【精品】同桌三年級作文匯總五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的同桌三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
同桌三年級作文 篇1
三年來,有過不少的同桌。
有意思的是,與規(guī)規(guī)矩矩的同桌之間,竟然沒什么特別有趣的事可以講述。反而是那些調(diào)皮搗蛋,或是很奇葩的同桌,倒是故事多多。
跟你們說說曾經(jīng)的這位吧:“邋遢鬼”。咱得先說清楚嘍,這可不是我給的封號,班里同學都這么認為。你看他:瘦瘦小小,下巴尖尖,眼睛似乎永遠都是睜不開的樣子,臉上掛著兩條鼻涕蟲。大家都有意無意的躲著他。自從與他做了同桌,我的“苦難生活”算是開始了。
“邋遢鬼”的課桌里像個垃圾桶,堆了一大堆的鼻涕紙。我的眼睛只好一直看著黑板,不敢休息,若不經(jīng)意帶過一眼,就讓人忍不住想嘔。他上課不拿書,還經(jīng)常干擾我的學習。我忍!數(shù)學課上,用紙杯當陀螺玩兒。老師盯他幾眼,他瞇起的眼睛大概只顧著自己發(fā)明的游戲了,竟毫無察覺,其樂陶陶!他旁若無人的樣子老師可不忍,直接就把他提溜上了講臺。可憐又可悲的家伙竟然還笑瞇瞇地,真是“令人佩服”!
其實他人不壞,有時還挺大方,有了什么他認為好的東西,會主動與你分享;若是你有了難處,他又恰巧可以幫到你,他是絕對不會小氣的。
“邋遢鬼”外表邋遢,心里不邋遢。他或許有什么難言之隱也未可知呢?我們不該嫌棄他。
因為他是我的同學,更是我曾經(jīng)的同桌。
同桌三年級作文 篇2
“大家請安靜!今天艾薇兒就要轉(zhuǎn)到我們的班上來了,大家請鼓掌歡迎艾薇兒!”老師激動地說,因為她可是艾薇兒的粉絲呢!當然我們?nèi)嗯彩前眱旱姆劢z。
“Best regards。”明星艾薇兒說道。
“好酷!”男生們異口同聲的說。
“恩,艾薇兒同學,你就坐在吳家瑞的旁邊吧。”老師宣布艾薇兒坐在了我的旁邊。
“太好了,我可以和我的偶想坐在一起了!老師你真英明!我激動地說。
“咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚。”這是下課鈴聲響了起來。當老師宣布下課時,同學們以劉翔百米賽跑的速度沖到了艾薇兒的身邊。把這一個地方擠得水泄不通。幸虧我和艾薇兒動作敏捷,不然的話早被同學們壓成肉餅了!
我和艾薇兒急忙跑到學校綠化帶的一個角落。這時,艾薇兒說:“Hi.”明星艾薇兒竟然向我打招呼!“Hi….hi…my name isWujiaruei.”我激動得語無倫次。就這樣,我和艾薇兒你言我一語聊了起來。
“叮鈴鈴,叮玲玲……”上課了,我和艾薇兒這才戀戀不舍的回到教室里。
第二節(jié)課是美術(shù),老師讓大家畫素描畫。艾薇兒不到20分鐘就畫好了素描畫,美術(shù)老師當場就給艾薇兒100分加5推薦,我們真是不得不佩服她呀!
第三節(jié)課是語文課,這可難倒艾薇兒了。她對語文課可是一竅不通呀,于是我每天都幫助艾薇兒語文課上的知識,為了答謝我,艾薇兒就幫助我一些英語課上我不知道的知識教給我……
有這樣的同桌實在是太好了!
同桌三年級作文 篇3
你是一個“話癆”,同時也是一個“學霸”,還是老師的得力小助手,雖然你在很多地方都比我強,但是作為小小男子漢的我,我有點不服氣你。
你有一雙炯炯有神的大眼睛,清秀的臉龐,朝天的馬尾辮,彰顯了你的個性,更增添了幾分女孩子的英武氣息。你能說會道,上課時積極發(fā)言,回答老師提出的問題口若懸河,重點突出;下課時和小伙伴們交流起來指點江山,滔滔不絕;寫作文時內(nèi)容繪聲繪色,活靈活現(xiàn),經(jīng)常作為作文范本供同學們學習。你作為三一班的班長,和另一位班長高君昊一起掌握全班的“紀律大權(quán)”,在管理上特別嚴格。自習課上,無論誰說話或者做與學習無關(guān)的事情,都逃不脫你的“火眼金睛”;課前十分鐘,你像一個考官一樣巡視全班,發(fā)現(xiàn)未按照規(guī)定復習或者寫作業(yè)的同學,不管是誰,你都毫不留情的把他點起來,不留一點情面,有的同學戲稱你是“女包公”。
雖然你是班長,但是班級工作絲毫不影響你的學習,每次考試你在班里都是名列前茅,你在學習上就是那么“任性”,別人也都羨慕我有一個好同桌。有了你這么一個同桌,我當然也不能落后。我服氣的是你現(xiàn)在取得的成績,不服氣的是我總有一天也能超越你,只要我認真努力,改掉上課愛講話、聽課不認真、答題不細致的毛病,我相信那一天很快就會來到,也請你在學習上多多監(jiān)督我,及時指出我存在的問題。
讓我們攜起手來,既當對手又當隊友,取長補短,相互提高,一起為美好的明天努力拼搏吧!
同桌三年級作文 篇4
我曾經(jīng)的同桌叫劉子陽,他身材瘦瘦的、帥氣的臉上有一雙濃眉大眼,給人的感覺特別機靈。
他有很多優(yōu)點。例如:學習成績好,就如這次期末考試又是全班第一;還有他很樂于助人,有一次,放學回家寫作業(yè)時,有幾道英語題我不會。當時,我跑到他家,看見他也在寫作業(yè),“劉子陽,我有幾個題不會做,你能幫我翻譯一下嗎?”我說。只見他高興的點了點頭答道:“拿過來。”經(jīng)過他的講解,很快我就寫完了作業(yè)。
他還有一個愛好,就是練跆拳道。這也就是他身材很瘦的原因了。每次去他家玩,他都是在打沙包、練劈叉、下腰、扎馬,累得滿頭大汗,但他還是一直堅持,那一刻一股敬佩感油然而生。
當然,他也有缺點。例如:有點任性,不開心時會打人。有一次,他在教室里追逐打鬧被檢查員發(fā)現(xiàn)扣分了,見他不高興,我本想去安慰下,誰知,剛走到他跟前,他竟然不分青紅皂白就踢了我一腳。我既委屈又難過,眼淚嘩嘩地流了出來。
這就是我曾經(jīng)的同桌,既聰明又頑皮。我希望他能改掉那個小毛病,然后一直優(yōu)秀下去。
同桌三年級作文 篇5
從第一天上學至今,我的同桌跟走馬燈似的換了五、六個,但我現(xiàn)在的同桌最牛,他可是我們班公認的“學霸”。給我印象最深、最讓我欽佩的不僅是他的學習成績,更可貴的.是他身上有許多值得我學習的地方。
他個頭跟我差不多,但比我胖多了,看起來多少有點兒憨憨笨笨的感覺,若論比身手敏捷,他絕對不是我的對手。他一頭短發(fā),圓圓的腦袋,皮膚很白,臉上肉乎乎的,齒白唇紅,眼睛雖沒我的大,但卻時時閃動著睿智的光亮,似乎什么都逃不過他的眼睛,我甚至覺得他是不是會什么“妖法”。他平時總是笑瞇瞇的,同學們都說他像極了那個所有畫冊上總是一個表情的“大神”——彌勒佛。
他認真起來有股“拽”勁兒。和他同桌的第一天時,我就發(fā)現(xiàn)他課本每頁的空白處都工工整整、密密麻麻地寫滿了預習時記錄的內(nèi)容,有生字的組詞、多音字的注音、詞意的解釋等等,有些重點還用紅筆做了標記。我很佩服他上課時的那股專注勁兒,本來不大的那雙眼睛卻硬生生地讓他瞪得滴溜圓,生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個重點;兩只耳朵使勁兒豎楞著,就怕錯過了老師講得每一道題;同學們要是誰的筆記課堂上沒記下來,都愿意去抄他的,因為他筆記記得最多最全最準確,所以同學們都覺得他最“拽”。
他對自己有股“狠”勁兒。有一次考試前,他發(fā)高燒40多度,媽媽給他請了假,老師也讓他在家好好休息,可他不同意,說若不參加考試就不知道自己學得怎么樣、弱項在哪里,非要媽媽跟老師聯(lián)系,讓老師把卷子拍下來后用微信傳給媽媽,這樣他就可以在家里做了。我知道這件事后,心里不由得又納悶又佩服:這家伙對自己下手怎么這么狠呢?
他平時還有股“裝”勁兒。課間時,是同學們最快樂的時光,大家聚在一起滔滔不絕、口若懸河的高談闊論,有時會為了一個問題的結(jié)果爭執(zhí)到面紅耳赤。這時,就會有人說:“走,我們?nèi)枂枴畬W霸’!”可他總是笑瞇瞇地回答:“也許是吧”“可能是吧”,要不就是“等我回家查查吧”,謙虛得很,從不不懂裝懂。可是,在課堂上回答老師提問時,這家伙卻一掃平時的“憨笨”勁兒,手舉得最高,回答問題最響亮,“發(fā)言星”也得的最多。你們說,這家伙是不是挺會“裝”的!
大家知道他是誰了嗎?他就是我的“學霸”同桌----劉宇皓。我要學習他因為認真的“拽”勁兒,學習他因為拼搏的“狠”勁兒,學習他因為謙虛的“裝”勁兒。
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