關于六年級想象作文匯編八篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級想象作文8篇，歡迎大家分享。
六年級想象作文 篇1
20xx年，我已經是一位偉大的科學家，發明出許多東西，比如會飛的滑板，達到一定的速度會飛起來，在空中不會掉下來，只要駕駛者說停下就會停，安全著陸；會飛的房子，綜合戰斗機……
有一天，我正在實驗室里發明能穿越時空的機器。突然，一陣強光把我吸了進去。我的頭很暈，眼睛只能影影約約看到一些東西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒來的時候，一群穿著奇怪的衣服的人看著我，我害怕的問他們：“這是哪兒？我怎么會在這兒？”有個人對我說：“這是3208年，你怎么會來到這兒這個問題你應該知道。”說完，他們便消失了。我爬起來，繼續往前走，看到一個超大的飛船在我面前，上面伸下來一個大梯子，有幾個不明生物下來對我說：“你是1000多年前的人類吧？”我說：“嗯。”他笑著對我說：“我們是1000年以后的人類，經過不斷進化，我們已經比外星人還要聰明。”我說：“我怎樣才能回去？”他笑著對我說：“在我身后有一個大機器，可以穿越時空，你只要站在當中，按下紅色按鈕，輸入要去的時代，10秒鐘后，你已經在你的世界了。“我站在機器中間，按下了紅色按鈕，輸入20xx年，一陣強光把我吸了進去，我回到了我的世界。
從那以后，我一直更加不斷發明可以穿越時空的機器，我相信我一定會成功的！
六年級想象作文 篇2
我家有塊祖傳的玉石雕，爸爸每天都會精心擦拭這塊玉石。
今天，我突然心血來潮，仔細端詳起這塊玉石。這塊玉石不是很大，大約長25厘米，高15厘米，它用一塊雕工同樣精細的非洲黃花梨木雕托起。這塊玉石還有許多不同的顏色，有橙色、有白色、還有火一般的紅色。上面雕有宮殿，小橋流水，高山，茫茫的白霧和小船。
宮殿的每一扇窗戶，每一個門口都雕刻的十分細致，仿佛下一秒就會有人打開它。宮殿的圍墻不像是刻出來的，而是人民用血汗一塊一塊壘出來的。小橋流水刻的栩栩如生，流水緩緩的移動。那巍峨的高山仿佛在微風的吹動中，跟著節奏搖擺……
茫茫的白霧在空中緩緩流動，流向遠方。碼頭上的石梯，刻的十分細致，每一層階梯都可以一一數出來。江水平靜的流向遠處，而江面上的船漂泊著，船上的詩人在喝酒吟詩，好不快樂！我靜靜的看著玉石雕，看得入了迷，自己仿佛也融進了這場景里。
仔細端詳這塊玉石，我們不難看出作者雕刻的十分細致，連細節也不放過。
難怪爸爸這么愛它，連我也開始喜歡它了。
六年級想象作文 篇3
中秋時分，明月高掛，在闃靜無聲的暗夜，以同身形般圓潤的光芒，將佳節好景綻放，等待詩人的網，孩童在遙遠地球上對嫦娥、玉兔的幻想。火傘高張，農夫賣力揮動鋤頭，一次一次的給作物以汙水澆灌，太陽如一球白熾燈泡，雖逼出了農夫的疲累，在球型而公平散布熱力下，孰不知可能也正邀約孩子們外出，在球場灑下愉悅的汗水呢!
圓，對我來說詩是面面俱到的象征，這樣的說法，能夠在我母親身上得到印證，家中的媽媽，總是慈祥而少怒，極力的想給予兒女無微不至的照顧，親切的問候并能共分享心事，是她最在行的，屢屢如清風拂過心田，翻起舒泰稻浪，快意之至;在外出時，尤其是購物，便是球的另一面—犀利，在與賣家的價格拉鋸時，總在言語間逐漸大起來的減價中，店家的態度愈趨軟化，最后終于屈服于多次母親的假意“別處買”與虛情“友誼價”之下，世故之情盡現，令人不禁是佩服而畏懼。
在慈愛、友善與世間之情的急速轉變，絕不是一般人能所及。人，原本是有棱有角的，不論母親，天下父母必得在生活與孩子相處間，磨去棱角，成為一位“處世圓融”的人。然而現值學習階段的我，雖不必，也沒有在世事間搖擺的能力，卻也能在生活中觀察他人而預先磨除。
六年級想象作文 篇4
我的心中有一個幻想的城市。你想知道它是一個什么樣的城市嗎？那我就告訴你吧。
我心中的未來城市有四層。
第一層是人的花園，鳥的天堂。沒有公路，在大片的花園和草坪之間，只有平坦的小路。沒有往日的烏煙瘴氣，，沒有堵塞的車輛。人們可以在這美麗的大花園里種花，種草。不用擔心花兒們，草兒們會被調皮的孩子們踩壞。因為這個美麗的大花園里安裝了自動防護系統，就是當你進去時會測測你是懷著搗亂的心態進去的，還是懷著愛花惜花的心態進去的。如果一不小心溜進去了的話，你還是會被機器抱出來的哦。
第二層修成四通八達的公路，只能通行汽車，這樣再也不會堵車了，也不會有交通事故發生了。而且汽車的.廢氣也不會污染城市的環境了。并且如果你要坐公交車或出租車，車子還會隨傳隨到哦，而車子上再也不會擁擠了。
第三層是地鐵，直接通到農村去，這樣不僅會把農村和城市連在一起。還有如果老年人自己一個人要去農村，也不用擔心了。你覺得好嗎？
第四層是平坦的小路，直接通向各個商場，學校，單位和醫院。人們可以走路，跑步去上班上學，還可以滑著滑板去，穿著旱冰鞋去，跳著舞去，這樣十分安全。家長也不用每天等在學校門口接孩子們了。商場了，超市里的東西都是免費的，供應豐足，大家各取所需。
這就是我心中的未來的城市，你想去嗎？
六年級想象作文 篇5
在機器人王國里，到處充滿歡歌笑語，各種機器人快樂的生活在一起。有一個機器人叫“大眼”。它有一雙圓圓的大眼睛，一個強壯的身體，伸縮自如的臂膀，像挖土機樣的大鏟子手。它威風凌凌，力大無比。它是國家的守護者。
機器人王國的鄰國是玩具王國。那里藍天碧水，樹木茂盛，鳥語花香，美麗極了！它們兩國一直和平相處，互幫互助。但是在玩具王國里有一個野心勃勃的家伙，它叫“假嚕嚕”，是一只兇猛的老鷹。平時它總是把自己偽裝成一只溫順膽小的大鳥，可是它的內心充滿邪惡和強大的占有欲。它最想做的就是毀滅玩具王國并且建立自己的王國。
有一天，它想到一個壞主意。它用堅硬的爪子悄悄地挖了一條地下通道，聯系到很遠很遠的垃圾國的國王，一個全身長滿水泥，滿嘴鋼筋的“大塊頭”。它們兩秘密商量后，向玩具王國發射了一顆裝有有害氣體的導彈，空降了大量白色塑料袋，并把源源不斷的工業廢水通過地下通道流進玩具王國。
玩具王國陷入災難之中，國王立刻向機器人王國發出了緊急求救信號。機器人王國的衛士“大眼”和它的精裝部隊馬上趕到玩具王國。可惜太遲了，玩具王國一片廢墟。清清的河水變成了臭不可聞的黑水，綠綠的樹木干枯了，許多食草動物吃了白色塑料袋得了嚴重的胃癌，奄奄一息。“大眼”下達緊急命令，機器人醫生搶救動物，灑水機器人搶救植物，進化機器人過濾河水。“大眼”帶領隱形戰斗機分隊、環保機器人分隊立即前往垃圾國應戰。
機器人戰士和“大塊頭”的部隊以及“假嚕嚕”展開激烈戰斗。狡猾的“假嚕嚕”東躲西藏，戰斗機分隊沉著冷靜瞄準目標一下就把“假嚕嚕”撕成碎片。環保分隊有條不紊的分解垃圾小兵。“大眼”和“大塊頭”打得難舍難分，塵土飛揚，你一拳我一腳。“大眼”一個直拳重重地打在“大塊頭”的臉上，“哎呦，哎呦......”“大塊頭”的滿嘴鋼牙飛落。它沖著“大眼”猛踢一腳，“大眼”一側身抓住“大塊頭”的腳用力向后一拉，“大塊頭”摔倒在地上，不等它爬起來，只見“大眼”伸開長臂用大鏟子手把“大塊頭”高高舉起，狠狠地摔在地上。就聽“大塊頭”一聲慘叫，四分五裂，一命嗚呼。在機器人戰士的共同努力下，垃圾國被徹底鏟除。機器人高聲歡呼：“我們勝利了！我們勝利了！”
玩具王國在機器人王國的幫助下得救了，它們重建家園又過上了幸福的生活。
六年級想象作文 篇6
人活下來是為了生存，要想生存就得學會掙錢，所以，錢是生存下去的必需品。
有句話說得好：錢不是萬能的，但是沒錢是萬萬不能的。
如果這個世界所有人都很有錢，那么真個世界又會是什么樣子的呢?
有錢后就不需要掙錢，所以沒有人會去勞動，國內生產總值就會下降，所有物品因為沒人去生產就會變的特別稀少，像不可再生資源一樣，用完就沒有了。世界上的人變得懶惰無比，自私無奇。世界就會因為人們的貪婪變得面目不堪，所以，人人有錢會毀滅世界。
但如果是個人有錢呢?是不是會像《西虹市首富》里的王多魚一樣，衣來伸手，飯來張口，千萬人之上，無數人追隨，想花完錢都成為一種煩惱，此之謂生活也。
但是那是王多魚的生活，我的有錢夢，一定要不一樣。所以我制定了《有錢計劃》
第一條：投資建設環保事業。沒什么原因，我就是喜歡綠色;沒什么原因，我就是想看荒漠變綠洲;沒什么原因，我就是因為從小生活在農村，我喜歡大地，也喜歡大樹。
第二條：投資科研事業。應為前段時間看了《我不是藥神》這部電影，就覺得我們需要擁有足夠強的醫學技術，才能讓患者有買得起的便宜藥吃。不為別的，就是熱愛生命。
第三條：規范娛樂圈。明星掙錢多，所以很多人都想要成為明星。那別的行業缺人怎么辦，就比如說科研事業缺人，國家還怎么進步。所以，我要做商業大佬，做干大事的人。
為了完成我的《有錢計劃》，所以我要做干大事的人，朝著有錢的目標不斷前進。
六年級想象作文 篇7
古時候有個孩子叫李嘉豪，他一直跟著爸爸生活，他看著別人都有媽媽，他問爸爸：“媽媽呢？”問了三次爸爸才回答，他傷心的淚先留了出來，原來媽媽是個漂亮的仙女，被二郎神壓在五行山下，他攥起拳頭要救出媽媽，爸爸說：“二郎神神通廣大，心狠手辣，可現在你才八歲，怎么能對付得了二郎神？”
幾天以后，李嘉豪要告別爸爸，上山拜師學藝，一轉眼就十六歲了，他學了一種神奇的武藝，向五行山奔去，一路上腳上劃出一個個水泡，渴了就喝點泉水，餓了就吃點野果，他碰見了孫悟空，在孫悟空的面前跪下，讓他救出他媽媽，孫悟空說：“我以前可以救，現在不可以了”，李嘉豪傷心得跑了，他想清楚了又回來了，他對孫悟空說：“你可以不幫我，可是你送我個武器吧”，孫悟空說：“在華山上，有塊神石，你把那塊神石燒掉組成一把神斧，它可以幫你打敗二郎神，那塊神石很大，你要推動它”，李嘉豪在推的過程中，手背上留出一些鮮耐的血，他的血染紅了藍天，他拿起神斧到了五行山，他碰到了二郎神，二郎神說：“我是神，你是人，你怎么對付得了我？”李嘉豪說：“人和神是平等的，你救出我媽媽做一個好神仙不行嗎？”，二郎神堅定地說：“不行！”，李嘉豪就跟二郎神決斗起來，李嘉豪傷了一只手,向華山奔去,用神斧一砍,看到自己的媽媽了,二郎神正好醒過來,五行山的石頭壓在二郎神的身上,李嘉豪趕快撲到媽媽的懷里,媽媽才知道這是自己的兒子.
十七歲的李嘉豪救出了自己的媽媽,長大以后,李嘉豪成為王國里的國王.從十七歲到二十多歲,他的傷還沒好,啊,那是多重的傷阿.為了救出媽媽,傷比這重一百倍李嘉豪也要救!
小作者非常愛媽媽，在同齡人中是個懂事的孩子，小作者以超凡的想象力表達了自己對媽媽的愛。
六年級想象作文 篇8
有驚無險浙江省桐鄉市茅盾實驗小學601陶延青星期三的早上，我們茅盾實踐小學進行了電腦等級考試。考試開始了，我連忙打開考試系統。第一組選擇題呈現在眼前，我輕輕地按了幾下鍵盤，一道題順利過關了，我也輕輕地松了一口氣。一轉眼，另一題又出現在我面前，我皺了皺眉頭，重重地在鍵盤上按了幾下后，又完成了。隨后，我又一題接一題地攻克起來，真可說是過五關斬六將了。選擇題終于完成了，我伸了一下懶腰，打了一個哈欠，又打開了第2組習題——“網絡作文”。哪知道第一題就把我給難倒了，題目是這樣的：“把頁面設制成16k。”我摸了摸腦袋，心想：算了，不就是一題嗎，能有幾分呢？于是我開始看第二題：你瞧，簡單的不就來了嗎！一邊樂滋滋地想著，一邊我已經按照題目要求做了起來。
我打開了“internet”,打入了有關網址，把上面的有關內容復制到了題卷上。可是一看，我復制下來的內容都是些英文字母，這可讓我傻眼了。又一想，可能是哪里換錯了，不妨再試一次。于是，我把那些英文字母刪了個精光，又打開網頁復制了一遍。可還是外甥打燈籠――照舊，這下怎么辦呀！我的心里像十五個吊桶打水――七上八下的，只好高高舉起了手，搬救兵：“老師，我的電腦是不是出了問題？”老師走過來一看，生氣地說：“你自己到底在弄什么！題目都讓你弄壞了！”我驚呆了，連續快速清除、復制。不行，還是不行??同學們一個接一個地完成了考試，走出了電腦房，我的心也一步步加深了恐懼：“完了，這次電腦考級完了！”雖然已經是冬天，可我全身發熱，手心濕漉漉的；我的大腦一片空白，多么希望出現什么奇跡：突然那些英文字母全部變成了黑色的漢字，機器一下子變正常了??這時，陳老師幫我從另外的電腦上復制了一份試題給我，又加了一句“可能這機器出問題了”。我這才如釋重負，立馬重新開始。這次呀，我既細心又快速，不知不覺總算化險為夷了。
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