美術(shù)課二年級(jí)作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的美術(shù)課二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美術(shù)課二年級(jí)作文 篇1
今天第三節(jié)課是美術(shù)課,眼保健操一結(jié)束。李老師就把大屏幕打開(kāi)了,并對(duì)我們說(shuō):今天我們畫眼睛的暢想。老師把鼠標(biāo)一點(diǎn),屏幕上出現(xiàn)了一只巨大的眼睛,眼睛的瞳孔成了一張碟片,碟片上印著藍(lán)天和白云,老師開(kāi)始講解了:這幅畫叫《錯(cuò)誤的鏡子》,意思是。
老師又給我們看一幅畫,畫的是一只白天鵝,鵝的身體上有一只大眼睛。
接著老師又展示了幾張學(xué)生作品,其中一幅是眼睛里有幾個(gè)小朋友手拉手,眼睫毛是用英文和平代替的。
我們紛紛抄襲那張畫。我的畫畫得是一個(gè)火星人和中國(guó)人一起駕駛飛船在宇宙旅行,眼睫毛上半部分是用拼音世界和平,下半部分是用拼音宇宙和平。
下課鈴依舊響起,同學(xué)們依舊排隊(duì)放學(xué),但我隱隱約約覺(jué)得這節(jié)美術(shù)課比以往更有趣
美術(shù)課二年級(jí)作文 篇2
今天下午我們上美術(shù)課時(shí),在課前,班里亂七八糟的,后來(lái)老師走了進(jìn)來(lái),同學(xué)都回到了座位上,安靜了。
老師發(fā)話了:“好了,請(qǐng)大家繼續(xù)做上星期沒(méi)有完成的“風(fēng)鈴”,可以幾人合作。”我們的小組開(kāi)始做,首先分配好工作,小劉剪膠布,吳儀做風(fēng)鈴帶,小鐘和我做風(fēng)鈴。做的時(shí)候,大家又認(rèn)真又心急,經(jīng)常做不好。比方說(shuō):我的風(fēng)鈴帶不小心弄斷了。又比方說(shuō),我剪膠布時(shí),總找不到口,要吳儀來(lái)找,弄得我都不好意思了。經(jīng)過(guò)大家的努力,終于做好了風(fēng)鈴。我把風(fēng)鈴帶回家給媽媽看,媽媽可喜歡了,特別是風(fēng)鈴上寫的字,媽媽夸我寫得很好,我心里美滋滋的,甜蜜地笑了。
這節(jié)課我的收獲很大,讓我知道團(tuán)結(jié)的力量是很大的,以后做事要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
美術(shù)課二年級(jí)作文 篇3
二年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)不一樣,一年級(jí)只要求會(huì)畫畫就可以了,而二年級(jí)可以做機(jī)器人、玩墨水(即用勾線筆在面紙上涂繪)、畫畫、貼紙等等許多事情。在上星期五的美術(shù)課上,老師要求我們和同桌一起做機(jī)器人,時(shí)間是在下課前完成。
為完成好老師布置的作業(yè),我和我的同桌----王路翔迅速進(jìn)行了簡(jiǎn)單地分工:我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙盒,并做好機(jī)器人身體的各個(gè)部位;王路翔負(fù)責(zé)剪貼機(jī)器人的臉部紙片,并畫好機(jī)器人的臉。我先用一個(gè)小一點(diǎn)的紙盒做好機(jī)器人的頭部,再用大一些的正方形紙盒做好機(jī)器人的身體,然后分別用兩個(gè)瘦長(zhǎng)些的長(zhǎng)方形的紙盒做好機(jī)器人的腿腳和手臂,一會(huì)兒的功夫,機(jī)器人的各個(gè)部位都準(zhǔn)備就緒了;我的同桌----王路翔先把畫好的臉部紙片粘貼在機(jī)器人的臉上,最后把我做好的機(jī)器人的各個(gè)零部件,用雙面膠作為粘合劑,組裝在一起。這樣,一個(gè)帥氣并且威猛的機(jī)器人就做好了。
老師看了我們的勞動(dòng)成果,欣慰地稱贊道:你們做得很好,都要重重地表?yè)P(yáng)!我們聽(tīng)了老師的話,心理就好象樂(lè)開(kāi)了花兒一樣----別提多開(kāi)心了!
這節(jié)美術(shù)課使我知道了一個(gè)道理----那就是做好一件事情,不僅需要用心地思考,還需要合理地分工,并且相互之間還要密切地配合好!
美術(shù)課二年級(jí)作文 篇4
兩個(gè)月的`暑假生活繽紛多彩,讓我收獲不小。
在暑假培訓(xùn)班里,我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。但讓我收獲最多的是哪堂美術(shù)課。
“叮叮!彪S著上課鈴聲,一節(jié)新的美術(shù)課開(kāi)始了,“我們今天要做一張賀卡,主題是元宵節(jié)。”一聲洪亮的聲音從我耳邊傳出。我心想:太好了,做賀卡可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我連忙一張白紙,一盒水彩筆等工具。
開(kāi)始制造賀卡了。我先把白紙對(duì)折,然后在第一面紙的正中間寫上“元宵節(jié)”三個(gè)。。。大字?墒俏姨R虎了,把“宵”寫成了“霄”。我絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)法子——在錯(cuò)字上貼一朵小花。就這樣,我把沒(méi)一個(gè)字后都貼了一朵小花。接著,在第二面的上方畫了四個(gè)連在一起的愛(ài)心,意思是我們一家人永遠(yuǎn)在一起。在紙的下方畫上了小橋流水,這樣封面就做好了。
開(kāi)始做賀卡的內(nèi)部了,我先畫上了藍(lán)天白云,右畫上了兩只和平鴿,在左邊畫上了一座小房子,房子里是正在吃元宵的一家人。小屋旁,有一些小鳥,還有一些花花草草。哎呀,不好了,我把小花的莖也畫成藍(lán)色的了。我心想:這下前功盡棄了。就在這時(shí),老師好像猜出了我的心思,走到我跟前,看了看,指了指黃色的水彩筆。我想了好一會(huì)兒,才明白過(guò)來(lái)——黃加藍(lán)等于綠。于是我在藍(lán)色的上面又畫上了黃色,大功告成了!我欣賞著自己這做的賀卡,心里有說(shuō)不出的高興!
通過(guò)這件事,我明白了:做是不可以半途而廢,馬馬虎虎。遇到困難要善于思考,勤于思考,這樣才能把事情做到最好。
美術(shù)課二年級(jí)作文 篇5
每個(gè)周六準(zhǔn)時(shí)10點(diǎn)15分媽媽會(huì)送我到小銀星藝術(shù)團(tuán)跟著我們漂亮的米豆老師學(xué)習(xí)美術(shù),米豆老師人不僅漂亮而且上課也非常認(rèn)真仔細(xì),每次交我們新的內(nèi)容的時(shí)候他會(huì)畫好兩副畫在黑板上先教我們把畫的現(xiàn)狀畫出來(lái),最后再涂色。
你別看涂色很簡(jiǎn)單其實(shí)有很多地方需要注意的有的地方要涂的用力點(diǎn)顏色深點(diǎn),有的地方顏色要淺點(diǎn)還有的地方不需要涂色這就是留白才能讓整幅作品看起來(lái)更加協(xié)調(diào)。畫畫是不是很有意思!
我很喜歡上美術(shù)課!以后我會(huì)更加努力認(rèn)真畫的更好。
美術(shù)課二年級(jí)作文 篇6
星期四的美術(shù)課,朱老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)的課,讓我們用陶泥捏恐龍。
朱老師剛把注意點(diǎn)講完,我們就開(kāi)始行動(dòng)了,同學(xué)們拿起陶泥搓啊搓,捏啊捏,做得可認(rèn)真啦!但是,捏是捏出來(lái)了,可有的恐龍捏彎了,有的太小了,還有的脖子掉了。而我捏的恐龍腿粗粗的,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,身子胖胖的,跟別的恐龍比我的恐龍很健壯,非常有精神。我給它取了個(gè)名字叫蜿龍皮皮。朱老師也夸我做捏得非常好,還給我加了星呢!
捏陶泥鍛煉了我動(dòng)手和創(chuàng)造能力,下次的美術(shù)課中我還要捏出更好的作品。
美術(shù)課二年級(jí)作文 篇7
周三的美術(shù)課上,老師告訴我們要教我們學(xué)折紙,我們班的同學(xué)開(kāi)心極了。
上課的時(shí)候,老師先拿出一張紙給我們做示范,她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法,同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真。等到老師講完了,同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開(kāi)始練習(xí)折紙。不一會(huì)的工夫,同學(xué)們都完成了自己的作品,大家興高采烈的相互展示著,議論著。這個(gè)時(shí)候不知是誰(shuí)起了個(gè)頭兒,把自己的作品改裝成了一條小船,同學(xué)們也不甘落后,有的同學(xué)用筆給它畫上眼睛和鼻子,把它變成一個(gè)可愛(ài)的小娃娃;有的同學(xué)給它貼上了一個(gè)長(zhǎng)耳朵,把它變成了小兔子;有的同學(xué)給它貼上了一對(duì)美麗的翅膀,把它變成了漂亮的小天使;還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵,把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子,讓它變成了小公主。
下課的時(shí)間很快就到了,同學(xué)們都特別高興,我覺(jué)得這一堂美術(shù)課有趣極了。
美術(shù)課二年級(jí)作文 篇8
今天在美術(shù)課上,老師叫我們用橡皮泥做水果。
我和我的同桌,還有坐在我前后的同學(xué)都圍在一起學(xué)著做,不一會(huì)兒我們就做了幾樣水果,有紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃,有黃橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄……我們拿著這些做好的水果,小心翼翼的放在盤子里,送給美術(shù)老師看,老師卻突然說(shuō):“做得好的同學(xué)可以出去玩!蔽覀儙讉(gè)做的不好的同學(xué)都很失望。
而我仍不放棄,堅(jiān)持重新做好給老師看,這次老師贊許的說(shuō):“不錯(cuò),很好!蔽也虐残牡某鋈ネ媪恕=裉斓倪@節(jié)美術(shù)課可真有趣啊!
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