【精選】六年級(jí)螞蟻的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)螞蟻的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
有人愛(ài)獅子的兇猛威武，有人愛(ài)大象的憨厚老實(shí)，有人愛(ài)蜜蜂的勤勞樸實(shí)，有人愛(ài)猴子的機(jī)靈可愛(ài)……而我卻愛(ài)那團(tuán)結(jié)友愛(ài)、渺小軟弱的小螞蟻。
三個(gè)部分頭、胸、腹，六條腿，一對(duì)觸角，構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)單的生命體——螞蟻！也許正是它的渺小吸引了我。渺小的身體可以搬動(dòng)比自己身體重幾十倍的東西，而人類卻做不到，他們只會(huì)以強(qiáng)欺弱；渺小的身體可以組成一個(gè)有上千萬(wàn)成員的龐大家族而人類做不到，他們只會(huì)處處排擠；渺小的身體可以做到井然有序、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而人類做不到，他們只會(huì)勾心斗角。其實(shí)人類有些方面還要向螞蟻學(xué)習(xí)。所以我愛(ài)螞蟻！
螞蟻是多么頑強(qiáng)。上次我故意扔了塊大餅干，我看螞蟻敢不敢上來(lái)搬。令我沒(méi)想到的是，一只比一般螞蟻小的螞蟻?zhàn)愿鎶^勇沖了上來(lái)，他一只小螞蟻竟有如此勇氣，這令我感到深深的震撼，我為她的勇氣感到吃驚。小螞蟻想試著舉舉看，可是他用了吃奶的勁，餅干還是紋絲不動(dòng)。他并不氣餒，頭一點(diǎn)，深深地吸了一口氣。腳往下一蹲，手抓住餅干，將全身的力氣都集中在了手上，使足氣一舉，腳一蹬，一咬牙，一閉眼，把臉憋得通紅。終于，功夫不負(fù)有心人，餅干抬高了一點(diǎn)，可是沒(méi)過(guò)幾秒鐘就又放下了。一般人失敗兩次就已經(jīng)放棄了，可是螞蟻他還要再試一次。所以我愛(ài)螞蟻！
螞蟻是多么團(tuán)結(jié)。在場(chǎng)的'所有螞蟻都被小螞蟻的毅力所打動(dòng)了。他們一起來(lái)幫忙了，還推選小螞蟻為指揮官來(lái)指揮它們?cè)趺醋觥Ｏ挛浵佒笓]官發(fā)出了口令：“預(yù)備”大家屏住了呼吸，做好了春被動(dòng)作，“抬！”，隨著口令的結(jié)束餅干竟被抬了起來(lái)。我又一次被螞蟻們的團(tuán)結(jié)所震撼了，小小螞蟻竟如此團(tuán)結(jié)。指揮官喊起了口號(hào)來(lái)：：“一二一，一二一……”螞蟻們邁著整齊的步伐向洞口進(jìn)發(fā)！所以我愛(ài)螞蟻！
螞蟻是多么機(jī)靈。就快到洞口之際，餅干突然落了下來(lái)——螞蟻們沒(méi)力氣了。就在大家犯難的時(shí)候，指揮官腦筋一動(dòng)計(jì)上心來(lái)。它說(shuō)：“大家各掰一塊小小的餅干碎，搬回家，多跑幾趟。這樣餅干就會(huì)越來(lái)越少，直至沒(méi)有了。”休息了片刻，大家就按著指揮官的辦法做，結(jié)果餅干都被搬回了洞。
我真不敢相信我今天看到的一切，螞蟻們機(jī)靈、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)，我覺(jué)得有些人還不如它們呢！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
它們是一個(gè)既龐大又渺小的團(tuán)隊(duì)，單單的一只看上去微乎其微，但一旦它們大量的聚集在一起時(shí)，力量便大的可以舉起巨石。幾乎每一本科普書和每一位父母在我們小的時(shí)候都曾告訴我們：“力氣最大的生物不是人類，也不是大象，而是螞蟻。螞蟻能舉起超過(guò)自身重量上百倍的物品。”
它們有很多種類，但只要有幾十只，就能讓你疼痛難忍。但是，很少有這樣的事發(fā)生，它們對(duì)每一個(gè)生物都十分友好。盡管你曾經(jīng)以踩螞蟻、毀蟻穴為樂(lè)，但它們并沒(méi)有尾隨你、撂倒你，更不會(huì)去主動(dòng)攻擊你。
它們十分團(tuán)結(jié)，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一只螞蟻是單獨(dú)行動(dòng)的。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大“目標(biāo)”時(shí)，其中一些會(huì)立即返回蟻巢，頻頻擺動(dòng)觸角通知同伴，然后包圍整個(gè)食物，再一塊一塊的分割，一只背著一塊，浩浩蕩蕩地回巢。它們絕不自私自利，每只都盡其所能，打起十二分的精神工作著。它們仿佛不知道累。
它們中也有十分可怕的品種，比如：行軍蟻。它們以游獵為生，所到之處連鳥獸都要退避三分。并不是那種螞蟻?zhàn)顝?qiáng)大，而是因?yàn)樗鼈兒苡赂遥杏?xùn)練有素，天生就是好戰(zhàn)士，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的行軍蟻如同一條小溪，緩緩地流動(dòng)著。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)它們會(huì)噴射出濃烈的蟻酸和蟻毒。它們從不貪生怕死，一個(gè)個(gè)奮不顧身，目標(biāo)只有一個(gè)：保護(hù)“皇室成員”，救自己只是順便。在一本螞蟻小說(shuō)中，曾有這樣一段描述：當(dāng)行軍蟻大軍陷入火海時(shí)，它們竟抱成了一個(gè)大球飛速地滾動(dòng)，伴隨著霹靂啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻，“皇室成員”被保護(hù)在正中間。就這樣，硬是從火海中逃了出來(lái)。
它們就是這樣，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑，偉大而不驕傲，失敗而不放棄。它們的勇敢、團(tuán)結(jié)、智慧的好品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
暑假的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線。我?guī)е闷孀呓豢矗瓉?lái)是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看，一群“螞蟻大軍”邁著整齊的步伐在行進(jìn)，每只螞蟻身上還馱著沙粒大小的食物。這時(shí)，我才明白是一群螞蟻在往洞外搬運(yùn)食物。但是，它們?yōu)槭裁匆峒遥克鼈冇謱嵬翁幠兀课乙粫r(shí)間不得而知。
正當(dāng)我疑惑不解，只聽(tīng)到頭頂一聲悶雷，緊接著天也暗了下來(lái)，還捎來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)！不好，可能要下雨！我趕緊往家里跑。正當(dāng)我驚魂未定關(guān)好家門，就聽(tīng)到一陣?yán)茁暟橹W電帶著雨點(diǎn)傾然而下！我突然想到那群小螞蟻，它們會(huì)不會(huì)被大雨給沖走？大約半個(gè)多小時(shí)風(fēng)停雨住后，我拉開(kāi)房門迅速下樓沖向螞蟻洞穴！所見(jiàn)已是“蟻去穴空”另一番景象了！
那么，它們又去了哪里呢？待我低頭細(xì)看，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的足跡！于是，我尋跡而往。在不遠(yuǎn)處的一個(gè)高坡，居然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴，洞口有幾只螞蟻?zhàn)邅?lái)走去，似乎站崗巡邏的“哨兵”！看到這些，我才猛然醒悟。原來(lái)，聰明的螞蟻并沒(méi)有被雷電所嚇倒，更沒(méi)有被雨水沖走，而是提前轉(zhuǎn)移到了安全的新家！
可是，螞蟻又如何先知先覺(jué)做到這些的呢？我馬上打開(kāi)電腦查詢答案。經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)資料，我終于明白：螞蟻雖然居住在地面以下，但它天性喜歡干燥。在它們的身體上有一個(gè)感知濕度的器官，當(dāng)空氣中的濕度太大時(shí)，它就感覺(jué)要下雨了，就會(huì)向高處搬家，以免被水淹死。久而久之，便有了“螞蟻成群，明天勿晴”的諺語(yǔ)。
天地之間，奧妙無(wú)窮。類似“螞蟻搬家，天要下雨”的自然現(xiàn)象不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識(shí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！在以后的生活中，我們一定要學(xué)會(huì)多觀察、多思考，不斷探索宇宙的無(wú)窮奧秘！
【【精選】六年級(jí)螞蟻的作文三篇】相關(guān)文章：
8.螞蟻高二作文