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同桌三年級作文

時間:2021-11-28 14:26:55 三年級 我要投稿

關于同桌三年級作文匯編六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的同桌三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

關于同桌三年級作文匯編六篇

同桌三年級作文 篇1

  今天,我和同桌吵架了,因為他把我的語文書碰掉了,而且還臟了。我心里很郁悶。

  那時我心情非常不好,就對他喊了幾句。你把我的語文書碰掉了。同桌趕緊解釋。對不起我不是故意的,我非常生氣,聽不進他的話,還是對他大聲喊叫。于是我們兩個爭吵起來。同學們也趕緊來勸說,不要吵了不要吵了。之后,我們不歡而散了。

  經過我的思考,是我的不對,他已經向我道歉了我還不依不撓,于是,我主動與他和好了。

  這次爭吵告訴我們,不要為小事而爭吵,要學會寬容別人,原諒別人。

同桌三年級作文 篇2

  你是一個“話癆”,同時也是一個“學霸”,還是老師的得力小助手,雖然你在很多地方都比我強,但是作為小小男子漢的我,我有點不服氣你。

  你有一雙炯炯有神的大眼睛,清秀的臉龐,朝天的馬尾辮,彰顯了你的個性,更增添了幾分女孩子的英武氣息。你能說會道,上課時積極發言,回答老師提出的問題口若懸河,重點突出;下課時和小伙伴們交流起來指點江山,滔滔不絕;寫作文時內容繪聲繪色,活靈活現,經常作為作文范本供同學們學習。你作為三一班的班長,和另一位班長高君昊一起掌握全班的“紀律大權”,在管理上特別嚴格。自習課上,無論誰說話或者做與學習無關的事情,都逃不脫你的“火眼金睛”;課前十分鐘,你像一個考官一樣巡視全班,發現未按照規定復習或者寫作業的同學,不管是誰,你都毫不留情的把他點起來,不留一點情面,有的同學戲稱你是“女包公”。

  雖然你是班長,但是班級工作絲毫不影響你的學習,每次考試你在班里都是名列前茅,你在學習上就是那么“任性”,別人也都羨慕我有一個好同桌。有了你這么一個同桌,我當然也不能落后。我服氣的是你現在取得的成績,不服氣的是我總有一天也能超越你,只要我認真努力,改掉上課愛講話、聽課不認真、答題不細致的毛病,我相信那一天很快就會來到,也請你在學習上多多監督我,及時指出我存在的問題。

  讓我們攜起手來,既當對手又當隊友,取長補短,相互提高,一起為美好的明天努力拼搏吧!

同桌三年級作文 篇3

  他是我的同桌——朱江奇,他也是我們球隊的隊員,他長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,十二分聰明,十八分可愛,還有一個純潔的心靈。

  有一天,我們足球隊打比賽,朱江奇當的是一名后衛。對方隊員抓住了一個漏洞一個箭步直射我方的球門,朱江奇奮勇前擋。擋是擋住了,但是朱江奇的'腳一撥,球卻不幸滾進我方的門了!我的心頓時由晴轉陰,上去就是一頓訓斥“都怪你,竟然進了一個烏龍球”。他一點也不怪我埋怨他,笑著跑開了。

  說真的,說起朱江奇,令我佩服的不光是他的大度,還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓,不斷的使自己進步。

  他進了烏龍球的第二天,我們又打比賽,我搶了一個球,我正思考把球傳給誰的時候,一個黑影從我身后“嘩”的一聲跑了過去,搶了我的球!仔細一看,哦,原來是我們隊的朱江奇啊!再一看,只見朱江奇連飛帶跑,跑到敵方的球門前,一踢,進門!你說他的球技是不是很厲害呢!

  我喜歡我的同座朱江奇。

同桌三年級作文 篇4

  我有一個淘氣的同桌,他的名字叫馬琳,我們都給他起了個外號——馬鈴薯。

  酸

  有一天,上美術課,同桌沒帶東西,老師說讓他給我幫忙,于是他就上手去動我的東西,我叫住他,說:“沒經過我的允許,你敢動我的東西?”“沒事,老師說讓我幫你的!”他說。“但是我不需要你的幫助。”說著,我一個眼神,他就急忙縮回手去。

  甜

  一次,老師讓拿出鋼筆寫課堂作業,我一看,呀!沒帶鋼筆,問好朋友借一支吧!可是她們只帶了一支鋼筆!對了,問同桌借一支吧!可是我想起上次不讓他幫我的事,唉,算了,快下課了,別磨蹭時間了,我硬著頭皮對他說:“借我一支鋼筆,行嗎?”他連忙拿出一支鋼筆對我說:“下次別忘記了!”我心想:太陽打西邊出來啦!

  苦

  我和同桌說好誰都不許超過這條“三八線”。我們約法三章,第一章:如果誰超過“三八線”就讓對方超過一整天。第二章:如果誰違約,就要把鋼筆給對方。第三章:雙方都要蓋下章子!可是,剛蓋完章子,我的橡皮就超過了“三八線”,結果,同桌超線了一整天!唉!誰叫我超線了呢!

  辣

  “叮鈴鈴”鈴聲響了,他一聽到鈴聲就飛快地向外跑去,結果,他把我最心愛的鋼筆掉到了地上,鋼筆摔壞了,我火冒三丈,氣呼呼地對他說:“你給我賠!”“不就是支鋼筆嗎!再買一支就行了!”他說。“這支鋼筆是老師送給我的,你知道有多重要嗎?”我說。“行了,我再給你買一支就行了!”他說。但是我還是不甘心就這樣,我和他生了好幾天悶氣。

  每一對同桌都是歡喜冤家,雖然我們經常吵架,可是我們的友情比什么都重要!

同桌三年級作文 篇5

  我的同桌個子算是在全班最高的男生,課堂上總能看見他高高舉起的小手,對于班內的工作認真負責,他團結同學,關心他人,別人如果有什么需求,只要他能做到,他一定會很痛快地答應。

  可是他也有個壞習慣,在數學課上總是做小動作,我希望隨著又一個學期的開始它會改掉這個壞毛病。

  在一次考試中,我的鋼筆沒水了,我非常著急,因為考試時間只有一節課,我問了前后桌,他們的筆水都是跟我的不一樣。這時,我的同桌似乎明白了我的心事,給我遞過來一支鋼筆,我感激地望 了這位“救命恩人”,便埋下頭開始寫起來。

  他有時也很古怪,學習興趣時好時壞,一天一個樣,有時早讀時他的聲音非常洪亮,但有時他卻一聲不出。

  他是一個充滿陽光的男孩,上課下課都是那么活躍,雖然有時他的成績會比我低幾分,但是有很多問題我都要來請教他。

  我和同桌在學習上可以互相請教,在其他方面他也給了我許多幫助,我與我的這位同桌相處的非常開心愉快!

同桌三年級作文 篇6

  有一天,我和我的同桌發生了爭吵。

  某一天下課的時候,我和劉昀衡、李明輝、李競輝玩“老鼠偷油”的游戲。我當了“老鼠”,劉昀衡當“貓”;李競輝和李明輝都當“老鼠”,后來我被抓著了,劉昀衡就變回了“老鼠”,我卻變成了一只“貓”。我們玩著玩著,我卻看見李競輝脫下鞋子并把臭襪子踩在地板,然后又把另一只鞋子扔在走廊上,之后李競輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”,大大方方地去偷油,我立刻覺得這種行為不禮貌,竟然在學校里這么做,太讓人不舒服了!我當時也沒有多想,就沖上去抓了李競輝,但李競輝說:“這樣不可以抓的。”我反問:“哪個時候建成了這個新規定的?!”李競輝回答說:“現在就建成的,就是這個新的規定!”李明輝看到我們倆在“爭吵”,立刻跑過來看看是什么問題導致我和李競輝的“爭吵”。見到李明輝來了,劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關于李競輝的事情講給他們倆聽,劉昀衡一聽完就說:“可以這樣啊!你不懂,好不好?!”他的聲音大得要命,我的耳朵都快被震聾了!我心想:這么沒素質的行為你也支持他?!李明輝也支持李競輝的說法,還為李競輝主持公道!

  我一氣之下跑到課室里望著其他同桌開開心心地玩著有趣的游戲,只有我們發生爭吵 ,要是讓全班同桌知道了話就很沒有面子。

  我也希望我和李競輝和李明輝的矛盾盡快解決,讓我們做回從前的那個好朋友吧。

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