有關(guān)初一朋友作文集合五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初一朋友作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一朋友作文 篇1
這個(gè)星期四，英語老師讓我們和外國小朋友視頻交流。
我到了接待室，看見里面有很多人。有二年級(jí)的、三年級(jí)的、五年級(jí)的和六年級(jí)的，就差我這個(gè)四年級(jí)的了。我準(zhǔn)備的節(jié)目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一個(gè)五年級(jí)的大姐姐準(zhǔn)備的一樣，教五六年級(jí)英語的楊老師讓我們兩個(gè)人合唱這首歌，我們到樓道里練習(xí)，這時(shí)突然停電了，大家都很擔(dān)心，只有我和一個(gè)小孩不著急，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目都沒練好呢！我和大姐姐在樓道里又練了一會(huì)兒，經(jīng)過十幾分鐘漫長的等待，終于來電了。視頻開始了，美國的小朋友先表演，他們先用漢語唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗讀了兩首唐詩，他們讀得很流利。不一會(huì)兒，他們表演完了，該我們中國的小朋友表演了。首先由一個(gè)三年級(jí)的小朋友表演洋琴，他表演的很順利，由表演了四個(gè)節(jié)目后該我們了。五年級(jí)的大姐姐準(zhǔn)備了英語的自我介紹，我沒有準(zhǔn)備，有點(diǎn)慌張，只好臨場發(fā)揮說的短了一點(diǎn)。開始唱了，前面的幾個(gè)比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他們更好！我這樣想著，所以表演的十分自然，我們配合的天衣無縫。我看見大屏幕上外國的小朋友都跟著我們的節(jié)奏拍著手唱著。接下來是一個(gè)五年級(jí)的哥哥表演葫蘆絲他吹的《月光下的鳳尾竹》好聽極了。
這次活動(dòng)讓我看到我和外國小朋友的差別，我希望我長大后說外語會(huì)和說漢語一樣。
初一朋友作文 篇2
如果我說，我有許多朋友，你相信嗎？你一定不相信，但我的的確確有如此多的朋友，他們有一個(gè)共同而又獨(dú)特的`名字----書，其中一個(gè)朋友是我們交流最多的一位朋友，他的個(gè)人名字叫《感恩祖國》，從中我學(xué)會(huì)許多許多……
這本書是我哥哥送給我的，自從擁有這本書，我便迷上了這本書，可以說是愛不釋手，里面的英雄兒女，里面的巾幗英雄，使我心潮澎湃，升起敬佩之情。
書中的正人君子，書中的英雄是我永遠(yuǎn)追求的對(duì)象，是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)，本來我上學(xué)沒有多大的目標(biāo)，只為學(xué)習(xí)好，如今看了那本書，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)；為父母幸福而努力，為國家強(qiáng)盛而努力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！我為自己立了一個(gè)座右銘；今日，我為學(xué)校而無比驕傲，明日，校園必為我而榮光。
我將書當(dāng)作真誠朋友，是因?yàn)榕笥颜缯渲椋鴷鴦t如珍珠，閃著異樣的光芒，閃著寶石般的光芒。
“書中自有黃金屋”這句話說的不怎么恰當(dāng)，應(yīng)在世間流傳一句，“書中自有真朋友”難道不是嗎？我喜愛《感恩祖國》是因?yàn)檫@本書是以感恩為主題的，里面充滿了愛，多少人為了報(bào)效祖國，為了人民的安全，踏上戰(zhàn)爭的道路，死在槍口之下，他們用自己的生命去換世界的和平，他們是多么偉大啊！
我喜歡所有的書，但由愛，《感恩祖國》！其中的兄弟仗義，勇于沖鋒值得我一生受益。人間的真情溫暖在這本書中表現(xiàn)出來，從中，我認(rèn)識(shí)到了什么才是真正的英雄，什么才是付出。我們是祖國的花朵，我們有責(zé)任將我們的祖國裝飾的異常美麗，光彩照人！
初一朋友作文 篇3
我，一個(gè) 15 歲的女孩，已經(jīng)不再是小孩子了，對(duì)我來說，童年已和我隔了一條河流。在對(duì)岸，我遙望著，期盼看到什么。翻箱倒柜，找到了那時(shí)的“杰作”，一串千紙鶴。聯(lián)想到了她，那個(gè)叫我折千紙鶴的她。
我長得太像個(gè)男孩子，心不靈手不巧，但對(duì)折紙等細(xì)活有極大興趣。自己不會(huì)折，就請(qǐng)教他人。作為最合拍的同學(xué)，找她，成為我的首選。
她，性格開朗活潑，有說有笑，欣然答應(yīng)“收我為徒”。耐心地叫我折千紙鶴的方法。
或許，我真的不適合做這種細(xì)活，方法掌握了，但折出來的哪是鶴，明明就是雞嘛！“心靈手巧”這詞，是跟我絕緣了。
她則跟我恰恰相反，心思細(xì)膩，手巧得很，真羨慕她的手巧。
她看著自己徒弟的作品，唉！笑個(gè)不停！師傅，給點(diǎn)面子，人人都有第一次啊！
不過，笑完后，她還是耐心地指導(dǎo)著我的細(xì)節(jié)問題。
就這樣，“名師出高徒”，對(duì)我自己的作品，我有了一絲自信，至少像只鶴了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏不是那么緊張，所以，假日我和她常常在一起折千紙鶴，決心要串成一個(gè)門
簾。
或許我對(duì)折紙鶴只是三分鐘熱度，只完成了一串，就罷工了。所以，如今只留下十來只躲在柜角，回首往事。
現(xiàn)在你是否也在某一個(gè)地方想起了我呢？是不是還會(huì)折千紙鶴送給別人呢？是不是還愛開玩笑呢？
“天下沒有不散的宴席”，你我的分開是必然的。我只希望你還能記得：小學(xué)有一位同學(xué)，名字叫陳瑤。
我不相信天長地久，不管是友誼還是親情，我們正是一個(gè)很好的例子。同學(xué)六年，當(dāng)彼此是那么無話不談，你總對(duì)我說：希望我們的友誼天長地久。可現(xiàn)在呢？別說見面，聚會(huì)，連個(gè)電話也沒有，我們之間還存在著友誼嗎？或許只是一粒沙子，被淹沒在心海。
童年的千紙鶴還在，可我卻覺得它只是一個(gè)虛殼。
初一朋友作文 篇4
在我的童年生活中，有著一群“豬朋狗友”，那個(gè)淘氣樣兒，簡直驚天地泣鬼神。
記得去年過年，我和朋友們一起放花炮。我們各拿一支魔術(shù)彈，我點(diǎn)燃了引線，嗵！嗵！嗵！幾聲炸響過后，天空開滿了彩花，真過癮！我斜眼一瞄朋友們，下巴差點(diǎn)掉地上，只見張文哲扛著魔術(shù)彈，對(duì)著一戶人家門前狂轟亂炸；李昊龍像端著一挺機(jī)槍對(duì)著一群玩耍的小孩兒就射，小孩子們東躲西藏，哇哇亂叫；向一帆……堪稱一絕，他一只手拿一只魔術(shù)彈，一邊轉(zhuǎn)圈兒一邊放炮，“炮彈”打得滿天飛。唉，我也是醉了……
別以為他們只會(huì)這幾招，玩擦炮，他們放在玻璃瓶兒里放然后像手榴彈一般丟出去；還有“鴛鴦炮”“連環(huán)炸”等等，每次玩花炮，他們總要玩出名堂，玩出花樣，玩出“賤樣”……
還有一次，我?guī)麄內(nèi)コ５職g樂水世界戲水，他們一進(jìn)去就跟瘋了一樣，這摸摸那瞧瞧，向一凡抄起一個(gè)噴槍就看起來，不料里面突然噴出一股水，劈頭蓋臉地澆來，他尖叫著逃了下來，半路上還跌了一跤，“咕嘟咕嘟”喝了一大堆水，我們個(gè)個(gè)都笑抽了肚子。
為了報(bào)復(fù)，他當(dāng)我們坐在最高的滑梯——彩虹滑道時(shí)，一個(gè)個(gè)把我們推了下去我們也不是吃素的，一把掐住他的腳，他被掐了個(gè)措手不及，被我們硬生生地拉了下去，他都不知道發(fā)生了什么，又喝了幾大口水，站起來“呸”“呸”地吐著，我幸災(zāi)樂禍地說：“怎么樣，被拉下水的感覺不錯(cuò)吧！”向一凡鄙夷地看了我一眼，自顧自地玩去了。
我真喜歡這一群“活寶”！
初一朋友作文 篇5
“咦？我的膠帶紙呢？”一個(gè)同學(xué)問。
“找到了！咦？我的膠帶紙?jiān)趺丛谀阕郎希磕闶遣皇悄昧宋业哪z帶紙！”這位同學(xué)生氣地說。
“我沒拿，這時(shí)我的膠帶紙，只不過和你的一樣！”
“這明明就是我的，你還敢說沒拿？”這位同學(xué)勃然大怒。
“我就是沒拿！”
……
每當(dāng)看到這樣的事情發(fā)生，我心中就非常難過。如果我們周圍每天人們都打打罵罵，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得亂七八糟，而如果我們大家都像朋友一樣開心、和平地相處，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。由這個(gè)，我想起了管鮑之交的故事。管仲和鮑叔牙是一對(duì)好朋友，他們都是齊國人，雖然管仲和鮑叔牙輔佐的人不同，但是這沒有影響他們之間的友誼，后來他們一起辦事，一起輔佐齊國，使齊國成為春秋五霸之首。所以，我想設(shè)立一個(gè)“朋友節(jié)”。這一天，不管大人、小孩，老人、青年人、中年人，都要和朋友在一起。在這天，什么人都不準(zhǔn)吵架、打架，即使有矛盾，也要交朋友。
今天就是朋友節(jié)啦！我一早就趕緊乘著公交車來到了我的好朋友劉然梁家，我和劉然梁一起看電視、打游戲，還到游樂場玩。在游樂場，我看見往日吵過架的同學(xué)現(xiàn)在都手拉手成為了好朋友。我還遇到了許多我的好朋友，也交到了許多新朋友哩。……我的爸爸媽媽呢，他們也早早地來到分別多年的同學(xué)家里，爸爸媽媽是不可能打游戲、到游樂場的，他們?cè)诟蓡崮兀吭瓉硭麄冊(cè)陔娪霸豪锟措娪啊?/p>
我盼望著這一天的到來。
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