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二年級跳繩作文

時間:2021-11-26 16:32:12 二年級 我要投稿

二年級跳繩作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的二年級跳繩作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級跳繩作文合集8篇

二年級跳繩作文 篇1

  今天,我終于學會跳繩了!

  想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學輕松地跳著,我真羨慕啊!我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴厲地說:“你必須勇敢地面對,不能逃避現實。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當我拿起繩子時,我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當我睜開眼睛時,我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒有答應,還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練,我低著頭一個一個地跳著,汗水像雨點一樣流了下來,終于我跳完了300個。回家以后我加強練習。

  今天上羽毛球課時,我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學和他們的家長還有教練都在為我數著:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個,他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴厲,我今天一定還沒學會跳繩。

二年級跳繩作文 篇2

  一天早上,我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。

  一進人民廣場,上面可謂是人山人海,十分熱鬧。有人在跳舞;有人在聊天;還有些人在玩健身器材。

  我們走到廣場右邊的一塊空地,開始跳起繩來。首先,由我來告訴哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我說:“由兩個拿繩子一人拿著繩子的一端開始搖,當繩子順利搖起來后,就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然后跳起來,連續跳了幾個后,再跑出來。”

  給他們做完示范后,我們就開始輪著跳起來。先是我跳!哥哥姐姐把繩子搖了起來,我做好準備,心里默數:1、2、3!我就跑進繩子里,就在繩子快要觸碰到我的腳時,我就猛地跳起來。就這樣我連續的跳著,一邊跳,一邊數:1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個。這時弟弟走過來對我說:“哇!姐姐,你好厲害哦!一次跳了25、”我聽了不好意思的笑了!接著就是哥哥姐姐和弟弟他們跳,我們輪著跳,玩得可開心了。

  嘻嘻!跳繩可真好玩呀,不但可以鍛煉我們的身體,還可以充實我們的生活,讓我們開心!

  跳繩真有趣!

二年級跳繩作文 篇3

  一天,天氣晴朗,小豬飛飛和小猴樂樂一起去跳繩,可是兩個人跳不起來,樂樂想了一個辦法,告訴飛飛:“待會我們把繩子一頭系在樹上,還有一頭你拿著。”兩個人開心地跳了起來,只見樂樂一上一下,像一只小燕子。

  小兔貝貝看到了,它問:“飛飛、樂樂,我能和你們一起跳繩嗎?”樂樂說:“可以呀,可你為什么不過來呢?”貝貝說:“因為這條河擋住了我的去路。”樂樂說:“我家有塊木板,我馬上扛來。”不一會兒,木板來了,樂樂說:“飛飛,你和我把木板橫放在河上面。”飛飛說:“好的。”然后貝貝就開開心心地走在橋上了。樂樂趕緊把樹上的繩子解下來,自己拿一頭,讓飛飛拿一頭,貝貝在中間一上一下地跳了起來,小鳥果果飛過來唱起了友誼之歌。

二年級跳繩作文 篇4

  今天體育課上,陸老師讓我們跳長繩。

  那時,我和裘濤在跳繩。突然,一個同學跑過來,氣喘吁吁地對我說:“不……不好了,張晁瑞,徐步商的跳繩掛在樹上了,快去幫忙出出主意吧!”

  我立刻放下手中的長繩,隨手拿起了自已的短繩,跑到“事發地點”。那里有許多同學已經開始想辦法了!有的.說:“可以拿樹枝什么的試試。”話音剛落,就有同學提出反對意見了:“看看這兒的樹枝,長的太細,一踫就斷,粗的太短,根本就夠不著。”同學們七嘴八舌地爭論著。不過——看看誰來了?陸老師來了!“陸老師!”大家驚訝地叫了起來,“您怎么會未卜先知的?”原來,在同學們爭論的時候,有的同學實在看不下去了,就去報告了陸老師。

  陸老師先仔細地觀察了這根跳繩,低頭想了一會兒,他用洪亮的嗓音對我們說道:“誰能借我一根跳繩?”“我!”“不,應該是我!”大家都紛紛舉起手來。陸老師隨手拿了我的繩子,開始像水車一樣(當然比水車要快)一圈一圈地轉著去夠掛在樹上的那條繩子。最終,那根繩子終于在空中劃出一道漂亮的弧線,回到了地面。我們立刻歡呼起來,徐步商高興得都說不出話了。

  沒一會兒,就下課了。我想:以后我們甩長繩的時候一定要小心,不要再掛到樹上了。

二年級跳繩作文 篇5

  今天,老師布置任務叫我們回家學習跳繩。我想跳繩還用學,簡單的很。

  一到家,我就拿出新買的繩子開始跳,呀,這繩子好象存心跟我過不去,不是碰我的頭,就是絆我的腳,真是氣死我了。爸爸見我這副模樣,拿起繩子就跳,奇怪,那繩子就象施了魔法似的聽話,圍著爸爸竄上竄下,不擋爸爸的頭,也不礙他的腳。我只好請爸爸收我做徒弟,爸爸邊示范,邊講解:“看,受甩繩子快碰到地面時,雙腳馬上跳起來,過去了吧!”我照爸爸的方法一跳,嘿,真神,繩子乖乖地跳過去了。我叫起來:“老爸,真牛!”“趕緊練吧,兒子!”我手不留情,雙腳起跳,繩子也乖乖地聽我的使喚了。我越跳越來勁,越跳越順利。

  這還得謝謝我的師傅爸爸。

二年級跳繩作文 篇6

  一個陽光明媚的上午,小豬呼嚕嚕和小猴皮皮在一棵大樹下跳繩。可是只有一根跳繩,怎么辦呢?突然,小豬呼嚕嚕想到了一個好辦法,他先把繩子一頭系在樹上,然后把另一頭抓在手上,讓小猴皮皮的中間跳。

  忽然,他們聽到了一陣哭聲,原來是小兔貝貝也想來玩,可是一條小河擋住了她的去路怎么辦呢?小猴皮皮眼珠一轉,想出了一個好辦法。只見他找來一塊木板,叫小豬呼嚕嚕和他一起來把木板架在河面上。很快,木板架好了,小兔貝貝順利地過了河。

  小猴皮皮把系在樹上的繩子的一頭解開,讓小豬拿著,另一頭自己拿著,讓小兔在中間跳,一只小鳥飛過來,唱起了動聽的友誼之歌。

二年級跳繩作文 篇7

  跳繩比賽快開始了,真讓人興奮!我們班派出了十男十女參賽,其中有:馬文博,肖遙,王悅衡,熊喆……

  比賽規則是每人跳一分鐘,跳得最多的獲勝。開始比賽了,參賽的同學使勁跳啊跳,二班的同學也在后面緊追,我們班旁觀的同學都在給他們加油。最后,由于馬文博表現出色,代表我們班獲得了年級組冠軍。

  一雪上次足球比賽的恥辱,我為我們班感到驕傲。

二年級跳繩作文 篇8

  我和媽媽報名雙人跳繩。

  晚上,姐姐,我和媽媽一起練習。媽媽很久沒跳過繩了,剛自己跳了幾次,就喊累死了, 跳不動了。媽媽歇了會兒又開始了。我們倆面對面地跳,媽媽甩繩子。剛開始慢慢地跳,后來跳得多起來。姐姐說雖然我跳得很快,但落地太重了,會很累。她給我做了示范。我還不能馬上糾正過來。我和姐姐還一起跳各種花樣跳繩。我想著明天比賽拿到獎牌的樣子,非常興奮。

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