲貓貓，還有的在玩摸人。風吹呀吹，好像秋姑娘在給可愛的孩子們擦汗……
啊！我的家鄉真美啊！我愛我的家鄉，更愛家鄉的春秋。
我四年級作文4
我有一個充滿幸福與快樂的家，我有一個充滿智慧與關愛的家，我有一個充滿和睦與歡笑的家。
在這個家里我有一個疼愛我的爸爸，還有一個精心照顧我的媽媽，平時不管什么情況下，他們都給予我親情的溫暖，學習的動力。記得有一次數學考試，我居然考了歷史最低分——89分，我不敢告訴爸爸和媽媽。放學后，我拖著沉重的腳步往家走，手里滲出了冷汗，心里好像壓著一塊石頭似的，總是在想：我該不該跟爸爸媽媽說，該怎么說，他們會不會處罰我，會怎么處罰我？到了吃晚飯的時候，我想起爸爸常常在我耳邊說的一句話：誠實的孩子就是一個勇敢的好孩子。
于是，我鼓足勇氣，把卷子從書包里拿出來給他們看，當時心里就好像揣著小兔一樣怦怦地亂跳。我也不敢正眼看他們，媽媽看了一會，摸著我的頭語重心長地說：“孩子，誰都有出錯的時候，這一次是你太粗心，做完了沒好好檢查，把錯的題再重新做一遍。”爸爸拉著我的小手說：“晴晴，別灰心，下次努力哦！”望著他們那鼓勵我的眼神，我激動得熱淚盈眶。
媽媽對我的理解和愛，讓我不斷進步。爸爸對我的支持，更讓我信心十足。啊！我愛我家，愛這個充滿愛心的家！
我四年級作文5
我有一個善解人意的好朋友，她的名字叫霍美靜。
她是一個愚蠢的孩子：當她遇到難題時，她會絞盡腦汁。遇到困難時，她總是匆匆忙忙。但遇到挫折她不會輕易放棄。
她也是一個善解人意的女孩。
有一次上體育課，被一個男生撞倒了。我開始哭，她馬上走過來安慰我說：“沒事吧？有沒有受傷？”她問了我之后，立刻轉向那個男生說：“我向吳婉婷道歉！”她的手立刻落在我的肩膀上。那個男孩裝作若無其事的樣子。看到他的臉，我覺得自己不配：怎么會有這樣一個男生做錯了事不道歉，裝作若無其事的樣子？霍美靜一直讓他給我道歉。我忍不住說：“沒有。”
雖然男孩裝作若無其事，但是霍美靜有力的手讓我感覺好多了。有霍美靜這個好朋友我很驕傲。
我永遠的好朋友，霍美靜！
我四年級作文6
我是一個陽光帥氣的小男孩，我長著烏黑的頭發，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一點兒微胖，我的身高是一百二十九厘米。
我的愛好有很多。例如我很喜歡國際象棋、拼樂高、打架子鼓……這里面我最喜歡的還是國際象棋。在下國際象棋時，有一種和別人在沙場決斗的感覺，大家斗智斗勇。甚至有個人叫我“破壞大魔王”，因為我經常在下棋的時候破壞別人的.陣法，讓別人頭疼不已。
我還特別喜歡看書，每次我去書店的時候，我都會去翻出一本漫畫書，然后坐在小凳子上津津有味的看起來，漫畫簡直太有趣了，有時候我甚至會笑出聲來呢！媽媽說我在傻笑。但是老師和媽媽都說看漫畫書不太好，因此媽媽從來不給我買漫畫書，只同意我在書店里看，其實我也很喜歡看媽媽給我借的書或者買的書，比如那本《八十天環游世界》我就非常喜歡，在書海中暢游讓我心曠神怡，樂不思蜀！
這就是我，有著樂觀的心態，又夾雜著點墨跡的習慣，我有一些優點，當然也有一些缺點，我要改掉身上的這些缺點，發揚我的優點，成為一個更棒的人！
我四年級作文7
有的人喜歡百花盛開的春季，有的人喜歡秋高氣爽的秋季，也有人喜歡銀裝素裹的冬季。可是我喜歡夏季。
我喜歡夏季，更喜歡夏雨過后的傍晚。
天上的云像灌了鉛似的往下沉，太陽早已沒了蹤影。樹上的蟬不停的叫著：受不了，受不了…這時起風了，隨風還落下了雨滴，天氣頓時涼爽多了。不知什么時候雨已經下大了，雨水沖刷著樹葉，澆灌著快要枯萎的莊稼。樹葉頓時變成了翠綠色，莊稼也鼓足了勁兒，允吸著這從天而降的甘露。它們個個都挺直了身板，隨著風輕輕的點頭，我想它們一定是在感謝這場雨。
到了傍晚，雨漸漸停了，太陽從云層中露出了笑臉，抬頭看看天，是湛藍的，在那遠處，還架著一座彩虹橋，呈現出七種色彩。看上去像一條巨大的絲巾，我想只有那美麗的仙女才配的上它。
走出家門，踏在那濕漉漉的地上，呼吸著新鮮空氣，心情也特別好。雨前心中的煩躁早已煙消云散了。不時的聽見幾聲鳥叫，使人仿佛置身于仙境。
這時，太陽要落山了，彩虹不見了，天空變成了粉紅色，與周圍的景物應和著，呈現出一種溫柔而又和諧的美。
我喜歡夏季，喜歡夏雨過后的傍晚我不需要用華麗的言辭去贊美它，因為它在我心中永遠是最美麗的。
我四年級作文8
家這樣每個孩子成長的搖籃；家這樣人們的“避風港”。
我愛我家，因為我有一個幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會待在家中的溫暖。每一天放學，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學習，給我講解難題。當我不聽話的時候，爸爸媽媽會教育我，讓我做一個乖孩子。
記得我小時候身體一向很差，總這樣上醫院。我依稀記得，有一個寒冷的冬天，我又這樣全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發現后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說：“不好了，又發燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無措。可看著我難過的樣貌，爸爸二話不說，背著我就往醫院跑。在醫院的日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細心照顧下，我漸漸地好起來了。
在這個家里有疼我愛我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂，有無數的溫馨和幸福，有無盡的留戀與向往。
我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設這個溫馨的家。
我四年級作文9
我的爸爸，他的性格不少呢:有看電視，昨日我們要吃飯的時候我叫他他竟然當做沒聽見，真就是把我氣昏了，我賭氣不叫他，一向到吃完飯他還在看呢!到了10:00他還在看呢!哎，他真就是無可救藥，哎。
他愛好有做飯，瞧他在做飯呢!煮好了，端上桌，有雞肉，糖醋魚。。。。。。。。
這天，爸爸在開店呢!我下來，幫他看店，我坐著坐著，突然有一個阿姨來買杯子，我迎上去，對阿姨說:"阿姨買什么?”阿姨說:“買杯子”。“來那里阿姨，這有”。我說，“哦，多謝”阿姨說。然后我帶她來到有杯子的地方，她挑了一個小杯子，說:“這個多少錢?”“爸爸這個多少錢?”“這個5塊”“哦”，阿姨說:“我要這個吧!”“好”然后我拿白袋子裝杯子，燃后阿姨拿出5塊給我，我把杯子給了她，然后我趕緊把5塊給爸爸，爸爸說我就是個聽話的孩子，我聽了，笑起來，然后又繼續看店了!
這就就是我的爸爸，我期望他能改正太看電視的缺點。
我的爸爸就是個開店的，他的鼻子扁扁的，圓臉蛋，臉嫩嫩的，不明白他就是不就是想女人一樣擦東西，好好笑吧!
我四年級作文10
我叫戴健，今年11歲，在蒙山鎮一小讀4年級。
我的臉蛋鼓鼓的、紅紅的，就象剛開放的桃花。眼睛一閃閃的，象兩顆閃閃發光的寶石，能說會道的嘴一張開，露出一排潔白的牙齒。
我的優點很多，比如打籃球、看書、跑步、樂于助人……不過，我最大的優點是看書，說起看書，我愛不釋手。有一次，媽媽叫我去買西紅柿，我不知不覺走到一家書店門口，一種看書的好奇心使我走進去，我看到一本盼望已久的《冒險小虎隊》，我迫不及待地掏出買紅柿的錢和身上的零花錢湊起來，買了這本書。我拿著書回到家，津津有味地看起來，這時媽媽走進來問我：“西紅柿呢？”這時，我才想起要買西紅柿，我吞吞吐吐地說：“買書了。”媽媽說：“你呀你，做什么事都忘記，只有看書不忘記，真拿你沒辦法。”媽媽只好親自去買西紅柿。我繼續埋頭看書。
雖然我的優點很多，但缺點也不少，比如貪玩，上課注意力不集中，作業馬虎,不過，我會盡量改正缺點的。
你看，這就是我。
20xx年8月15日
我四年級作文11
人的一生有很多東西值得去愛，比如花木、鳥、動物、魚蟲、江河湖海、春夏秋冬，還有家人、朋友、老師，我愛每天和我們在一起的老師。
老師，我對你的愛無法用語言表達。你有很多知識，我們一上課就去知識的海洋里游泳吧。你品德高尚，教會我們做人的道理；你愛學生，讓我們昕薇感到無比溫暖；你對自己的工作負責，課件每次都很生動。
我又想起來了，我不小心摔倒了，抓破了皮膚，流了血。當你聽到這個消息時，你焦慮的表情中有一絲同情。你用溫暖的大手牽著我的小手。老師，你知道嗎？這時，我的腦海里有一股暖流。你帶我去醫務室，衛生老師給我包扎。你還是不相信我，問我有沒有傷害我的地方。我盯著你，搖搖頭。你放心吧，你把我帶到教室，反復告訴我和同學不要玩。
啊！老師！多么神圣的職位！你愿意付出，就像蠟燭，靜靜地點燃自己，照亮別人；你們就像園丁，為我們新一代的樹苗澆水。老師，我想對你說：“老師，我愛你！”
我四年級作文12
目前人類共同的母親是，地球。她甚至不為我們抱怨她的病，我們應該關心她的母親，對嗎？
只要逛一逛地球母親的血，條河流小溪，就會發現動物經常排泄糞便，人扔垃圾，河水聞起來像嘔吐。此外，小魚等動物的存活率直線下降。大地母骨——山峰也危在旦夕；發——的伍茲也損失慘重。那些人把黃土挖出來，高價賣給別人。地球母親正忍住疼痛，擔心哭泣會引發洪水。樹林里的鳥也在被人類的槍殺死。數字是被人破壞了嗎？用那把鋒利的斧頭或電鋸摧毀森林。
如今，人們看到地球母親如此悲慘，就意識到了環境保護。人們慢慢做了公益廣告和環保標語，3月12日被定為植樹節。每個村子都有專門的環衛工人。
我們小學生應該做些什么來保護環境？其實很簡單。我們只需要彎腰撿垃圾，倒垃圾，防止爸爸媽媽做對環境不友好的事情，少用一次性筷子。
我們只有一個地球，我們要保護我們的地球！
我四年級作文13
以前的理想有很多，比如：我想成為一名設計師，或者就是導游、軍人、畫家等。可就是此刻對于我，只要實現這個理想對于我就是多么高興又激動的事情啊——一名優秀的作家。也許對于我這只就是一種奢望吧，可就是我有勇氣去想像，我有自信去實現，我更能夠打破這種對于我就是一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情就是能夠打破的，而我就能夠打破這個注定，勇敢的去追求我的夢。我堅信：努力終有回報，付出必得收獲。不經歷風雨怎能見到彩虹呢？
即使我就是一棵結不出蘋果的樹，而我的使命就應就是長得高大挺拔的。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。朋友，你必須也相信我能成功吧，期望在你看到這篇文章時，也能帶給你很多感促，我為你加油哦！
我四年級作文14
這個星期二晚飯過后，看見堆積如山的臟碗筷，媽媽也疲憊不堪了，我向媽媽提出一個要求：今天，我洗碗。媽媽點頭答應了。
第一次做家務活，得好好干。我圍好了圍裙，奏起了”乒乒乓乓“的交響樂。準備工作：先把帕子用洗潔精布滿一面，再在鍋里加熱水，準備工作就做好了。洗第一個碗了，我想把他放在鍋里，抓碗時，碗內還有許多油，倘若沒有抓得穩，這只小鬼就像是脫韁的野馬一樣脫離你的手中。嘿，你還別說，這只小鬼調皮得不得了，我氣暈了，雙手揪住它，把它放入鍋中，先內后外。”刷“地幾下就洗干凈了，除了第一個碗最調皮，其他的碗都弄得最簡單了。過了十幾分鐘，所有的鍋碗瓢盆都一干二凈的，累得我氣喘吁吁。收拾完以后，一地上都是臟水和污漬，我拿起拖把拖了起來，我彎著腰雙手捧著拖把。以迅雷不及掩耳的速度拖干凈了。
媽媽走了進來，撫摸著我的額頭，說：嗯，做得很干凈，看著媽媽笑了，我也笑了，我覺得我是全世界最幸福的人！
這一刻，我長大了！
我四年級作文15
寫作文對我來說比登天還要難，每當老師布置寫作文，我就想："哎！又要寫作文了！為什么老師總是要布置寫作文呢？為什么世界上會有人創作作文呢？如果世界上沒有作文我豈不是可以成績總是排在年級前五名了嗎？
記得幾個星期前老師給我們布置了一篇作文，題目叫《我和……》。回到家后我苦思冥想，作文到底寫什么才能過關呢？平時那些景物、事物、狀物，竟不知道為什么那些事被我忘了一干二凈。媽媽在一旁實在看不下去了便給了我一些提示。我突然想起了平時爸爸只要一有空就帶我去超市，那我何不把這件事為主題寫一篇呢？令我想不到的是作文被老師判了死刑—重寫！哦！原來是我看錯了！應該寫人或寫物或寫事。"
哎！這篇作文我雖然重寫了好幾遍，都重寫了幾個星期了，雖然寫了好長時間，可是這篇作文最后還是相當于是老師幫我寫的！
雖然大多數是老師寫的，但我正在尋找寫好作文的方法。我一定能把作文寫好的！
【我四年級作文(精選15篇)】相關文章：