【精華】小學二年級作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
想必大家都聽說過這樣一句話吧：“身在福中不知福。”可是，幸福到底是什么呢？其實，幸福很簡單，它就是當你生病時，給你一劑良藥的人；就是當你心情失落時，給你的一聲安慰；就是當你困惑時，給你指路的一座燈塔；就是當你……
幸福就是一劑良藥
人食五谷雜糧，怎會有不得病的時候呢？
早晨起床，總感覺嗓子不舒服，到校后，才發現自己感冒了，可又沒帶藥，只好強忍下去。第二節課剛下，我忍不住了，爬在課桌上長咳不止，突然聽見同桌***的聲音：“感冒了要多喝水。”
有一個同學說：“感冒藥吃藥，我這就給你去買。”大家你一言我一語，不停地為我出謀劃策。
這一刻，我感覺到了幸福，他原來就是一劑良藥，一劑治愈我心靈的良藥。
幸福就是一句安慰
考試成績公布了，哎！這次準失利！
果然不出我所料，我的成績竟然一落千丈。拖著疲憊的身子回到家，爸媽都沒在，只有姐姐在家，但姐姐在睡覺。我小心翼翼走進自己房間，躺在床上，擺了一個“大”字，心里一片空白。這時，靜充斥著所有角落，我的腦海中回想著今天發生的事情，想著我那可憐的成績。突然，姐姐出現在我的身邊，輕輕的說道：“心里有什么事，說出來吧，說出來，心情就好了。”姐姐安靜的傾聽著我的訴說。之后，她安慰道：“失敗乃成功之母，失利一次沒關系，下次繼續努力吧！”
這一刻，我感覺到了，幸福原來就是一聲安慰，一聲讓我走出黑暗的安慰！
幸福就是一座燈塔
每當我寫作業時，爸爸總是坐在我身旁，微笑地看著我做題。
今天，我被一道題給難住了，百思不得題解，便把希望投到了爸爸身上，只見爸爸走過來，看了看讓我理了理思路，我才恍然大悟，躲過了絆腳石，我成功了！
這一刻，我感覺到了，幸福原來就是一座燈塔，一座指向成功的燈塔。
幸福原來如此簡單，它就是一劑良藥，一聲安慰，一座燈塔……
小學二年級作文 篇2
春風吹化了河冰，吹得河水澄清碧綠。陽光下，河里光點點，象有數不盡的魚兒在跳躍。夕陽映照下的河水，象個攝影師，把河岸的花草樹木和新房全拍照下來，河面變成了畫面，十分好看。
春風吹綠了楊柳青鎮。站在子牙河的大橋上可 以望到楊柳青鎮的景色。公路兩旁的楊樹長出了小葉，微風中，小葉沙沙地唱著贊美春天的歌。柳枝也披上了嫩綠的紗巾，綠得那樣可愛。子牙河畔楊柳叢中的養老 院里，梨樹枝頭上綴滿了潔白的梨花，象雪花，象珍珠，象玉石。
桃樹、蘋果樹的枝頭上開滿了粉紅色小花，紅撲撲的，象小姑娘的臉蛋。鳥兒在枝頭上唱著拿手的 迎春曲。公路旁的花壇里有葉子油綠的冬青，草坪上鋪滿了綠絨般的小草。不遠處是一幢幢拔地而起的新樓房，再遠處便是精耕細作的責任田了。
小學二年級作文 篇3
在家中，我常被爸爸媽媽稱作漫畫迷，因為我只要一看起漫畫書，就會入迷。雖然爸媽給我買了許多漫畫書，但我還是不滿足，經常泡在書店過癮。
一天早上，我上學經過文軒書店，看著書店櫥窗里陳列的一本新的漫畫書，心里覺得癢癢的。
放學后，我急匆匆地趕到文軒書店，走了進去，便急切地尋找著我早上看到的那本漫畫書。不一會兒，我就找到了，于是津津有味地看了起來。幾分鐘后，我便進入了漫畫的世界。我不僅為漫畫中人物的悲慘身世而痛苦，為它們的快樂生活而高興，還被漫畫家離奇的構思和夸張的畫技所折服……
正當我看得入迷的時候，一只大手拍到我肩上，我冷不丁打了一個寒顫。抬頭一看，原來是書店里的叔叔笑瞇瞇地站在我的身后，我正丈二和尚摸不著頭腦時，叔叔說道：“小朋友，已經七點了，你應該回家了吧?我們也好下班呀!”我摸出手機一看，呀!還真是七點了，幾個未接電話全是媽媽打來的。于是放下書，朝叔叔笑了笑，便奔向回家的路。
剛一進屋，媽媽既驚喜又生氣地對我說：“你怎么這么晚才回家!你看，這些飯菜都涼了——你不知道我們多擔心嗎?該不是又去哪個書店看書了吧?”爸爸在一旁說：“肯定是看的漫畫。”我詭譎地向他們笑了笑，說：“爸、媽，我餓了。”媽媽說：“哼!看書好。不過去看書之前，必須跟我們打個電話，告知你去什么書店看書了，你不接電話時我們好來‘抓’你。”“嗯。好的!吃飯吧!”
這就是我，一個十足的漫畫迷。
小學二年級作文 篇4
今天陽光明媚，小鹿的心情也特別高興，因為今天是它的生日。它請了它最好的朋友：小兔、小羊、小雞和小貓，來家里做客。
“叮咚！叮咚！”門鈴響了，小鹿連忙跑過去開門，門開了小鹿看見它們都打扮的非常漂亮，小兔穿著紅色的公主裙；小羊穿著一件潔白的襯衫；小雞穿著五顏六色的大衣；小貓穿著黑白相間條紋的T恤衫。它們都拿著禮物走進了房間，并異口同聲地說：“祝你生日快樂！”小鹿牽著自己漂亮的連衣裙微笑著說：“謝謝！謝謝！快請進。”
小鹿就去端出了為它們準備的食物，首先它端出了為小兔準備的紅彤彤的蘿卜；然后又端出了為小貓準備的幾條鮮魚，小貓看見了心里樂開了花；接著小鹿又端出了一盤綠油油的青草，小羊看見了心里可高興了；小鹿又端出了一盤河蹦亂跳的蟲子，小雞連忙說：“謝謝！謝謝！”最后小鹿又端出了她最喜歡的食物，它們一起吃了一頓豐盛的生日大餐。
它們吃完了就開始游戲總動員，它們一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會兒又玩起了快樂的藏貓游戲。時間過得可真快，不知不覺地天就黑了，小兔、小羊、小雞和小貓都依依不舍地告別了小鹿回家睡覺了，它們都想等待明年再相聚。
小學二年級作文 篇5
有一個美麗奇妙的地方，叫嵐特蔓。那里鳥語花香、綠樹成蔭，是旅游的好去處——可是，沒有人敢去這個地方旅游。因為這里住著巫婆巫師。
在嵐特蔓里，一棟被漆成了晶藍色的樓房中，住著小巫婆糖豆一家和小巫婆糖果一家。糖豆和糖果都喜歡在樓下的小公園里玩耍，但是她們并沒有認識對方。有一天，糖果抱著好多好多連環畫、故事書靠在了公園的千年古樹旁看書。糖豆也正好到樓下的小公園內玩，她看到了糖果在看書，她認為會看書的小朋友就是很有學問的小朋友，于是就想和糖果交朋友。糖豆就跑到糖果旁邊，羞羞答答的問：“那個。。。。。。那個，我叫糖豆，能和你一起看連環畫嗎？”糖果爽快地答應了：“好啊，我很樂意你跟我一起看書，我叫糖果，我們交個朋友吧！”“謝謝啦，糖果。”從此以后，兩個小伙伴最喜歡做的事情就是在清晨跑到公園里的千年古樹旁看連環畫和童話故事書了。漸漸地，糖豆和糖果成為了形影不離的好朋友，幾乎什么事情都一起做。糖豆的媽媽愛麗莎很高興，她認為，自己的有一點點笨的女兒糖豆終于交上了一個聰明可愛的`小伙伴糖果了，這樣對她到時候上幼兒園說不定有好處呢！而糖果的媽媽愛麗娜卻有些生氣，她覺得自己的女兒這么聰明伶俐，怎么能交上這個笨笨的朋友糖豆啊？愛麗娜便想方設法地讓糖果和糖豆之間產生茅盾，分開她們。因此，愛麗娜總是對糖果說：“糖果呀糖果，你怎么能交上這個笨笨的朋友糖豆呢？”然后又說了一大堆糖豆的缺點。但總是不能讓糖果和糖豆之間產生茅盾。最后自己還跟糖豆的媽媽愛麗莎交上了朋友。
有一天，心靈手巧的糖豆編了兩條漂亮可愛的手鏈，一條上寫糖豆，另一條上寫糖果。糖果對糖豆說：“瞧，這是我編的手鏈，它象征著我們的友誼天長地久哦！”她們戴上手鏈，高高舉起，手鏈在耀眼的陽光下發出美麗的光芒。糖果和糖豆閉上眼睛，許愿道：“愿我們的友誼永不破裂，我們是最好的朋友！”
小學二年級作文 篇6
你們知道小年有哪些習俗嗎？如果不清楚的話，就請往下看吧！
農歷十二月，也稱為臘月，而臘月二十三也稱為小年，據說，這一天灶王爺要上天向玉皇大帝匯報每家人的善惡，讓玉皇大帝進行賞罰。
這一天的習俗可不少，有掃塵、剪窗花、貼春聯……讓我來給你們說說吧！早上，我和父親母親早早地起了床，吃好早飯后，我們開始“掃塵”了！我們分工合作，我理書桌和我的“秘密基地”，父親理“吧臺”和書柜，母親理客廳和房間。父親把廢紙扔掉，把一本本書放好；母親把客廳和房間打掃得一塵不染、窗明幾凈；我把自己的東西分類放好。花了一整天的時間，我們終于把家里理干凈了。吃過晚飯后，我們又開始剪窗花、貼窗花了。我們把剪好的窗花貼上門一看，總覺得怪怪的，于是全家一致決定還是去大潤發買一個“福”字貼到大門上。我們還在門的兩邊貼上了春聯，這樣，就給人一種過大年的氣氛和喜氣洋洋的感覺。
在我奶奶的家鄉——海寧，還有這樣一種習俗：吃“廿三糯米飯”和祭拜“灶王爺”。據說，在這天吃糯米飯，來年會身體健康，財源廣進，萬事如意。而祭拜灶王爺，就是希望灶王爺保佑我們五谷豐登、風調雨順、全家平安。這一天，奶奶一早就忙開了，她在桌上準備了兩碗糯米飯和“三葷三素”六個菜，預示了“六六大順”。另外還放了兩盤水果，想讓灶王爺可以美美地吃上一頓，然后開開心心地到天上去向玉皇大帝匯報這一年的“工作”。
我喜歡這一天，因為這一天不僅僅是小年，而且正好還是我父親的生日呢。
小學二年級作文 篇7
你們在過新年的時候放過鞭炮嗎？我就放過，而且很有趣哦！下面就讓我講給你們聽一聽吧！
在春節那天，哥哥和弟弟帶來了許多鞭炮，我看見后，高興地跳了起來，馬上就把打火機給了哥哥。哥哥拿起打火機，點燃了一個鞭炮，結果“啪”的一聲，鞭炮響了起來，這聲可真夠響的，如打雷似的，嚇死我了。哥哥又拿出一個鞭炮讓我放，我接過鞭炮，很想放，可我不敢，這時哥哥把我手上的鞭炮點燃了，我看見后，馬上把它扔了出去，然后捂緊耳朵，可是沒有爆炸，我往前看了看，原來扔到水里去了。
弟弟見我這副害怕的樣子，不禁哈哈大笑起來，我看見后，生氣地說：“有本事你放一個鞭炮啊！看你也不敢。”弟弟聽到后，氣沖沖的說：“我當然敢，你給我看清楚了。”說完，他就拿起一個鞭炮，點燃火，把它扔了出去，不料扔在了別人的車下面，“啪”的一聲，輪胎爆胎了，這時，車主出來了，我和哥哥都躲進去了，只有弟弟還傻呆呆的站在那，車主走到弟弟面前對他說：“你是誰家的小孩，怎么這么不聽話，亂玩鞭炮。”說完，車主就回去了。我和哥哥走了出來，看見弟弟在那哭，就過去安慰了一下他，現在弟弟的心情好了許多。我們還是一起放鞭炮。這時，哥哥突然有個提議，那就是炸水，我聽了這個提議后，覺得很好，就找了一個水池，把鞭炮扔了下去，過了3、4、秒，水就濺了起來，濺的我滿身都是，雖然很狼狽，但是卻很有趣。在看看弟弟的吧！他一沒有水，頭上倒是有不少，就在這時，哥哥炸出了一大把水，“轟”的一聲全潑在我們身上了，我們都沒有生氣，反而很快樂，我們繼續玩鞭炮，繼續沉醉在這快樂之中。
我愛放鞭炮！
【【精華】小學二年級作文錦集七篇】相關文章：