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描寫荷花的四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-01 11:19:16 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于描寫荷花的四年級(jí)作文錦集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫荷花的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于描寫荷花的四年級(jí)作文錦集5篇

描寫荷花的四年級(jí)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在中寧,那是一個(gè)美麗富饒的地方。枸杞、紅棗聞名天下,攤羊、二毛皮響譽(yù)全國,但我卻對家鄉(xiāng)的荷花池情有獨(dú)鐘。

  每年七、八月份,荷花才展開了那美麗的身軀,那高高挺立的荷花,猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。荷花千姿百態(tài),有的含苞欲放,有的才展開了兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒。在一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。它們有的白的如玉,有的粉的似霞,白的好像少女白嫩的皮膚,又似潔白無暇的白雪;粉的好像天邊的晚霞映紅了的臉,還怕羞。你噍,那打著花苞的真像一位靦腆的姑娘,不肯向人露出笑臉,半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。

  河面上那一張張荷葉,有翠綠色的,有墨綠色的,顏色不一、光滑油亮。它們挨挨擠擠的,像一個(gè)碧玉的大圓盤,有的出水老高,有的浮在水面上,還有的卷著卷兒。

  一陣微風(fēng)吹過,荷花翩翩起舞,擺動(dòng)著它那美麗的身姿,引來了無數(shù)的蝴蝶,它們圍著荷花飛來飛去,路邊的游人也被這美麗的畫面吸引過來,止步不前。

  荷花,你不僅以“出污泥而不染”的風(fēng)格,給人們留下了美好的記憶,而且以你的芳香吸引了人們前來觀賞。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的荷花池。

描寫荷花的四年級(jí)作文 篇2

  在村子的東邊有一個(gè)長方形的美麗的荷花池。夏天,正是美麗的荷花盛開的季節(jié)。滿池的美麗的荷花挨挨擠擠的,美麗極了。

  一池的美麗的荷花,一池的荷葉,一池的碧水,構(gòu)成了一幅活生生的畫卷。滿池的美麗的荷花,多姿多彩。有的全開了,像一位婀娜多姿的花仙子,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,露出了綠色的蓮蓬,還散發(fā)出一陣陣誘人的清香,令人陶醉;有的半開著,像一位害羞的美少女躲藏在花叢中;有的還是花骨朵兒,像一位將軍拿著寶劍,斜插在池中央。美麗的荷花的顏色可多了,有的白色,有的粉紫色,有的粉紅色,有的紅色……它們白的似雪,粉的似霞,紅的似丹……各種美麗的荷花爭奇斗艷,還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢。

  一池的荷葉形態(tài)各異,有的荷葉半卷著,像一枝毛筆斜插在池水中,有的像碗口那么大,飄浮在水面上;有的像大圓盤半挺立在池里;有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央,好像在為魚兒遮風(fēng)擋雨。一顆顆晶瑩透亮的露珠滾動(dòng)在葉面上,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉的顏色可多啦,有碧綠、青綠、草綠……荷葉盛開,綠葉相映,好一派生機(jī)勃勃的景象呀!

  池水碧綠碧綠的,清澈見底。可愛的小魚兒在池中無憂無慮地穿梭嬉戲;水草在水底舞蹈;美麗的荷花在池中休養(yǎng)生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫面真令人陶醉。

  美麗的荷花有出水芙蓉之稱,所以人們也叫它為花仙子,它出于污泥而不染。所以我愛美麗的荷花,更愛迷人的美麗的荷花池!

描寫荷花的四年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)夏天的早晨,我來到了揚(yáng)州瘦西湖。滿湖的荷花盛開了,一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。圓盤上晶瑩的露珠滾動(dòng)著,亭亭玉立的荷花競相開放,散發(fā)出一陣淡淡的清香,真是令人陶醉。我不由的吟誦:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  走進(jìn)湖邊,只見一張張荷葉挨挨擠擠。有的浮在水面上,就像碧綠的小舟。有的停在碧波之上像撐起的小雨傘,在綠葉的映襯下荷花更美了。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,有的還是花骨朵兒。荷花不僅姿態(tài)優(yōu)美而且色彩淡雅,白的如玉、粉的似霞、讓人看了真是心曠神怡。看著看著,我覺得我仿佛是一朵荷花穿著漂亮的衣裙翩翩起舞……

  荷花謝了結(jié)出蓮子,蓮子是一種營養(yǎng)價(jià)值很高的補(bǔ)品。荷花的跟部結(jié)出藕,深受人們的喜愛,荷葉能清熱解暑,是一種良藥。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然,而且把自己的全部奉獻(xiàn)給人們。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格,美麗的荷花我愛你。

描寫荷花的四年級(jí)作文 篇4

  一天,七彩娃在院子里玩著玩著來到了一個(gè)荷花池,七彩娃有些疑惑了,我怎么從來也沒來過這里呢?

  七彩娃向前繼續(xù)走去,他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞,好美呀!”七彩娃不禁贊嘆道。只見前方荷花池里,荷花有紅的、黃的,粉的.、紫的……有的像一個(gè)害羞的小姑娘,有的像一個(gè)頑皮的小孩。他們在微風(fēng)中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽,七彩娃完全陶醉了。

  這時(shí),一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意,紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進(jìn)水里,過了一會(huì),紅鯉魚的手上多了一把小花傘,他立刻鎮(zhèn)定自如,和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說:“你又是個(gè)亂扔垃圾的人嗎?如果是的話,有我在,就容不得你胡來。”七彩娃連忙搖搖頭說:“我們大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,這點(diǎn)知識(shí)我是知道的。”紅鯉魚問:“當(dāng)真?”“當(dāng)真。”七彩娃笑著說。七彩娃又問:“你怎么會(huì)說話,剛才嚇了我一跳。”紅鯉魚驕傲地說:“那是因?yàn)檫@把小花傘。”七彩娃不禁發(fā)出了贊嘆聲。“因?yàn)槿藗兊奈廴咎亓耍覀兙褪强恐延心ЯΦ男』▊悖呕畹浆F(xiàn)在的。這把傘不僅能讓動(dòng)物說話,還可以保護(hù)打傘德得人。”七彩娃仔細(xì)的端詳著這把小花傘,情不自禁的上前摸摸它。紅鯉魚神秘的說:“荷花池的秘密只有你一個(gè)人知道,你不可以告訴別人。這個(gè)錦囊給你,如果過了幾天有人來拆這個(gè)荷花池和樹木,那就看你了,這個(gè)錦囊可以助你一臂之力。”

  過了幾天,果真有人來拆這個(gè)荷花池,七彩娃急忙上前阻攔,情急之下,七彩娃拿出錦囊,錦囊上面寫了“環(huán)保”二字,七彩娃大喊“環(huán)保……”大家好像中了魔法一樣,放下了手中的工具,他們漸漸明白大家要保護(hù)環(huán)境,七彩娃和紅鯉魚開心地笑了。

  從此以后大家都知道了要保護(hù)環(huán)境,七彩娃還經(jīng)常來荷花池找紅鯉魚玩呢!

描寫荷花的四年級(jí)作文 篇5

  去年夏天,我和我的父母一起去玄武湖觀賞荷花。

  到了玄武湖,還沒走多遠(yuǎn),迎面便撲來一陣清香,那清香純凈疏淡,引得我加快腳步向荷塘奔去。荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉一片挨著一片,它們有的卷在一起,像牛的犄角;有的已經(jīng)完全舒展開來了,像一個(gè)個(gè)用翡翠雕刻出的大圓盤……碧綠的荷葉襯托著冰清玉潔的荷花,使荷花顯得更加純潔優(yōu)雅。這些荷花的姿態(tài)各不相同,有的花瓣完全展開了,露出了黃綠色的,還未長好的小蓮蓬;有的才展開了兩三片花瓣,像一個(gè)羞澀的少女,遮掩住了笑容;還有的是花骨朵兒,鼓鼓的,好像隨時(shí)都可以開花……它們數(shù)不勝數(shù),正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星。微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,這清香驅(qū)散了夏日的炎熱,送走了我們的煩惱。荷花隨風(fēng)翩翩起舞,潔白的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了,它們靜靜地站在那兒,傾聽著蜻蜓的快樂,魚兒的美夢。

  荷花雖然生長在淤泥里,可是它開的花卻是那樣的清爽干凈,那樣的冰清玉潔,它不但不怕淤泥,而且還在淤泥里勇敢地生長著。我們做人就要像荷花一樣,無論在多么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的逆境中,都要保持高尚的品格。

  我愛荷花美麗優(yōu)雅的姿態(tài),但更愛它出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質(zhì)!

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