有關八年級作文集合6篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
人生一路走來,要告別很多東西,從我們呱呱落地,呀呀學語,到如今變成一個清秀挺拔的少年,我們告別了童真,告別了稚氣,告別了釋然的哭泣,同樣,我也告別了她,一個和我一同享受了5年藍色豆豆龍的女孩。
那天的天空,是灰的,似乎,它也為我們之間的離別感到傷感吧。
教室里,每個同學都紅了眼眶,畢竟他們要跟一起生活了5年的同學說再見,而我呢,卻在低著頭呆呆地擺弄著我的手指頭,我在努力地抑制,讓自己的淚水不要決堤,因為我要跟自己親手建立起的友誼說再見,我試圖讓自己的“堅強”感動她。
她被同學們簇擁著,而我卻躲到了角落,就像我們第一天上幼稚園的時候一樣…………
在大而陌生的教室里,只有角落里的小椅子和小桌子是我的朋友,我坐在那兒,不安地一次一次翻著已經被我翻皺了的畫冊,忽然,一只攥著藍色棒棒糖的小手映入我的眼簾。
“嗯……你跟我們一起玩兒嗎?”她漂亮的臉蛋上露出一個很誠懇的笑,閃爍這渴望的光的大眼睛一眨一眨的。
我,傻傻地點了點頭。
“這個給你。”說著,她拉起我的手,把她的藍色棒棒糖塞給我。
她,就是我上幼稚園認識的第一個人,也是她,陪我走過了五個春秋,和我一起享受了五年藍色棒棒糖所給我們帶來的甜蜜。
我多希望,我們還想原來那樣,但,她要離開了。
“這個給你。”依舊熟悉的聲音。
我抬起頭,隔著淚光,朦朧,我看到一個小盒子,而還當我看著它發呆的時候,她已經走了。
就這樣,我們就結束了,如今,我仍舊喜歡細細品味藍莓味的藍色棒棒糖,因為,那有一種特殊的味道。每次,我都會讓那個小盒子里裝滿了藍色棒棒糖,因為她送我的時候,它是滿的。
我們,現在不能在一起,但我們卻依舊享受著“海內存知己,天涯若比鄰”的快樂。
因為我們有它——藍色豆豆龍。
八年級作文 篇2
在暑假期間我家來了一位小貴客——一只幼年小博美!那只小博美真是十分可愛,有著一身雪白的毛發,那簡直可以和“潔白無瑕”這個詞對上啦!不僅如此他那雙像黑色寶石般的大眼睛,水靈水靈的!真是逗人……
這只小博美一見到我就往我身上“竄”,“聞”!據我所知那是在熟悉我身上的味道,之后,我每天都喂它吃專用的狗糧,可是見新來的小貴賓不大領情——根本不吃狗糧!我就急了,隨后又想到姑姑經常喂她家的小狗“歡歡”吃飯菜,可見歡歡是多么喜愛吃飯菜!那么,我想:那我也試一試,當天中午我就拿了一些美味佳肴給他好好的享用,果然,小博美一咕嚕全吃完了,可我又想,狗的胃嘛。還是跟人不大一樣的,萬一吃出什么毛病來可就不好了。所以為了安全起見,我就隔三差五的換狗糧給他吃,不過我又想用橡膠骨頭可以鍛煉狗狗的牙齒,所以我又買了一根橡膠骨頭,然后我又順便買了一些狗狗穿的小鞋子、小衣服、小夾子,我又聽說狗狗細喜歡玩飛盤和小球,所以我就順便買了,一回到家我就給他玩,還把他打扮得讓誰見了都會哈哈大笑!看!小博美是如此喜歡,現在正在擺弄那些飛盤和小球,我看見狗狗那么喜歡小球和飛盤,所以我就天天陪他玩。
這只小博美還真夠可愛呵!還沒過多久便被我給喂的肥肥胖,以致我給他起了一個可愛的名字“球球”。不久,我們兩個就成了莫逆之交。
睡午覺時,我也抱著“球球”。“哎呀”!今天球球居然變得黑黑的,于是我小心翼翼的給他洗澡,生怕他被水給嗆著了。哈哈~現在又變成當初那個白白胖胖的“球球”啦!
球球可真是可愛,簡直讓我愛不釋手,而且,任何人見了他也都會不由自主的想逗一逗他。球球可真是我的好朋友!
八年級作文 篇3
時間老人飛快的跑著,轉眼,我就升至成為了八年級的學生,七年級的生活帶給我太多的.回憶,眷戀,天公作美,我們沒有分班,重返學校時,我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興。
八年級的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫筆,在枯燥無味的白色的“生活”紙上,繪畫出美妙絕倫的畫,調制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿活力;它也像一個高級化妝師,把原本丑陋無比的丑女“生活”進行“精心”地打扮,修眉,剪發。等一系列的活動,做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對,應該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個五味瓶,不只有甜和樂,還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調。
下面就來介紹我的酸,甜,苦,樂的八年級生活吧!
酸
One day,我和同學鬧翻了,原因是我前一會兒看了她的本,然后就準備還給她。可她不知跑哪里去了,我就隨手放在她課桌上,最后她竟還來找我要,可我明明放在那桌子上,怎么現在沒了,真奇怪,可同學還是不相信我,還說我是故意拿了她的本不還,聽了這話,我好難受,仿佛有千萬顆針扎在我心里,好痛,這時,我委屈,傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出,齊涮涮地掉下來。
我覺得真的好心酸,為什么她不相信我?
甜
啊,今天萬里無云,明媚的陽光愜意地照著大地,看著這一切,我的心情也變得格外的好。
“張明媚,對不起哦,那天是我冤枉了你啦,實在很抱歉,我們能再成為朋友嗎?”抬頭一看,原來是瑩在說話,
“本找到了?”;
“嗯”
“在哪兒找到的?”
“是XXX,她看我不在,就拿去用了,今天才還給你,我那天不應該那么兇的。”
“沒事,重要的是本找到了,我們還是最好的朋友。”
“那當然”,說完,我們就冰釋前嫌,又成了一對形影不離的好朋友。
今天真是太爽了!
苦
老師突然宣布要拔草,真倒霉,才上學幾天就要做苦力,哎,沒辦法,師命難違,校長之命更難違,同學們只好噘著嘴,滿腹牢騷,無可奈何地走到操場上集合,然后開始拔草,我們都是三五個一群,邊拔草邊聊天,等老板(班)轉過來看我們女生拔的怎么樣時,就趕緊閉嘴,賣勁地拔著那一株株小草,老板(班)看看我們,滿意地點點,還夸獎我們,這時我們心里都在暗暗發笑,糟糕,她站在我們女生這邊不走了,而我們只好不停地拔,不停地拔,手心都磨紅了,疼死了,拔了兩節課,第二天又拔了會兒,總算拔好了,真是太苦了。
樂
英語老師在發我們的聽寫本時,說我們的英語字有進步,以前是方方正正的,現在傾斜了,因為英文字就是要傾斜15°才漂亮。
聽了老師的表揚,我好高興。
還有就是,我終于有博客和E—mail!
在E—mail上,我找到了一個名叫“魔法部落”的地方,可以點擊魔法畫棒,然后下面就會出各種各樣的圖片,比如說蘑菇,你用鼠標點一下,就根據你要的什么形狀在畫布上一點,就能出現 好多漂亮的磨菇,還有設置背景等很多很多。
在E—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節,你是不是看到了很多關于教師節的賀卡,很漂亮吧!
八年級的生活真是多姿多彩!
八年級作文 篇4
一次經過七(6)班的后門時,我發現了門檻的縫隙里那株大葉榕居然還在生長得那么茂盛,我不由得停住了腳步,凝神地注視著眼下的那株樹:只見它有三四條樹枝,中間的葉子剛剛抽了穗,紅紅的,最長的不過十幾厘米,幾根枝條湊在一起,像是一束綠色的小花,霎時,一種莫名的感覺涌上了心頭,大葉榕,你好樣的!我佩服你!
我佩服這株小小的大葉榕是因為有原因的:在四年前我給它的一次傷害,我到現在還記憶猶新。記得四年前,我所任教的學生也是這個教室,當時天氣很是炎熱,學生去上體育課后,在后走廊上我停留了一會,突然,我發現了一束小小樹,它居然毫不怕羞地長在門檻的縫隙里,對于我來說,這簡直就是一種奇跡,因為我前幾天前用了很好的肥料,都沒有辦法把好不容易從外地買來的小樹都種活,心里很不是滋味,我正為這事苦惱不已,這倒好,它居然生長在這樣一個沒有一點泥土的地方,這不是對我的一種極力諷刺嗎?當時也沒有想到很多,只是覺得或者是無聊吧,于是我蹲下身子,認真地看著它的樣子:它很是瘦弱,而且生長在五樓的門檻的縫隙里,“最多也不過是像豆芽那樣很容易地把它給拔出來吧?”就用了兩個手指去拔,好家伙,它居然紋絲不動!我一氣之下,干脆就用了五個手指拔,它像是被施了魔法一樣,還是那樣不肯松手,緊緊地抓住水泥墻,絲毫不肯放松。我急了,“這么一顆小小的樹,居然這樣的不肯給面子”,我無法相信我這么個大男人拔不了它,就用雙手地拔,才發現它的高度不足我的雙手的厚度,失去理智的我很是氣急,干脆就把它的枝條全折斷了!以此來解除我那棵對死去了的樹的一種發泄吧?當然這樣的想法現在想來是不對的,但是我那時確實是這樣想的。
直到我離開教室的后門時,我還是忿忿不平---------我終于把它折磨死了吧?心中不禁產生了一種似乎畸形了的滿足感:想在這里生長,門都沒有,我就不相信這么的一顆樹能在這里活!
我離開后,就再也沒有去留意那株生長在五樓門檻縫隙的大葉榕了,誰會相信那株榕樹還能活下來,而且還被人拔得連一片葉子都無存呢?
“老師,你在看什么呢?”突然,一個學生站在我的身旁,好奇地注視我問道,把我的思緒從遙遠的記憶力拉了回來,我指著那株小樹:“你不覺得這里沒有一點的泥土,沒有水的地方,生長著一株小樹,覺得驚奇嗎?”那個學生似乎也是被我的問題震撼了,“老師,你說它是怎樣生長的?這里的條件這么惡劣。”
“這就需要一種信念,因為它知道自己的價值。”那學生顯得很不耐煩似的,若有所思地晃著腦袋離我而去,找其他的同學玩游戲去了。
我久久地佇立在小樹的面前,感慨萬千,是啊,信念給了小樹活下去的勇氣,那么我們呢?是否也得這樣想:生命于我們只有一次,人生的價值不就像小樹那樣,只有通過奮斗,才能強大,不管別人如何對待你,只要有一種堅持與執著,你最后終會成功的,這樣的人生才會有價值。
于是我就想,社會不也是有這么多像小樹一樣的人嗎?雖然他們做的是苦力活,吃的、住的都很差,但是,他們還要不斷地做,一直從事著他們的事業。
看著一棟棟樓房在自己的手里創造出來,他們卻沒有絲毫的自豪感,他們又得搬家了,這么多的樓里,沒有他們住的地方!
所以說,當人們住著樓房里的時候,你是否想到過那些外地農民工?是他們,造就了這些城市?是否想到過他們的生活也像大葉榕一蜷縮在社會的最低層?
自信燃起了人們對生活的執著,自信構建了和諧社會的美好畫卷。
在小樹的身上,我學會了很多。不知道那個學生明白了沒有。
我永遠都會記得生長在那棵五樓后門的縫隙里的大葉榕。
八年級作文 篇5
“你以為我窮、低微、矮小、不美,我就沒有心嗎?你想錯了,我的靈魂和你一樣,我們死后,被埋入地下的同樣僅僅只是一具骷髏,我們站在上帝腳跟前是平等的,因為我們是平等的!”簡。愛的精神之美宛如太陽一般發出強大而富有震撼力的光芒,簡。愛和羅切斯特的真摯愛情也在百年傳唱。
故事情節很簡單:簡。愛從小父母雙亡,寄養在舅母家。寄人籬下,受近磨難。十歲進入慈善學校,雖艱苦卻也學到了日后為她撐起整個精神力量的知識。十八歲入“桑菲爾德府”任家庭教師,在此遇到影響她一生且為她深深愛戀的主人――愛德華?;羅切斯特。經過一系列靈魂的洗禮,她終于與深愛的人結合在一起。
在19世紀20年代,簡。愛出生于一個英國苦澀及艱苦的轉換期。金錢和地位,似乎是人們所在意的全部,“寬容”是個冷酷而不為人喜愛的字眼。宗教常戴著傲慢而殘忍的面具,貧窮或不幸的人們沒有適當的住所。但盡管這樣,她還是堅強的挺立在如此丑惡的環境中,不被打敗。
是啊,她很堅強,從來不向他人――那些所畏的高官富人低頭、順從。但這卻使她在他人眼中失去了魅力,因為她從來不會對別人逆來順受,就如同她所說的一樣“你以為我窮、低微、矮小、不美,我就沒有心嗎?你想錯了,我的靈魂和你一樣,我們死后,被埋入地下的同樣僅僅只是一具骷髏,我們站在上帝腳跟前是平等的因為我們是平等的!”
平等,只是平等,簡。愛的形象就是在不屈不撓地爭取平等的過程中逐步豐滿。在舅母家,她受到非人的待遇,與表兄妹的地位被人為地區分開來。在長時間的壓抑忍受后,她心中的憤怒如火山爆發――“你這男孩真是又惡毒又殘酷!你像個殺人犯,你像個欺負奴隸的人,你像羅馬的皇帝”――這是反抗表兄約翰的;――“我這一輩子永遠不再叫你舅媽,我長大后也絕不來看你;要是有誰問我,我怎么愛你,你又怎么待我,我就說,我一想你就惡心,你對我殘酷到了無恥的地步”――這是讓舅母都感到吃驚的反抗;從這些幼時的言論就突出了簡。愛骨子里的反抗精神;到慈善學校,她同樣也在反抗。因為她堅強而且自尊。堅強,加上自尊,便是生命的源泉。
不像世上偉大愛情故事中的女主角的她,然而,卻有著相當的舉動。別人看到的是她的種種劣勢,告訴她對生活不要有太多的奢望。當然,簡從不信這一套,她拒絕接受世人給予她的卑微地位。她要求世人接受她本來的面目:她或許微不足道,但卻是自己的主宰者;也許她不漂亮,卻值得人愛。
或許,像簡這種敢于與黑暗勢力做斗爭的人在當時并不多,至今也是,但這也讓讀者明白了作者寫這部小說的目的:希望這個世上有更多人可以像簡一樣,不屈服與丑惡的統治階級,敢與和黑暗勢力斗爭。
八年級作文 篇6
我不是什么昆蟲學家、動物學家,我對昆蟲了解甚少,但對于它們的感覺絕對比任何一項科學研究要復雜。
首先,我要向昆蟲界提出一個強烈的抗議:請昆蟲聯合國(如果有這個組織的話)嚴厲制裁蚊子、蒼蠅、毛毛蟲之類的壞家伙!我恨透了,討厭透了它們!尤其是那可惡的蚊子!若說蒼蠅惡貫滿盈,那么蚊子就是罪大惡極!雖然他們體型渺小,看上去是那樣弱不禁風,但卻不遜色于惡魔。自己天天只會吸取別人的營養,并且往往是偷偷地干(當然,要是光明正大的干,就是昏了頭了),最后自己吃飽了,讓我們癢得難受,甚至染上一些傳染病。我對這種家伙的恨,干涸的太平洋都裝不下去(呵呵,說的夸大了)!曾幾何時,我希望把蚊子之類趕盡殺絕。但后來一想,殺了它們,就會破壞食物鏈,最終嚴重影響生態平衡,何況它們也是像人一樣進化來的,天生就這樣,也不能怨它們。只怨物種選擇最終選擇出來如此令人無奈的生物。哎…
蚊子蒼蠅是一類的,而毛毛蟲則與它們不同。
毛毛蟲不會直接傷人。但是它們長得太“違規”了。遠遠一看,就會心生厭惡,并且平常見它都是它在農作物上正破壞得不亦樂乎的時候。與蚊子蒼蠅不同的是,它們懂得回報。因為它們最終會變成蝴蝶,不僅在陽光下獻給人們美麗的舞姿,更是給花兒傳粉,讓農作物得以高產。想到這,竟不那么恨它們了。
但是浩大的昆蟲界并非只存在壞家伙,也有很多益蟲。就像螳螂。我很佩服螳螂家族,它們那敏銳的眼睛,輕捷矯健的身軀和與生俱來的“拳法”,使它成為我心目中的俠客,昆蟲界正義的化身!不過,在電視上看過,雌雄螳螂在配對時,雌螳螂竟然要活生生地吃掉雄螳螂的頭,雖然也是為了后代更加出色、強壯,但還是讓我覺得不好接受。總之,昆蟲界的成員都很奇特。從它們的外形便可以看出與其他動物的差別有多大。
其實大自然就是如此的多樣,希望這多樣的大自然能夠一直發展下去,世世代代繁衍不息!
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