【精選】八年級優秀作文匯編六篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的八年級優秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級優秀作文 篇1
梅顯華：
我是一個很容易知足的小男生。在班上，成績還不錯，我不要求自己拿第一名，覺得那樣的壓力會讓我崩潰。要求低一點，失望少一點，我總是很容易得到滿足，而滿足讓我很容易得到快樂。
可有人說；“不想當將軍的士兵不是好士兵�！狈旁谖覀兩砩暇褪�；“不想考第一的學生不是好學生�！闭媸沁@樣嗎？我知足常樂的想法在別人看來，就叫不求上進。似乎連老師也有這樣的想法，雖然老師沒有對我明說，可我能感覺到。這次學生會競選我又沒有參加，其實以我的成績，老師一定會讓我代表參班級選的。但是，我放棄了。我也后悔過，而且到現在一直覺得遺憾。為什么要放棄這個證明自己的機會呢？但是，如果讓我再選一次，我想我還是會做同樣的選擇。
我不喜歡競爭，可是現實不允許我這樣。我要面對競爭，要競爭第一，上進才好。難道知足和上進在我的生活中就不能很好的融合嗎？為什么非要對立？我很迷惘。
千千
八年級優秀作文 篇2
學有真假，真則受益萬千，假則萬丈深淵。真假影響未來。
“真學假學”班會結束后，我想過很多，但最終還是放眼當前，對我們小組做了簡略的分析。二號賀鑫宇，作業認真，思維嚴謹，若好好培養，會是一個好的助手。但是，他極少發言，據我所看，他并非不敢，而是不想，許多問題他知道答案，但只是沉默著，除非老師點，不然他不會主動舉手。而且他經常在上課時三號齊濟和六號曾睿說笑，且不服管理，不為四五六號講解難題�？梢哉f，他不但沒有管理別人，還常帶領別人說笑，或參與別人的說笑，并不以為然。三號齊濟，思維敏捷，頗有文采，比起二號的沉默，他更活躍。但問題也就和二號差不多了，上課說笑，不服管理。作業經常拖欠，常是到校后才補齊，使人很難想出好辦法來管好他。他們二人不知如何來說，說是真學，上課又不好好聽講，說是假學，作業要吃吃高分，考試成績穩定，于我所見，他們是半真半假的學。
四號陳園園，原來上課說話，極少聽講，但現在她上課基本不說話，并幫我管理他人，雖說成績不算好，但在其他方面都使我很滿意。除了成績上的差距，我認為，她可以為二號。五號張琴，性格溫和，善解人意，和四號一樣，除了成績，我找不出來一點問題，是一個極好的女孩。四五二號，可以說是我的心腹，是我最滿意的和最喜愛的，她們我可以說是絕對真學，只是悟性較低，不能很好的理解那些生澀難懂的題目。而六號曾睿，我已不好再說什么了，她性格極為倔強，根本不聽我的話，上課睡覺，下課說笑，也有過積極的時候，但也只是一段時間，最多一小時，又會恢復如初。我也管過她，但她的回復讓我無言以對。她說:“我上課除了睡覺，就是說話，不然就是吃東西。反正我也只打算混完初中。”這般回答，我已無言。我們組的人都認為，他不是假學，是根本沒學，而我們對他的耐心也在長期沖突中耗盡。
他們這般，未來自會不同。我設想，二號若不改掉壞習慣，也就不可成大事，三號也一樣，不過老師的講解，就是他們沒得耐心，以后便會更加急躁。他們現在都不能認真傾聽，將來又能如何？他們現在對待事情都不端正態度，將來又會如何？而四五兩號，雖然成績不好，但腳踏實地，努力奮進，以后定會有好的前途。六號，半途而廢，對事不以為然，將來很難將事情做成。決定未來的，不是聰慧，而是態度，若想有好的未來，他們就要改掉壞習慣，保持好態度，從現在開始努力。這篇總結不是批評，而是警醒，警醒他們，也警醒自己。
學有真假，未來可沒有真假。
八年級優秀作文 篇3
時間正在一分一秒地過去，很快就要下課了，我們都在期望老師忘家長會這一事。老師終究還是來了，雖然我表現得還可以，但是心里總有一些忐忑不安。當老師宣布明天下午就要家長會的時侯，有的同學皆大歡喜，有的同學十分懊惱，有的同學跟我一樣忐忑不安。
第二天下午，家長會開始了，我呆在家里，心情十分矛盾。如果老師在家長會上表揚的名單沒有我怎么辦？如果老師將我偶爾補交作業這事告訴父母該怎么辦？如果老師拿我上學期和這學期中考試作比較，當著我父母批評我退步該怎么辦？
我不禁想象當時的情景：老師站在講臺上，面帶微笑地與各位家長宣布：“黃瀚鋒及其他四位同學歷史進步很大，大家掌聲鼓勵。”不過更多的應該還是負面的。老師的臉色說變就變，變得十分嚴肅起來，然后就開始宣布前兩個月的作業收交的情況：“黃瀚鋒，六次補交，一次沒交，共扣17分……”之后，老師拿出期中考試英語成績表，臉上變得更難看了：“……黃瀚鋒這次考得很不好，以后讓他回家多聽一小時英語，最好去補課，……”后面的我都不敢想象了，那是多么讓我心酸啊。
在小學，家長會在此時就要結束，所以我開始憂心忡忡地等待著父母的回來。因為怕家長聽到了老師的批評，回來就要求我參加更多的補習班，于是我希望父母別那么快回來；可如果老師表揚了我，我卻睡著了的話，我可能聽不到父母的贊美，所以，我又希望父母別那么晚回來。
到了晚上，父母仍未回來。我等著，等著，感覺頭暈眼花，昏昏欲睡。我打開收音機，聽著，聽著，最后睡著了。我夢見父母輕輕地推開門，將一個盒子放在桌上。
八年級優秀作文 篇4
隨著的我的出生，世界上有一個男人又多了一個角色——父親。而我，則是這個男人的——兒子。我平時稱呼這個男人“爸爸”。當然叫他爸爸不是我一出生的時候就可以的。
還記得那時候的我能夠發出的聲音只限于“吱吱呀呀”之類的。而就是這個男人，每天在我的面前不斷的重復這說著一句什么。而那時的我不知道為什么，對一切聲音都想去模仿，顯然那時的我要想把他說的全說出來是很難的，但是我發現，這個男人和我的說的那一句中有兩個音我發起來是很容易的。通過他的循循善誘和我的努力，有那么一天，我終于鼓足我的所有的氣量，發出了一聲“ba~ba”。而此時我眼前這個男人卻高高的舉起手來，原地跳了起來，嘴里也不知道喊著什么。
而我著實被他嚇了一大跳，哇哇的大哭起來，他卻不知悔改，抱起我高高的拋棄然后接住，我顯然很享受這個玩法，覺得可以原諒他，停著了哭聲。 慢慢的我發現，每當我對著他發出“ba~ba”聲音他就會像第一次那樣把我拋棄接住，所以我每當想這樣的時候，就對著他喊“ba~ba”。再后來，只要我想要的，只需用手一指，然后喊出“ba~ba”，我的要求就會得到滿足，真的是每求必應。就這樣，日子一天一天得過，我可以發出很多聲音了，也就是會說話了。
也知道，那時的“ba~ba”就是“爸爸”的意思。不知不覺，我的個頭越來越大了，我開始會自己走路，會說的話也越來越多了。他和我說什么我基本上也能弄明白什么意思了�？墒�，我覺得我的日子卻不像以前那么好過了，他教我這教我那，不讓我這不讓我那的，不再像以前那樣為所欲為了，有些時候他們還會大聲的“吼”我，我也顯然很怕他。但是，有一點是沒有大的變化的，那就是當我想要我要的東西的時候，只要喊一聲“爸爸”然后用手一指，他就會給我我想要的。
就這樣，我一點點的長大，現在都已近上小學了，在學校里，我知道了被我喊做“爸爸”這個男人真的是我的爸爸；我也知道了，當初我還只能“吱吱呀呀”時他每天重復對我說的話是：“兒子，快喊爸爸！”；我還知道了為什么當我喊出“ba~ba”時他的樣子叫做手舞足蹈，興高采烈。但是，有一點我不知道，為什么我不管想要什么的時候，只要一喊“爸爸”就會得到滿足。我想，那就問問當事人吧：“爸爸，為什么我小時候一喊爸爸你就會給我我想要的東西？”爸爸顯然沒有如同我一樣對這個問題百思不得其解，隨口說道：“傻兒子，我是你爸�。 � 聽到這個答案的我，愣在原地！
八年級優秀作文 篇5
“理想是石，敲出星星之火，理想是火點燃熄滅的燈。”理想和夢想對于一個孩子來說，是十分偉大和重要的。每個人總是渴望夢里的那朵希望之花可以盡情綻放，殊不知，夢里花落知多少。
夢想如泉水，滋潤著我們那天真的心靈；夢想如熱血，承載了無數追夢人的足跡；夢想如鑰匙，助有夢的孩童們開啟成功寶塔的第一層。
夢想而非理想，夢想的實現歷盡的挫折又有多少？
六年級時，曾有一個夢想，買一把木吉他，學會彈奏幾曲。
在小學時代，這幾乎已成奢望，家長極力反對，還翻起記憶中的那幾頁——未達優的考卷。心涼。
每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望，回家后，在夢里總是出現了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。
七年級時，升入了初中學校，由于功課的增多，學習方法的不適應，讓我的吉他夢擱淺，于是乎，“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創可貼。
終于，在初中的第一個暑假可以是時候實現我的吉他夢了，家人卻給我報了一個瘋狂的英語暑期集訓營，這一夏令營足足花費了我一個月的年華。
“兒子，媽給你報了一個暑期‘素質教育’補習班，明天就要去上課了��！”
敢情我的心靈為了吉他夢是那么的堅強，不然，我會拒絕補習，做個標準的“宅男”的。
我的一個異性朋友貌似讓我的吉他夢看到了曙光......
“去買把吉他吧，我可以手把手地教你�！�
于是乎，任由家人的反對，硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來，便猶豫好幾家店，在兩天的`時間內買了下來，800元。
家人的咒罵聲撲天而來，不管了，“成也蕭何敗蕭何。”
她給我上了五節課，可是我的音樂細胞稀少，課程是十分簡易的。
可是，好景不長，她要陪她母親去蘭州旅游，便無人授課，夢想中的花兒變得枯黃、黯淡了......
當她回來時，已開學了。
八年級，盼望著，盼望著家長會同意我去學習吉他，可平行班的座號征服了我，家人緊抓這根辮子，難以掙脫。
夢想的腳步的無窮的，在追求夢想的過程中，“夜來風雨聲，花落知多少?”
此刻，我終領悟：有夢本身就是一件好事，在追夢過程中難免有小插曲，沒關系，我們只要一直努力、樂觀即可。
夢里花落知多少，夢醒花兒別樣紅！
八年級優秀作文 篇6
詩人泰戈爾曾說過：只有經過地獄般的磨煉，才能鍛煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。我始終相信，只有行走過荊棘的雙腳，才能舞出世間精彩絕倫的舞姿。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅不似春桃妖嬈；不似夏荷清冽；也不似秋菊隱雅。經過風雪磨打的梅枝干不如松樹挺拔筆直，卻若蒼龍出洞滄桑曲折難掩冰霜傲骨，一筆一畫蒼勁有力直入云霄、獨領風騷。
我欣賞史鐵生強悍的勇氣，當奔跑的夢想被禁錮在方寸之間的輪椅上；當滿身的才情難以釋放時，史鐵生決定繼續走下去。若是你，能做到嗎？生活的苦澀與艱辛沒有擊垮他，困難在他面前化為虛無，即使命若琴弦一繃即斷，他卻自始至終從未放棄。《老人與�！分猩Ｌ醽喐缢鶊孕诺囊痪湓挘喝瞬皇菫槭《�，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。在蒼茫的大海中，他獨自面對讓人寒顫的鯊魚和難以預料的風暴，始終勇往直前，當他帶著馬林魚骨上岸時，我們似乎聞到了被荊棘刺的遍體鱗傷的血腥味中夾雜著成功的沁香。
贊同巴爾扎克的那句話：困難對于弱者來說是萬丈深淵，對于強者來說卻是一筆巨大的財富。強者與弱者最大區別便是在荊棘的道路上支撐的毅力，弱者臨陣退縮或半途而廢，而強者則是在一段段荊棘的道路上即使遍體鱗傷也勇往直前、永不退縮，咬緊牙關撐到最后迎接勝利的果實。強者的人生價值在一次又一次的荊棘中得到升華與綻放。勾踐臥薪嘗膽二十年，三千越甲可吞吳，在絕境中涅磐重生；魯賓遜在荒無人煙的孤島上靠自己的力量和才智生活了幾十年，是那活下去的執著信念讓他在艱難的環境中永不退縮、迎難而上，與風雨搏斗；與貧瘠共舞，在一次次的磨挫中提升自我，他的意志愈發堅韌如鋼鐵般堅強。
我們不得不堅信，在通往勝利的道路上荊棘與鮮花交錯生長。面對困難時應如飛蛾般勇敢，哪怕希望再渺茫也要勇往直前，如青松般咬定青山不放松的精神，即使會粉身碎骨也要撐到最后。
荊棘之路是龍勁舞蒼天的雷霆天災；是鳳凰涅磐重生的浴火煉獄；是勇者走向輝煌的必經之路。
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