【精品】小學二年級作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學二年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
我家有一盞漂亮的臺燈,它遠看就像一個大蘑菇。下面是黑色的圓臺形的底座,上面是一個橢圓形的燈罩。
燈罩上有四幅畫。第一幅是兩只丹頂鶴在蒼松下扭動著身軀,梳理著潔凈的羽毛。第二幅是兩只畫眉在翠綠的樹林中引吭高歌。第三幅是一只頑皮可愛的小貓,正興高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅是一只胖乎乎的小白兔,豎著耳朵,正津津有味地啃著大白菜。能工巧匠們用多彩的畫筆,把燈罩裝飾得生機勃勃。
多少個夜晚,小臺燈閃閃發光,伴隨著媽媽備課和批改作業;陪著我自習功課,預習第二天的學習內容。小臺燈成了我們家忠實的服務員,默默地貢獻著它的青春和年華;小臺燈是我們一家人辛勤學習。工作的見證者,它也分享著我們一家人的幸福和歡樂。
啊,美麗的小臺燈,我喜歡你。!
小學二年級作文 篇2
幼兒園里的圖書架上有許多新書。小剛和小明都看中了《孫悟空》這本書,他們都伸手去拿。結果,這本書被撕破了。
李老師看見了,走過來問:“這本書是誰撕破的?”小剛和小明都指著自己,異口同聲地說:“是我撕破的!崩罾蠋熣f:“你們是誠實的孩子。這樣吧,你們把這本書給補好就行了!
于是,李老師拿來透明膠、剪刀等工具。小剛和小明認認真真地補了起來。
補好后,小剛和小明一起看這本書,他們看得很開心。
小學二年級作文 篇3
今天是圣誕節,我突然想起要送媽媽一件禮物。送什么好呢?我想了好久,不如給媽媽做一張圣誕賀卡吧。媽媽收到了一定會很高興的。乘媽媽不在家快點開始做吧,給她一個驚喜。
說到做到,我馬上就開動了。家里有一張我留著一直不舍得送的賀卡,這次我要把它送給媽媽。我把家里的彩色筆全都拿了出來。在卡上寫些什么呢,畫些什么呢。我找了很多的祝福的話,很多可愛的小圖片。我照著這些寫了一點,小圖片有的能剪的就剪下來,貼在賀卡上。剪不了的就照著樣子畫下來。
我總覺得送一張賀卡,好像有點不夠。還有什么東西能送呢?再送一盒墊板給媽媽吧,當媽媽寫字的時候,就可以墊著寫字了。我在家里找到了一張花紙,我把墊板和賀卡一起包在里面,可好看了。
媽媽回來了,我把禮物交給她。她雙手接過禮物,同時還說了聲謝謝。過后,她拆開禮物,“真漂亮”她說到。我高興極了。這真是一個快樂的圣誕節啊!
小學二年級作文 篇4
每一個電視頻道,每一份報紙總是少不了廣告,好的廣告實在親切,富有創意,能打動人心,起到很好的宣傳產品和促銷的作用。可有的廣告時間長,差的廣告又常常不符合實際情況,立意粗俗。 比如《開心辭典》中,經常在答案即將揭曉的時候,蹦出幾則廣告,廣告的時間又很長。每次一到廣告,我的爸爸就會調臺,在調到這個臺時,已經開始了,答案也沒有看到,我給爸爸說過,可他不干。其實,有的節目的做法很可取,在廣告邊界寫出廣告的剩余時間,這類節目中的廣告一般在一分鐘左右,觀眾也不會厭煩。
而且,廣告的時間大家也清楚,心里有底,有的廣告就讓人不知道要播多久,心里就像一個無底洞,不知道要等多久。 有的廣告特坑人,電視上也常常播出一些人被假廣告騙了的事,讓一些本來就不富裕的'人欠了一大筆債,甚至家破人亡;讓一些人身上留下永遠的傷疤,留下不可消失的記憶;讓一些人丟了工作,丟了顏面,不敢見人,不敢跨出家門一步……
這些都是因為假廣告呀!我覺得在這個問題上,應該在政府主管部門和廣告公司上下功夫,主管部門應設計出一種不可偽造的標志,廣告公司在拍之前首先要檢查是否有這項標志,如有違反,給予重罰。 在某些廣告中,有改成語的現象,雖然新穎,可容易讓人在潛移默化中把正確的與改過的混淆,寫錯別字。廣告要圖新穎可以采取別的方式,盡量少改成語。 廣告如果能改掉上述缺陷,那么,我相信人人都不會討厭廣告的。
小學二年級作文 篇5
今天,我跟著爸爸媽媽來到我盼望已久的科技博物館。那里有一些好玩的科技,很有意思。那里有一個特別像人的機器人在打球。如果別人不說,我還真的看不出來它是個機器人。這個機器人可真淘氣,一會兒把球打偏了;一會兒把球打到觀眾;最后才打中,你說淘氣不淘氣?赐炅四翘詺獾臋C器人,又來到一個機器。聽工作人員介紹,只要你摸一下圓球,你的頭發就豎起來,當時,我還不信。工作人員要我體驗一下,還真的豎了起來,可真神奇。今天我去了科技博物館,我玩了好多,真開心。我感到我們的科技越來越進步,祖國越來越強大了!
小學二年級作文 篇6
水是不可缺少的,因為如果人類失去了水就不能生存,水是人類不可缺少的一部分。
假如我是一滴水,我愿滴在時間的河流里,雖然我會因時間的流逝而消失,但我知道我曾為這個五彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的金光,讓世界變得更加美好。
假如我是一滴水,我會滴在無邊無際而又炎熱的沙漠里,給一個個勇闖沙漠的人解渴,讓他們不在為炎熱而放棄自己的目標,會在他們最需要幫助的時候,我將我降臨人們身上。
假如我是一滴水,我會滴在干旱地區,在田里干涸的時候滴在他們身上。當我看到人們口唇干裂的時候,下一場大雨,當他們拿著盆子來接水的時候,我會輕輕滑入他的盆里,給他們解渴。
雖然,我只是一滴平凡的水,但我還是會給人們帶來幫助。
假如我是一滴水,我會變成飲料讓我喝。
假如我是一滴水,我會變成眼淚到別人的眼睛里讓他流淚。
假如我是一滴水,我會變成春雨滋潤農田,讓農民伯伯說:“春雨貴如油”。
假如我是一滴水,我會下場大暴雨,讓人們消暑解熱。
假如我是一滴水,我會變成雪讓小朋友們滑冰、堆雪人。
假如我是一滴水,我會變成一盆水把媽媽的臉洗的干干凈凈。
假如我是一滴水,我會對小朋友們說:“一定要節約用水”,否則最后一滴水將是你的眼淚。
小學二年級作文 篇7
從小我就喜歡書,當然是一些兒童書籍羅。爸媽帶我去書店逛,當我看到托馬斯和他的伙伴們,藍精靈的書時,我就粘在書架旁邊走不開了,爸媽想讓我多看一些書,擴大知識面,就給我買了各式各樣的書,但是因為我的偏愛,很多數書被我冷落在角落里。
暑假還剩下幾天,我回到杭州準備開學,因為一些書沒帶回杭州,我閑的發慌,奶奶拿出一些我爸以前看過的連環畫問我想不想看,看看就看看吧,我看了一下,全是我陌生的,有阿童木,森林大帝、丁丁歷險記等,都是整套的,我挑了前二套,先看阿童木,看了一小部分我就被吸引住了。
故事講的是一個了不起的機器人阿童木,正直,勇敢,我喜愛阿童木,他的能量非常大,而且堅強不屈,最終都能戰勝比他還厲害的壞機器人和壞人,故事描寫很幽默,語言很滑稽,看的我常常捧腹大笑。
我喜歡上了這套書,一遍又一遍反復看,還演練給爸爸奶奶看,由于我太喜歡這故事了,我的老毛病又犯了,其他的書我就不愿意碰了,盡管奶奶說其他書一點也不比阿童木遜色,有些還更好看。好吧,留著以后看吧,反正奶奶的些書以后都是我的了。
小學二年級作文 篇8
我家養了一只蝸牛。
它有著兩對觸角,大觸角上長著兩只烏黑烏黑的眼睛。小觸角下長著嘴巴,它還背著一個棕色的殼。
我發現它“懶”得不得了。一天,我去看蝸牛的狀況,它竟然還在殼里呼呼大睡。為了把蝸牛叫醒,我只能給它泡個澡,它才探出腦袋爬了出來。
我把它放進我的飼養盒里,它在里面爬來爬去。突然,我發現它尾巴后面有著一種白色的液體。我滿肚子的疑問,第二天跑去問同學。同學說:“那白色液體其實叫粘液,是幫助蝸牛爬墻上樹的秘密武器呢!”“原來如此呀!”我答道。
我把飼養盒拿出來,在里面放了些菜葉,它看見了,不理不睬,轉頭就走掉了。我火冒三丈,在飼養盒里放滿了菜葉,得意洋洋地說:“看你還吃不吃?”蝸牛似乎聽到了我的話,擺動觸角,仿佛說:“你再給我菜葉我也不會吃的,這是我的自由,用不著你管!
你看,我的蝸牛雖然“懶”卻惹人喜愛!
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