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初二的生活作文

時間:2021-11-30 08:26:04 初二 我要投稿

實用的初二的生活作文匯總五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初二的生活作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的初二的生活作文匯總五篇

初二的生活作文 篇1

  在學校中只能干四件事:一、上課;二、復習;三、考試;四、較對作業。這四件事在學校中,無限的循環、循環……毫無止盡的循環,如果生活沒有添加一些自己喜愛的興趣,那生活豈不是十分的枯燥、乏味了?對我來說,不!我的生活并不是這樣,我也有自己的一片天空;一片空地;一片心情……

  說起我的興趣,那真是數不勝數、許許多多呀!譬如:音樂、美術、跳舞……實話實說,我喜歡的不止這些,但我喜歡的并在這里,而是那風趣、謹慎的棋——飛行棋。說到棋,我喜歡的棋還是聽說的,例如:跳棋、國際跳棋、象棋、五子棋……雖然有些不會,但這些都是我最喜歡的,其中尤其是飛行棋。因為飛行棋會讓我的臉,喜怒無常。一會兒臉上會出現勝利的笑容;一會兒臉上會出現失敗的沮喪;一會兒臉上會出現百思不得其解的苦惱;一會兒臉上出現茅塞頓開的微笑……簡直變化多端。

  每當星期日,我都會玩幾盤斗爭激烈的飛行棋,俗話說的好:“勝敗乃家常之事。”有輸有贏,一點都不放在心上,也有一天令我開懷大笑。那天,我與(同學)淇亓在一個星期天的下午打開了電腦,玩起了飛行棋。一開始我便步步驚心,小心謹慎,我看看了自己顏色的棋子,心中默默念口訣:兩人棋,選棋必選飛炸棋,否則到達被炸棋。我一看,說:“恩,剛剛好,選的沒錯,今天就看我剛發明的‘東方飛行則’。”剛開始運氣不錯,一下子甩到了‘六點’,別以為這‘六點’這么還甩,其實它還有一個口訣呢!“根據‘東方飛行則’,第一條:停一秒,多個六,有時變,一和五。嘿!真成了,接著我就一直按著這個順序,甩出了許許多多的六,當我飛出四個飛機時,淇亓才飛出了一個,雖然很值得高興,但我知道“虛心使人進步,驕傲使人落后。”之后,我便步步謹慎、察言觀后,正當自己快一個到達時,誰知淇亓來了個突如其來,“怦——”我又炸回了起點,我氣得火冒三丈,一直向淇亓的飛機咄咄逼近,“我飛,我飛,我飛飛飛!”“嘣——”的一聲,哈哈!淇亓的飛機“嗖——”的降回了機場,我暗暗自喜,心中又說不出的快樂,還想:“誰叫你打我的,嘗到苦頭了吧!”于是,就這樣我們十分謹慎、快樂的玩著,我們兩在那天打了個平手……

  在我的課余生活中,我更喜歡飛行棋,你也一樣,找一個自己喜歡的興趣生活,讓它來培養你的快樂。

初二的生活作文 篇2

  誰不期望生活能夠風平浪靜;誰不期望生活能夠一帆風順;誰不期望生活能夠晴空萬里;誰不期望生活能夠無由無慮。

  可是,正因為我們活在這世上,所以挫折也總是伴隨著我們。或許有人會說:”如果我能夠不經歷挫折,那該多好。“真的是這樣嗎

  如果沒有挫折,我們的人生就會變得枯燥無味;如果沒有挫折,成功的價值就大大降低;如果沒有挫折,人的生命就會變得很脆弱;如果沒有挫折,人們就不會學會堅強是什么;如果沒有挫折,當人們談到成功時,又怎樣會感慨道:”談何容易“呢。

  我喜歡一個人端著一杯散發著淡淡香味的茶,坐在陽臺上,拿著一本書細品,細品茶的甘淳,細品書的情感,也細品書中人物所遇到的挫折。

  應對挫折,需要的是我們勇敢的應對。

  保爾·柯察金應對疾病的纏繞,仍不放棄為國家貢獻出自我的力量;貝多芬應對失聰這一沉重的打擊,仍能堅持創作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經過不斷的實驗,應對著幾十次的失敗,仍堅持自我的'實驗,最終成功發明了電燈。

  所以說,成功是需要有挫折的激動,而生活也需要有挫折的激勵。

  我們生活在這大千世界里,如果沒有了挫折,人們就不會懂得珍惜自我擁有的一切。如果生活中沒有挫折,人們就不會懂得生命的寶貴,如果沒有經歷生老病死,人們就不會去珍惜生命,只會任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折,人們就不會進取,就不會懂得成功的價值,沒有進取,人生就缺乏了生命力,生活只會變得枯燥無味。

  所以,生活中需要挫折,沒有挫折就不會有五彩繽紛的人生,不經歷挫折,生命就會黯然失色,而成功也會失去它原有的光彩。

  生活需要挫折的點綴,才會有成功的光輝。

初二的生活作文 篇3

  美,在生活中,隱藏著,只等待一雙發現他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲,美是風兒吹起柳葉,隨風起舞的舞姿,美,當然不只這些,那些在我們身邊藏著的,純凈的美,那才是真正的美。

  那天,我心情陰?,拿著考差的試卷,心里覺得天空一片陰?,難到,生活真的那么暗淡嗎?踏著沉重的步子,坐上了回家的公交車。車上人很少,但車卻顛得厲害,腦里亂亂的,在加上心情煩重。我越來越的覺得頭非常疼。

  車到了下一站,終于緩緩停下了,我輕輕吐了一口氣,可人群都涌上來了,一直到滿位后,還剩一個穿著連衣裙的大姐姐。我低下頭,想著如何和家人說分數的事情。突然,在顛簸的當當聲中,傳來“啊”的一聲,我抬起頭一看,哦,原來是一個小男孩吐了一地,更糟糕的是,不正不歪的,把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙,天呀!裙子上黃一片黑一片,真令人覺得惡心,我想:“一場大戰就要爆發了,那連衣裙看起來價格可不菲啊!還臟了那么一大片……”

  可事情卻不像我想的那么復雜,那大姐姐掏出一包紙巾,幫小男孩擦干凈了嘴,對拼命說對不起的阿姨說:“孩子病了,咋不帶他去看看醫生呢?”這才慢慢的把臟東西擦去,自然,不可能擦得干凈的。那阿姨滿臉歉意的說:“對不起,要不,我賠你一件吧!”大姐姐笑了笑,說:“沒關系,我去洗干凈就行了。”……

  這一道風景,多美啊!善良的心溫暖生活中的每一個人。大姐姐的寬容,阿姨的歉意,結合在一起,這就是生活中的美啊!

  美,不一定要有森林;美,不一定要是旅游景點。生活中,也有美,也有愛,只要你有一顆會感受愛和美的心,一雙會發現愛和美的眼,就會知道,生活原來是那么漂亮,這么美麗多彩。

初二的生活作文 篇4

  “碎片化”是指完整的東西破散成許多零塊。當今社會被碎片化成許多領域,這使得各種領域的發展節奏變得不一,總體呈專業且快速的趨勢。而我們生活在這樣“碎片化的”的社會中,我們的生活,也逐漸變成了“碎片化”的生活。

  我們生活在一個龐大的信息時代,每分每秒都在接收和傳播著不同的信息。多樣化的信息來源,充斥在我們生活的每一個角落,手機,書籍,報紙,交談等等。

  正因為我們每天都必須在這龐大的信息網中接受著大量的信息,所以我們的生活,自然而然的被分割成了一塊塊,變成了“碎片化的生活”。

  為什么說這是自然而然的呢?我認為原因很簡單。如今的生活信息量很大,每時每刻都在發生著不同的事。而碎片化,將我們的時間分割,讓我們在不同的時間接受不同的信息。當一條條信息逐個被我們所了解后,我們可以更加方便吸收和記憶信息。

  清代的袁枚曾說“書非借不能讀”。那為什么要這么說呢,其實背后的原因就是程度的差別。借來的書,讓人更加珍惜,生怕隨時要還回去,這樣讀書才更加記憶深刻,才能更大概率大地保證信息被記住。而自己買的書則會由于人的惰性或者各種各樣的原因被束之高閣,就算是看了,也不過是草草了事。然而碎片化的生活則有效地幫助人們把信息碎片化,方便人們去了解和記住。

  所以,碎片化生活所達到的效果,是人們從古至今一直在推崇的結果。隨著時代的變遷,生活的發展,“碎片化的生活”這種方式,便自然而然的成為了人們的標準。

  然而,在這樣看似光鮮美好外表的優點后,依舊有著必然的缺點。當一條信息被碎片化之后,人們所關注的重點,也會變得不同。一件事情被拆成很多部分,在如今的社交平臺上流竄著。不同的,真假不一的信息,就會擾亂人們的思維,阻礙人們的思考,因為信息開始變得不完整起來,人們對這件事的判斷就往往會停留于一條信息表面所表達的。信息量一旦更新的太過于頻繁,更新的量太過于大,便不利于我們去深入了解,真正了解。

  當我們在碎片化生活的空擋中,拿出手機看看消息時,其實會發現真正有意義的碎片化信息是少的,多得是廣告,重復的雞湯語錄,生活的瑣事。這使得我們的時間白白浪費在八卦和無意義上。

  在當今這個有利有弊碎片化的生活中,我們所應該做到的就是利用好碎片化所帶來的優勢,同時理性地看待和處理事情,讓碎片化的生活發揮它最大的作用。

初二的生活作文 篇5

  現代科技與網絡高速發展,人們的生活忙碌不已,又想要優于生活,如何做到在忙碌中尋找愉悅與優質值得我們去探尋。

  隨著科技的高速發展,在都市生活的我們總是因為工作與學習的忙碌從而去擠壓時間,在這樣一個步履匆匆的大環境下,我們似乎無法再能擁有從詩句中常常了解到的古人“秉燭夜讀”或者是“寒窗苦讀十年書”這樣的學習方式,因為城市生活的過于繁忙,我們的生活與學習,無疑被碎片化了。

  從字面意義而言,碎片并非是整體,一切都是零零散散。有人認為碎片化的生活方式會帶來困擾,例如無法按時完成指定工作,從而延后下一件事的起始時間,這樣一拖再拖似乎更加浪費了時間。并且在我們學習工作中無法更加專注認真,這樣似乎失去了這件事本身原有的效益。

  但是我認為,碎片化的生活方式恰恰更加符合現代都市人的生活規律,我們也能夠在這樣一個碎片化的生活中尋找喜悅。

  在現代化、科技化的今天,那樣“寒窗苦讀”的方式我們似乎無暇利用。因為當今我們常常面對著電子產品的“誘惑”,導致我們真的很難再去集中精神,花費大量的時間在同一件事上。在此過程中,我們一定會體會到枯燥乏味的情緒。這就與我們所提倡的“優于生活”有所不同。

  何況“苦行僧”的學習方式,很多人在此過程中沒有更好的思考和理解。我想真正高效且有益的學習方式也許更加偏向于勞逸結合,把學習與娛樂兩者用一定順序的分成碎片從而交替在一起,這是對心理與身體健康有很大的好處。

  碎片化也能使生活更加有樂趣與實效,就像當你讀書看完一個章節后,把書留給明天的自己繼續賞閱。心中為自己留下關于這本書的一個懸念。在此過程中,腦海中必定會細細體會書中的內容,并且結合自己所想,比一鼓作氣的看完似乎更具實效性。

  碎片化的生活是自由的,但是同時也是有計劃性的,是需要我們去專注的,我們應該進行合理的安排與制定,這樣的碎片化才能更加貼切我們的生活,能讓我們節省下更多的時間,同時它也方便我們去對它進行管理和調整。從而才使得在工作更高效的同時讓自己也能夠獲得充分的娛樂,一舉兩得。

  這樣的生活方式能夠運用在我們身邊的每個角落。雖然它擁有利弊,但是只要我們去衡量自身,改善自身,就能在這樣忙碌的都市生活中,通過碎片化的方式去尋找喜悅。

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