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初二時光作文

時間:2024-07-06 02:48:56 初二 我要投稿

【必備】初二時光作文匯總十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初二時光作文10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】初二時光作文匯總十篇

初二時光作文 篇1

  “一、二、三,茄子!”伴隨著快門“咔嚓”一聲,一張集體照定格在相機中——我們畢業了!

  慢慢走出校門,和那漸行漸遠的同學們道別,心中仿佛失去了什么。我不舍地回過頭,望著校門上那幾個燙金大字,我驀然回想起剛入學時的那段時光。

  夏天,晴空萬里,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烤得滾燙;一陣風吹來,從地上卷起一股熱浪,讓人感到窒息。我在父母的陪伴下,來到了校門口,第一眼看到的就是大門上那燙金的校名。

  我看了看身邊,像我一樣剛入學的學生數不勝數,每個人的身邊都圍著家長。他們有的高高興興地跟著老師前往教室,但大部分都是拽著父母的手臂,不肯進去。最后在父母、老師的勸說和生拉硬扯下才啜泣地走進班級。我不舍地回頭看了一眼爸爸媽媽,三步一回頭地走了進去。

  我在座位上看著班上的同學們,他們有的在追逐嬉戲,推翻一張張桌子;有的三三兩兩地圍在一起聊天,像什么“塞耳號”之類的游戲。最引人注目的是一個個子矮矮的男生,他頭發亂亂的,臉上長著許多痘痘,特別是他鼻子下懸著一條長長的鼻涕,惡心極了!他就趴在桌子上,看著鼻涕慢慢流到桌子上,黃黃的一大團。周圍的同學都急忙扔給他一包紙巾,他的同桌也躲得遠遠的。但大部分都是一言不發地坐在位置上。于是,我找了一個沒有人的位置坐下。突然,我看到了一個熟悉的人走了進來,他是我以前的同學——劉××,于是我招呼他坐我旁邊。

  上課鈴聲響了,一位中年的女老師慢慢走了進來。她說她姓陳,是我們的語文老師和班主任。我仔細一看,陳老師面容慈祥,中等身材,理了一頭烏黑發亮的短發。她又長又細的眉毛下,有一雙炯炯有神的的.眼睛,挺拔的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡,顯示出學者的風度。小學時光從此開始。

  在幾天的交流和學習下,班上的同學們也基本互相認識了。我還依稀記得有一個同學和另一個同學起了沖突,打了一架,最終在老師的調解下,他們化干戈為玉帛,后來還成為了鐵哥們。

  思緒回到現實中,我感慨萬分。于是我拿出相機,拍下了小學時光的最后一張照片。后來,我挑選了一些小學時的照片,把它們洗了出來,裝訂成相冊,相冊的名字叫做《漸行漸遠的時光》。

初二時光作文 篇2

  在微風乍涼的天氣里,我們都喜歡縮在往事的被窩里取暖。

  常常覺得自己是一個失去時光的人,時光到來時,不會在意它的美好與珍貴,總是要等到很久以后翻起舊日的影集、相冊、通訊錄和折皺的信紙,才想起曾經,才想起那段時光。

  孩童時期,我只穿一件薄衫在深秋的庭院中閑散游走。連日的霏霏細雨還未休止,遠山疊青泛翠,稻草在田野中一季一季地枯榮,風中依然起伏成青黃交織的海。

  母親在井邊洗衣,見我著衣單薄,自然露出兇相,喚我進屋增件衣服。我不肯,她便動怒。我笑她臉頰又起皺紋,她的眼中閃過一絲恍惚,摸著自己的松弛的臉,像只受了驚的鹿。

  畢竟歲月是身體里最藏不住的秘密。

  我承認我是個壞孩子,那么早就無情地揭歲月給予母親的創傷。其實不管母親有多老,我都愛她,她一直都是這世上最好看的女子。

  母親會做一桌好菜,像糖醋鯉魚、涼拌海蜇、煎帶魚和炸小肉丸,美味的大蝦上總不忘撒一層酥脆的芝麻粒。江浙的家常菜在她的'手里出落得如同放在柜臺上展覽的藝術品,鮮美可口。小時候自己嘴特饞,吃得不過癮,吵著嚷著讓母親再做。她也疼我,拿出底料一盤盤細心地做。我那時常問母親:“以后會一直給我做菜嗎?”她便笑著說:“每個人都只能陪你走過短短的一段時光,你要努力學會從一個會吃飯的人長成一個會做飯的人。”

  所以在之后很長的一段時間里,我都以做飯來衡量自己是否長大,母親做菜時定睛看著,卻只偶爾小試一下。現在的自己依然掌握不好糖醋油鹽的份量,卻心中竊喜。因為我還沒有真正長大成人,而母親也還沒有老去。

  可那段時光怎么就再找不回了呢。家庭的經濟重擔壓在瘦弱的母親身上,她的工作量越來越大,只是希望我生活得更好。我則背負著學習壓力,對家里的一切都感到煩躁,這種不知由來的情緒致使我與母親的爭執愈演愈烈。

  冷靜后的我也認為自己變得不可理喻,難道我是以這樣的方式長大的嗎?

  每次母親加班只剩我一人的夜里,抑制不住對童年時光母親的關懷、家常小菜的可口的想念,夢里總在撫摸著母親的皺紋,怕時間把夢叫醒后,母親的皺紋便再也撫不平了。

  霏霏小雨落在我的手心,渴望抓住那段無憂無慮的時光。如若時光不離開,我想一直依偎在母親的身旁。

初二時光作文 篇3

  原本以為告別了“瘋狂叛逆”的初二,自己會興奮不已,可心里卻分明感覺到一絲絲的留戀與不舍……

  初二的我因為兩個人而酷愛數學。

  一個是我的初二數學老師,她的出現讓我徹底地愛上了數學,簡直到著了魔的地步,每天做多少數學題也不會不耐煩,反而有一種頗有成就的感覺。或許是因為她講的課適合我的學習方式,或許是因為在她的課堂上我們成了主角,總之,覺得數學學起來很輕松,一點也不枯燥乏味。

  另一個對我有影響的人就是和我同班了5年的“老同學”——男生小A了。他頭腦聰明,反應迅速。這恰好與我相反,我是那種堅信“勤能補拙是良訓”的天資不夠聰穎的人。不過,巧的是,我們都對數學特別感興趣。在初二這一年里,我們經常一起討論難題,他擅長函數,我愛好幾何,優勢互補。在合作中競爭,同時又在競爭中合作,不可否認,他是我最敬佩的競爭對手,也是我最信任的合作伙伴。小A,謝謝你。

  男生小B就是曾經揚言要和我“勢不兩立”的家伙。他在我們班的“知名度”總是“居高不下”,是“可憐之人必有其可恨之處”的典型代表。小B經常“惡語傷人”,所以“得罪”了班里不少同窗。尤其是在他人自我感覺良好時,小B便會“無情”地潑上一盆冰涼的冷水。讓人倍感“郁悶”,甚至,“氣憤”。但是,隨之而來的惡作劇當然也讓小B“始料未及,猝不及防”,不過,無論我們的惡作劇設計得多么“精彩”,多么“巧妙”,小B的表情始終如一:無所謂的一笑。本來以為世界大戰即將爆發卻瞬時變得那般無趣。其實這也在我們的意料之中:因為小B向來都不知道“生氣”為何物。唉,令人“無語”的小B啊……

  女生小C和小D是我初二時最要好的朋友了。

  小C活潑可愛,每天像一個無憂無慮的`孩子一樣,穿梭在教室中,為我們這些整天掙扎在“題海”的“學習機器”帶去歡樂。小C對待朋友真誠大方,幾乎有求必應。有時我就特別羨慕她的單純與可愛……

  女生小D是個樂于助人的朋友。有時我值日的時候忙不過來,她便順手幫忙擦擦黑板,往教室里灑些水;或是當我忘記“記作業”時,都是小D提醒我;無聊的時候我們一起打鬧,閑暇時互訴心事……說到這兒,真有點想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……

  驀然回首,輕輕拾起灑落的零碎的記憶,竟有些傷感與無奈,望著那段離我愈來愈遠的囂張又愚笨的時光,我開始懷念……

初二時光作文 篇4

親愛的時光君:

  您好!

  你與我雖說熟悉,卻又有些陌生。你每天匆匆從我身邊逝去,我努力地想留住你,但又那么無能為力。你很遙遠,但每分每秒又會有你的身影,你總是那么神秘,看不見、摸不著,卻又能真實的感受著你的存在。你輕而易舉地掌控著一切生靈。

  從我呱呱墜地時起,你的身影便無處不在。在你的引導下,我從呀呀學語,蹣跚學步,到摔跤了自己勇敢的站起來,拍一拍衣服上的塵土,繼續大步向前走。每一次的笑與淚總有你用心的陪伴,記得在那次小學期末考試中,我考得還不錯,便變得有些驕傲,學習大不如以前認真。你便用一記狠狠的耳光打醒我,讓我真正懂得了什么叫“驕傲使人落后”。

  泡一杯綠茶,細細品味,剛喝時有點苦,但回味一番又有一種甘甜從心底發出。時光難道不正是如此嗎?我與時光已相識十三年了,它讓我哭,讓我笑,讓我感動……,讓我從一個一無所知,渴望探索時光與世界奧秘的小孩,變成一個在學海上搏擊風浪,在一步步規劃未來的.少年。在十三年來我遇到了許多人,又與許多人匆匆而別。我不知還有多少人仍記得我,但我希望時間能讓我與他們再次相逢。

  日復一日,年復一年,如今我已成為了一名與時光較量賽跑的中學生了,在以后的學習中,我會爭分奪秒的吮吸知識的乳汁,不讓時光再從我指縫中溜走。

  親愛的時光,也許我能給你的也就這些凌亂的文字。正因為有你,我才有躍動;正因為有你的贈予,我才不斷成長。

  感謝你,永恒而又神秘的時光!

初二時光作文 篇5

  時光匆匆如流水,歲月如流不復返,人生中有很多美好而短暫的時光,隨著時間的流逝,那些事情也漸漸淡忘,但是,有一些最愛的時光,是無論如何在我們的心里腦海里永遠不會被抹去,在這些時光中不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過的日子,這些都是深深烙印在我們心中的最愛的一段美好時光。

  在我腦海記憶的開始,我所認為令我感到最美好的是小學的時光。在小學的時光里,我們并沒有讀書的壓力,沒有每年都需要的求學率,身心也沒有如此疲憊。整天也沒有同學們的爭斗打鬧,更沒有許多瑣碎之事,有的也許就只是同學們之間在真摯的友誼,最想要守護的一段最真摯的感情。這段時光中,我們不論是遇到好事或壞事,彼此間都會互相傾聽、分享。在學習生活如果遇到問題時,我們也會互相扶持,度過最困難的時光,我們這群同學都會一同陪伴、一起經歷,這些事情,在我的心中依然是歷歷在目。

  在我腦海記憶的深處,我想這一段時光是比小學更快樂的時光也是唯一最最的時光——童年。

  在童年的`日子里,并沒有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整都有爸媽的陪伴,做錯事也不會遭受責備與挨罵,也不會像初中生活般,成天過著緊張的時光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時光能夠倒流,我希望能夠回到小學的時光與快樂的童年,如果再經歷一次,我會將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎里。

  無論如何,最終還是要回到現實的生活,我并不會討厭現在的時光,我很珍惜此刻當下我所擁有的,并努力過著充實的生活,同時也希望現在的生活是我往后所回憶的美好時光,那段充滿愛的日子。

初二時光作文 篇6

  這個周末,我給孤身在家的爺爺打了電話,只聽對面傳來爺爺那純樸的聲音:“那位?”“爺爺——”我喊道。“唉——,我的乖孫子。過得怎么樣?”“好著呢!”“呵呵!要是不好,就跟爺爺說,爺爺接你回去,爺爺可想你了!孫子你還記得嗎?你六歲那年的秋天,我帶著你去割稻子,你。”回憶伴隨著爺爺那質樸的鄉音追溯著你那逝去的時光。

  六歲那年的秋天,天放晴了,顯得格外的藍,偶爾有幾只大雁劃過天空;風則輕拂著稻子,吹黃了稻田,也吹亂了爺爺那頭梳理有秩的銀發。爺爺就站在田埂上,望著這片稻田,對著我和藹地說:“該收稻子了!”“太好了,收稻子了!”我飛快地跑到稻田里,穿梭在金黃的稻子間,爺爺沒有阻攔,只是靜靜地看著,微笑著,任憑我在稻田里“胡鬧”。

  于是爺爺從家里拿來了鐮刀也給了我一把,然后對著我喊道:“開工!”爺爺利索地砍了起來,我也在一旁仿著爺爺的樣子跟著砍。可沒想到,看上去嬌弱的稻子竟如此頑強任憑我使勁力氣,它也無動于衷。“啊——”不服輸的我抓著一棵稻子盡力地拔著,土地里傳來根條斷裂的聲音,“嘭”的一聲,我的屁股深深地印在了稻田里,“哈哈哈。”突然身后爆發出一陣笑聲,“不許笑,爺爺!”我生氣地說。

  “我不是給了你鐮刀嗎?”爺爺問。“我拿不動!”“那你繼續拔吧!哈哈哈。”“不許笑!”我指著爺爺生氣地說。我使盡力氣,把屁股拔了起來,稻田里長著一個很大的屁股印,我看著它,不知怎地也笑了出來,“哈哈哈哈。”稻田里回蕩著一對爺孫倆的笑聲。

  休息了一下,我又繼續動工,我盡力拿起那把沉重的鐮刀,像個英勇的`騎士拿著大刀一般走向稻田,我舞弄起大刀,在稻田里披荊斬棘,稻子一個個被我打到,我望著身后的一片“狼藉”,自豪的對爺爺說:“爺爺,你看我砍地多快啊!”

  “真好,加油!”爺爺望了過去,先是一臉驚愕,但看見了我,他的笑容又慢慢爬上了臉。可一分鐘后,我像個逃兵似的逃走了,可是爺爺卻喝住我說:“你剛才的干勁了?”“飛了!”我羞怯地笑著說。爺爺什么也沒說了,只是看著我,笑著搖了搖頭,但似乎是允許了我的逃逸。

  無情的我,就這樣把爺爺拋棄了,一個人跑回了家。爺爺只是靜靜地望著我,眼中流露出一絲失落,便又彎下腰,割起稻子來。

  “孫子,還有一次,你八歲那年的秋夏天。”爺爺熟悉的聲音,又回蕩在我的耳旁。倔強的爺爺,硬是向歲月低下了頭,他真的老了,也不禁變得嘮叨了,可也不知怎的,討厭嘮叨的我,硬是聽著爺爺嘮叨了大半個小時。爺爺的那片稻田已經不在了,但爺爺陪伴我度過的時光,卻永遠留在了我的心中。

初二時光作文 篇7

  一

  白色朦朧的薄霧鎖繞于山圍,坐落在那山腰著的一戶人家,他們并不富裕。但從他們的臉上看到的更多的是笑顏,從眼眸中看到的更多的是幸福,這個家被幸福包圍著那么的美好。

  他們家有一雙女兒,大的女兒學習優異,懂事。小女兒還未曾念書在上幼兒園,但也聰明伶俐,活潑開朗,極為乖巧。村里的人都羨慕。也許吧,太過于幸福了,上帝會妒忌的,這杯幸福也終被打翻。那年的時光里,女孩五歲。她的父親和母親不知是何原因鬧紛爭了,昔日的笑顏從未再從父親,母親的臉上看到。家,變的那么寒冷。

  她不知道為何自己的心會那么慌亂,一種不可表達的感覺在她的心里竄逃著,總是預感的有什么要發生似的。

  母親第二天收拾好行李,深深的看了一眼女孩,從母親的眼眸中女孩看到了許多她不懂的東西。母親轉身離開了,離開了這個地方。看著母親的背影漸漸的消失在轉角口,她大聲的哭著喊著,希望母親留下來,她在后面追逐著遠去的母親,幼小的她被重重的摔在了馬路中央,她的手被小石子擦傷了,但她卻仍想起來,哭聲痛徹心扉。

  從那后,女孩感到自己是個母親拋棄了的孩子。所有的人都用異樣的眼光看著她,甚至小朋友說她是個被媽媽拋棄的野孩子總是欺負女孩。

  二

  那年的時光里,她把自己給封閉起來了,不再擁有那份活潑,陽光。她變的內向,孤僻,在她的世界里她覺得自己和他,她們是不同世界里的人。歲月的流逝,光影的穿梭。她漸漸的似同小嫩芽在慢慢的`長大,可是女孩的世界卻是被渲染成了灰色,從未改變。那次,她的母親回來了,女孩看著眼前這個既陌生又熟悉的女人,病不是一下跑到她的懷抱里撒著嬌,而是就那么看著她。但她最終還是沒有忍住,淚水還是滴落了下來。母親一把攬過她,沙啞的聲音呼喚著:女兒。懷里的女孩顫了一下。最終女孩知道了,其實那幸福的時光只是表面的,其實父親早和母親矛盾在那之前幾年了,只是為了女孩小而裝的,知道這里女孩苦笑了,那笑看著那么讓人痛心。她也知道母親早和父親離婚了,也再婚了。

  三

  就算如此,女孩也未曾獲得平靜與幸福。母親經常和后父發生矛盾,最終這樣的吵鬧促使后父離家出走了。那年的時光里,女孩十歲。母親坐在最頂層的窗臺上,只要一動就會與女孩現隔兩世。女孩看著母親,她好似一具沒有靈魂的軀殼。女孩感到自己好冷好冷,是心冷吧,女孩不敢落淚,硬是把淚水逼退回去了。流年逝去,所有的一切都伴隨浮塵落下帷幕。上天開始憐憫這個女孩了,女孩獲得了她夢寐以求的平靜。

  四

  后來,伴隨時光的女孩一天一天在成長,仿佛所有的已成為夢。女孩學會了更去珍惜那些來之不易的事與人,女孩最喜歡一首歌《明天,你好》:看昨天的我/走遠了在命運中央/等待。

  女孩站在夕陽下,晚風拂起女孩長長的發絲,在黃暈余暉下,女孩合上雙眼靜靜的聽著那字字歌詞飄進心里,最后女孩汗著淚微笑了。

  那年,時光記憶,女孩將它埋葬在那歲月的滄海里。

初二時光作文 篇8

  縱如花美眷,亦難敵似水流年。歲月如白駒過隙,恍然若夢,流逝在指縫間。細細算來,我的“群居生活”大概已經走過兩個年頭。

  猶記得剛步入初中時的我,是那樣笨拙地打理著生活,想到還要和七個素不相識的人一起居住在一個小小空間,想想還是有點恐怖的。但我們從原來的點頭致意,偶爾交談,到后來的互訴衷腸,袒露心扉再到現在的毫無顧忌,親密熟稔。如今想來,一切都是那么自然。而時間也似乎在這自然中平靜淌過……兩年,和七個與我一般大小,有著同樣青春朝氣的女生經歷了很多,這讓我明白:有一種人超出朋友,朝夕相伴。在每一個寂靜無聲的夜里,照亮黑暗,溫暖心靈,她們就是室友。

  小小寢室,心卻不曾感到擁擠。在每一個寒冷的冬夜,步履匆匆的回到這個充滿溫馨的地方。手中捧著熱騰騰的面,偶爾談笑。這樣的生活,雖然不似在家里一般舒適,但在一天疲勞的課業后,卻是最簡單最純粹的快樂。

  現在的我們,步入初三,課業如山一般沉重而又無聲的壓來。尤其體現在每一個打手電的夜晚。每每困意襲來,但自己還得強撐著上下打架的眼皮,以一個辛苦又別扭的姿勢蜷縮在被窩里。在這個時候,總有一種甩開筆,倒頭就睡的.沖動。但只要稍一仰頭,瞥一眼四周,看見各自被窩里映出的淡淡光亮,就突然尋得個安心似的,又將頭埋進被窩,繼續著我“未完成的事業”。沒有語言,沒有聲響,但我知道,我并不是一個人在戰斗。室友,大概就是以這樣一種強大又無聲的力量支持著你我的人。

  有時迷茫,有時瘋狂,有時爭執,有時嬉鬧。兩年的時光我們并肩走過。會因為一個玩笑而放聲大笑的我們,會因為一次考試而失聲痛哭的我們,會因為一個問題而激烈爭論的我們,這樣肆意的我們,張揚的我們,熱烈的我們……每一個我們,都被時間珍藏,記錄在一本名為青春的冊子上。我深知,那些笑,那些淚,不是青春無聊的揮霍,它代表成長,無關惆悵,它是流年里最深刻的印記。

  我親愛的室友,我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時光剪影,那些青春歡歌,都被銘記在你我心中。

初二時光作文 篇9

  時光如同白駒過隙,稍不留意,便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠不會泛黃,更不會遺忘。曾幾何時,我問過你:“爸爸,時間過得這么快,我以后會不會追趕不上它?”而你堅定地對我說:“不會,人只要學會在什么時間做好什么事,那就夠了!”那是我第一次覺得,時間待人不薄。

  別人家的孩子,似乎都有一段令人向往的童年,而我幾乎沒有。因為爸爸常年在外地工作,而媽媽又沒時間,只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區里的工長,時常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說過最多的話就是:人要學會什么時間做什么事。因為時常聽著他的“嘮叨”,我漸漸明白了這句話的含義。

  記得我小學二年級時,班里也不知從哪兒刮來一陣“奧數熱”。班里大半家長都給孩子報了名,連媽媽都有些心動了。當天晚上,我從房外又一次聽到了那句話:什么年齡學會做什么事。于是,我逃離了奧數的魔爪,回到了那個靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活,一邊學習各種生活技巧。

  我從奶奶口中得知:父親小時候家里窮,家里雖然有幾個姐妹,但還是有苦活要年幼的父親來干。所以父親在上完中學之后,就參加了工作,直到有了一定的儲蓄后,才去考了大學。從當年一個農村出來的毛頭小子成為現在工區的工長。我相信,這是努力后的奇跡吧!

  如今的我,雖然沒有父親當年的'成就,但是從他的教誨中,明白了“什么年紀學習做什么事”。每個人在生活中要扮演許多不同的角色,而現在最需要演好的就是學生和孝順的女兒。時光催人老,漸漸父親的鬢角上生出了白發,而我卻依然不懂事,想到這里,我無比后悔。回憶過去的時光,我總能想到昔日的笑顏,也許有些痛苦的過往。但那又怎樣,時間是最好的解藥,總能撫平這些傷痛。在什么年齡做好什么事,這句話仿佛黑暗中的亮光,不斷指引著我在未來尋找更好的自己。

初二時光作文 篇10

  一學期終于結束,放下沉重的教科書,在這個寒假,最大的樂趣就是可以慢慢來,品味假期的小時光。

  撥弄書簽上的流蘇,妹妹和我一起討論小精靈。當漂亮的發卡戴在妹妹的頭發上,家門前掛起燈籠,家里貼起了春聯和福字,我家也變得喜氣洋洋。寒假里,最重要的是家,最快樂的是一家人在一起。每天,孩子負責開心,爸媽負責做飯,多好!

  而寒假剛開始時,我甚至不太適應。當6點的鬧鐘響起,我一如既往的爬起來時,才猛然醒悟:“不是放假了嗎?”對,放假了,那我就能毫無顧忌地玩了。下雪了,圍上厚厚的.圍巾,在雪地里肆無忌憚地踩踏,一個腳印又一個腳印地踩下去,奔跑,歡笑。一家人一起漫步在雪中,我為雪地留下一個雪人,時光在此刻定格。

  后來,雪化了,路不打滑了,天暖多了,寒假的日子無比悠閑。鳥兒又飛出來覓食了。我帶著妹妹每天往草里撒上些面包屑,希望冬天的麻雀也能和往常一樣快樂。我們不上學了,彼此能多些陪伴。雖然也會為玩具與零食大吵大鬧,但在一起就很開心,哪怕只是毫無形象地一起笑。下雪,我們就在一起打雪仗;雪化了,抱著娃娃安靜地曬曬太陽,假期就這樣簡單而美好。

  到了夜晚,妹妹睡了。我趴在床頭不愿入眠,此時白云優雅的退場了,星星方能顯現出它的美麗。夜晚無比空曠,冬日里沒有蟲鳴與蛙聲。只有星星依舊收藏著每個人的夢,在無人的時候,悄悄說與人間的河流。而我在屋里悄悄地聽。

  有時候,一個人,一本書,一杯茶,任憑妹妹玩她的游戲。而我卻在知識的海洋里沖浪,豆大的小黑字向我訴說許多神奇美麗的故事。我可以跟隨王開嶺感受人性的溫暖一面;聽王鼎鈞娓娓道來的人生哲理;和白落梅一起煮茗聽雨,共賞新詞舊夢之美……

  累了,就來一場說走就走的旅行。雖然有人說,旅游就是從自己活膩的地方到一個別人活膩的地方去。可是那又如何,一家人在一起開心就好!到江南水鄉之稱的周莊古鎮走走,看小橋流水人家,品味著古鎮的恬適、優雅。去有吳中第一山之稱的虎丘領略一下大自然的奇特風光,聽聽導游重現孫武練兵的場景,講述西游記里孫悟空大戰二郎神的故事,聽著著古裝的美女彈奏優美動聽的古箏,我不由得陶醉其中。

  寒假的生活快樂而美好,卻也是短暫的。盡管如此,我也得到了心靈的小憩,我會把這些美好的小時光拍進記憶的膠卷,以便隨時回放。開學在即,收拾好心情,讓我們做好充分的準備繼續前進!

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