實(shí)用的生命四年級作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的生命四年級作文8篇，歡迎大家分享。
生命四年級作文 篇1
生活中，有著各式各樣的人。許多人十分地珍惜生命，把自己的生命當(dāng)作寶貝一樣看待。可是也有一部分的人把自己的生命當(dāng)做兒戲，遇到一點(diǎn)兒小小的挫折就輕生。
一天，我從超市買完筆回來，忽然看見一大群人圍在樓下，我一看，原來是有人坐在窗戶上，非常傷心，正在不停地哭泣，想要跳樓自殺。周圍還有許多的警察，中間還鋪著一個(gè)緩沖氣墊。人們議論紛紛，有的在討論他為什么跳樓，有的議論結(jié)果會怎樣。忽然，那個(gè)人不聽警察苦口婆心的勸告，還是跳了下來，落在氣墊上，毫發(fā)無傷。在他被送往警察局的路上，卻還是在悲傷地哭泣著。
看到這一幕，我不禁想起了幾年前我看見的一條與之相反的可以稱得上是奇跡般的新聞。
新聞是這樣的，汶川大地震過后，消防人員在廢墟中努力地尋找著幸存者。聽到了微弱的求救聲。結(jié)果是一個(gè)很小的孩子。據(jù)說這個(gè)孩子堅(jiān)持了七十二小時(shí)，最后經(jīng)過搶救，活了過來。
如果你失去了生命，你的親朋好友就會傷心、難過，責(zé)備你，甚至去恨你。所以，珍惜生命吧！朋友們！我們要時(shí)刻都記住一句話：＂生命只有一次！＂
生命四年級作文 篇2
你們可知道，我們所生活的地球是茫茫宇宙中一顆美麗而又透明的藍(lán)色水球。
在地球上，水面積就占地球面積的70%。雖然地球上擁有大量的水資源，但真正可飲用的淡水資源的分布極不均勻，利用率又極低，再加上地球上的各種生命對水的需求量都很高，這就造成了淡水資源的嚴(yán)重缺乏。盡管這樣，人們?nèi)悦つ康乩速M(fèi)，不明白其中的重要性，你想一想，如果再這樣浪費(fèi)下去，地球上的淡水遲早會被我們用完，要是地球上沒有水，沒有清潔的淡水，那該是多么得可怕呀！水資源的嚴(yán)重缺乏，是一場世界性的災(zāi)難，為了彌補(bǔ)地表水的嚴(yán)重不足，人們更把目光投向地下深處的深層水。但由于人們的長期開采，這些深層水也越來越少，甚至沒有。
現(xiàn)在，我們只有節(jié)約用水，保護(hù)水資源，才能緩解目前地球上供水困難的狀況。
水，是生命的搖籃；水，是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的'溪流……美麗的水圈構(gòu)成了萬物生長的源泉。
植物離不開水，動物離不開水，人更離不開水。要知道沒有水，就沒有生命的存在，讓我們快快行動起來吧！積極面對現(xiàn)實(shí)，愛惜一切珍貴的水資源。
生命四年級作文 篇3
今天，我們筆暢作文的老師從電腦里搜了幾幅關(guān)于自強(qiáng)不息的小草的圖片，看過之后，我特別佩服小草這種精神。因?yàn)槟菐追鶊D上的小草，都是在沒有充足的陽光、足夠的水分、肥沃的泥土中生長，而是在危險(xiǎn)的懸崖峭壁、深深的水溝、沒有一點(diǎn)水的干旱地區(qū)生長的。看到這些，我的腦海中出現(xiàn)了一首白居易的關(guān)于小草的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩讓我想到小草弟弟頑強(qiáng)的生命力，我對小草佩服不已。
看著這一棵棵從巖縫中冒出的小草，它們那自立自強(qiáng)的精神在我們的生活中也可以找到許許多多的這樣的人。比如：看不見的盲人、聽不到也說不出話的聾啞人，他們都是有殘疾的人，但他們并沒有放棄求生的欲望。而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)做斗爭，活出屬于他們的一片藍(lán)天！
從這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇大門，同時(shí)也會給你打開一扇心靈之窗。
生命四年級作文 篇4
生命是寶貴的，安全也是第一的，我們要遵守交通規(guī)則，注意安全，珍惜生命。
前天晚上，天漸漸黑了，我和爸爸媽媽購物后坐公交車回家。
汽車在公路上飛快地奔馳，我坐在媽媽懷中，一邊快樂地哼著歌曲，一邊欣賞著窗外的美景。就在這時(shí)，一輛紅色的電動車從我的眼前一閃而過，闖紅燈！我心中下意識地閃過這個(gè)念頭，果然，那輛電動車從我們的公交車前面橫穿而過，緊接著，我突然感到一股強(qiáng)大的力量推著我的身體向前撞去，我本能地伸手去擋，但無濟(jì)于事，如果不是媽媽護(hù)著，我一定會撞到前邊的車玻璃上。站著的乘客可就慘了，有三四個(gè)人都被摔倒了，車上到處都充滿了尖叫和害怕，把我嚇傻了，過了一會兒，我才知道，都是那輛紅色電動車惹的禍，司機(jī)是為了躲避才突然急剎車的，只有這樣，才能避免車禍的發(fā)生，如果不是這樣，后果不堪設(shè)想。
聽著大家七嘴八舌的議論，我真想對所有開車的行人說：請遵守交通規(guī)則，珍惜自己，關(guān)愛生命！
生命四年級作文 篇5
同學(xué)們，你們熱愛自己的生命嗎？告訴你，我不僅熱愛自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。
有一天，我和媽媽上市場，看見了一個(gè)失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和雙腿都沒有了，活著還有什么意思啊？可是看他面帶笑容，坐在輪椅上一遍又一遍的唱著那首《感恩的心》，當(dāng)別人捐給他錢的時(shí)候，他總是微笑著說聲“謝謝”。媽媽對我說：“生命是寶貴的，哪怕他失去了四肢，那也要堅(jiān)強(qiáng)的活下來。因?yàn)樯挥幸淮危钪褪亲畲蟮男腋！！甭犃藡寢尩脑挘覐膬?nèi)心感到我的想法是錯(cuò)誤的，哪怕失去所有的東西，也不要失去生命。醫(yī)院里，有許多因?yàn)樯☆l臨死亡的人，他們是多么留戀快樂的生活，多么愛惜自己的生命啊！相反，卻有許多不珍惜生命的人，有的人活著就是吃喝玩樂，游戲人生，還有的人，因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗和挫折就選擇輕生，放棄自己的生命。
我也有生命，我的生命是父母給的，所以我要對父母好，我也要好好的愛惜生命，好好的活著，這樣活著才有價(jià)值。我要孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，為國家作貢獻(xiàn)。做一個(gè)有益于人民的人，無論遇到什么困難，都勇敢面對，決不放棄自己的生命。
生命只有一次，所以我們一定要好好的珍惜生命，熱愛生命。
生命四年級作文 篇6
“我的一生始終保持這樣一個(gè)信念。生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。”想必這句話大家一定都很熟悉，這是大作家巴金的名言。可是，我卻感覺這句話是用來贊美母親的。
《蘇菲的世界》中有一個(gè)問題：我從哪里來？這個(gè)問題的答案，我認(rèn)為是從母親那里來。為什么呢？
因?yàn)槟赣H把我們生下來，也就是給予我們生命。誰給我們生命，我們就從哪來。
母親就是給予我們生命，含辛茹苦把我們帶大，卻不求回報(bào)。為我們付出了她所有的時(shí)間、金錢、精力甚至生命。
有一次媽媽過生日，我想送給媽媽一件她希望得到的禮物。可是媽媽要的禮物卻是我一時(shí)半會兒送不了給她的禮物——好的習(xí)慣。我問媽媽：“可不可以換一個(gè)禮物，我給你買條裙子吧？”媽媽說如果你是問我希望的禮物，那么就是這個(gè)了。好習(xí)慣能成就人的一生，這是在為我以后“鋪路”的禮物。媽媽就是生日也不忘給我們祝福！
還有媽媽一直希望我和妹妹能夠?qū)W會一門樂器。為此，她在我們身上花了大量的時(shí)間、金錢讓我學(xué)樂器。媽媽也從來沒有要求我要像老師一樣彈出美妙的音樂。只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，他就像馬小跳的媽媽一樣可以放棄任何時(shí)間陪著我彈琴，雖然我還是放棄了樂器，但是媽媽只是在暗暗心痛我的未來。
這就是媽媽，只會為你付出、給予，卻從不求禮物和成績優(yōu)秀的人。教會你做一個(gè)好人，愛惜生命的人！
生命四年級作文 篇7
今天，我和媽媽去了應(yīng)急安全體驗(yàn)館。玩的同時(shí)，也能去學(xué)習(xí)安全知識，真讓人期待。
一進(jìn)大門，教練就熱情地迎上來，并給我們介紹了消防工具，如何逃生，如何救災(zāi)等。接下來，我們就進(jìn)入了體驗(yàn)環(huán)節(jié)。首先，老師帶我們游玩了地震屋，里面有一張桌子，還有一個(gè)電視，正當(dāng)我們覺得奇怪為什么會有電視時(shí)，老師悄悄地關(guān)上了門。這時(shí)候，電視亮了起來，開始講解地震的知識。突然，電視“啪”的一下關(guān)了。廣播里傳來了聲音：“警報(bào)！警報(bào)！地震來了，請大家緊急逃離！”一下子，大家陷入了恐慌，還沒等我緩過神來，地震已經(jīng)開始了。2-4級還只是輕微的地板晃動幾個(gè)好了，可6級非同小可，天花板在動，電燈也馬上掉了下來。我立即躲在了桌子底下，才逃過一劫。8級時(shí)，大地裂了，墻壁像被大力士推倒了一樣，壓了下來。我趕緊找到保護(hù)物，可媽媽不僅沒藏好，還在那里嚇得大聲尖叫。我連忙伸開雙手，護(hù)住了媽媽。媽媽抱著我感嘆：“看來逃生的技能還是很有用的，我也要好好學(xué)習(xí)。”
接下來，我們又體驗(yàn)了汽車逃生。一般情況下，人們肯定先用安全錘砸窗，但也有時(shí)會沒有用，尤其在水里。那在不起作用的情況下，怎么辦呢？那就必須啟動我們的“秘密武器”——防爆器！先用手心對準(zhǔn)它的“頭”，然后用手緊緊一握，奮力向前一推，使勁一壓，只聽“呯”的一聲，窗戶碎了。一旦窗戶碎了，那就代表著你的生命又多了一次機(jī)會。
最后，我們還去了臺風(fēng)體驗(yàn)館，電梯逃生，高樓逃生等，這些活動都在愉快和歡笑聲中度過了。離開的時(shí)候，每個(gè)人都戀戀不舍，希望以后能有機(jī)會多參加這種有益的活動。
生命四年級作文 篇8
我常想：生命的意義是什么？現(xiàn)在，我明白了，生命的意義就是永不放棄。
記得有一次，我的家里不知道怎么回事，來了一群“黑士兵”——螞蟻。在客廳里、臥室里、廚房里，到處都能見到它們的身影。那天晚上，我正在書房里聚精會神地寫作業(yè)，忽然，地上一只小螞蟻引起我的注意，我好奇地望著它。只見它“抱”著桌腿一步一步地向上爬。看到這里，我決定戲弄一下它。于是，我對它輕輕地吹一口氣，只見螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣，但是對于一只螞蟻來說，這可是威力無比的龍卷風(fēng)呀！正當(dāng)我以為螞蟻不會再爬上來時(shí)，突然我看見螞蟻又向上爬，我毫不客氣地再一次將它吹下去，它又爬上來。就這樣，我三番五次地將它吹下去，而它一次又一次地往上爬，我的心頭怦然一震，這一震，使我懂得了生命的意義是什么——是勇氣。最后，它終于以勝利的姿勢爬到了“終點(diǎn)”——桌面，它仿佛在問我：“怎么樣，服不服？”我輕輕地對它說：“我真服了你”。
看到這里，我不禁想：連小小的螞蟻都懂得堅(jiān)持不懈，永不放棄，更何況我們?nèi)四兀?/p>
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