【實(shí)用】二年級(jí)秋天作文八篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)秋天作文8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)秋天作文 篇1
秋天，天高云淡，涼爽宜人，爸爸決定帶我去農(nóng)村游玩。在農(nóng)村我們看到一片黃燦燦的田野，上面長(zhǎng)滿了金黃的
稻子，脫開外殼，里面就是像雪花那樣的大米。田野還有挺拔的高粱，好象笑紅了臉?biāo)频摹３善拇蠖箵u動(dòng)著豆夾，像一個(gè)風(fēng)鈴在“沙沙”作響。你瞧，那軟綿綿的棉花，白的像雪。你看，那紅中帶黃的小石榴齜牙咧嘴的笑著，有的竟然笑破了肚子。人們喜氣洋洋地忙著收割，一陣陣笑聲抖掉了臉上的汗珠。
我和爸爸走在農(nóng)村小路上，頭頂上不時(shí)傳來嘎嘎嘎地叫聲，抬頭一看，原來是大雁排著人字形的隊(duì)伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋果樹，樹上又圓又大的蘋果，讒得
我直流口水。蘋果樹的旁邊還有幾棵柿子樹，樹上紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿了枝頭。
啊，秋天的景色真美呀！
二年級(jí)秋天作文 篇2
火熱的夏天過去了，我們迎來了碩果累累的秋天。有人喜歡秋天秋高氣爽，有人喜歡秋天那豐收的果實(shí)……而我卻對(duì)秋天的落葉情有獨(dú)鐘。
看，銀杏樹的葉子像一把把小扇子。一陣秋風(fēng)吹來，落葉“嘩嘩”地向下落，紛紛投入大地母親的懷抱中。地上便鋪上了一層金色的地毯，踩上去，還有“沙沙”的響聲呢。我撿起一片落葉，仔細(xì)看了看，這片落葉黃中泛縁，多么自然協(xié)調(diào)的顏色呀，我想連最高明的畫師也繪制不出這種獨(dú)特的色彩來。落葉上的葉脈整齊有序地排列著，像射出的燈光，像展開了的扇骨……
還有楓葉，樣子像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，掛在樹上。時(shí)不時(shí)飄下幾片，宛如一只只紅色的蝴蝶飛向大地。
我喜歡秋高氣爽、瓜果飄香的秋天，但我更喜歡裝飾秋天的秋葉，有了它，秋天才會(huì)這么美。
我愛秋天的落葉！
二年級(jí)秋天作文 篇3
榮成，它是一座美麗的海邊小城。每年夏天，爸爸媽媽都會(huì)帶著我，在海邊泡海澡、撿貝殼，十分有趣。可是今年，我們是國慶節(jié)來到這里，正值秋天。
秋天，海風(fēng)很涼，不能下水游泳了，我只能挽著褲腿，赤著腳在淺灘中蹚水。淺灘中，有很多被沖洗得特別干凈的彩色的貝殼，紅的、粉的、橘黃的、黑的、咖啡色的……好看極了。不時(shí)的，我還能看到幾條游來游去的小魚。“呀！小螃蟹！”我歡喜地叫著。別看小螃蟹只有礦泉水瓶蓋那么大，可在海水里爬得特別快。我和媽媽齊心協(xié)力一起拿著小鏟子才把它抓到。我在海灘上繼續(xù)尋找，一只、兩只、三只……收獲可真大啊！我開心極了！可是，爸爸卻告訴我：“小螃蟹離開大海就會(huì)死的！”我低頭看看這些可愛的小家伙，它們都早已躲藏到了大海螺身子下面。我把水桶拎起來，倒向大海：“小螃蟹，快快回家吧！等到下次秋天，我再來找你們玩兒！”
我們還來到了碼頭，這里停靠著許多滿載而歸的漁船，船上裝滿了海蠣子。小型起重機(jī)正在忙碌地工作著，把漁民叔叔打撈回來的海蠣子吊到岸上。不遠(yuǎn)處，有一些帶著草帽的阿姨正圍坐在一大片扇貝殼堆前，她們揮舞著小鐵棍，不停地敲擊扇貝殼。我走到旁邊，好奇地問道：“阿姨，敲這個(gè)干什么？”一個(gè)臉色黑紅的阿姨答道：“把貝殼穿成串兒，用來養(yǎng)海蠣子。”頭上的太陽猛烈的照著，扇貝殼還發(fā)出陣陣腥臭味，可是阿姨們卻依然有說有笑地不停地敲擊著。她們的臉上掛滿了晶瑩的汗水。
這就是秋天的大海，不僅有趣，它還格外美麗。
二年級(jí)秋天作文 篇4
秋天來到了我們的身邊，大地?fù)Q上了一件金色的衣裳，天氣漸漸涼爽了。藍(lán)藍(lán)的天空中飛著幾只大雁，它們一會(huì)兒排成個(gè)“人”字型，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字型，向南方飛去！
秋天來到了學(xué)校，它讓菊花綻放，露出了絢麗的笑臉，讓一塊塊草坪變成黃綠相間的地毯。
啊，我喜歡秋天！
二年級(jí)秋天作文 篇5
星期六，我和媽媽去案山曉翠。我們迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，驅(qū)車到了案山曉翠。
秋天在樹梢上。銀杏樹的葉子變得半黃半綠，真像一只只小蝴 蝶。香樟樹上結(jié)滿了黑黑的果實(shí)，正等待著種子的成熟。桂花樹上的桂花已經(jīng)凋謝，但有一棵樹上，還會(huì)看見一簇簇的桂花掩映在枝頭，我把鼻子湊上去聞了聞，這 些小桂花還散發(fā)著清香。最有趣的是，一棵樹，葉子全落光了，惟有一朵粉紅色的花在枝頭綻放，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天在大地上。松樹林的地上落滿了松針。泥土早已不見了蹤影，全部被落葉覆蓋了。我踩在落葉鋪成的地毯上，哇！又軟又松，發(fā)出沙沙的響聲。小草地枯黃了原本嫩綠的草地，變成一片金黃。
秋天在小河里。河邊的楊柳想蘸點(diǎn)水，洗洗它的臉，但是蘸不到了。河水里只印著她們美麗的身影。我摸摸河水，冷颼颼的，溫暖的小手一下子變成冷冰冰的了。河水清清的，游魚碎石歷歷可見。
有一只鴿子在地毯上嬉戲，似乎也在尋找秋天。鴿子的那身潔白的羽毛在樹林中若隱若現(xiàn)。
秋天在小河里，在樹梢上，更在我們小朋友的心里。
二年級(jí)秋天作文 篇6
秋風(fēng)又悄悄的起來，秋雨又輕輕的落下，愛秋的人又投入了秋天的懷抱中，抒寫著秋天壯美的詩篇。秋的季節(jié)，風(fēng)吹拂柳，落葉紛紛，心隨著秋的旋律響起了永恒的樂章--秋的.贊歌。
愛秋，愛它的豁達(dá)、開闊；愛它的陽光明媚，天空遼闊；愛它的豪爽、粗獷；愛它的辛勤勞動(dòng)后黃澄澄的豐收、富有。
愛秋，在心存煩惱的時(shí)候，投入秋的懷抱，盡享秋風(fēng)的吹拂，讓身心得到愉悅。
那惹人的湖水，平靜如沉思的少女，漣漪不起，水波不興，隨手拋一石頭，水屏乍破，水花飛濺，之后卻又平靜如初。見秋水如此我也手到感染和啟迪，那就是不管塵世如何保持內(nèi)心平靜才是人生的真諦呀!
秋天讓我們明白了一個(gè)道理，就是：只有經(jīng)過春的播種，夏的耕耘，才能迎來豐收的秋天。做人也是如此，只有經(jīng)過磨難，經(jīng)過奮斗，才能迎來美好的未來。
二年級(jí)秋天作文 篇7
秋天到了，秋天的稻子黃了，金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一層金黃的地毯。
秋天到了，鴨梨黃了，大大的，看著就讓人非常喜愛。
秋天到了，石榴紅了，像一個(gè)個(gè)小娃娃。它們有的笑開了嘴，有的笑破了肚皮，露出了紅得像瑪瑙般的子兒，像是在告訴我們，它們已經(jīng)成熟了，可以摘了。
秋天到了，蘋果也成熟了，吃在嘴里甜滋滋的，清爽無比。
秋天到了，大雁排成“人”字型，向南方飛去，準(zhǔn)備過寒冷的冬天。等來年春天，再飛回來。
而我喜歡吃的螃蟹，它卻出來了，長(zhǎng)得又肥又壯，讓等了許久的我，又可以飽餐一頓了。
秋天是豐收的季節(jié)，所以我最喜歡秋天。
二年級(jí)秋天作文 篇8
我很喜歡春天，因?yàn)榇禾齑汗饷髅摹ⅧB語花香，百花盛開，可以放風(fēng)箏，可以踏青。
我很喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢猿晕鞴稀⒖梢猿员苛堋⒖梢杂斡尽５窍奶煊钟胁缓玫牡胤剑驗(yàn)橄奶炝胰债?dāng)空、烈日炎炎、太熱了，而且蚊子特別多。
我很喜歡秋天，因?yàn)榍锾旃麑?shí)累累、秋高氣爽，微風(fēng)拂面。
我很喜歡冬天，因?yàn)槎禊Z毛大雪，大雪紛飛，冬天可以堆雪人、打雪仗。
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