【實用】六年級感恩作文300字匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的六年級感恩作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級感恩作文300字 篇1
春天的到來,復蘇了千萬生命。
樹上的綠葉透露出了生命的開始,優雅的牡丹顯示出了生命的華貴,茂盛的大樹凸顯出了生命的粗獷。生命不僅僅給了萬物形體,還賦予了它們無可比喻的華彩,因此我們要對生命感恩。
感恩生命,感謝她給于我們一雙靈巧的手,男耕女織,搓繩捻線,做菜煮飯,用雙手創造文明,把我們所想的都付出現實。
感恩生命,感謝她給予我們靈敏的耳朵,聽海浪拍打岸邊的巖石而發出的嘩嘩聲,聽微風拂過綠草地的沙沙聲,聽打雷時的雷鳴聲……聽萬物之聲,感受天地節奏之華美。
感恩生命,感謝她給于我們明亮的雙眼,看大千世界,無奇不有,看名山大川,險峻陡峭,看江河湖海,奔騰不息……繽紛斑斕的世界呈現在我們面前,我們欣賞華美,我們也可以分辨丑惡。
感恩生命,感謝她給于我們聰明的頭腦,思考問題,贊頌真善美,評論假惡丑,記住一切在我們生命過程中的精彩事情。
存有一顆感恩的心,去感恩自己所擁有的和經歷過的點點滴滴,讓自己的生命更加有意義,更加精彩!
六年級感恩作文300字 篇2
我們要學會感恩,感恩是一種美好的品德。我要感恩太陽,他給了我光明和溫暖;我要感恩花草樹木,它們給了我清新的空氣;我要感恩我的筆,他幫我寫字、畫畫、計算……我想,我最應感恩的應該是我的老師和父母。
以前,我總是埋怨老師布置的作業太多,現在我才明白她是為了讓我更好的掌握知識;以前,老師批評我,我總認為老師太厲害,總以為犯點兒錯沒什么大不了的,現在我才明白她是為了讓我做的更好。
父母用無聲的愛呵護我們成長。他們每天辛辛苦苦地上班,回來還要做飯,可我每次吃飯總是挑三揀四,不是不吃青菜,就是不吃面條,惹得他們生氣。現在我才明白父母是為了我更健康。
“感恩的心,感謝有你,有你們……”在這里,我要向我敬愛的老師,親愛的父母說一聲:“謝謝你們!”
六年級感恩作文300字 篇3
有一種職業很偉大,有一種聲音很和藹,有一種眼神很親切,有這樣一群人,他們就是老師!一個偉大而又平凡的職業,給無數雙渴望知識的眼睛希望;給多少中華兒女自己的夢想。
我對老師有崇高的敬意,因為我有一顆感恩的心感恩老師是每個學生的職責。在講臺上,那個正在寫字的背影;在講臺上,那個洪亮而又清澈的聲音。在辦公室里,那個孜孜不倦的身影;在辦公室里,積極而又認真地批改著我們的作業。這,就是老師!這,就是他們的使命!
老師有一雙能發現孩子有點的眼睛;老師有一個能說會道的嘴巴;老師有一顆耐心、寬容的心。老師從不放棄自己的任何一個學生,無論這個孩子是乖巧還是調皮,老師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
謝謝您,老師!您是辛勤的園丁,我們就是溫室里的花朵;您是在寒風中屹立的大樹,我們就是被您保護的小樹苗。老師,是您把我們從無知小孩培養成有知識的學生。您就像我們的媽媽,學校就是一個大家庭,我們吸收著陽光和雨露。勇敢向著未來前進!
老師,謝謝!老師,謝謝!謝謝您的哺育;謝謝您的知識;謝謝您的批評;謝謝您的表揚!
六年級感恩作文300字 篇4
每個人都要懂得感恩,學會感恩,要有一顆充滿真愛的感恩之心。
我曾在報紙上看到一個感人的故事,一個十二歲的孩子獻骨髓救母的故事。這是一個多么感人肺腑的故事啊!“帥十二,獻骨髓,此大孝,無人及”。二0一0年的春天,十二歲的邵帥溫暖了所有人,一個樂觀的孩子,獻出了骨髓延續了患有急性白血病的母親的生命。一個年僅十二歲的孩子,演繹出感天動地的故事,延續了人間最純潔的愛——孝。
邵帥的故事,讓我深深地陷入了沉思,古有黃香,溫席為父,今有邵帥,捐髓救母。為了他至愛的母親,付出了所有。這是一種什么精神?這是懂得感恩的最高境界,是血與脈的相通相融。
千百年來,行孝一直被人們所尊敬和歌頌,邵帥正是懷著一顆感恩的心,捐髓救母,才會贏得社會的認同,因為他是在用一顆感恩的心托起明天的希望。
一個十二歲的孩子,懂得真愛,并用愛支撐了媽媽。父母不求子女在他們身上能有什么回報,只希望一句親切的問候,一段貼心的話,一杯溫暖的熱茶。有一顆感恩之心,心中存有永恒的真愛,就是對父母最好的回報。
六年級感恩作文300字 篇5
學習放棄,學習感恩
我不再想要:難過,矛盾,折騰,委屈,失落,驚喜,感動,歡笑,幸福,猜疑......的生活。
給我的驚喜太多,會讓我渴望更多。但最后得到的除了失望就是失落。
給我的感動太多,會讓我想要更多驚喜與歡笑。但最后我得到的除了矛盾和委屈以外,剩下的是一無所有。
給我的幸福太多,會讓我變得猜疑更多。最后我得到的除了難過和心痛以外。就連勇氣和微笑都丟失了。
我只想要:簡簡單單的生活。而不想備受種種情緒的折磨。
我也想要:愛與被愛。可是現在的我,失去了追求的勇氣。
感恩
感謝傷害我的人,讓我更懂自我保護。
感謝幫助我的人,至少讓我不會覺得孤單。
感謝欺騙我的人,可以讓我不再天真相信童話故事。
感謝為我一直付出的人,只有真正的家人才會真正疼愛和關心我。
我不想放棄,我也不想選擇逃避,我更不想失去。現實和行為逼我:放棄、逃避,讓我失去!
六年級感恩作文300字 篇6
生活總會有無盡的麻煩,請不要無奈,因為前方的路還在,自己的夢想還在,請懷著感恩的心,盡情欣賞路上的'美好風景!
當《感恩的心》這首歌傳唱大將南北時,許多人的心靈都被深深的震撼。在歌詞中,我們聽到了一種內心的真愛呼喚:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”心中懷著一顆感恩的心,可以為我們的生活增添色彩,為自己的人生道路增添力量。
當我們為自己不盡人意的成績而淚流滿面時,有沒有想過,哭泣時解決的辦法嗎?生活有失有得,有起有落,然而我們不能忘記,努力的過程中自己的付出和別人對自己的真愛。我們既然已經擁有那些美好的回憶,又何必在失敗后自怨自艾呢?
感恩生育你的人,因為他們使你體驗到生命的樂趣;感恩幫助你的人,因為他們使你跨越困難;感恩關愛你的人,因為他們使你感到溫暖。學會感恩,學會包容,學會奉獻,學會給予。正因為我們懷有一顆感恩的心,我們才會發現生活中有許多感人肺腑的瞬間。
感恩的心出自真誠,來源于生活,正是因為懷有一顆至誠的心,我們的生活才會更加美好!
六年級感恩作文300字 篇7
近年來,我國高校當中一些受資助貧困學生缺少感恩的情況,已引起教育界及社會各方的廣泛關注。如何提高學生的感恩意識,加強對貧困學生感恩教育,使學生樹立正確的價值觀,也成為各高校關注的焦點。
感恩,是中華民族的優良傳統,傳承數千年,已經成為是人生的基本準則之一。感恩也是所有生命質量的良好表現。各地學校通過展板,海報,寫作等其他形式宣傳感恩,讓學生明白感恩的意義和重要,并不斷提高學生的思想素質,激發學生的感恩之情。
學校還相應開展感恩教育課與講座,以提高學生的感恩思想,使學生形成了一個共識的感恩情懷,幫助學生樹立正確的價值取向,以促進社會的責任感的普遍化。
感恩,知恩圖報,當人接受到別人的恩情之后,這種感激之情應該是油然而生的。作為同行的領導和社會的中堅力量,當代大學生,應該成為感恩這一優良傳統的繼承和發展者。隨著社會的發展,尤其是在當代中國社會進入了轉型期,各種浮躁、功利思想在社會當中存在泛濫,給當代大學生的思想也產生了一定的負面影響。
許多貧困學生在接受助學貸款,貧困助學的時候,將這種國家和學校的資助當初一種想當然的事情是不應該的,我們應該懷著一種感恩情緒去接受幫助才對。
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