關于二年級家作文五篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級家作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級家作文 篇1
我還是六年前去過姥姥家。那一次是趁放暑假的時候，我和爸爸，媽媽，還有弟弟一起去看望我親愛的姥姥。
姥姥的家鄉和我們林州有些不太一樣的地方！比如吃飯方面：姥姥家雞、鴨、魚等肉類，天天不斷。我特別喜歡吃姥姥做的肉菜。另外就是這里的人跟林州的人說話不一樣，她們說家鄉話我都能聽得懂，因為和我媽媽說的話一樣，我可以聽懂媽媽的家鄉話。但是我如果說家鄉話他們大部分都不懂，所以和他們說話都得用普通話，到了姥姥家那里才知道普通話有多么重要！
這里的天氣比我們那里熱那么一點，蚊子也特別多。特別是到睡覺的時候，蚊子嗡嗡嗡得吵死了，很煩人的！我和弟弟身上被蚊子咬的都是包。
在這里我看到了河里有很多的魚，還有青蛙、鴨子和鵝。魚在水里游來游去，小青蛙在荷葉上歡蹦亂跳，鴨子和鵝在水里到處游玩。
姥姥那里是平原地區，到處都是樹。這里的莊稼看上去一望無邊，像遼闊的海洋。走到莊稼地里感覺空氣特別的清新。那邊田野里又是一片豐收的景象，黃豆、芝麻、花生等個個在等著人們去采摘呢！。
我非常喜歡姥姥的家鄉，有機會的話，我一定還要去姥姥家鄉玩，看望我最親愛的姥姥。
二年級家作文 篇2
今天，我心情舒暢，決定去我舅家，一路上，兩旁的小樹的葉子嘩啦啦的響，好象是一支樂隊正在演奏動聽的樂曲，真是令人陶醉。
到了舅家，我卻看到了一個讓我震驚的一幕，大人們正在伐木，小孩在幫大人把木頭拉上車，成堆的樹木，被拉上車運走了我問爺爺：“為什么要伐木呢？”爺爺回答：“為了給你買文具”我說：“現在我不缺文具洪水來了怎么辦？”
爺爺見他理屈了，便塞給我5元錢，讓我在一邊玩去，我把錢還給爺爺就回家了。
我沒想到，慈祥的爺爺竟然那么輕視綠色環保，錢，也不是萬能的。
二年級家作文 篇3
每個人都有自己的一個家，而且都愛自己的家。也許這個家很大，而且很熱鬧；也許這個家很小，但卻很溫馨……不管怎樣，家是每個人躲避風雨的港灣。不管你走到哪里，不管那個地方多美，你總要回家的。家才是最美的地方。因為家里有愛你的爸爸媽媽，確切的說，是有暖意融融的父愛和母愛。我就有一個這樣溫暖的家。
記得有一次，媽媽要去很遠的地方培訓，得8天才能回來。媽媽臨行前囑咐我說我要自己洗頭、洗衣服，還要記得換衣服等等許多事情。直到這時，我才知道媽媽在我的生活中多么重要，是不可缺少的。我的臉微微發紅——我開始后悔自己以前的一言一行，后悔自己不該那么依賴媽媽……后來的8天里，我沒有了媽媽的照顧，就像凳子沒有了腿，失去了支撐一樣，簡直可以稱得上是難民了。一天，我抽出了一點時間，放起《魯冰花》來，“夜夜想起媽媽的.話，閃閃的淚光魯冰花”聽著熟悉的歌詞，我留下了兩行熱淚，我真想媽媽啊！
媽媽回來了，還帶回了三本書，我高興極了。這時，我聽見媽媽說：“我在那兒跑了幾家書店，怎么也沒有找到你說的那本《六六班的小破事》啊。”聽了媽媽的話，我甚為感動，沒先到媽媽還記著那本書啊！媽媽呀媽媽，我只是說說而已呀，可您卻……看來，還是有媽媽好啊！
我愛我家，因為那里有爸爸媽媽暖意融融的愛……
二年級家作文 篇4
今天是三八婦女節，我想 ：我該幫媽媽做些 什么呢？想來想去，決定洗碗。
于是，我在吃完晚飯的時候對媽媽說道：“媽媽，今天你不用洗碗了，我來幫你洗吧！讓你過個快樂的節日。”媽媽聽了很高興。我聽了媽媽的指揮，把不干凈的碗和筷都搬進廚房的水池邊。我先把水龍頭擰開，再倒入洗潔精，最后把碗放進水池中。我拿起一只碗，碗上沾著泡沫，可真滑呀！我得小心可別把碗摔碎了。我小心翼翼地用抹布沿著碗口擦了兩圈，然后把碗里擦了又擦，我又把碗的底部擦了一下，最后又用水沖洗了一遍。我把每一只碗都這樣洗了一遍，現在每一只碗都干干凈凈的了， 還 發 著亮光呢。然后我又用力地把筷子搓了搓，再用水沖一下。哈哈，大功告成！
這一次三八婦女節媽媽過得很開心，我也很開心，因為我幫媽媽洗了碗，媽媽說我是個貼心的小棉襖。
二年級家作文 篇5
今天早上，我們吃完早飯，乘車來都外婆家，到了外婆家，我們把買的菜牛奶給外婆，媽媽和外婆準備中飯，午飯很豐盛。
我完飯，我。弟弟，哥哥姐姐一起到小賣部里買東西，我們買了兩盒撲克，零食。我們一起在房間里打撲克，我們玩的很開心。后來我們依依不舍的離開外婆家回家了。
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