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初一的作文

時間:2023-06-16 18:00:30 初一 我要投稿

【熱門】初一的作文集錦20篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初一的作文20篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】初一的作文集錦20篇

  初一的作文1

  11月5日上午,我作為京江晚報的小記者,懷著激動、不安的心情觀看了由我校和鎮(zhèn)江日報社在城市客廳聯(lián)合舉辦的增華閣作文大賽優(yōu)秀作品朗誦會。

  活動開始了。在精彩的國標(biāo)舞表演后,便由一位女同學(xué)朗誦《媽媽,你聽我說》。聽著聽著,我不由得想起了自己與“增華閣”的故事。

  三年前,我以班上作文高手的身份參加了增華閣作文大賽。沒想到鎮(zhèn)江市竟有那么多人筆頭是白金的,而我的筆頭卻是蠟的!我在考場里稀里糊涂地寫了一篇《說起這件事,真是笑死人》,結(jié)果當(dāng)然沒得獎。

  二年前的一個星期天,我又來到了“增華閣”賽場,沒想到這次卻得了個三等獎。正是這次的獲獎經(jīng)歷,使我愛上了寫作。去年,我又參加了增華閣作文大賽,可是臨場發(fā)揮欠佳,我敗下陣來。

  “下面請聽歌曲《花的嫁紗》”,主持人的聲音把我從回憶中拉了回來。仔細(xì)聆聽才發(fā)現(xiàn),雖然這首歌的音調(diào)有些高,同學(xué)的演唱顯得有些美中不足,但是它還是讓我感受到了音樂的美。

  在將近20個節(jié)目中,給我印象最深的是合唱《猜》,這個節(jié)目一登場,就給了觀眾一種全新的感受。它的`節(jié)奏從慢到快,有點像繞口令。合唱隊的同學(xué)們在老師指揮下唱出了熱情歡樂的氣氛,不時贏得在場觀眾們的陣陣掌聲。

  活動結(jié)束了,我不禁感慨萬分:那些被朗誦的作品真不愧是優(yōu)秀的作品,真不愧是出自作文高手之手,真不愧是百萬作品中的精品!當(dāng)然其他的節(jié)目也毫不遜色,也為這次活動錦上添花。

  初一的作文2

  “正月里來是新年啊,大年初一頭一天。 苯裉焓谴竽瓿跻,母親一大清早就開始唱起歌了,我穿好了年裝,準(zhǔn)備和父親母親一起去親戚家拜年。

  我的早餐,是母親親手包的餃子,這是我吃過最飽的一次早餐。

  一出門,大人們一見面都說聲:“新年好!”

  我和父親母親一起,先去了爺爺家。大人們都忙著拜年,寒暄了幾句,爺爺就從口袋里拿出個大紅包,“來,這是爺爺給你的壓歲錢!希望你的'學(xué)習(xí)更上一層樓,能考一個好中學(xué)。”我接過紅包,高興的說聲:“謝謝爺爺!”

  在爺爺家吃完午飯后,接到了姑父的邀請,男同志們打牌,女同志們看電視,一下午就這樣過去了,晚飯當(dāng)然也在姑父家吃啦!吃完飯后,大人們圍著電視看節(jié)目,我們小孩子自然也不能閑著,當(dāng)然去放鞭炮啦!我早就準(zhǔn)備好了,“噼里啪啦,噼里啪啦”,感覺全球都是鞭炮聲。

  一天下來,我的口袋鼓鼓的,里面全是壓歲錢,這是親人對我的愛,我會記在心里的。

  一年一年過去了,我在慢慢長大,父母卻越來越老……20xx年像一個小孩,我會陪著父母跨越一生一世。

  初一的作文3

  大年初一的早上,我和奶奶爺爺?shù)热苏诔栽顼,就聽見外面“咚咚鏘”有鑼鼓聲,我和妹妹很好奇,就跟著爺爺跑出去。

  到外面一看,大街上一片熱鬧的景象,到處都是鑼鼓隊,用眼睛一掃,發(fā)現(xiàn)爺爺正在人群中敲鼓,就沖過去。爺爺看見我倆來,就把鼓槌給我倆,我們敲著敲著,看見后面有一隊人馬,仔細(xì)一看,便知道這是秧歌隊。這些人,有的是中年婦女,有的是老人,我和妹妹也不約而同的跳起來。

  秧歌隊的后面,跟著唐僧師徒,孫悟空是一個學(xué)過武術(shù)的小男孩,他抓耳撓腮,小眼珠到處亂轉(zhuǎn),演的'特別逼真。豬八戒是一個較胖的男人。沙僧是一個帶著假發(fā)的人演的,唐僧是一個較老的人演的。

  唐僧師徒后面是精彩的“趕毛驢”戲。戲中的“小毛驢”是一個婦女扮的;而趕毛驢的人是一個披著長長的假發(fā)的男人扮的,趕毛驢的人趕著毛驢正往前走,突然,小毛驢抬起蹄要踢趕驢人,被趕驢人幾鞭給制止住。

  到中午12點,街上的人都要吃午飯,到下午2點,街上還會這么熱鬧。

  初一的作文4

  生活沒有書籍,就像沒有陽光。學(xué)習(xí)中沒有書籍,就像鳥兒折了翅膀,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們要讀好書,好讀書。老師常常說:“讀書要五到:心到、眼到、口到、耳到、手到。

  所謂心到是說讀書時,要專心,全神貫注,心無旁騖;眼到,是說眼睛要盯著書本,仔細(xì)看著字;口到,要大聲朗讀所讀的內(nèi)容或小聲默讀;耳到,就是要能聽見自己所讀的內(nèi)容,不被外界的聲音干擾;手到,是說要邊讀邊摘抄筆記,要把好字,好詞,好句,好段全記錄下來。當(dāng)我們做到了這五到,相信我們的作文水平會大大提高,積累更多的閱讀經(jīng)驗,肚子里也會裝上許多“墨水”。

  當(dāng)我們讀一些小故事類到書時,我們可以略讀,掌握其大概故事情節(jié),故事內(nèi)容,讀完后要回想這一篇故事打給我們哪些啟發(fā)。還可以向父母講述這個故事,來鞏固自己對這篇故事懂得的知識。也可以讓父母談?wù)勊麄兟犕旰蟮母惺,便于自己更好更正確的認(rèn)識這篇故事。

  讀一些思想淺薄的書籍,或是重在描寫故事情節(jié)曲折的小說上,我們可以粗讀,明白它的簡要內(nèi)容。對于思想博大精深的書籍,就需要精讀,所謂精讀,就是以正常速度或緩慢速度來仔細(xì)逐個細(xì)細(xì)閱讀。因此我們就要多費些心思,仔細(xì)品味,慢嚼細(xì)咽,多琢磨,多斟酌。

  在我們碰到這類需要精讀的.書的時候,也許我們還不能完全猜透其中的某些奧妙,那我們可以反復(fù)讀幾次,然而當(dāng)你忽然明白個中韻味時,回想一下,又會忍不住為它的設(shè)局精妙拍案叫絕呢。

  我們要去讀一本書時,首先要調(diào)整心態(tài)。好比你是整裝待發(fā)去書海探寶的人,又好比你是要去和許多高尚的人談話。要時刻相信讀一本好的書,就是和一顆至純至美的心靈晤談。

  一本書,一支筆,一本摘抄筆記,讓我們的閱讀生活變得豐富多彩,通過正確的閱讀方法,會讓我們輕松愉快的氣氛中,開闊文學(xué)視野,提高審美意識,陶冶思想情操,提升人生品味。讓我們都成為“書香佳人”!

  初一的作文5

  像一直迷茫的小鳥,不停地穿梭在荊棘里,心里充滿了孤獨、無助、迷惑。剛來到克拉瑪依第十中學(xué)的那些日子,的確是這樣過來的。

  剛來時的我,像一只烏龜,緊緊地把頭埋在堅硬的殼里,不愿意接觸任何人,不愿意相信任何人。第二天,當(dāng)我們?nèi)ナ程玫臅r候,食堂的一個叔叔過來問我為什么不吃飯,我說不像媽媽做的,頓時眼淚就不聽話的奔涌而出,笑著,像在笑我的懦弱。當(dāng)時,我真的好想家,以為這里的.一切,都不適合自己,以為自己不可能在這陌生的地方待下去!

  共同經(jīng)歷的那些美好

  老師的生日快到了,一想起老師平日里的辛苦,我們就想借此機(jī)會好好讓老師高興、放松一下。于是,我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了簡單的生日宴會與驚喜,恰好那天也是我們班一位同學(xué)的生日。大家在一起唱生日歌、吃蛋糕,歡聲笑語彌漫在教室里的每個角落。即使當(dāng)時腳上有傷,我也笑得如此開心。那時,突然之間就有了“要是永遠(yuǎn)在一起”該有多好的想法。的確是這樣,我們想永遠(yuǎn)在一起!

  為我分擔(dān)的那些傷痛

  冬天,大地一片純潔,沒有了春天的勃勃生機(jī)。是的,這是一個非常沉寂的季節(jié),正如我的心情一樣。當(dāng)時我渴望歡樂,可一直沒有爭取,不爭取的人是沒有權(quán)利擁有的,當(dāng)時的我就是個例子。有個朋友,和我很親近,至今也是。她一直看不得我難過。然而,這段時間的我,正處于自我封閉的時期,她知道我喜歡百合,就托老師幫她買了百合回來,望著她手中伸向我的那兩束百合,望著老師那因為寒冷而凍得紅彤彤的臉,眼淚又涌下來,我知道自己并不孤單,有那么多的人關(guān)心著我。也是該學(xué)會爭取的時候了,是的,我現(xiàn)在很快樂!

  這就是我的初一生活,我所經(jīng)歷的一切,不論悲傷亦或快樂,都是我生命中最最美麗的篇章,他們會像閃爍著的星星一樣,點綴著我五彩的人生!

  初一的作文6

  初一留給我的最深印象莫過于開學(xué)的那股勁頭;記得在暑假時盼啊盼啊,終于盼來了初一的開學(xué)典禮。誰知天公不作美,九月剛起頭,就被淋成了“落湯人”。好好的開學(xué)典禮就這樣不歡而散。

  回到教室吧,又被班主任硬生生拖去大掃除,一來二去,壓在心里的那股勁頭就慢慢灰飛了。

  第二天,匆匆忙忙地洗漱幾下就往學(xué)校跑去。說來也巧,正面就撞著個我們班的同學(xué)。我得問好吧?但實在想不起那人的名字,便向她傻傻地笑。沒想到她跟沒看見我這個人一樣,邁著大步走進(jìn)教學(xué)樓了。想了片刻,得出結(jié)論:我知道別人,可別人不知道我呀!這也算是初一的一道“風(fēng)景線”吧。

  也不知道校方哪那么多話要講,單單一個開學(xué)典禮還不夠,又特地拿了半天的時間對我們初一新生“思想教育”。罷了,一句一鼓掌,九月二日就在鼓掌中結(jié)束了。

  折騰了兩天以后,終于開始上課了。不過上課也得鼓掌。你想,七大科八小科,那個老師不做下自我介紹?介紹完了,不還得鼓掌么?初一的老師興高采烈地站在臺上演講,這一講嘛,一節(jié)課就過去了。所以,開學(xué)前三天教學(xué)課本就被老師遺棄在書桌的下面。

  那么大的一個學(xué)校,那么小的一個食堂。第一次在食堂打飯時便吃了啞巴虧。下午放學(xué)鈴聲一響,我就在抽屜里東找西找,好容易找到了校園卡,三步并作兩步跑到食堂去。結(jié)果,才過了幾分鐘食堂里就排了老長的隊列。等了大約十來分鐘吧,終于吃到了飯菜。這時候,鈴聲響起,只得匆匆扒了幾口,依依不舍地望了眼飯菜,飛奔回樓。

  等我氣喘吁吁地回到坐位上時,肚子已經(jīng)唱起了“空城計”。然后,就呆呆坐在板凳上晚自習(xí)。說是晚自習(xí),其實開始那幾天并不匆忙。許多人自帶漫畫書,津津有味地看著。所以,初一開頭,即是匆忙也是平常的'。

  開學(xué)已經(jīng)一個月了,我已經(jīng)習(xí)慣大大小小的典禮,并熱情地鼓掌。只是跟當(dāng)初不同,我的勁頭已經(jīng)淡下來了。一頭埋進(jìn)初一里學(xué)習(xí),跟那群當(dāng)初叫不出名字的同學(xué),還有深藏不露的初一老師們打拼個三年!

  初一的作文7

  爺爺是個喜歡養(yǎng)狗的人。因此,我們家一共養(yǎng)過三只只狗。狗的性格溫順,忠誠,更是一副可愛的樣子討人喜愛。

  第一只呢,黑白相間的毛色,黑溜溜的眼睛,不僅長得乖巧性格也討喜。每個來我們家的人都會夸贊它幾句,它仿佛也能聽懂,每當(dāng)有人夸它,它就得意洋洋的繞院子走兩圈,展示自己似的。它討食的模樣最乖了,用兩個小爪子扒住你的褲腿,整個身子趴著你的鞋子上,再用可憐的小眼神望著你,讓你忍不住餓著它。不過它的.性格有些過于活潑,時常跑的不見影。某一天清晨,從院子出來,卻不見它。只當(dāng)它去外邊轉(zhuǎn),可到了吃飯也不見回來,急忙去找,卻什么也沒找到。它就這樣悄然無聲的消失在我們的生活里,為此我們還傷心了好幾天。

  第二只是姑姑家的小狗生了,知道爺爺喜歡養(yǎng)狗,便在小狗滿月時送了一只來。小狗剛來的時候特別可愛,睡覺時趴在窩里一動不動,把自己縮成一團(tuán)像個小球。再大一些性格就活潑了,家里人走到哪跟到哪,絕不離開。再到它大了,生孩子了,生了四五只,在小狗們滿月不久后,它去世了。看到小狗圍在它身邊“嗚嗚”叫的時候,我們的淚水也不由自主的下來了。爺爺留下了一只小白狗,其余的便送人了。

  這只小白狗便是我們家的第三只狗,如今,它在爺爺?shù)南ば恼樟舷麻L大了。是一只很忠誠的狗,家里有外人來了,但凡是它不認(rèn)識的便扯著嗓子大聲叫。

  也希望它能陪伴我們更久。

  初一的作文8

  霧它是一個孤兒,借著晨曦的微光他偷偷地告訴我:人長得越大丟失的東西就會越多。的確,我把剛開始的自己給弄丟了,并且沿著這旅途一路走一路丟。

  我怎會變成這般模樣?鏡子里,依是昔日那張臉,卻少了昔日的拼搏與執(zhí)著。

  我在逆風(fēng)的方向,本想讓自己學(xué)著飛翔,卻被自己打敗選擇投降。原諒我,學(xué)不會堅強(qiáng),雖然我知曉逆風(fēng)的方向更適合飛翔,可我們的懦弱卻將自己阻擋。夜晚,點點的星光,描繪不出我的憂傷。暗暗許下一個愿望:必須要讓著羽翼自由翱翔,享受幸福時光。

  是哪個矯情的說少年不識愁滋味?我看并不是這樣,這是這個追夢的花季,大家追伴隨獨立與自強(qiáng),可這又是一個不聽話的雨季,大家崇尚著自由與個性。小四說,青春是一道明媚的憂傷,明媚在于它的昂揚(yáng),不聽話與輕狂卻寫進(jìn)了它的憂傷。

  我在成長旅途這堤岸,看彼岸向陽花四十五度的微笑,我想將它摘下,送給我這金色年華?伤魈保覜]勇氣去面對如此絆腳的路途,猶猶豫豫,畏畏縮縮,終究還是選擇了放棄,懦弱終于將青春的光環(huán)打敗,我知曉自己在蹉跎著我們的歲月,可我又在蹉跎歲月的過程中,概括自己蹉跎著歲月。

  假如我在成長的旅途的中,沒敗給我們的.懦弱,可能我會執(zhí)著追求自己想要的,可能我會頑強(qiáng)拼搏自己想要的,亦可能我已擁有了我想擁有些光環(huán)。太陽鳥朝我的方向飛來,可我卻看不到它的閃耀,夕陽湖的寧靜與美妙,我卻還要將它舍掉。我欺騙了自己年青的心,一句我智不如人,敷衍掉了我多少青春?

  向上的車輪是不滿足的,隨著了我十三年的歲月,可在它十四歲過生日的時候,我卻把它弄丟了,我是一個狠心的人,狠到了看不清我們的心。

  時光荏苒,匆匆的旅途中,我忘記了太多,可卻還記得,那些年見過的雨,見過的風(fēng),見過的人,走過的路,有過的堅強(qiáng),有過的執(zhí)著,有過的拼搏。

  可能,我應(yīng)該撥開云層,看天到底有多藍(lán),吹散迷霧,看路到底有多遠(yuǎn),由于我的青春終將日漸蒼老。

  初一的作文9

  冬天快結(jié)束了,但還是很冷。我喜歡在寒風(fēng)中享受冬天的美麗和氣息。

  冬天,雖然春天沒有盛開的花朵,夏天沒有繁茂的樹葉,秋天沒有豐碩的果實,但那里有美麗迷人的風(fēng)景。盡管寒風(fēng)凜冽,土地依然純凈,瘟疫不再猖獗。夢里的雪花像仙女一樣落在我的心上,像溫柔的問候,送來無限的祝福,溫暖地跳動著我的心,讓我的心里充滿喜悅和感動。冰雪世界的美好就像一個童話,永遠(yuǎn)融入我流淌的思緒,陪伴我獨自敲擊鍵盤,徜徉于字里行間,沉醉于迷戀。

  冬天的雪把過去變成了遙遠(yuǎn)的記憶。過去的歲月,過去的急躁,過去的煩惱,過去的風(fēng)景,都不再以雪呈現(xiàn)。像元夜的窗簾,寒風(fēng)凜冽,我的思緒隨著雪花在寂寞中沉默。銀裝素裹的白色世界,雪花溫暖著你我,折射出我們生命的緩慢旅程。

  生活在冬天的`寂靜中醞釀著下一個春天,在輝煌中積累著新的希望。生活似乎如此簡單,心情在風(fēng)雪中變得如此寧靜。人生需要休息,人生需要驛站,寒冬讓過去變得遙遠(yuǎn)。也許,我們會對遙遠(yuǎn)的歲月感到失落,但我們對未來的夢想更加興奮,對即將到來的春天更加渴望…

  初一的作文10

  一縷情感悠長,一點激情蕩漾,回憶充斥往事,真情實感難以忘懷。親愛的爸爸,我還記得那個雪夜,溫暖在慢慢流淌。

  那天,風(fēng)刺骨,像刀子一樣刮在行人的臉上。大雪紛紛飄落,成為一個晶瑩的世界。下課后,我直接去了汽車站,因為我凍僵了。

  擠進(jìn)車?yán)铮覀座位坐下,透過積雪覆蓋的玻璃,你可以隱約看到行人在大雪中行走,凍得臉紅。

  天黑了,我要下車了。又向窗外望去,朦朧中看見一個熟悉的身影,他把衣服裹得緊緊的,頭上已經(jīng)沾滿了雪花,任憑冷風(fēng)鉆進(jìn)褲腿,又懷疑自己的衣角。他睜大眼睛,好像在尋找什么。

  我定睛一看,原來是父親。他知道我怕黑,所以主動來接我。這是我第一次如此仔細(xì)地觀察我的父親:他的臉,干燥的皺紋皮膚,冷得發(fā)紫的.嘴唇,眼角的皺紋,還有本不該刺痛我眼睛的白發(fā)。他們被刺骨的寒風(fēng)吹倒了,但他們立刻堅定而不屈地站了起來。不知道是那縷縷白發(fā),還是一顆愛兒子的熱心腸。

  我下車的時候,爸爸看到了我,就不再捂外套了。相反,他飛快地向我跑來,從他的滄桑中擠出一絲安慰。我們相視一笑,理解了彼此的想法。此時往事歷歷在目:重感冒我爸沒陪我上課,是我爸抽時間陪我娛樂,是我生病時匆匆忙忙的我爸,是努力愛我的我爸……我的眼睛不自覺地濕潤了。

  綠水無憂,因為風(fēng)皺面;青山不老,但是白頭。輕輕一彈手指,時間匆匆過去了十幾年,父親對我的愛趨勢依舊。多少事情滋潤了我的心,多少往事永遠(yuǎn)留在我的心里?父親只知道無私奉獻(xiàn),卻依然笑得那么甜那么熱烈。如果我好了,天就晴了!

  昏黃的路燈拉長了我和父親的身影,我沉默了。我只是感覺到身邊有一種叫做父愛的氣息,讓我變得勇敢和勇敢。

  雪夜溫暖,緩緩流淌,永遠(yuǎn)留在我心里!

  初一的作文11

  書籍是人類的精神食糧。

  ——莎士比亞

  窗外有星星,月光如水;窗外光線柔和,多么溫暖迷人的夜晚!

  常常像一個人,靜靜地坐在窗前,手里拿著一本名著或雜志,手指間飄著一抹墨跡,走進(jìn)書的凈土,細(xì)細(xì)品味著作者的筆觸和感受,不經(jīng)意間為自己營造出一種安靜的閱讀氛圍。

  曾幾何時,走在青春的十字路口,多少彷徨,多少迷茫,如何走出這個紛擾的.青春世界?如何面對這種慘淡的人生,復(fù)雜的世界,渴望走遍千山萬水,領(lǐng)略風(fēng)土人情。如何實現(xiàn)這個愿望。這本書是一本情緒豐富的書,是人生最大努力的寫照,是世界各地奇觀的風(fēng)景獨白。

  讀書獲取知識的同時,開闊眼界,提升涵養(yǎng)和氣質(zhì),學(xué)會品味生活,迷?部啦皇俏业陌鏅(quán)。每個人都演奏了一首對抗洪水命運的交響曲,從而撫平了靈魂的浮躁,不偏激,學(xué)會了包容,增強(qiáng)了挑戰(zhàn)困難的信心。樹立直面生活的決心。

  讀書不僅僅是讀人生,更是讀作者。通過書的扉頁,我們可以了解世間的悲、喜、美、丑、善、惡。書是一面鏡子,是書寫瑰麗人生、苦難人生的彩色鏡子。

  書不借不行。圖書館是最慷慨的借書者。我經(jīng)常去閱覽室。那里的雜志讓我大飽眼福。它們是我永遠(yuǎn)不會忘記歸還的收藏柜。身邊有書的同學(xué)都被我借走了。當(dāng)我在文字的海洋中自由流動時,我欣喜若狂。如果遇到好文章,我會把每一個字都抄下來,成為我收藏的手寫風(fēng)景。

  初一的作文12

  “哎呀,累死了!”兒子回到家,邊抱怨邊放下書包。

  “你們多輕松啊,我們還要上班呢!”爸爸說。

  看到上面這則小幽默,我突然想到:何不設(shè)立一個“交換節(jié)”呢?這樣可以讓孩子懂得理解父母,也可以讓那些太急切“望子成龍”、“望女成鳳”的家長考慮到孩子快不快樂。交換節(jié)的日期就定在4月12日。

  交換節(jié)前一天晚上,小朋友們把鬧鐘定早一小時,生怕第二天上班遲到。這可和上學(xué)遲到不一樣,萬一遲到可是要扣工資的喲!

  “滴——”“嘟——”“叮叮!”當(dāng)東方露出魚肚白時,小朋友就早早地起床了。刷牙洗臉,哎呀,不好!大家還不會做飯,這可怎么辦呢?只見大家有的烤面包,有的'沖牛奶,一不小心就搞砸了。小朋友們這才知道燒飯是這樣難。

  再瞧瞧大街上,哈哈,由于“水管修理工”不會修水管,街道都被淹成了小河;飯店里,因為小廚師不會做菜,結(jié)果炒糊了八萬多盤菜,雞蛋湯里全是蛋殼,紅薯煮白了,白菜卻炒黑了!“下面請聽新聞。”只見宇宙飛船在天上亂竄,差點兒掉進(jìn)黑洞!

  更滑稽的事兒還在后面呢:大人們上課時不小心打了個盹,馬上就被眼睛雪亮的“小老師”站起來提神;家長們上完課還要去補(bǔ)習(xí)班。N小時后,家長們累得一個字兒都聽不進(jìn)去了!

  晚上,交換節(jié)結(jié)束了。大人們不再為孩子們報太多興趣班,孩子們也體諒理解大人了。但愿“交換節(jié)”早日成立!

  初一的作文13

  那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己。

  “花拉——”外面下著大雨。這時,媽媽接到了一個電話。之后,她的臉色大變。她收拾東西說:“歡哥,你看好你的兄弟姐妹。你父親又喝多了。這一次,他似乎還是受傷了。喂,你看著他們,我就走!蔽覌尨掖易吡恕

  我坐在沙發(fā)上,看著有些孩子覺得生氣,踢著桌角,嘴里說著:“爸爸是個大酒鬼,每天都知道怎么喝酒。太棒了。喝酒出了問題,你回來我再跟你說!嘿。”

  今天晚上該睡覺了:“來,讓你們都去吧。把鞋子換成拖鞋?禳c。先過來,我告訴你。洗腳后睡覺,聽見了嗎?很晚了,我再也玩不下去了,聽見了吧。”“是的,姐姐!彼麄儺惪谕暤卣f。

  洗完后,大家穿上睡衣。睡覺吧。

  今天晚上我沒怎么睡。我在想,“爸爸媽媽現(xiàn)在在睡覺嗎?爸爸沒事吧?”看著這些小情侶睡得那么香。這些小家伙都睡著了,好可愛。正在這時,冰冰起身去廁所,不小心碰到了那兩個小家伙。兩個人一覺醒來哭了,怎么辦?我說:“來,乖,別哭,姐姐能給你講個故事嗎?”然后他們就不哭了,我邊說邊睡著了。

  天亮了,幾個小屁孩一個個醒了,爸爸媽媽回來了,媽媽去做飯。我很認(rèn)真的.看著我爸說:“爸,你沒事吧?”爸爸笑著說:“沒什么,只是輕傷。”

  我和我爸面對面坐在沙發(fā)上。我很認(rèn)真的問:“爸,你覺得那酒這么好喝?”你喜歡喝酒嗎?”爸爸想了想,說:“不好吃,我不太喜歡。”然后我問,“你怎么還喝?如果你不喜歡,就不要花那么多錢去買。喝它對你的健康不好,這讓我們擔(dān)心!卑职终f:“好吧,聽你的,以后別喝了。"

  這一刻,我發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)自己很奇怪。呵呵!

  初一的作文14

  我愛小草,愛她生命的頑強(qiáng),愛她百折不撓的精神。

  在春天的時候,萬物復(fù)蘇,柳樹,小草從地面冒出了嫩綠的小芽,一陣溫暖的春風(fēng)吹過,她便在微風(fēng)中輕輕搖曳,享受春的陽光,春的氣息……

  雖然小草小,但她卻很頑強(qiáng),而且百折不撓。無論是在高山的巖石縫里,還是貧瘠的土地上,她總是頑強(qiáng)的生長著。你可以任意踐踏她,甚至把她踩爛,但過不久,你再去看的時候,她以把弱小的身軀挺地直直的'了,而且比以前更綠,更富有生機(jī)。假如你隨意扔粒草籽,她都會頑強(qiáng)的活下來。任狂風(fēng)暴雨肆虐,她都會默默地忍受著大自然對她使用的“暴力。”

  秋天到了,天氣涼了,小草枯萎了。這時人們一把火把小草燒掉了?傻搅讼乱粋春風(fēng)吹拂地面的時候,她們又蘇醒了過來,還是那么生機(jī)勃勃,不正是“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”嗎?!

  我們?nèi)艘矐?yīng)該像小草一樣。遇到困難勇敢面對,努力克服。因為你要相信,雨后總回看見彩虹的。假如,人們遇到困難退縮的話,我們?nèi)〉贸晒?假如紅軍和解放軍們都怕困難退縮的話,我們還會有今天嗎?還會有現(xiàn)在幸福的生活嗎?人生的旅途中會遇到種種困難,那么請你對自己說:“我能行!本鸵欢芸朔,戰(zhàn)勝它,繼續(xù)往前走……

  我愛小草,愛她生命的頑強(qiáng),愛她百折不撓的精神。

  初一的作文15

  我是一個軍事迷,酷愛軍事知識,家里關(guān)于軍事的書籍有一大堆。平時遇到這方面問題也總是喜歡和別人爭個明白。

  一天,我和爸爸談?wù)撽P(guān)于坦克的知識,在一旁的媽媽隨口說一句:“你們倒是說說,為什么要叫坦克?”爸爸首先得意洋洋地說:“坦克最初由英國工程師Tank發(fā)明,起先叫做“機(jī)構(gòu)破壞器”,后來為了紀(jì)念這位工程師,就把它稱為坦克(tank),我是在(話說世界五千年》里看到的!薄板e了錯了!”在一旁聽得不耐煩的我大聲喊道,“坦克的設(shè)計制造者是英國人維利,因為在取名時有人提到水柜(英文為tank),這樣叫既保密又響亮,所以才叫坦克(tank,我是在《現(xiàn)代兵器》上看到的!卑职种钡卣f:“你錯了,我的觀點是正確的,我有書做證據(jù)!薄澳悴佩e了呢,我也有證據(jù)。”我和爸爸爭得面紅耳赤,這時我說:“咱們把各自證據(jù)拿出來,看誰的證據(jù)確鑿!卑职致牶,表明同意。

  接著,我們便忙著翻書,過一會兒,我和爸爸把各自的證據(jù)拿出來一核對,果然兩本書上有兩種說法,到底哪一種說法正確,一時無法確定。這時,媽媽出了一個主意:“你們父子倆現(xiàn)在是平手,必須找出第三本書,看上面有關(guān)坦克的說法偏向于哪一方,就說明哪一方的觀點是較為正確的`。”

  說干就干,我和爸爸又翻了一大堆書,終于從《世界通史》中找到答案:“為了保密,英國人把坦克稱為水柜(即tank)。”這個說法無疑證明我的觀點較為正確。我高興得手舞足蹈。不過我又想:爸爸的觀點也并非完全錯誤,有的事物也可能有多種說法。

  通過這件事我悟到一個道理:有些事不能只知道一點,而需要從多方面去了解它、認(rèn)識它,這樣才能更全面地把握它……我又一次嘗到了爭論的甜頭。

  初一的作文16

  我常常覺得自己是對的,我常常用自己的觀點去反駁別人,我常常會覺得別人得了便宜還賣乖,卻不曾想過自己可能也會犯錯。

  我不喜歡去公眾場合,我喜歡把自己封閉起來,我會非常在意別人的眼光,在意別人的看法,在意別人的評價,把自己活得特別累。

  忘了是什么時候,去超市買東西。很久沒去了吧,我和姐姐一人買了兩大包,走出超市的時候還要去箱子那里拿包。我拎著東西艱難的從兜里掏出驗證碼,就那么擋在了箱子前,一婦女橫沖直撞,二話不說把我撞開。還附加上一句“你要是不拿東西就別擱這擋著”,我當(dāng)時也火大,跟她吵了起來,“沒想要擋著你,我東西多不方便”,我原本以為事情會就此結(jié)束,沒想到迎來的是更猛烈的還擊,“你取東西別人就不取了?非得讓別人等著你?”,我還想再說些什么,姐姐拉了我的手,給了我一個眼神,示意我別說了。

  我也討厭跟別人擠公交車,但也并非我自己先天的問題,也是事出有因的。一個午后,我和姐姐照常等在公交車站那里,我們都是提前等在那里的,這樣好搶上座。我們的公交車一般都是從那個站點發(fā),可能是來的有些早,那個占點又來了一輛別的車,人們蜂擁而至,我和姐姐拿著東西往后退了兩步給他們讓路。人群漸漸散去,我和姐姐又回到了原來的位置,突然感覺有什么東西從身后撞了我一下,我回頭,是一個婦女推著嬰兒車,兇神惡煞的看著我們,我趕忙給她讓路,她卻不領(lǐng)情,“兩個人都擱那擋著,還讓不讓人上車啊?沒素質(zhì)”,姐姐明顯被激怒,“旁邊明明還有路,你不會走啊?”那人似乎也不肯罷休,邊推車邊上公交車還要還擊我們,罵了幾句難聽的'話。上了車還往我們這里瞅,跟旁邊的人說著我們的壞話。真是糟糕透了。

  我的評判標(biāo)準(zhǔn)很自私,而我為什么自私,則是因為這些人的自私。他們覺得。除了我在的那條路,別的路無法行走,好似布滿靳棘,險象環(huán)生一般,真叫人唾棄。我真的擋了他們的路嗎?別的路就無法可走嗎?是他們自己心里的路被擋了吧,心路被擋,無法可走。

  初一的作文17

  前幾天下過少許的雪,之后再也沒有過。天氣自然是冷,有時早晨出門會發(fā)現(xiàn)地上結(jié)了一層薄薄的冰,聽說樓上的女孩昨天就滑倒了。還沒有抽個時間去“憐憐香、惜惜玉”。

  教室里總是很悶,我不知道為何大家都受得了這種低氧而有成分復(fù)雜的空氣,偶爾開開窗戶,老有人喊趕快關(guān)上,說是冷很。不時也會聞到一陣“清香”從七里之外飄過來,久久不愿銷去。門邊的人,直接就用幾張報紙把桌子從頭到腳裹了個嚴(yán)嚴(yán)實實,儼然一個裝在套子里的人。有時甚至?xí)蛴腥顺鲞M(jìn)不關(guān)門而大叫,說是要“單挑”。

  那墻也怪可憐的,這般冷的天氣,還得不停地冒汗。嚴(yán)重的部位就是個剛從浴池里出來的.漢子,全身都是水珠。

  “三點一線”的生活方式大概是從復(fù)印機(jī)里出來的一樣。偶爾也會變成“四點”——去網(wǎng)吧泡泡。網(wǎng)吧是個不錯的地方,到了那可以不必再考慮advise后面是加sb。dosth,還是sb。todosth?也不用考慮此種情況是用“左手定則”,還是“右手定則”?

  對了,我想BS一下老P,自認(rèn)為水平不錯的她——高級教師,居然能給兩條異面直線找出個交點。隔壁的男孩不錯,中午帶了個MM回來?蓯旱氖,通過隔音效果不咋好的墻,能隱約聽見他們的對話。

  2點10分,準(zhǔn)備又一次征程……

  初一的作文18

  浮躁的時候,是她,掠走了我心頭的煩惱;孤獨的時候,是她,與我談心;委屈的時候,是她,默默的聽著我的抱怨。更重要的是,她使我學(xué)會了傾聽 ……

  —— 題記

  我最喜歡的.事,莫過于在下雨的時候,坐在陽臺上,閉上眼睛,傾聽雨的聲音 ……

  坐在陽臺上,每次聽雨聲的感覺都不一般 —— 纏綿?溫柔?堅韌?淅淅?茫茫?霏霏?綿綿?瀝瀝? ……

  傾聽雨聲,使我可以將腦子中的雜念全部排除 ……

  今個兒,又下雨了 ……

  和往常一樣,我又 “ 沉醉 ” 在了陽臺上。今天這場雨有些奇特 —— 忽大忽小的。一些雨絲和著風(fēng)落在了我的腮邊、手背,涼絲絲的,真舒服 ……

  雨,下著,下著,四周都挺靜的,甚至靜得讓人心慌。忽然,幾只小麻雀的聲音掠過天空,嘰嘰喳喳的沒完沒了,好像在爭什么東西似的,我可以想象得出他們的樣子 —— 全身都淋濕了,卻還在那里爭得面紅耳赤的 ……

  而正是這一道亮麗的風(fēng)景卻給予了這一場雨除幽靜外活潑的另一面。動中有靜,靜中有動,動靜結(jié)合,靜動相溶 ……

  何時,雨聲變小了?我睜開了眼睛,那雨如千萬枚細(xì)小的繡花針,又像一匹飄幻的輕紗。那灰得如哭過的天空挺讓人疼惜的 ……

  因為雨,我學(xué)會了傾聽。傾聽父親對我的教誨,母親對我的忠告,老師對我的教導(dǎo),同學(xué)對我的訴說 …… 是雨,讓我懂得了這些 ……

  不知什么時候,雨匆匆地走了,正如她匆匆地來一般,了去無蹤 ……

  看著那兩只還在爭吵的麻雀,嘴角不由勾起,上揚(yáng),臉上浮現(xiàn)出一個淡淡的微笑 ……

  初一的作文19

  我沒去過趵突泉,也不知道垂柳的景色有多壯麗。沒爬過千佛山,不知道在山頂看日出是什么感受。記憶中的風(fēng)景總是媽媽給的最多。

  我打開平靜的天空作為畫布,詳細(xì)描述了母親給我的風(fēng)景。

  記得五年級的時候,我感染了腮腺炎,上顎開始一天天腫起來。我能感覺到病毒寄生在我的脖子里。除了痛苦,沒有力氣喊疼,因為噪音被折磨得很厲害。我媽帶我去醫(yī)院檢查,買了幾塊膏藥,又黑又粘,也就五六十塊。突然發(fā)現(xiàn),在市場上斤斤計較的媽媽,竟然這么大方。

  我媽握著我冰涼的手,發(fā)現(xiàn)我媽的手好干,不像以前那么嫩了。我不知道我心里是什么樣的感受,我有想哭的沖動,也許只是想溫暖媽媽的手。

  我啞口無言,媽媽更為我著急。她四處求醫(yī)問藥。有人說壺底灰涂在患處,有人說是用冰塊冷敷。最后我媽選了仙人掌。

  我只記得我媽先是用鑷子把仙人掌上的刺一根根拔掉,然后可能就不方便了。我媽用手比以前更認(rèn)真的拔了一個,兩個,三個……后來我媽就像“小山”一樣堆在旁邊。突然發(fā)現(xiàn),她不是多醬油就是少鹽做飯的時候特別細(xì)心。一個疏忽,尖銳的黃色荊棘刺穿了我母親的手指。鮮紅的血液流了出來,五臟六腑里的東西一下子疼了。也許她的心房貼在了我的心上,那種“手指相連”的感覺很深。

  幾滴紅色夾雜著綠色,我趕緊給媽媽包扎傷口。我不允許自己哭。最后我媽給我涂仙人掌做的漿糊的時候,我淚流滿面,嘴里咸咸的`。我媽跟我說:“有用嗎?你感覺好點了嗎?”不知道為什么哭的這么厲害,嘴里反復(fù)說:“好痛!”其實就是找個合適的借口搬家。我媽一直安慰我,不然我可能會對著山上的湖哭。

  記憶深處,我媽蹲在地上給我拔仙人掌刺,還有扎出來的血,我加到畫布上。即使不是景點,不是怪山,媽媽給的風(fēng)景也總是讓我珍惜,感動。

  晚上,星星照亮了我,想起了媽媽給我的風(fēng)景。

  初一的作文20

  上個周末,爸爸媽媽帶我和弟弟去了我們盼望以久的云佛山滑雪場。

  在路上,我們的心情格外的好,就連太陽公公好像也在向我們微笑。

  終于來到了云佛山滑雪場,我看見有許多人從高處滑下來,并且滑的非常好,心里別提有多羨慕了。于是,我們迫不及待地來到服務(wù)臺,很快的換好了滑雪服,當(dāng)我換上雪鞋時,我才發(fā)現(xiàn)鞋子太重了,別說滑雪了,就連走路都很難。爸爸給我和弟弟每人請了一個教練。我輕蔑的看著弟弟,心想:我可是學(xué)過幾次滑雪的,而你連一次也沒滑過,怎么可能比得過我呢?教練帶我上了山,她看我的基礎(chǔ)很好,就讓我自己先滑,我滑著滑著,突然摔倒了,教練告訴我說:“你的雙腿應(yīng)該保持半蹲姿勢,頭往前看,并且要把腰直起來,還有,你一定要學(xué)會掌握平衡,學(xué)會剎車……”我按照教練說的方法去做,果然沒再摔跤。后來,媽媽鼓勵我上中級道上滑。當(dāng)我登到山頂時,我看見有許多大人都摔了跤,心里非常緊張,媽媽好像一下子就看穿了我的'心思,她對我說:“稚迪不要緊張,你只要按照教練教的方法去做,就一定能成功!庇谑俏夜淖阌職,半蹲著身子,直起腰板,目視前方,用力將雪杖往雪地上一杵,我感覺雪花好像都在我的兩側(cè)飛舞,而自己好像是飛下來的。到了平地,我把腿慢慢變成了“內(nèi)八字”,平平穩(wěn)穩(wěn)的停了下來。后來,我又連續(xù)滑了幾次,結(jié)果都沒有摔跤,我的心里別提有多高興了。

  中午,我們依依不舍地離開了滑雪場。這次滑雪不但讓我鍛煉了身體,感受到了滑雪的快樂,而且也讓我明白,只要戰(zhàn)勝自我就一定能成功。

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