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梅花三年級作文

時(shí)間:2021-11-28 15:27:11 三年級 我要投稿

精選梅花三年級作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的梅花三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選梅花三年級作文匯編五篇

梅花三年級作文 篇1

  有人贊賞仙人掌高潔的品質(zhì),也有人贊賞梅花不怕嚴(yán)寒的品格,而我喜歡的也是梅花。

  梅花是“凌寒獨(dú)自開”的孤寂。每當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí),她們不畏嚴(yán)寒,奮勇直開,讓人看了,都會情不自禁地說:“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。

  梅花是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏,香氣撲鼻,在藍(lán)天白云下顯得就似一位花枝招展的少女。讓人看了,都會情不自禁地說:“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’呀!”梅花是“已是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,每當(dāng)人們稱贊她時(shí),她就羞答答低下頭,不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨(dú)自開”的孤寂,是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏;是“己是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,真是“只因誤識林和靖,惹得詩人說到今”呀!“啊,美麗的梅花,我喜歡你那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì),我喜歡你!”

梅花三年級作文 篇2

  在一個(gè)春寒料峭的雨天,我來到了東塔公園。一走進(jìn)大門,就看見一座假山,假山的旁邊有梅樹,開滿了粉紅色的梅花,遠(yuǎn)看像一團(tuán)粉紅色的火焰,在樹枝間燃燒。

  走近一看,梅花的樹枝黑黑的,細(xì)細(xì)的,像一條條黑色的鐵絲。樹枝上沒長葉子,只長了一朵朵粉紅粉紅的梅花。有的梅花還是花骨朵兒,有的梅花含苞欲放,有的梅花花瓣兒全展開,綻開了笑臉。梅花的花瓣重疊起來,中間露出一根根淡黃的花蕊,像一個(gè)個(gè)粉紅色的小喇叭,仿佛在說:“冬天要過去了,春天要來了”。

  看著梅花,就讓我想起一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來。”這說明梅花非常堅(jiān)強(qiáng),能在寒冷的天氣開放。我也要跟梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)。

梅花三年級作文 篇3

  梅花是冬天里開放的花。它美麗,樸實(shí)。寒冬里如同一團(tuán)溫暖的火,讓人感動。當(dāng)春姑娘剛來到人間,梅花就第一個(gè)綻放出它美麗的笑臉。仿佛在向人們講述著春的信息。在大雪紛紛的寒冬之時(shí),許多花朵都受不了風(fēng)吹雨打,枯萎了。而梅花卻在嚴(yán)冬中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,與大雪頑強(qiáng)的搏斗。這種傲霜斗雪的品質(zhì)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。“梅花香自苦寒來”每當(dāng)我看到梅,就會不禁想起一個(gè)人,她就是偉大的女作家——海倫·凱勒。海倫奶奶是無人不知的著名作家,她一生創(chuàng)作了許多優(yōu)美的作品,很值得我們欣賞。然而,在她成功的.背后,卻有著許多令人心酸的故事。海倫奶奶生下來不久,不幸生了一場大病,成了聾啞盲人。

  在她成長的過程中,經(jīng)受了許許多多人的嘲笑和諷刺。但她沒有被挫折擊敗,跌倒了,再爬起來,就這樣一次次的努力,她終于學(xué)會了簡單的說話,并逐步掌握了許多文學(xué)知識。由一個(gè)令人同情的殘疾小姑娘成為一個(gè)讓人敬佩的偉大作家,多么了不起啊!梅花,是偉大的。而擁有著梅花般頑強(qiáng)精神的海倫奶奶,更是偉大的。我也要做一個(gè)勇敢無畏,笑對困難挫折的人。

梅花三年級作文 篇4

  梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么

  呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!

  是梅花的精神!

  冬天到來,寒風(fēng)呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神、

  越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

  我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

  梅花本質(zhì),我們學(xué)習(xí),梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚(yáng)!

梅花三年級作文 篇5

  梅花是中國最有名的花之一,他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來被人們所稱頌。

  作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一齊。又一次,作者在外祖父的書房玩耍時(shí),不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣,說梅花圖是不能夠隨便玷污的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿ǎ彩亲钣衅犯瘛⒆钣徐`魂、最有骨氣的花。然而作者和媽媽回國,外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國,他是那樣悲哀。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性。

  多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心。

  《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪,我也要做一個(gè)有梅花秉性的人!

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