有關蝸牛四年級作文300字匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的蝸牛四年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛四年級作文300字 篇1
經過上一次科學課，我仍是不愿把我的蝸牛放生，持續把他養在瓶子里，我每次做完作業，都會跑去看望它，有一次，讓我驚奇地發現，不知哪只蝸牛居然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去通知在一旁做作業的妹妹。
所以從那天起，我就對蝸牛產生了興趣，我發現，蝸牛爬過的當地會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅固的小房子里。傳聞蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發現它到底有多少牙齒，可是書上說約有25600多顆，怎有那么大都也數不清楚，像天上的星星相同多，我驚奇極了！還有蝸牛身上有好幾個孔，我發現有3個，怎樣會是3個呢那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最終一個是生寶寶的孔，至于他們的方位到底在哪我還要進一步的觀察。
蝸牛四年級作文300字 篇2
今天，我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。
我仔細觀察小蝸牛，每個蝸牛都背著又硬又結實的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達。每次它從殼里鉆出來的時候總是先伸出頭瞧一瞧，看到沒有“敵人”，才將身子伸出。
冬天，它們躲在黑黑的山洞里；春天，它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行，每當累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來，像怕什么似的`。
我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的旁邊，它立即爬在另一只蝸牛的身上，不一會兒，它竟“呼呼呼”睡起大覺來了，真是個大懶蟲。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己，突然，啪一下掉了下來，它立即縮到房子里，好像一個羞紅了臉的小女孩。
“該吃飯了”，我拿著一把蔬菜喂給蝸牛，他們看了又看，摸了又摸，直到沒有危險時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。
大自然中的動物可真有趣，正等著我們去探索呢！
蝸牛四年級作文300字 篇3
今天晚上，我跟爸爸媽媽到他們的中學同學家去做客。
吃飯之前，我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然，張益嘉叫了起來，他發現了一只蝸牛。后來，我們在墻角的草叢里又抓住了兩只。我們就開始讓蝸牛在長凳上進行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號選手”，還有兩只分別為“2號選手”和“3號選手”。
第一次比賽開始了，1號選手一個勁兒地往前爬，可是2號和3號卻一動也不動。我爸爸說這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號贏了。
我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開始爬了。我們四個孩子都大聲地喊“加油！”“加油！”爸爸對我們說喊“加油”要輕一點，不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會兒，1號蝸牛就不遵守規定，然后就爬到2號的身體上去，然后就親了親嘴。
后來，張益嘉把這三只蝸牛放到墻上，讓它們沿著墻壁往上走。許圣賢說：“你們先爬起來，等我們吃完了晚飯再來看誰爬得快！”
過了一會兒，我又忍不住出去看了。沒想到還是第一只爬得快！
蝸牛四年級作文300字 篇4
在森林里的小河邊，有許多小蝸牛。
有一天，小蝸牛寶寶不聽爸爸媽媽的話，想去摘河邊的一朵小菊花。可是小蝸牛寶寶做什么事都是三心二意，一不小心，它就掉進了河里。“救命啊!”“哈哈哈......我可以飽餐一了。”蝸牛寶寶回頭一看，尖叫一聲：“呀，是你呀，鱷魚先生，求求你了，不要吃我好不好?”然后又趕快把頭縮到了殼里。
“你出不出來，如果你不出來我就把你扔到天上去。”
“好好好，我正想去天上去哩!”
“那我把你放在火爐里烤烤火。”
“好好好，我正想烤烤火。”
“那我把你扔到樹上去。”
“嗚—別，我會下不來的。”
“呼”的一聲，鱷魚就把蝸牛寶寶扔到了樹上。
“我贏了”，蝸牛寶寶高興地說。
爸爸媽媽夸寶寶是個聰明的孩子。
蝸牛四年級作文300字 篇5
列寧發現了蜜蜂的秘密，李四光發現了冰川會移動，列文虎克發現了微生物，而我發現了蝸牛的秘密。
蝸牛分為兩部分，一部分在地上的，有彩色棒棒糖蝸牛，有黑巧克力蝸牛，還有白雪蝸牛，另一部分是海里的有馬來蝸牛，有蘋果蝸牛，有小蝸牛，還有斑馬蝸牛，這些都是我自己發現的。我在淘寶上買了一個蝸牛套餐，有30種不同的蝸牛，放蝸牛的盒子是海陸分開的盒子。陸地一半的，可以加點小草，蟲子什么的。另一半的可以加一點小魚，小蝦，螃蟹等等。
東西到了，我高興得跳了起來，趕快打開拼好，小小的蝸牛，天天都有秘密，我也會每天記下來。一天天過去了，我發現了有的變大了，有的還是小不點，還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過了幾天，我知道了一個道理，蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗下這一發現是不是正確的，就拿起一只蝸牛認真地數起來。我數了數。“呀，真的！這真是一個驚喜，我要把他告訴老師。”
我發現了蝸牛的秘密，蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過這次發現，我明白大自然中有許許多多智慧，這些智慧都是留給善于觀察，善于思考的人的。我要做一個勤于思考，善于觀察的人。
蝸牛四年級作文300字 篇6
我一直都很喜歡蝸牛，雖然蝸牛走路慢吞吞的，但我喜歡它那堅持不懈的精神。
今天，我在小公園里玩，我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹那邊爬去，好像要爬到樹上，所以我興致勃勃的跑過去，看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹后面，我害怕蝸牛一見到我就不出來了，只好又藏到讓蝸牛看不到的地方。過了一會，它還沒有爬到樹上去，我這個急性子可等不了蝸牛這個“慢性子”，我很想知道蝸牛爬到樹上要干什么。于是我拿了一根小棍，讓蝸牛爬到棍子上，直接把蝸牛送到了樹上，蝸牛頭也不回，還是一直往上爬……。我有點等不及了，又想讓它從樹上快點爬下來，這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜，把白菜放到了蝸牛的下面，蝸牛頭也不回繼續往上爬，理也不理我，我知道這樣是沒有用的，雖然有點垂頭喪氣，但我還是喜歡它的一往直前。
蝸牛雖然走路慢吞吞的，但是它那種認定目標堅持不懈的精神值得我們學習。
蝸牛四年級作文300字 篇7
三年級時，因科學課需要，我養了三只小小的蝸牛。科學課上完后，我舍不得把它們放走，心想：陽臺上有一塊閑置的泥地，就把蝸牛放那兒吧！
過了一段時間，媽媽在陽臺上種的花草葉子上都出現了小孔，我和媽媽都沒留意。過了幾天，這些咬葉子的家伙更加猖狂，一些植物被咬得只剩下光禿禿的枝干。看著陽臺上的植物東倒西歪、枝折花落，媽媽很是心疼。我們以為是鳥兒啄的，就掛了反光的ＣＤ來恐嚇它們，卻沒有任何效果。
一天晚上，下起了小雨。第二天早上，我驚訝地發現，一個花盆里里外外爬滿了蝸牛，還有幾只正啃著僅剩的葉片。我大叫：“媽媽，快來！”媽媽看到這么多蝸牛，嚇了一跳：“怎么會有這么多蝸牛！”的確，我環顧四周，每個花盆上都爬滿了蝸牛，少的有五六只，多的近十只。我小聲說：“是我前段時間把三只蝸牛放了出來，沒想到會變成這么多。”
我從中明白了一個道理：每種生物都有自己的生存方式，要遵守大自然的規律，不然就會適得其反，造成意想不到的后果。
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