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五年級快樂作文

時間:2021-12-01 09:33:18 五年級 我要投稿

【精品】五年級快樂作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級快樂作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級快樂作文7篇

五年級快樂作文 篇1

  暑假開始時,我報名參加了學校組織的科技創新活動,主要是制作是太陽能小船和承重紙橋,而參賽地點就是我非常向往的城市——首都北京。

  為了能高質量的展示我們的作品,整個七月,我們不顧酷暑的炎熱,每天都堅持來到學校,在老師的帶領下進行訓練。終于在經歷了一個月無數次的制作、測試、修改后,我們的作品漸漸成型了,可以代表學校參賽了。

  八月三日,我們來到襄陽火車站,踏上了我們向往的參賽目的地——北京。經過一天一夜的顛簸,我們到了北京西站,在老師的帶領下,我們又坐了四個小時的汽車,終于到達了北京交通干部培訓中心--我們向往的賽場。第一天,我們只看了考場就到旅館準備休息。可這天晚上,我怎么也睡不著,心里一直在想著明天的比賽。夜深了,同伴都進入了甜美的夢鄉,宿舍內只有我還在那里靜靜等待著第二天的到來。

  第二天,我們都起了個大早,因為今天就要正式比賽了。早上九點,我們和其他參賽選手一起參加完開幕式,就開始了比賽。聽老師說第一個項目就是制作我最喜歡的太陽能小船,我們高興得跳了起來。

  我們立刻拿出KT板,在上面小心地畫出小船的模型,再按照在家里早已練熟的步驟,開始了切、剪、折,老師也在場外緊緊地盯著我們,生怕我們不能完成任務。

  一分鐘、兩分鐘、十分鐘、二十分鐘......時間漸漸的流逝,我的作品也漸漸成型了。只用了半個小時,我們的船就都做起了,現在只需要等待著上“戰場”了。

  制作時間到了,激烈的比賽拉開了序幕。瞧!我們組第一個出場的唐國爍同學,只見他彎著腰,一只手背在身后,一只手拿著瓦射燈,目不轉睛地盯著小船,一副蓄勢待發的模樣。

  “預備——開始!”裁判員一聲令下,唐國爍以迅雷不及掩耳之勢打開瓦射燈,小船像離弦的箭一樣向前飛奔。

  “快點!快點呀!”站在旁邊觀戰的我,心里默默地念叨著,真恨不得上前去推小船一把。

  唐國爍的小船始終沖在最前面,最終,唐國爍以11秒的好成績奪得了我們小組的第一名。我們都向唐國爍伸出了大拇指,送去了祝賀的目光。而我,在這個項目上,也取得了12秒66的較好成績,位居小組第三名。

  接下來,就是制作承重紙橋比賽項目。這是個集體項目,我們按照分工,迅速地拿材料和制作工具,開始了緊張的切割、組裝、粘貼,經過近兩個小時的團結奮戰,我們第一個將橋面、橋墩和骨架組裝起來了。經過組委會評委的測試,我們的作品取得了令我們自己也大吃一驚的好成績——紙橋竟然承重起了六大箱礦泉水。這讓我們一下子都樂了,個個伸出了驚訝的舌頭。

  經過來自全國各地幾十所學校一天的緊張角逐,比賽終于結束了。頒獎儀式上,主辦方宣布我們南漳縣實驗小學榮獲全國團體金獎,在這個時候,我們全體師生大聲的呼喊了起來:“耶!我們拿到了全國第一!”我們緊緊地和老師擁抱在一起。

  第三天,在老師的帶領下,我們捧著獎杯回到了南漳。看著爸爸來學校接我,我一下子撲在爸爸的懷里,把“我們得了全國第一”的好消息告訴了爸爸,爸爸也伸出了大拇指,并語重心長地告訴我:“你以后還要多學習、多了解科技知識,希望以后還能代表學校參賽,得到更多的第一!”

  當時,我也在心底暗暗發誓:我一定要好好學習,努力參加更多的科技創新實踐,爭取長大后將科技創新的成果運用到人們的生活中去,讓科技改變生活,讓生活因科技而更加美好,更加幸福!

  這真是一次快樂的北京之行,我希望下一次能早日到來!

五年級快樂作文 篇2

  在一個天氣晴朗、陽光明媚的下午,公雞、小鹿、大象和猴子四個好朋友閑著沒事干,就決定去花園里轉一轉。

  這四個哥們好久沒去花園了,一走進花園的大門,就看呆了眼,過了好一會兒,終于回過神來。原來,花園全變了樣。你瞧,以前那片枯萎的草地現在變得綠油油的;渾濁不清的小溪變得清澈見底;小溪邊長滿了芳香的花兒,吸引了許多漂亮的蝴蝶;奇怪的是,在一棵樹上,盡然掛起了形狀很多的餅干。“咦,這是為什么呢?”大家奇怪地問,“為什么樹上會掛著餅干?”正好在這時,迎面走來了一位澆水的兔伯伯,大家上前問道:“伯伯,伯伯,問你一個問題!”“什么問題呀?”兔伯伯和藹地說。“是這樣的。剛才我們看見了一棵奇怪的樹,那樹上掛滿了餅干……”還沒等大家說完,兔伯伯先開口了,“哈哈,因為這是一棵神樹!”“神樹?”“對,是三個月前,小貓正在一條河邊喝水,突然,一根樹枝飄來了,那根樹枝居然會說話,它對小貓說:‘把我種下吧!種下會發財的!’所以,小貓就在這里種下了那根樹枝。誰知,那樹枝長得快極了,才過了一個星期就成熟了,樹上掛滿了餅干。事情就是這樣的。”“哦,原來如此。”

  “你們可以嘗嘗餅干的味道,那味道可好吃了。”還問要吃不要吃呢!讓人看了就想吃!于是,它們搬來梯子,爬上樹,摘下了餅干,咬一口,啊,真讓人回味無窮!吃起來呀,香香脆脆的。大家摘了很多餅干,吃了一個月都還沒吃完呢!

五年級快樂作文 篇3

  三月的第一縷陽光照向大地時,迎春花就已經綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺旁快樂的小麻雀,聽著它們細細的鳴叫,思緒又輕輕蕩到了幾個星期以前……

  那是頗有些寒冷的初春,小區的小草都還沒發芽。干冷的空氣有些死板,就連陽光都少的可憐。當時的小區里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

  “小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物?”我對媽媽說,“我們給它們些糧食吧!”媽媽卻不以為然地回答,“麻雀是怕人的,你喂它們,它們根本不敢過來吃啊!”我一聽,有點兒失望,心想:哼,我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人!

  我為了“救濟”麻雀們,在窗臺上撒了一把糧食,希望它們能找到這里。我坐在窗臺旁邊,焦急地等啊等啊,臉上急得沁出了層層汗珠。終于,有只小麻雀飛來了,我正想歡呼,卻發現小麻雀只是停在一旁靜靜地看著,一點兒也不敢動那些糧食!一股挫敗感慢慢從我心中升起,看來媽媽說的沒錯,麻雀的確害怕人。我懊惱地想著,悻悻地離開了窗邊。

  幾天過去了,我沒有再特意來看這些小家伙們,但發現糧食已經被他們都吃完了,我在心里暗自快樂著。

  不知什么時候開始,小鳥們敢停在我的窗臺上了。它們在那里唱著動聽的歌曲,在那里啄食,還敢啄啄窗戶玻璃,好像很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時,它們也不飛走,反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我,真是可愛。

  媽媽曾以為人和動物不能和平相處,但我用行動告訴她:“能!”我真正體會到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味,是信任,是愛,才讓我們人類與動物和諧相處。看著我的“鳥兒小世界”,我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

五年級快樂作文 篇4

  我們盼望已久的淘寶節終于在下午第三節課拉開了大幕。一三四年級是買家,二五六年級是賣家。我們是五年級,當賣家。當校長說開始時,安靜的場面變得很吵,我。紀博文和陳良玉為一個攤位,我們把布放到地上,把要賣的東西拿出來。我拿出來了兩本漫畫,兩個發卡,玩具等,我一看紀博文帶的東西傻了眼,五本書,我問紀博文:“你就帶了這五本書?”“嗯,不行嗎?”他回答。我又看了看陳良玉帶的東西,真是多呀。有小狗。小貓。書。筆。本子等,我想一定賣個好價錢。一開始一群人圍在我們的攤子上挑選東西,有的人看一眼就走了,有的人看到了好玩的或好看的東西就買下來,有的問東問西,最后一個也不買就走了,過了大約五分鐘,我們攤上的東西只剩下幾件了,我想了一個好辦法,我讓紀博文和陳梁玉看著攤子,自己到別人的攤子上買點東西來賣,我在宋世聞的攤子上看見了兩個很可愛的玩具,因為我太喜歡它們了,也沒有打價就買了,我又花了5元錢買了5本漫畫。3本支筆管,我回到攤子上時,東西只有2本書了,我把買來的東西放上,本來沒有人來,現在又有很多人來買,過了一會兒,紀博文又買了一些東西回來,來我們攤上買東西的人越來越多,最終淘寶節在下課鈴聲的陪伴下結束了,可是有的人還在爭分奪秒的買。

  我們回到教室時,老師拿出一個捐款箱,我們依次上前捐款,有捐5的。有捐10元的。有捐15元的,有捐20元的。讓我們最佩服的是王國鈺和董正涵,王國鈺捐了30元,董正涵捐了50元,他們賣了100多元,她這50元能給山區小朋友帶來很多東西,而我捐了15元,我有些愧疚。

  我喜歡淘寶節。

五年級快樂作文 篇5

  有一天,太陽公公剛上班,我就醒了。忽然,我聽到了“呼呼呼”洗衣服的聲音。我自然自語地說道:“肯定是媽媽在洗衣服了。”我走到陽臺上一看,果真是媽媽在洗衣服。于是,我三步并作兩步跑到媽媽身邊,看見媽媽已經把她自己的、爸爸的衣服和全家人的床單都給洗完了,正在洗我的衣服。我輕聲的對媽媽說:“媽媽,我自己的衣服讓我自己來洗吧,我已經長大了,我自己的事情自己干!”我說著就搶過洗衣盆,開始洗衣服了。“哎,真拿你沒辦法。”媽媽邊說邊無可奈何地走了。

  我打來一盆清水,把臟衣服泡在盆里,拿來自己的小板凳,開始正式洗起衣服來了。我將泡濕的衣服放在搓衣板上鋪開,抹上肥皂,認真地搓了起來:一下、兩下……不一會兒,衣服上就起了許多肥皂泡:有的飛起來、有的沾在衣服上、有的破裂了,還有的像彩色的氣球飛到了天空中……肥皂泡在陽光的'照耀下五彩繽紛,美麗極了!我邊哼歌邊使勁的洗衣服。這時,一只小貓從窗戶里鉆進來,它出神地望著我,仿佛在說:“你真是個愛勞動的好孩子!”我和它對視好一會,它“喵”了一聲后就溜走了。那聲“喵”仿佛是對我的夸贊。

  我洗了二十多分鐘才洗完,雖然累得滿臉通紅、腰酸背痛的,但看著自己的勞動成果——一大堆干凈的衣服,我舒心的笑了,也體會到了勞動的快樂!

五年級快樂作文 篇6

  盼望著,盼望著,我們終于盼來了快樂的六一兒童節。這一天,校園里彩旗飄蕩,歌聲飛揚,美麗的校園顯得生機勃勃。

  看來學校為了我們能過個快樂的六一,可花了一番心思。把整個校園布置的五彩繽紛。想到這里,我的心頭不由地涌起一陣感動。

  我飛快地跑進班級。一進門,只見許多彩色的氣球懸掛在教室的各個角落,原來整齊的課桌擺放到了四周,中間圍出了一個舞臺。同學們正在準備著排練節目。只見這次活動主持人李明明看來今天有好戲看了。

  慶六一演出開始了,首先是我們班的帥哥李明明上場主持,只見他穿著筆挺的小西裝,打著領結,站在臺上,可真叫一個“帥”。看著他有板有眼、不慌不忙的樣子,還真有電視上那種主持人的風范呢!只聽他宣布:“六一兒童節現在開始!首先,有由高思齊給我們的精彩表演。”咦?人呢?原來高思齊不肯上場,躲了起來。這可把我們急壞了,第一個節目可不能泡湯。這時有一個眼亮的男生發現了高思齊,原來,他躲在桌子下呢!同學們連拖帶拉,誰知,他的力氣這么大,剛把他拉回來,又跑到了位置上,還振振有詞地說:“我還在構思呢,請你們不要催我。”沒辦法,只好讓他慢慢構思了,我們可不想白白浪費這美好的時光。緊接著,其他的學生陸續上臺表演,有好聽的相聲、搞笑的小品、優美的歌聲、勁爆的舞蹈……教室里不時的響起熱烈的掌聲。

  不知不覺,我們在歡聲笑語中度過了六一美好的時光。這一天,將永遠留存在我的記憶中。

五年級快樂作文 篇7

  看到題目,你也許會驚異。善待快樂?似乎搭配不當吧?再說,快樂怎么善待呢?

  你是否為學習而煩惱?你是否為作業而苦惱?你是否為郁郁不得志而失望?你是否為不被人欣賞而失望?你的生活是否一度黑暗?

  “你快樂嗎?”這個問題我問過很多的人,而答案似乎只有一個就是:“我不快樂。”“為什么不快樂?”“為了無聊的作業,為了無盡的嘮叨,為了無盡的指責。……”

  這個答案我聽道過無數次。我不明白。為什么總是不快樂?生活中不是處處有快樂的嗎?陽光里,空氣里,時間的流轉里。而且生活本身不就是快樂的嗎?

  我們要善戴快樂啊,在生活中我們似乎終日與痛苦相伴,快樂很傷心啊,怎么沒有人理解她呢?都把她丟倒一個角落里,好陰冷,好黑暗的啊,快樂見不到陽光的啊,受到了嚴重的打擊啊,留下了永久的創傷啊……

  嗚……嗚……

  快樂是不是很可憐啊,我們是不是應該善待快樂啊?

  善待快樂,就會發現生活中充滿陽光,善待快樂,就會發現原來世界這么美好……

  “只要你心中充滿陽光,整個世界都會燦爛”

  “生活是一面鏡子,你對她哭,她也對你哭,你對她笑,她也對你笑”!

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