實用的四年級困難作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級困難作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級困難作文 篇1
每個人的一生都不會完美的,也不是一帆風順的。只要這個人他活在世上,就免不了要遇到困難,盡管我們非常不愿意,但是困難還是會像“跟屁蟲”似的一直跟在我們的身后。想躲也躲不掉,而唯一的辦法就是勇敢的去面對困難。
比如:考試的時候,自己心里面一緊張,把昨晚的資料全部都給忘記了,遇到這種情況,我就首先把自己的緊張心情放輕松,然后,我的腦海就會一下子又浮現出我昨天晚上復習的資料。從這件事情中,我知道了:每個人擁有了一個輕松,愉快的好心情真的是很重要的。
還記得有一次,我的好朋友們不和我玩了,而自己下課了在班上就沒人玩,我們現在就應想到,如果是我們自己先讓一步的話,就不會有今天這個下場了,從這件事情中,我知道了:自己出現了錯誤,就應該自己勇敢的去向別人道歉,而不應該硬要堅持自己的想法。
很多人都難免不了要遇到困難,包括大人。關鍵是該怎么樣去面對困難。
四年級困難作文 篇2
記得二年級上學期的期末考前一天,我一直不知道語文第十四課的生字要怎么寫。我去問爸爸,爸爸說:“不會寫就自己想辦法去解決!蔽蚁胍ゲ檎n本、寫作業、自修和查辭典。我就按照我的方式來做。期末考當天我還是很緊張、害怕,可是考完發下考卷之后我居然考了滿分,真是開心!原來,努力的解決困難,成功之后,心情會是欣喜若狂的!
二升三的暑假我去學游泳。我從一只旱鴨子,不會游開始學。一開始學打水、憋氣……等。我覺得很害怕、緊張。可是媽媽鼓勵我把游泳學好,以后才不會怕水,生命也更有一層保障,所以我也就努力的克服了困難,終于變成海底蛟龍,說到要去游泳,我就如魚得水,快樂得不得了!
我以前因為晚上比較晚睡覺,所以早上都比較晚到學校;因為比較晚到學校,所以早餐都在學校吃。我現在已經改過了,現在的我打敗了懶惰蟲,都早睡早起,也打敗了夜貓子。我覺得自己好棒!
因為我體能比較差,所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說:“吃完飯后,去公園散步對消化效果比較好!彼,我常常飯后到公園散步。
我回想我小時候,當我遇到困難,我第一個想到的是我爸爸、媽媽,F在我長大了,要靠自己找尋方法,不可以老是依靠別人,因為當別人不幫我的'時候,我該怎么辦?所以,靠自己想辦法,遇到困難,才不會緊張、害怕,也可以勇敢面對困難挑戰,把困難打得落花流水,叫失敗逃之夭夭,叫勝利永遠站在我這邊。
四年級困難作文 篇3
看了這個題目,你一定在想,到底發生了什么事呀?作者竟要感謝困難!我們躲都躲不贏呢!哈!欲知何事,請聽下文分解。
唉!那還是發生在去年年底的一件事,我們全班都來到了萍鄉麻山特邦訓練基地。我們這些冒牌“孫悟空”本來打算在那“天宮”好好地樂幾天呢!誰知當天下午教官的魔鬼訓練就把我們準備拿來玩的精神一下子“浪費”掉了。那是一個很艱苦的“游戲”——從訓練基地出發,走到距離七公里多的水壩上再折回來!而且中途不能喝水。由于這個消息來得太突然!之前我們大多數人都沒有喝水?墒俏覀冞是被迫出發了!
哦,我的天!幾乎3/4的路都是上坡路,而且非常陡!一開始我們都很高興,邊走邊跳,還邊唱著歌兒呢!可是才剛走總路程的1/5,我們就沒勁了!個個臉發紅,腳發軟,有個同學體質本來就弱,竟然不想走了。可是教練不讓她停,我們只好派體力好的人扶著她。走了2/5時我也想放棄了,可是教官突然出現在我們后面,并且不斷地鼓勵我們。于是我為自己鼓了鼓勁:堅持!加油!你行的!就這樣,我靠著這股信念,終于艱難地走到了壩頂上。我勝利了!回想起途中的種種辛苦,還有同學們的互相幫助,我感動極了!啊,站到壩頂那種勝利感我永遠也忘不了!
最后,我們紛紛“滑”下了山,又回到了基地。當時我已經累得直接倒在軍床上,大口,大口地喝水!沒想到這么遠的路、這么大的困難,我們竟然都可以堅持走完并且克服困難。當時我真的好感動!
自從那次之后,無論大小困難我都學會了克服,并且學會去解決。所以我要感謝那次困難,它給我這一生帶來了莫大的幫助。謝謝你,困難!
四年級困難作文 篇4
同學們,你們有“沒有選擇困難癥呢”?“選擇困難癥”,顧名思義,就是選擇的時候有點困難,我就是一個例子。
今天放學回家后我在寫作業,爸爸問“今天晚上想吃啥?”“有啥呀?”“有蕓豆和菜花。”“額……”
這時,在我腦子里出現了兩個小天使,它們都穿著潔白的裙子,頭上戴著美麗的光圈,手上握著魔法棒。突然,站在我左邊的小天使說話了,“主人,我覺著今晚上吃菜花吧。菜花又有營養還好吃。”右邊的小天使也不甘示弱,“難道蕓豆就沒有營養了,主人還是吃蕓豆吧。”
“你……怎么了……”
“好了,不要再吵了,真是的,煩死了!”
這時,爸爸叫我吃飯了。
我特別想知道今晚吃什么——蕓豆。怎么樣,你猜對了嗎?
其實很多人都有所謂的“選擇困難癥”。養成這個習慣很不好,時間久了,會使人在遇到事情時,拿不定主意,做事優柔寡斷。這應該算是一個缺點,有了缺點應該及時改正嘍。
希望大家做一個遠離“選擇困難癥”,遇到事情冷靜當機立斷的人!
四年級困難作文 篇5
“困難像彈簧,看你強不強!边@句話我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小張,可是用了一晚上的時間才得出了這套感想呢!
在一個寧靜的星期五,他正聚精會神的寫作業。作業雖然像山一樣壓得他不能動彈,看他還是信心十足,立下了一條誓言:“不寫完作業不睡覺!”只見他拿起水筆,輕車熟路的在作業本上寫起來?煲獙懲炅耍此灰坏李}給難住了。起初,小張精神抖擻,面對難題,毫不畏懼,用腦袋里的知識解決這道題,看他卻屢屢碰壁,漸漸喪失了信心。
快要到凌晨了,看他還是沒有解決這道題。小張已經心灰意冷了。他仿佛看見這道難題正得意地大笑起來!安,不可以.......”小張被難題激怒了!他使出腦袋里所有的知識大軍向難題發起沖鋒?措y題也不是好惹的,一直給小張下冷絆子。小張雖然掉進了難題的陷阱,看他在東闖西撞中發現了題目的缺陷,他命令知識大軍稍作休整,想缺點發起總攻。
難題聽到了小張的部署,它驚慌失措,馬上落荒而逃。在和難題的對壘中,小張撐到了最后!他呆坐在那里,眼睛出神似得往外看。他想:我不單單戰勝了困難,我也戰勝了自己!只要自己強,他自然就會俯首稱臣。從此,他得出這樣一條結論:困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強!
四年級困難作文 篇6
困難是人生必經的障礙,只有兩個“人”能聯合起來打敗它,他們就是“自信”和“勇敢”。
小的時候,我看見別人在院子里打羽毛球,只見球飛快地在空中旋轉著,另一個人見球來了快速地拿著球拍打過去,我覺得非常好玩,便哭著要媽媽給我買羽毛球拍,好不容易媽媽答應了,我才破涕為笑。球買來后,我就和媽媽在院子里打了起來,可我連發了十幾個球,球卻連拍子也挨不著邊,急得我全身直冒汗,漸漸地,我失去了自信。媽媽好像猜透了我的心思,拍拍我的腦袋,微笑著說:“不要灰心,媽媽小時侯打球的樣子比你還不如,心急吃不了熱豆腐,來,我們一步一步地來!本瓦@樣,在媽媽耐心地幫助下,我鼓起勇氣,拿起球拍“呼呼—”地打了起來……
以后,一有時間,我就和媽媽拿起羽毛球互相切磋,有時來回幾十也不落下,我高興得不亦樂乎,看著我的羽毛球水平突飛猛進,媽媽也別提有多高興,這可是我的汗水換來的呀!
直到今天,我受到了許多困難的打擊,可我每次都用“自信”和“勇敢”這兩個助手打敗了他們。我勝利了!
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