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游泳三年級作文

時間:2021-11-29 16:02:29 三年級 我要投稿

【熱門】游泳三年級作文錦集7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的游泳三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】游泳三年級作文錦集7篇

游泳三年級作文 篇1

  那天下午,媽媽給我買了游泳圈,我們坐車去海邊游泳。

  到了海邊,一看,已經有很多人在游泳了。我不會游泳,爸爸來教我。爸爸先讓我套上泳圈,浮在水面上。大浪打過來,一下把我沖到岸邊。真好玩。

  爸爸又教我坐在泳圈上,手扶好,然后把我拉到水深的地方。一個大浪打過來,把我的頭發都弄濕了。我像一只小船,在海上漂呀漂。正美著,又一個浪打過來,把我的“小船”打翻了,我翻進水里——海水灌進我的耳朵里、鼻子里,嗆得我出不來氣兒,喝了一口水。哇,好咸呀!我有點害怕了,都不想玩啦。爸爸鼓勵我繼續游。

  今天,我玩的很開心!也不害怕了。通過游泳,讓我知道,勇敢、不怕困難,困難就被嚇跑了。

  再放假,我還要去海邊游泳。

游泳三年級作文 篇2

  暑假,媽媽幫我在賀龍體育館報了一個游泳班,今天是第一堂課。

  我穿戴好泳帽、泳鏡后,就進入了游泳池邊。教練讓我們先做熱身運動,再下水游泳。由于我是第一次上課,教練先教我憋氣。“別緊張!”教練喊道,“憋久點兒!”這句話在我耳邊回響了N次。因為太緊張了,我的肩膀總是縮起來,教練不斷地說:“放輕松點……”慢慢地,我不緊張了,憋氣也比之前久了。

  教練看我學會了憋氣,就讓我拿一塊浮板游。教練教我用手做浮板的游法,有了之前的基礎,學這個就容易多了。我開始自己獨自游,當我游了一段距離,想停下來休息一下時,我站在水中,一下沒站穩,整個身體全部沉了下去。我想大聲呼救,可我的鼻子和嘴巴都沒水淹了。掙扎了好半天頭才露出水面,擠出一句:“教練,救我……”教練聽了,無比淡定地說:“別怕,死不了!”我果然還活著,不過我的心情撥涼撥涼的。過了一會兒,教練對另一位教練說:“這個孩子自從淹了水之后,比之前鎮定多了!”

  明天我就要開始學蛙泳了,我還是很期待的……

游泳三年級作文 篇3

  有一次,我看見叔叔在水里泡澡的時候,始終不敢把頭伸到水里去。

  所以,我問叔叔:“叔叔你是不是不會游泳?”叔叔輕聲跟我說:“我怕水.”聽完,我馬上下水開始游泳了。叔叔被我弄的目瞪口呆。叔叔又輕聲對我說:“要不你教我游泳.”我對叔叔說:“可以是可以,不過你在上午要教我做作業,下午我教你游泳。

  第二天的下午,我做好了作業就帶著叔叔去游泳了。到了游泳池叔叔始終不敢到深水區去游泳,一直在淺水區不知道在干什么。

  不知道是我教的`好還是叔叔悟性好,叔叔很快就學會了游泳。可是他不敢去深水區去游。于是我想了一個妙計,我對叔叔說:”我給你套上游泳圈你去深水區游。到了深水區,叔叔套上游泳圈就游了起來,于是我把游泳圈上的氣全部放了。

  等到叔叔游完后,我對他說:“你已經過關了.“

游泳三年級作文 篇4

  暑假里,我到游泳館里去游泳。我看見一個小朋友本來不會游泳的,后來他兩手兩腳動起來慢慢地就游起來了。我也照樣子把救生圈拿掉試著游了起來。

  過了一會兒,我叫爸爸看了一下,爸爸說這種游泳方式是正確的。我又試著游了起來,一開始只能游一點點,后來越游越遠,我可以游一段路了,但我還不會浮出頭透氣游泳。

  我把會游泳的消息告訴媽媽,媽媽不信。又去游泳館里游泳時,我游給媽媽看,她才信。

  這個暑假我自己學會了游泳,覺得很開心。

游泳三年級作文 篇5

  星期天,天氣很炎熱,媽媽帶我去學游泳。

  這是我第一次來到游泳館,游泳館里人不多,我取好游泳圈,在媽媽的幫扶下我下了水,水里真舒服,我把游泳圈套在身上,我整個人就浮在水面,我在水里轉來轉去,好玩極了。

  游了一會,媽媽讓我取下游泳圈,她用手托住我的小肚子上,讓我用雙手在水里不停地劃,用腳打水,在這途中我喝了好幾口水,我都有點受不了,游著游著,我很快沒有力氣了。我休息了一會,媽媽讓我手抓泡沫板試一下,我扶著泡沫板,在水里搖搖晃晃,一直拿不穩。不過我堅持了一下,最后還是學會了用泡沫板游泳。

  通過這次學游泳,讓我體會到游泳不僅能給人帶來快樂而且又能鍛練身體,真是一項非常有意義的活動。

游泳三年級作文 篇6

  以前去游泳,我總是靠游泳圈“混日子”。可今天,我終于與游泳圈說再見了,因為,我真正學會游泳了。

  早上,媽媽把我送到了游泳館,并幫我請了個教練。站在泳池邊,我迫不及待地要下水,可真下了水,那水涼得我直打哆嗦。池中的小朋友很多,我暗自對自己說,“你可不能落后啊!”泳池內橫著一個竹竿,教練說“用手抓住竹竿,頭向下憋氣,然后手伸直,腳向上浮”。“這很簡單嘛!”我小聲嘀咕著。說完,我一咬牙,一吸氣,頭往下一埋。好冷啊!我一下子就鉆了上來。看來學游泳可不是件簡單事!

  再來一次,我就不信這個邪!這一次,我做好了充足的準備,“三、二、一,下!”我一下子將頭埋進水里,腳在水中上下擺動。咦,咦,我的身體不自主地浮起來了。游吧,我心想。于是,手松開竹竿,順勢一推,身子向后滑去。不好,氣憋不住了!我使勁地往前抓,頭拼命向上抬,腳不停地向下蹬,嘴巴一張,“呼——”,水不留情面地沖入進來。幸好,泳池很淺,我的腳碰著底了。剛站起來,沒有想到腳下一滑,我又向水里倒去,嘴里又灌進了水,經過幾番折騰,我終于抓住了那根竹竿。我現在才感覺竹竿的重大作用。

  唉,游泳太難了!

  再來一次,功夫不負有心人。經過幾次努力,我能順利地將手離開竹竿,在水中定上一會兒。教練說,勇敢地去游吧。我先將身體“漂”離竹竿一段距離后,猛地一憋氣,腳在水中上下擺動,朝著竹竿發動“進攻”。快到了,快到了,我的心怦怦直跳,害怕再沉下去。到了,到了,我手向前伸去,一下了抓住了竹竿。等站直了身體,我感覺空氣太新鮮了。哦耶!我在水中揮舞雙臂,我成功了!再來一次,再來一次,經過一次次的重復練習,我很自如地在水中“游泳”啦!

  臨近中午,媽媽來接我了,我興奮地在水中展示我笨拙的泳姿,媽媽非常驚訝,向我直豎大拇指。出了游泳館,媽媽問我今天最大的感受是什么,我說我現在最想要對游泳圈說一句話,那就是——

  再見了,游泳圈!

游泳三年級作文 篇7

  今年暑假,爸爸交給我一個任務——學游泳。回憶起學游泳的點點滴滴我既快樂又充實。

  出師不利

  今天是學游泳的第一節課,游泳教練王老師教我們憋氣,要求在水中一次憋氣十五秒。我先在岸上,按照老師的方法,進行憋氣練習,輕松地過了關。輪到我下水進行水中憋氣時,我深深地吸足了一口氣,一頭扎進水里。一秒、兩秒、三秒……時間仿佛停住了腳步。當王老師才數到十秒時,我憋不住了,迫不及待從水里探出了腦袋。第一次水中憋氣以時間短而失敗。我有點不甘心,休息片刻,開始第二次的水中憋氣。誰知,這一次卻由于太過于性急,快速的把頭悶入水中,結果我不但嗆了水,還喝了幾口水,弄得狼狽不堪,真是出師不利啊!

  勤能補拙

  通過前兩天的學習,我漸漸地喜歡上學游泳了。今天,王老師教我打腿和漂。我很快掌握了打腿動作。開始練漂了,由于我過于緊張,我不是身體往下沉,就是四肢僵硬,像一俱“僵尸”。再看看身邊的小伙伴,他們輕松自如地動作,真令我羨慕。這節課結束前10分鐘,王老師給我們這批學員來了個小競賽,結果12人中,我倒數第二。雖然,成績糟糕,但我一點也不氣餒,我一直記著媽媽從小就告訴我的一句話:勤能補拙。只要后一階段,我掌握好動作要領,勤奮練習,一定會縮小差距的。

  漸入佳境

  這幾天,王老師進一步糾正了我的動作,我越練越好,漸入佳境。當其他小伙伴在休息或玩的時候,我總是在一個人在勤奮地練習。今天我一口氣居然游出了七、八米,我充滿了成就感。

  厚積薄發

  今天是游泳考試的日子,我信心十足,可惜的是爸爸、媽媽要上班,只好讓外婆代表他們來看我游泳。輪到我考試的時候,王老師幫助我用力一蹬,我像一支離弦的箭一樣,一下子游了出去。哇!我聽到了一片驚嘆聲,我游得最遠。在總結會上,王老師大大地表揚我訓練刻苦,是所有學員中最棒的一個,我聽了,心里樂開了花。

  學游泳真是一件快樂的事,明年暑假,我還要參加游泳高級班的學習。

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