有關(guān)初一朋友作文集合五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的初一朋友作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一朋友作文 篇1
這個(gè)星期四,英語老師讓我們和外國小朋友視頻交流。
我到了接待室,看見里面有很多人。有二年級(jí)的、三年級(jí)的、五年級(jí)的和六年級(jí)的,就差我這個(gè)四年級(jí)的了。我準(zhǔn)備的節(jié)目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一個(gè)五年級(jí)的大姐姐準(zhǔn)備的一樣,教五六年級(jí)英語的楊老師讓我們兩個(gè)人合唱這首歌,我們到樓道里練習(xí),這時(shí)突然停電了,大家都很擔(dān)心,只有我和一個(gè)小孩不著急,因?yàn)槲覀兊墓?jié)目都沒練好呢!我和大姐姐在樓道里又練了一會(huì)兒,經(jīng)過十幾分鐘漫長的等待,終于來電了。視頻開始了,美國的小朋友先表演,他們先用漢語唱了一首《茉莉花》的歌,然后有朗讀了兩首唐詩,他們讀得很流利。不一會(huì)兒,他們表演完了,該我們中國的小朋友表演了。首先由一個(gè)三年級(jí)的小朋友表演洋琴,他表演的很順利,由表演了四個(gè)節(jié)目后該我們了。五年級(jí)的大姐姐準(zhǔn)備了英語的自我介紹,我沒有準(zhǔn)備,有點(diǎn)慌張,只好臨場發(fā)揮說的短了一點(diǎn)。開始唱了,前面的幾個(gè)比我小的小朋友都表演的很好,我一定可以比他們更好!我這樣想著,所以表演的十分自然,我們配合的天衣無縫。我看見大屏幕上外國的小朋友都跟著我們的節(jié)奏拍著手唱著。接下來是一個(gè)五年級(jí)的哥哥表演葫蘆絲他吹的《月光下的鳳尾竹》好聽極了。
這次活動(dòng)讓我看到我和外國小朋友的差別,我希望我長大后說外語會(huì)和說漢語一樣。
初一朋友作文 篇2
如果我說,我有許多朋友,你相信嗎?你一定不相信,但我的的確確有如此多的朋友,他們有一個(gè)共同而又獨(dú)特的`名字----書,其中一個(gè)朋友是我們交流最多的一位朋友,他的個(gè)人名字叫《感恩祖國》,從中我學(xué)會(huì)許多許多……
這本書是我哥哥送給我的,自從擁有這本書,我便迷上了這本書,可以說是愛不釋手,里面的英雄兒女,里面的巾幗英雄,使我心潮澎湃,升起敬佩之情。
書中的正人君子,書中的英雄是我永遠(yuǎn)追求的對(duì)象,是我永遠(yuǎn)的目標(biāo),本來我上學(xué)沒有多大的目標(biāo),只為學(xué)習(xí)好,如今看了那本書,我給自己定了一個(gè)目標(biāo);為父母幸福而努力,為國家強(qiáng)盛而努力,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!我為自己立了一個(gè)座右銘;今日,我為學(xué)校而無比驕傲,明日,校園必為我而榮光。
我將書當(dāng)作真誠朋友,是因?yàn)榕笥颜缯渲椋鴷鴦t如珍珠,閃著異樣的光芒,閃著寶石般的光芒。
“書中自有黃金屋”這句話說的不怎么恰當(dāng),應(yīng)在世間流傳一句,“書中自有真朋友”難道不是嗎?我喜愛《感恩祖國》是因?yàn)檫@本書是以感恩為主題的,里面充滿了愛,多少人為了報(bào)效祖國,為了人民的安全,踏上戰(zhàn)爭的道路,死在槍口之下,他們用自己的生命去換世界的和平,他們是多么偉大啊!
我喜歡所有的書,但由愛,《感恩祖國》!其中的兄弟仗義,勇于沖鋒值得我一生受益。人間的真情溫暖在這本書中表現(xiàn)出來,從中,我認(rèn)識(shí)到了什么才是真正的英雄,什么才是付出。我們是祖國的花朵,我們有責(zé)任將我們的祖國裝飾的異常美麗,光彩照人!
初一朋友作文 篇3
我,一個(gè) 15 歲的女孩,已經(jīng)不再是小孩子了,對(duì)我來說,童年已和我隔了一條河流。在對(duì)岸,我遙望著,期盼看到什么。翻箱倒柜,找到了那時(shí)的“杰作”,一串千紙鶴。聯(lián)想到了她,那個(gè)叫我折千紙鶴的她。
我長得太像個(gè)男孩子,心不靈手不巧,但對(duì)折紙等細(xì)活有極大興趣。自己不會(huì)折,就請(qǐng)教他人。作為最合拍的同學(xué),找她,成為我的首選。
她,性格開朗活潑,有說有笑,欣然答應(yīng)“收我為徒”。耐心地叫我折千紙鶴的方法。
或許,我真的不適合做這種細(xì)活,方法掌握了,但折出來的哪是鶴,明明就是雞嘛!“心靈手巧”這詞,是跟我絕緣了。
她則跟我恰恰相反,心思細(xì)膩,手巧得很,真羨慕她的手巧。
她看著自己徒弟的作品,唉!笑個(gè)不停!師傅,給點(diǎn)面子,人人都有第一次啊!
不過,笑完后,她還是耐心地指導(dǎo)著我的細(xì)節(jié)問題。
就這樣,“名師出高徒”,對(duì)我自己的作品,我有了一絲自信,至少像只鶴了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏不是那么緊張,所以,假日我和她常常在一起折千紙鶴,決心要串成一個(gè)門
簾。
或許我對(duì)折紙鶴只是三分鐘熱度,只完成了一串,就罷工了。所以,如今只留下十來只躲在柜角,回首往事。
現(xiàn)在你是否也在某一個(gè)地方想起了我呢?是不是還會(huì)折千紙鶴送給別人呢?是不是還愛開玩笑呢?
“天下沒有不散的宴席”,你我的分開是必然的。我只希望你還能記得:小學(xué)有一位同學(xué),名字叫陳瑤。
我不相信天長地久,不管是友誼還是親情,我們正是一個(gè)很好的例子。同學(xué)六年,當(dāng)彼此是那么無話不談,你總對(duì)我說:希望我們的友誼天長地久。可現(xiàn)在呢?別說見面,聚會(huì),連個(gè)電話也沒有,我們之間還存在著友誼嗎?或許只是一粒沙子,被淹沒在心海。
童年的千紙鶴還在,可我卻覺得它只是一個(gè)虛殼。
初一朋友作文 篇4
在我的童年生活中,有著一群“豬朋狗友”,那個(gè)淘氣樣兒,簡直驚天地泣鬼神。
記得去年過年,我和朋友們一起放花炮。我們各拿一支魔術(shù)彈,我點(diǎn)燃了引線,嗵!嗵!嗵!幾聲炸響過后,天空開滿了彩花,真過癮!我斜眼一瞄朋友們,下巴差點(diǎn)掉地上,只見張文哲扛著魔術(shù)彈,對(duì)著一戶人家門前狂轟亂炸;李昊龍像端著一挺機(jī)槍對(duì)著一群玩耍的小孩兒就射,小孩子們東躲西藏,哇哇亂叫;向一帆……堪稱一絕,他一只手拿一只魔術(shù)彈,一邊轉(zhuǎn)圈兒一邊放炮,“炮彈”打得滿天飛。唉,我也是醉了……
別以為他們只會(huì)這幾招,玩擦炮,他們放在玻璃瓶兒里放然后像手榴彈一般丟出去;還有“鴛鴦炮”“連環(huán)炸”等等,每次玩花炮,他們總要玩出名堂,玩出花樣,玩出“賤樣”……
還有一次,我?guī)麄內(nèi)コ5職g樂水世界戲水,他們一進(jìn)去就跟瘋了一樣,這摸摸那瞧瞧,向一凡抄起一個(gè)噴槍就看起來,不料里面突然噴出一股水,劈頭蓋臉地澆來,他尖叫著逃了下來,半路上還跌了一跤,“咕嘟咕嘟”喝了一大堆水,我們個(gè)個(gè)都笑抽了肚子。
為了報(bào)復(fù),他當(dāng)我們坐在最高的滑梯——彩虹滑道時(shí),一個(gè)個(gè)把我們推了下去我們也不是吃素的,一把掐住他的腳,他被掐了個(gè)措手不及,被我們硬生生地拉了下去,他都不知道發(fā)生了什么,又喝了幾大口水,站起來“呸”“呸”地吐著,我幸災(zāi)樂禍地說:“怎么樣,被拉下水的感覺不錯(cuò)吧!”向一凡鄙夷地看了我一眼,自顧自地玩去了。
我真喜歡這一群“活寶”!
初一朋友作文 篇5
“咦?我的膠帶紙呢?”一個(gè)同學(xué)問。
“找到了!咦?我的膠帶紙?jiān)趺丛谀阕郎希磕闶遣皇悄昧宋业哪z帶紙!”這位同學(xué)生氣地說。
“我沒拿,這時(shí)我的膠帶紙,只不過和你的一樣!”
“這明明就是我的,你還敢說沒拿?”這位同學(xué)勃然大怒。
“我就是沒拿!”
……
每當(dāng)看到這樣的事情發(fā)生,我心中就非常難過。如果我們周圍每天人們都打打罵罵,這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得亂七八糟,而如果我們大家都像朋友一樣開心、和平地相處,社會(huì)就會(huì)變得更加美好。由這個(gè),我想起了管鮑之交的故事。管仲和鮑叔牙是一對(duì)好朋友,他們都是齊國人,雖然管仲和鮑叔牙輔佐的人不同,但是這沒有影響他們之間的友誼,后來他們一起辦事,一起輔佐齊國,使齊國成為春秋五霸之首。所以,我想設(shè)立一個(gè)“朋友節(jié)”。這一天,不管大人、小孩,老人、青年人、中年人,都要和朋友在一起。在這天,什么人都不準(zhǔn)吵架、打架,即使有矛盾,也要交朋友。
今天就是朋友節(jié)啦!我一早就趕緊乘著公交車來到了我的好朋友劉然梁家,我和劉然梁一起看電視、打游戲,還到游樂場玩。在游樂場,我看見往日吵過架的同學(xué)現(xiàn)在都手拉手成為了好朋友。我還遇到了許多我的好朋友,也交到了許多新朋友哩。……我的爸爸媽媽呢,他們也早早地來到分別多年的同學(xué)家里,爸爸媽媽是不可能打游戲、到游樂場的,他們?cè)诟蓡崮兀吭瓉硭麄冊(cè)陔娪霸豪锟措娪啊?/p>
我盼望著這一天的到來。
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