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跳繩三年級作文

時間:2021-11-26 18:09:13 三年級 我要投稿

精選跳繩三年級作文錦集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的跳繩三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選跳繩三年級作文錦集6篇

跳繩三年級作文 篇1

  今天,跳繩比賽開始了。同學們一窩蜂地沖出教室,排著整齊的隊伍來到操場上。老師說出了比賽規(guī)則:“一分鐘計時,看誰跳得最多。”

  到我們班了,我看見前面幾位同學跳得飛快,他們好棒啊!只見他們雙手緊握繩柄,雙臂有節(jié)奏地跳,腳尖輕輕地踮起來,一下一下地跳著。我不由地羨慕起來。到我了,我心里似乎有一只小兔子在 一直跳著。我拿起了跳繩,老師說:“三,二,一!開始!”我飛快地跳起來,剛開始我覺得輕松自如,我越跳越快。突然,我不小心被繩子絆了一下,我站穩(wěn)腳跟,馬上又重新跳了起來。但這次我喘 著粗氣,快要敗下陣來了,同學們看見了,在那邊喊著“加油,加油……”我聽見了同學們助威的聲音。拼了命地跳了起來,但腳上好像綁著千斤巨石,使不上勁。“嘀——”我停下來。同學們告訴我 :“你跳了78下。”這是我跳繩的最高紀錄。

  我更愛跳繩了。跳繩可以鍛煉身體。

跳繩三年級作文 篇2

  大課間,我們在操場上跳繩。有的單腳跳,有的單搖,還有的在跳長繩……

  我的同桌沈佳羽正在雙腳跳,跳了一下便開始嘗試著單腳跳,可能覺得雙腳跳太無聊了,沒有挑戰(zhàn)性。只見她興致勃勃地找了塊空地,握緊兩根繩頭,手迅速地一抬,繩子便飛到了她的頭頂上,快落地的時候,她一只腳輕輕一跳,繩子便又跑到她的身后。沈佳羽加快了跳繩的速度,手腕轉(zhuǎn)動得像個飛快運轉(zhuǎn)的輪子,可是卻不幸地被繩子絆倒了。只見她愁眉苦臉好像很失望的樣子,但是它萬萬沒想到,她的同桌正在暗地里為她加油呢:“沈佳羽,你已經(jīng)進步很快了!你跳繩的技術比一年級的時候好很多了。”

  另一邊,楊弘毅和劉靖海在玩“跳繩抓人”的游戲。一個人在前面邊跳邊跑,另個人在后面邊跳邊追趕。眼看著楊弘毅就要跑遠了,可是他那不聽話的繩子“飛”出了他的“五指封印”,這時,劉靖海就像個“泄了氣的獅子又發(fā)現(xiàn)了獵物”一樣朝楊弘毅跑去。經(jīng)過激烈的角逐,最后楊弘毅被劉靖海抓住了。

  同學們在操場上跳著不同的花樣,讓人眼花繚亂、目不暇接、撲朔迷離,這么有趣的跳繩游戲讓我們樂在其中,也強健了我們的身體。

跳繩三年級作文 篇3

  今天,我們上范文課,老師一進門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩。”老師剛說完,我心里暗暗地想:體育課學跳繩,沒聽說范文課也跳繩的,真有意思。

  跳繩開始了,同學們有的'跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你為什么跳壞了?”我認真地想了想,說:“我的腳落地太早了。”老師又笑瞇瞇地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停。”跳完了,同學們都說我跳得好。

  這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

跳繩三年級作文 篇4

  今天下午兩點,我們學校在大操場舉行了一場激烈的跳繩比賽。

  我?guī)еK來到了比賽場地,中午有練習了一下,大約能跳130多下,這次比賽應該不會輸吧。

  比賽終于開始了,前面幾位同學跳的都很快,而且能跳很多下。這時,羅逸凡跳完了,我急匆匆的問:“羅逸凡你跳幾下?”“176下。”“哇!”羅逸凡跳這么多下,我一定輸了。

  正當我放棄時,該我跳了。我心想:反正我也是輸,還不如拼盡全力跳呢。我便飛快地跳了起來。剛開始,我跳得挺輕松的。后來到大約九十幾下時,我的腳逐漸變得酸痛起來。“怎么辦怎么辦?腳好痛呀,又不能休息,怎么辦?”我在心里說。

  這時,我由于不小心,腳被繩子給勾了一下,差點兒就摔倒了。正當我準備繼續(xù)在跳時,一分鐘卻已經(jīng)到了。我垂頭喪氣地走出比賽場地,悶悶不樂的問:“你們跳幾下?”“89”“96”……有一個同學說:“鄧盛煒,你能跳100多下,已經(jīng)是很好了!”

  這時,我突然感受到:比賽中,成績不是最重要的,重要的是收獲快樂,鍛煉身體,志在參與呀!

跳繩三年級作文 篇5

  今天有件讓我特別開心的事,我竟然在一分鐘內(nèi)跳了90下跳繩!對別人來說,這或許不是個大數(shù)目,但是對我來說這樣的成績是來之不易的。以前跳繩的時候,我最多能連跳4個,一分鐘內(nèi)只能跳30多個。那時候我非常苦惱,因為跳繩不好,體育就不達標,而體育不達標就不能參加三好學生的評選。為了提高跳繩成績,我開始每天練習。練跳繩的時候,爸爸給了我很大的幫助,他不但給我做示范,還教了我很多技巧:比如跳繩的時候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習的時候也不是一帆風順的,有時我會被跳繩抽到,有時胳膊會很酸,有時會精疲力盡……但是我沒有放棄,仍然堅持著。經(jīng)過一個月的練習,我現(xiàn)在最多能連跳48個,一分鐘內(nèi)最多可以跳103個。

  真是有志者事竟成啊!通過練習跳繩,我體會到只要你心中有堅定的信念,就一定能實現(xiàn)自己的目標。以后我要繼續(xù)努力練習,爭取一分鐘內(nèi)能跳200個,成為我們班的跳繩冠軍。

跳繩三年級作文 篇6

  最近學校要舉行跳繩比賽,我經(jīng)過努力練習終于被選中參加總決賽了,我的心里美滋滋的。

  今天我興奮極了,因為今天下午要舉行隆重的跳繩 。下午第二節(jié)課剛下課,我們就爭先恐后地來到操場。哇!操場上人山人海,非常熱鬧,大家都在為自己班里的選手加油,選手們個個都摩拳擦掌 ,準備取得好成績?yōu)榘嗉墵幑狻]喌轿覀兩蠄隽耍液蜅铠欘5葞孜煌瑢W先后來到了比賽的位置上,準備就緒,裁判一聲令下“開始”,我們就迅速地跳了起來,剛開始我和其他同學不分上下,可是到 了比賽的后半段,我的體力開始下降,總是出現(xiàn)失誤,其他同學逐漸追上了我,當時我心里非常著急,越是這樣我出現(xiàn)的失誤就越多。

  最后我取得的成績不理想,我的心里難過極了。我決定以后要加強練習,改掉做事著急的毛病,爭取在明年的跳繩比賽中取得好的成績。

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