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期中考試之后作文

時間:2024-07-27 15:56:34 中考 我要投稿

【精華】期中考試之后作文合集7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的期中考試之后作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】期中考試之后作文合集7篇

期中考試之后作文 篇1

  在評講期中測試卷過程中,有學生說:“唉,這道題又被繞進去了!”“出題人怎么如此‘狡猾’!”

  從出題角度來看,是為了全面考察學生對基礎知識的掌握情況,為了考驗學生對問題的分析能力、思維能力和綜合能力,更為了檢驗學生面對問題如何做到靈活、變通的應用知識解決實際問題。可以說出題老師太高明了。

  但許多學生恰恰是對單一的知識點掌握較好,綜合能力不夠;學知識太死,靈活度不夠;憑感覺做題,對題意的理解深度不夠;只了解計算題方法,計算正確率不夠。

  因此,在以后的教學工作中,需要改進如下:

  1.教學生讀題、審題

  2.教給學生分析方法,提高審題能力與解題能力

  3.增加口算或計算量,提高計算速度及正確率

  4.發(fā)展學生思維能力,把所學知識靈活運用

  5.教給學生如何面對考試,養(yǎng)成檢查習慣

  6.要求學生注意書寫順序,卷面整潔干凈

  在事物發(fā)展中,雖然外因?qū)κ挛镉休^大影響,但起主導作用的還是內(nèi)因。學生的學習就是如此。要想提高學生成績,最重要的是做好學生的思想工作,讓學生愿意學習,真心投入到學習中去。期中考試的好壞,標志著學生對前一段時間所學知識的掌握情況和應用能力,更顯示出學生在哪方面存在著缺陷與不足。因此,考試后,每位學生都要針對自己的試卷做一分析,及時查找不足,及時彌補是關鍵。

  數(shù)學學科的特點是與學生以前的學習基礎有很大關系,比方說本冊所學的百分數(shù)就與五年級所學的分數(shù)有直接關系,如果五年級基礎不好的話,那么對百分數(shù)的學習就會帶來很大困難。同樣的,如果你六年級的數(shù)學學不好,也會影響七年級的數(shù)學成績。因此,學生在學習過程中,要一步一個腳印地前行。

  期中考只是一個學期的中點,不是學習的結(jié)束,還有更重要的學習任務等待著學生。因此,在表揚和肯定成績好的學生的同時,更應該激勵成績稍差的學生,鼓起學習勇氣,克服學習中的.困難,爭取期末考出優(yōu)異成績。

  教師盡力營造一個良好的學習氛圍,讓學生全身心投入到學習中來。在班內(nèi)找一個學習成績相當或者比自己成績較好的學生當你的學習“伙伴”,與此人相比,比著學習,爭著進步,賽著提高;同時,也給自己找個“師傅”,遇到不懂的問題,可以向你的老師虛心請教,在師傅的帶領下逐步提高。向師傅學習,不僅僅是求教學習上的問題,更要學習師傅的學習態(tài)度,觀察他上課聽講情況、思考問題習慣以及完成作業(yè)的認真度。這樣的互幫互學,能促使師傅更加勤奮,徒弟有學習榜樣,向著榜樣前進的方向努力。相信這樣的互相幫助,既能加深同學之間的友誼,更能從學習中得到快樂,學習成績會漸漸提高的。

  這些想法,旨在班級內(nèi)營造一個良好的學習氛圍,不僅讓成績好的,更讓成績稍差的學困生也有學習的興趣、學習的熱情和前進的方向。

期中考試之后作文 篇2

  六年級的學習的確是很緊張,爸爸也明白,所以讓我這三個月不能看電視、上網(wǎng),如果抓到,就讓我在第上跪一個小時,我唯命侍從。

  10歲那年,我還是一個三年級的學生,在我身上,就發(fā)生了父母離婚的事情。而這以前,我深刻了解,爸爸媽媽幾乎每天要小吵,隔幾個星期會摔東西打架。我那時才7歲左右,就看到了那樣的事情,我害怕,但是有誰來安慰?

  父母離了婚,爸爸很快就找了一個后媽給我和哥哥,她才20歲啊,可我爸爸已經(jīng)42了。我好氣不好氣的,反正我怎么趕的走。開始她對我們都是挺好的,看在我是爸爸的女兒,對我是言聽計從。后來呢,她的一切態(tài)度越變越差,在家里坐著看電視,腿敢放在茶幾上了,偶爾讓我給她遞遞水什么的,連聲謝謝都沒有。之后,媽媽得知了事情,說要殺了阿姨,我怕媽媽會死,所以勸了好多次,那時候全家人沒有一丁點笑容,似乎是地獄。我對她的恨,你們是無法體會的。爸爸有時對她比對我都好,我當時是痛不欲生的。我喊幾聲爸爸找他有事,他不再像以前那樣愛我了,理都不想理我,只是因為我老是捉弄那個阿姨嗎?如果您不愛我,我可以走,我要回到媽媽那里,和媽媽相依為命。

  在家里,我感覺乏味。枯燥,但有什么用,沒有一個人來理會,我只是默默地走進房間,關上了門,躺在床上,一個勁兒的哭。不能放聲大哭,因為怕家里人聽見。我的一切苦衷都沒人與我分擔,我感到死亡比活著還要痛快。

  在學校里,表面上我比誰都快樂,但又有誰知道我的心情呢?在學校引起發(fā)愣,是因為想家庭的.事情感到無助,想與同學分享,其實我也沒幾個朋友。我喜歡朋友,經(jīng)常和她們瘋瘋癲癲,她們以為我真的快樂,覺得她跟父母沒有離婚一樣快樂。錯了,當你們厭煩我的時候,我是會難受的。

  多少次放學回家,我想逗留多一會,和同學們走著。因為那里是個枯井,沒有什么值得我留戀。如果有錢,我會毫不猶豫的去離家出走,那才是自由的生活。

  我這人十分缺少愛,所以有時老師的一句警告話,父母的一句批評,哥哥的一句瞧不起,都使我傷心。我非常不愛表現(xiàn)出來,要不然你們就會看到一個極其傷心的譚虹了。難過時候也會想起小時候在北京單獨和媽媽生活的逍遙日子,那使人羨慕,那時的我是個小公主。

  我是一個堅強的女孩,很多時候,我能忍,能忍的很深,男同學打我,惹我,我都是靠忍,否則我真想用拳頭給他好好一頓。我也非常獨立,從來不敢跟老師告狀。我怕失去朋友。

  這樣的生活的確是使人想死,我看這簡直是地獄!

期中考試之后作文 篇3

  今天是星期四,上午第一節(jié)課第二節(jié)課數(shù)學期中考。

  早上,我剛進教室,就看見同學們拿著數(shù)學書認真地看著,有的還拿著家里的試卷在學校做。我立刻坐在座位上,打開書包,拿出了數(shù)學書,認真的看了起來。時間過的飛快,不過一會兒,監(jiān)考老師就走了進來,把試卷發(fā)了下來,我拿起試卷,看了看,啊,好難呀!看來這次考99分以上是沒希望了,我要爭取考上個80分,80分以上也是還可以,不過,考95分以上,才是最好的。

  我拿出筆,寫好姓名后,我就開始寫起來。突然,我在前進的路上遇到了塊絆腳石,看來還很‘大’,我想了想,不知道,怎么辦?我想了幾分鐘后,心里急得像火燒,可還是想不到,我就決定把這題空著,先做后面,等全做完了,再回過頭來做前面不會做的。

  時間一分一秒地過去,而我遇到的.難題卻越來越多,當我全做完時,已有三道題目空著了,當我回過頭來做前面的時候,腦子里又一片空白,到底該怎么做呢?想不到呀!知道了,我知道最后一題怎么做了,應該是這樣吧!只有試一試了,寫了總比沒寫好。寫下一題吧!五分鐘過去,怎么做。十分鐘過去,實在是想不到了,還是找另一個題目繼續(xù)想吧。

  馬上就要交卷了,我一定要努力了。

  我相信,只要努力就一定能成功。

期中考試之后作文 篇4

  “嗖”,我像兔子般蹦出了教室,沖向校門。直到跑出了教學樓,聽不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣,心情輕松多了。讓他們對答案去吧,我可不想?yún)⒓樱幌脒^個期中考試后無憂無慮的周末!

  校園真美,使人感到一種清新,一棵棵樹在秋風中在夕陽下更增添了一份閑逸、清秀。“樹樹皆秋色,山山唯落暉”,用在此處恰如其分。“對了,這首詩是王維寫的嗎?是,不是?究竟答對了沒有?唉,不要想這些了,忘了它!”我使勁擺了擺頭,抬頭仰望天空:那一朵朵云正悠閑啊!

  一共有“1、2、3、……咦,答案怎么跟那道計算題相同?那道題錯了可要扣10分啊!

  還有地理考試,海拔最好的盆地是哪個?”,一連串的問題從我腦海里冒出來,“真討厭,別來糾纏我!”…… “人運動時要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關?那個單詞,單詞 ……”我竭力想擺脫它們,可它們偏偏接踵而至,像故意和我過不去。我跺跺腳,不停的詛咒著:“唉,這個周末是過不好了!” 終于來到校門口了,可我的腳步這時又邁不動了。一想到回家要面對父母喋喋不休的追問便頭皮發(fā)麻。唉!還是面對現(xiàn)實吧,弄明白自己究竟考得如何,不僅可以向父母交代清楚,而且自己的`心才可得到踏實,周末也才可過得太平!

  想到這,我下定了決心,一個瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。

  我奔向教室,還沒跑到門口,耳朵里便飛進了一大串數(shù)字。沖進教室,我逮個人就問:“海拔最高的盆地是柴達木,對不對?”

期中考試之后作文 篇5

  期中考試終于結(jié)束了,但話又說回來,成績還沒有揭曉,我怎么可能這么放松了呢?

  今天,老師走到講臺上,捧著一摞厚厚的試卷,我心里十分緊張,老師打開試卷,開始念起分數(shù)了,我聽到老師說:“王皓,81分……”,我的心“咔嚓”一聲碎了。可是,我答應過媽媽要考90分以上的.呀。

  我把卷子拿在手中,看一看錯在哪什么地方不看不知道,一看嚇一跳,我的課外閱讀題扣了11分。天哪,看來呀以后還要多多積累課外閱讀這一方面。

  考試之后,我發(fā)現(xiàn)我做完題不仔細檢查,不仔細讀題,還有,今后要大量的積累課外知識閱讀。

  這次考試之所以沒考好,是因為以下幾點沒有做到:

  1、考試之前沒有好好的復習。沒準備做的事很難做好,而我卻因此導致失分了。

  2、平時沒有養(yǎng)成良好看課外書的好習慣,課外閱讀不理解題意,而且現(xiàn)在的閱讀和作文都那么高的分數(shù),以后要多看課外書。

  3、平時要自己養(yǎng)成仔細檢查的習慣,這次考試做完卷子沒有養(yǎng)成檢查的習慣,馬馬虎虎,粗心大意,導致失分嚴重。

  “學如逆水行舟,不進則退……”我一定要在這兩個月的時間里,爭分奪秒,好好學習,爭取再次取得優(yōu)異的成績!

期中考試之后作文 篇6

  終于緊張的期中考試結(jié)束了,放下心中的壓力,迎來的是發(fā)試卷的這幾天的`哀愁,最后悲劇降臨只考了12名。(平常考前十)

  唉,這個晴天霹靂狠狠的砸到了我的頭上,昔日的前十已化為烏有剩下的只有傷心與悲涼。回到家,不忘哭上一場,把自己內(nèi)心的痛苦全部發(fā)泄出來,消失在這痛苦的哭聲之中,剩下的只是鼓勵我學習的動力,不能忘記這痛苦的教訓,因為這道“疤痕”會讓我時刻提醒自己努力學習,只有努力學習,才會考上高中,以后的生活才會更好,要重視每一次考試,這次考試地理與歷史為我拉了好多分,想想為什么考不好無疑是沒背好、不努力。所以我一定要在努力拼搏、不放棄,再創(chuàng)輝煌!我相信!

期中考試之后作文 篇7

  今天老師要公布期末考試成績了。

  我坐在教室里,木著臉,噘著嘴,等待著。到底是福還是禍?考好了,爸爸媽媽會表揚我,給我買好吃的。如果考砸了,那就是男女混合雙打,我的屁古啊,不會開了花吧。伸手摸摸,想像著,好痛啊。

  卷子終于發(fā)下來了,先看數(shù)學。我瞇著眼只睜一條縫,用手慢慢慢慢地打開試卷,猛地睜大眼,94.5分!哈哈,不算太差嘛。死成績,我恨死你了,你一會兒讓我怕得想哭,一會兒又讓我樂得想跳。哼,不理你了。又一想,媽媽說過,可不能驕傲啊。再檢查檢查錯在哪了吧。我看看了卷子,原來是填空題扣了4分。不會,不會,怎么可能,我看了幾遍也沒看懂到底錯在哪里。想問問老師,數(shù)學老師沒在,只能回家問媽媽了。唉,看來自己平時的學習還是掌握得不牢啊,一個簡簡單單的填空題都弄不懂。再來看看語文成績。89.5分。我想:老天為什么總是在我生氣時讓我開心,在我開心時卻讓我生氣。唉,到底怎么回事,是不是閱讀題扣分了?閱讀扣了4分。一個噘嘴的`“噘”字,“口”字旁,我寫成了兩點水。這一個字就扣了兩分啊,心疼死我了。還有兩分是閱讀分析題不會做,平時還是讀的書太少了。因為閱讀題和作文在同一頁試卷上,我看短文時不由自主地看了一眼作文,扣了5分。為什么呢?我又讀了讀自己的作文。哦,跑題了。原來題目要求是寫一件事來形容家人的關心,而我卻寫了兩件

  事。記得當時寫作文時,寫了一件事后,我看字數(shù)太少了,就又寫了一件事,字數(shù)是湊夠了,可是事情又寫多了,就這樣跑題了。自己平時學習不努力,做題不認真,肯定不會有好成績。但世上沒有后悔藥,這個寒假我一定好好復習,爭取下次考個好成績。

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