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六年級想象作文

時間:2024-10-12 13:51:23 六年級 我要投稿

【精選】六年級想象作文匯總9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級想象作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】六年級想象作文匯總9篇

六年級想象作文 篇1

  天空湛藍,陽光明媚。我是一只小鳥,我該起床了,也要開始了我的“一日游”了。

  我滿懷著好心情,首先去看波濤洶涌的大海,我在大海的上面,享受著大海帶給我們新鮮的空氣傾聽著大海帶給我們搖滾的音樂,看著魚兒爭先恐后地在海上跳躍,形成一道完美的弧線,“啊!真舒服呀!”隨之伸了一個懶腰,往田野出發了。

  享受完波濤洶涌的大海,該去看金黃的田野了,我飛在田野的上空,看到辛勤的農民伯伯正在收割水稻,我知道,秋天就要來了, 我看見稻谷在風中搖擺,好像在用跳舞歡迎我的到來呢!我也跟它們招招手,對它們說:“你們好,我是小鳥,我是來看你們的!”它們好像聽到了我的話,笑瞇瞇地點點頭,仿佛在向我表示感謝。

  參觀完金黃的田野,我要去感受上課的氣氛了。我到了美的'小學六F班,我站在教室窗戶的那里聽著朗朗的讀書聲,聲音多么洪亮啊!我陶醉在這讀書聲中,根本無法自拔,跟著書聲一起搖擺,仿佛忘了這個世界,忘了自己。

  直到夕陽親吻著西山的時候,我知道,我該回家了。可波濤洶涌的大海,金黃的田野,朗朗讀書聲卻讓我依依不舍。

  今天的“一日游”真令我滿足,讓我感受到大自然的美,大自然的風情,我還是第一次這么享受過呢!

六年級想象作文 篇2

  我的房間是藍色配熒光黃的墻壁,有一張較大的單人床,屋內有一個學習桌,還有一臺電腦,一臺電視。

  但我想象中的房間是這樣子的

  我的房間里有一個游泳池,不用太大,但也不可以太小,裝得下三個人就可以;有一個秋千,后面可以讓我靠著舒服地玩手機或者是看書,我每天坐在上面,愜意的呆著,我希望我的房間有長1000米,寬500米這莫大,由于太大了,我也考慮過,想再擁有一個電動滑輪,我指令他去那,就可以載著我去。

  有一張比我的床大2倍的新床,藍色配熒光黃色的被子,枕頭,墻壁,因為我喜歡這個顏色,同時因為我也是黑白控,所以我要桌子啊等等都是黑白相間的,這樣的房間里我要的東西不多,就是平常用的東西就可以,像桌子,椅子,櫥柜什么的。

  我的衣服不想要太多裙子,雖然我是女生,但是我也不怎莫喜歡穿裙子,有一兩個就好。我倒是更喜歡背帶褲這類的衣服,并且褲子必須要是緊身褲,我從來不穿涼鞋,并不是我的腳不好看,而是從小就這樣,所以我不需要涼鞋,我要的.,是十幾雙板鞋。要白的啦、黑的啦、藍的啦、熒光黃的啦。我就喜歡這幾種顏色的鞋子,粉的、紅的這些,我基本上不穿。

  我的房間里要有一臺飲水器,方便我每天喝水。要有一臺電腦,方便我查詢知識,要有一臺電視,方便我閑著沒事的時候,打發打發時間,每天放學回家之后就是我的空間了。

  我的房間里要有一個獨立的洗澡間,衛生間在另一個地方,但也在我的房間里頭。洗澡間不需要很大。

  我想象中的房間雖然是不可能實現的,但擁有這個美好的愿望,也是可以的啊。

六年級想象作文 篇3

  對于一個健全人來說,光明十分平常,而對于那些生活在黑暗世界中的盲人來說,光明是多么令人向往。他們渴望看到外面五彩繽紛的世界,即便是能擁有一絲光明,也會苦苦求索。

  如果我還有三天光明,我一定會很痛苦,但我不會將未來的三天白白浪費在痛苦和哭泣中,反而,我還要把它變成生命中最有意義的時光。第一天,我期待自己能張開雙眼,迎接旭日。我祈求插上一雙翅膀,翻越高山,感受祖國那壯觀的景象。第二天,我將盡己所能每一個需要幫助的人:攙扶等待過馬路的人;對每一個做善事的人投去真誠的微笑……第三天,我將停下匆匆的腳步,靜靜守候在親人身旁,仔細地記住他們每個人的`樣子,他們充滿微笑的臉龐,在以后黑暗中,孤獨時慢慢回憶。

  三天能做的事有很多,但生命還很漫長,如今,我所能做的只有“珍惜”二字:珍惜眼前人,珍惜眼前物。要像海倫那樣,既不氣餒,也不懼怕,只要心存光明就會走出黑暗的陰影。

六年級想象作文 篇4

  我玩奧比島有700多天。雖然有時候因為學習,沒能趕上一些有趣而又奇特的活動,但是我卻是奧比島的忠實粉絲。

  奧比島里,不但可以交到許多一起玩的朋友,還可以和他們聊聊天,討論討論學習。也可以碰到許多“死黨。”在這個快樂的小島上,既沒有大人的責罵,但有許多奧比島的`的人物教導我們。

  奧比島也有許多益智的游戲,比如說:章魚的顏色迷惑,它考驗的是我們的觀察力,同時也告訴我們不要被事物的外表所迷惑。還有天才雙人蛋糕師,它又讓我們變得更加有默契。還有漂流,它又讓我們激情無限。還有紅寶石服務真是不錯,不僅僅是奧比開發商有賺頭,還是島民得到得天獨厚的服務。可以去交易廣場交易物品;可以去青木森林給精靈學習獨特魔法、可以領取免費禮物;更可有更大資金收入。還可以領禮包,專屬坐騎,購物也可以優惠呢。

  有自己的房子和寵物,讓我們知道承擔起整個家不容易。

  最后還是那句話“愛上奧比島,快樂沒煩惱。”

六年級想象作文 篇5

  在朦朧的云霧中,微風陣陣,拂過我的面頰是那樣清爽,隨著風的呼喚,如花似玉的仙女—雨,下凡到人間。

  我正無所事事,只覺一首優雅的樂曲在我耳邊奏起,正好似仙女用纖細的手指,輕輕掠過古箏琴弦時的音韻。河塘被雨滴敲擊時的清脆,劉若英演唱的《后來》又怎能與它媲美?樹葉搖曳時發出的天籟之音,何嘗不是為雨仙而唱的贊歌?

  一時半響,雨仙飛回了天宮。我坐在那兒,等待著,等待著雨的再次降臨,可盼望的卻是一聲響徹云霄的轟鳴,雷公公的樂隊開始了演奏,憤怒的雨神吼叫著,“嘩啦啦”雨神的`所有將士們,與大地開始了一場搏斗,那聲音,正好似貝多芬因氣惱而演奏出來的奏鳴曲,如同氣勢磅礴的爵士樂。那樣響亮,那樣令人震撼,在這非凡的雨聲里,你的心跳也會隨之震動。

  啊—雨,你是溫文爾雅的歌唱家,也是磅礴震撼的鋼琴家,你這位優秀的音樂家,肯定有一位指揮家在指揮吧!哦!大自然,你有這樣一位好歌苗,一定很欣慰吧!哦,百變雨仙,你的歌聲將永遠印在我的心頭,為之震動......

六年級想象作文 篇6

  我好想設計一個新型汽車呀!

  有了新型汽車,回家的道路上暢通無阻;有了新型汽車,讓你過一回上天入地的癮。我夢想中的新型汽車很奇特:在上班或上學的路上,馬路上總是人流如潮,如果要乘普通汽車,只得干干地等,可倘若你坐上了新型汽車,你可以看到駕駛座前面有一些形態各異、繽紛多彩的按鈕。當堵車時,你可以按下畫著飛機的按鈕,它就會變成一只小巧玲瓏的飛機;也可以按下畫著輪船的按鈕,它就會變成一艘輪船,讓你盡情享受海風的沐浴,浪花的`清涼,讓人心曠神怡。

  它不但變化多端,而且還能隨意地轉換天氣。春天,你可以按下綠色鍵,這時,鳥語花香,一陣暖風撲面而來;夏天,你可以按下紅色這,轉眼間,你就迎上了涼爽的冷風,既愜意又舒服;秋天,你可以按下金色鍵,那縷縷果蔬香氣就撲鼻而來,恬靜而清香,讓人好像身在農場;冬天,你可以按下白色鍵,灼熱之娃便綻放開了笑臉,別擔心太熱,它會你身上的溫度來慢慢變化。

  別看它功能俱全就認為它一定很浪費電哦!事實上,它采用太陽能做電源,既環保又省電,而且不用擔心排放尾氣,造成環境污染,它排放的可都是芳香之氣。

  這就是我夢想中的新型汽車,既方便又環保。你喜歡它嗎?

六年級想象作文 篇7

  夢,是我心靈深處寄存心愿的地方。來到夢境,那里有我向往的一片蔚藍的大海,我深深地吸一口氣,一陣沁人心脾的清香使我嗅到了“海的味道”。在沙灘上,我堆起了自己夢寐以求的一座城堡,幻想著自己有朝一日能夠像“王子與公主”那樣住在里面,盡情地享受海浪的拍打。

  離開大海,我來到了一個迷人的秋天,我在田野里走著,來到了一座果園里,里面有千萬水果竊竊私語。紫水晶的葡萄與淡粉色的水蜜桃互相媲美,希望自己當選為這一屆的“水果花魁”。甜美的香蕉與羞澀的橙子優雅地翩翩起舞,希望自己的舞蹈能夠得到其他水果的稱贊。我繼續順著一條僻靜的小路往前走,來到了一棵銀杏樹旁,上面每一片金黃的葉子上都刻上了字。我輕輕摘下一片,上面寫著:我的夢想——教更多的孩子學習知識。突然,一陣風吹過,這個寫滿我夢想的'葉子飄走了,我趕忙轉過身,往前追著。

  我來到了一所簡陋的鄉間小學,孩子們正在教室里讀書,聽著朗朗童真的讀書聲,我想起那片寫滿我夢想的葉子,我認為,也許教育這些孩子們就是我今生最大的夢想吧!我幻想著我教孩子們讀書時的情景,心想:其實夢想很簡單,一所鄉間小學或許是很多人不愿來到的地方,但卻存在著這么多孩子渴望讀書的心!這便是我今生的夢想。

  夢醒了,我本以為我今生真正想要的是奢華,卻不想迷失了自我,這一生就這樣簡簡單單、快快樂樂度過不好嗎?何必追求過多的奢華而適得其反,使自己表面光彩,內心卻獨自傷心難過?

  看著藍色的天幕,我恍然明白,其實夢境就在不遠處訴說你心靈深處的秘密!

六年級想象作文 篇8

  你們去過未來的家嗎?沒去過就跟我來吧。

  “嘀……嘀”瞧,這是我的時光屏幕,能隨時和過去、現在、未來人通話。“請輸入時間和人物。”“請接2100年的我。”“嘀……已接通。”“喂,未來的陳宇昊,我是20xx年的陳宇昊。”我高興地說。未來的我說:“要不要到我家玩?”我問:“可是怎么才能去呢?”“我自有辦法!”未來的我說。

  一道金光從我眼前閃過,突然,我站在一個隧道里,我抬頭一看,隧道里刻著“時光隧道”四個大字。我覺得十分新奇,便走了進去。

  這里的空氣清新甜潤,馬路一塵不染,樹木舒展著枝葉,小鳥在枝頭唱著動聽的歌,五彩繽紛,神態各異的蝴蝶在林間飛舞……我走著走著,突然,一塊石頭擋在了路面。不看不知道,一看真奇妙。只見這塊大石頭變成了一座房子,這座房找不到一扇窗戶,只有個小通風口,未來的我說:“這座房子是用高分子材料做成的,能消除噪音,可以透氣,十分堅固。下面的小通風口是光源接收器接收光的。有小偷偷東西時,感應器會自動報警,還會告訴主人。”未來的我說:“進來吧!”我走進門。啊!這房子真大!可以容下兩個足球場。可是,這房子怎么空空如也呢?未來的我也是100歲的老人吧!怎么還精神抖擻健步如飛呢?未來的我好象猜透了我的心思說:“因為這是我們設計的無限房,想要什么就有什么。第二個問題,待會你就知道了。”話音剛落,未來的我摸了墻上紅色的一塊,屋子里頓時亮了起來,可哪兒也找不著電燈。“這光是從哪里來的?”我好奇地問。未來的我說:“我手上的靜電把墻壁上那塊紅色下面的電容值改變了,發出電流信號,信號被光源放大器接收,光源放大器可以把很微弱的光放到很亮。即使在晚上,它也能發出很亮的`光。”這時,未來的我摸了摸綠色那塊,輸入了程序,一間設備齊全的房屋出現在我眼前。就這樣,眼前的影象飛快地變幻起來:臥室、書房、廁所……最后,又變成了一間客廳。只聽未來的我說了一句:“開門。”門自動開了。“為什么只要說一聲‘開門’,門就自動開了?”我問。未來的我說:“我說話的聲音被門上的感應器感應到了,當聲音和程序里指定的聲音相符時,門就會按照程序里指定的動作去做。”接著,未來的我叫了一聲:“機器人。”不一會兒,便來了兩個機器人熱情地招待我。我又問:“為什么想要什么就有什么?”未來的我說:“分子組合器把各種分子組合在一起就可以變成一樣東西。如果要消失,就把分子拆散,再吸進去,這個東西就消失了。”“那這些能源是從哪兒來的?”我問。未來的我說:“這些能源都是太陽能、風能、海水能、熱能、還有二氧化碳變成氧氣時的能量,從不污染環境。”“哦,我明白了。”我說,“生活在這樣一個高科技又環保的年代,怎么能不健康長壽呢?”“時候不早了,再見!”未來的我說。“再見!”我說。這時,一道金光從眼前閃過,我又回到了現在的世界。

  我戀戀不舍地回到了家,心思還在那新奇的未來世界里……同學們,這樣的房子你喜歡嗎?你想擁有嗎?那就讓我們一起為這一天早點到來刻苦鉆研,勇于探索吧!

六年級想象作文 篇9

  寒冷的冬天到了,下起了鵝毛大雪,熊家族開始冬眠了。可是有一只叫貝貝的小熊卻得了失眠癥,躲在媽媽的懷里翻來覆去的,怎么也睡不著,怎么辦呢?小熊想:反正睡不著,不如到外邊的世界去闖一闖。于是,它從媽媽的懷里偷偷地溜走了。

  熊貝貝帶了些干糧出發了。它走呀走,來到一棵大樹下,覺得肚子餓了,打開包裹一看,干糧都不見了。咦,干糧上哪兒去了呢?原來包裹底下有個洞,干糧在路上掉了。熊貝貝摸了摸咕咕直叫的肚子,無可奈何地嘆了口氣;唉,還是想想其他的辦法吧。唔,什么味兒這么香?熊貝貝嗅了嗅,四處張望。它抬頭向上一看,原來樹杈上有個蜂窩,那是蜂蜜發出來的香味呢。熊貝貝舔了舔舌頭,它最喜歡吃蜂蜜了,媽媽也經常給它吃這個的。于是,熊貝貝小心翼翼地把手伸進蜂窩,準備撈一把吃吃。誰知,還是被蜜蜂發現了。一群蜜蜂浩浩蕩蕩地向它進攻,熊貝貝轉身就跑,可是已經來不及了,一只蜜蜂的毒刺狠狠地扎在了它的臉上,疼得它唉呦唉呦直叫。

  北風呼呼地叫著,森林里一片雪白,好冷呀!熊貝貝捂著被蜂蜇去變得又紅又腫的臉,沿著森林走了很久很久。忽然,眼前出現了一個洞,洞口很高。到里面去避避風吧。熊貝貝就徑直往里走去。是誰來打攪我的美夢?一陣大吼聲從洞里傳出,緊接著一個龐然大物向貝貝撲來。貝貝趕緊用手電筒一照,啊,綠面怪!熊貝貝失聲而叫。黑乎乎的毛長長地拖到了地面,紅色的'嘴巴足有臉盆那么大,露出又長又尖的牙齒,更可怕的是一雙綠色的眼睛直瞪著熊貝貝,嚇得貝貝秫秫發抖。熊貝貝后退了幾步,想往洞口逃去,那怪獸舉手就揮,頓時,狂風大作,飛沙走石。熊貝貝被吹到了洞口,重重地摔在地上。怪獸提起腳向小熊踩去。突然,熊貝貝看見洞邊有一個紅色的按鈕,就不顧一切地向按鈕撲去。一眨眼的工夫,熊貝貝被按鈕中的飛船送回了家,可心還怦怦地跳個不停呢。看著媽媽熟睡的樣子,熊貝貝又鉆進媽媽的懷里,度過了這個寒冷的冬天。

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