【精品】我的五年級作文錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
夢想,猶如一陣風,吹向未來;夢想,猶如一艘船,飄向遠方,夢想猶如一盞燈,點亮明天。
杜小玲就是我身邊的一位追夢少年。她的夢想是做一位優秀的作家。她為了這個夢想可是做了許多的努力呢!
一有書,她便會如饑似渴閱讀起來,一借到自己喜歡的書,便會迫不及待地閱讀起來。每次看書,她都會如癡如醉般的沉浸在那個情境中,仿佛身邊的一切事物都與她無關了,不管我們在她身邊怎樣亂鬧,她都是一副處變不驚的樣子,繼續意味深長地看著書,我們經常說她都快變成書呆子了!但她也是毫不介意。她也是一本活《百科全書》,如果有不會的問題請教她,準會被她一個個解開,這可能就是看了很多書的原因吧!懂的那么多。
她還是一個小書法家呢!她寫出來的每一個字都是工工整整的,不管是誰看了,都會忍不住連忙贊不絕口。在書法展示欄中,她的作品也是最引人注目的,每個看見的人,都會欣賞好半天,夸贊好半天。
黑板報上那些精美的圖畫只要有一點點抹掉,她都會在第一時間用粉筆小心翼翼地補添好,那一幅幅栩栩如生的圖畫,多美呀!那黑板報也是我們班一道亮麗的風景線。
她也有許多值得我們學習的地方。她的成績優秀,也十分愛看書,經常會記錄下一些好詞佳句,在和她交談時也可以學到很多。她不管做什么事都很認真,都是井井有條的,是老師經常夸獎的對象,更多我們學習的好榜樣。
這個追夢少年記住了“有志者,事竟成”這個簡單的道理!只要有付出和努力,就一定會成功的!
我的五年級作文 篇2
生命是什么?是那在石縫里寄生的小草,是那在狂風暴雨中綻放的花蕾,更是張海迪那頑強的意志!
張海迪,一個曾經熱愛舞蹈的孩子,5歲那年,一場災難性的疾病降臨到她的身上,導致高位截癱,胸部以下全部失去了知覺。病魔雖奪走了她到學校念書的權利,然而卻無法奪取她強烈追求知識的愿望和實現生活的理想!對于她來說,家是一所特殊的學校,在這個學校里,她自學完小學、初中所有課程。在這所學校里,她認識了意志頑強的保爾.柯察金,懂得了病魔并不可怕,只要精神不倒,就能戰勝一切困難,創造美好的生活!
15歲時,張海迪隨青年下鄉的父母來到農村,在那里,給孩子們當起了老師,還自學針灸,為鄉親們無償治病,為了體驗針感,在自己身上反復練習扎針。她為人民服務一件忘記了自我!
長達40多年,病魔始終折磨著她。常年臥床,使她身上長滿了褥瘡,但她始終堅持著,一臉微笑地迎接明天的太陽。在這些日子里,她從未間斷學習。自學了英語、日語、法語,翻譯了英國長篇小說《海邊診所》,并獲得了許多獎勵。
是的,上帝對每個人都是公平的,當他給你關上一扇門時,總會為你打開另一扇窗。張海迪憑著頑強的意志,在輪椅上實現了夢想,唱響了一曲激昂的生命之歌!
我的五年級作文 篇3
我有一個幸福的家,一個平凡的爸爸,但我愛我家,我愛我的爸爸。
有一句古話說桃李滿天下,對,爸爸有一個平凡又偉大的工作——老師,爸爸每天在努力的工作,為學生傳授知識。有一天,爸爸接我放學,走在大街上,對面走過來一個穿著整齊的男人,那個男人看見了我爸爸,連忙喊了一聲:“王老師好!”爸爸笑笑,和他問了好,通過爸爸和那個男人的對話中我知道了這個人曾是我爸爸的學生,他小時候不好好學習,上課不認真聽講,下課還不寫作業,但因為爸爸一次次勸導,一次次講解,終于,他開始認真學習了,并且順利地考上了高中,大學。現在在做著一家大型公司的老板。我的爸爸是多么偉大呀!那個人走了,我對爸爸說:“爸爸你真厲害!”在心里不禁對爸爸多了幾分崇拜。
爸爸在我身邊又當老師又當我的好朋友。只要我與遇到任何的難題,爸爸就會一遍一遍地幫我講解,講了一遍,我沒聽懂,爸爸就會再講,直到我懂了為止。爸爸還是我的好朋友呢!每當我遇到煩心事或困難,總是去找爸爸商量,爸爸每次都給我很好的建議,然后在我遇到困難時鼓勵我,爸爸總是非常理解我呢!有一次,我想玩海盜船,爸爸猶豫了一下說:“算了,那個太恐怖了咱們不玩那個,去玩別的好嗎?”但我沒有聽爸爸的話,對爸爸一再要求,爸爸答應了,在玩時,我發現爸爸手緊緊地抓住護桿,面色蒼白,嘴有些紫,但我玩得十分開心,下海盜船了,爸爸剛踩著地面,就“哇”一聲吐了,我才明白,爸爸是不想讓我失望,才強忍著陪我玩的。那一刻,我很感動。
我有一個平凡,偉大的爸爸,但我愛我的爸爸。
我的五年級作文 篇4
時光飛逝、歲月如梭!一眨眼20年過去了,一晃到了20xx年。如今的我已經是一位無人不知、無人不曉的科學家——葉奕敏。
就在昨天,各國元首開了一個緊急會議。命令我去仙鶴星球,看那里適不適合人類居住。因為現在的地球受到了嚴重的污染。池水被污染了,清清的水變臟了,發出一陣陣惡臭,直沖到我們的鼻子里,嚴重危害人類的身體健康。而且人口越來越多。海洋里、半空中都能看見人類居住的身影。接到命令的我服下了經多年臨床實驗的控制丸,拿出控制器,按著:加速、減速、上、下、左、右的按鍵。兩小時之后我到了仙鶴星球。我發現這個星球的面積很大,我服下重心丸,我站在仙鶴星球的表皮上,我發現地球上的垃圾飄到仙鶴星球上來了,我拿出了美化粉一灑。垃圾沒了,而且香味撲鼻,聞起來使人精神振奮。我把一粒種子埋在泥土里,一分鐘之后,種子發芽。這使我高興得手舞足蹈。因為這不但說明這個星球的土地肥沃,還說明這個星球水源充足,完全適合人類居住。我在這個星球上種了許多的花兒、草兒、蘋果樹等等植物。它們有的破土而出,有的含苞欲放,還有的果樹長得又高又大,樹上碩果累累。
我高興地拿出筆記本電腦,對我國總統說:仙鶴星球十分適合人類居住,要多多生產控制丸和控制器、重心丸。
回到祖國的我更加忙碌了,我要一邊幫忙生產控制丸和控制器,還要一邊幫著把人類移到仙鶴星球上去。
這是20年后的我。怎么樣?是不是很棒!
我的五年級作文 篇5
隨著科學的腳步和人們的生活需求,城市中的馬路上出現了各種各樣的汽車,可是科技污染嚴重我們的空氣質量變差了,交通堵塞。我想如果現在出現我喜愛的汽車,那么現在就不會出現這種狀況了,而且有些交通方面的問題都會解決的。現在我為你們介紹一下我夢想的汽車吧!
我夢想的汽車很環保,它采用的是太陽能,它不使用汽油,保證了汽車不會污染大自然,不會污染純凈的空氣。這種汽車還有他的特殊功能呢!它的第一個特殊功能:室內設備齊全出去旅游大可不必住旅館而是“住”在車內,可以看電視,可以吹空調,這項功能最主要是可以把車當作是自己“家”。第二個功能:可以在水面上行走,更主要的是它可以在天上飛,交通不方便可以在天上翱翔,順便欣賞周邊的風景。這樣的車還有環保功能,你把不用的白紙,報紙放到一個專門的匣子里,這些東西就變成你所需的東西里!
雖然我夢想的汽車沒有出現,但是我相信不久的將來這種車會出現的,并且是我親自駕駛的!
我的五年級作文 篇6
公元20xx年,一座現代化的辦公室,一臺功能強大的電腦,一個充滿智慧的設計師……
我是一個汽車設計師。每天上午,我的郵箱里就收集到許多數據。它們由每一輛汽車終端和路面檢測器自動收集、匯總、發送。我的工作就是將收集到的數據,進行科學地分析處理,然后不斷地調整汽車設計。
“開機”,隨著我的一聲指令,電腦自動打開。端著才沖好的咖啡,我坐在電腦前,根據收集到的最新數據,鼠標飛快地點著屏幕。很快,一輛嶄新的汽車設計圖誕生了。
這輛車外形非常時尚,科學化的流線型設計,線條也很流暢,行駛起來阻力很小,加速極快。
這輛車是不用加油和加氣的,它的動力全部來自太陽能。車上有一套完整高效太陽能接收和轉換系統。不僅能把太陽能變成電能,供汽車正常行駛之用,還可以把用不完的電儲存起來,以便陰雨天氣使用。最神奇的是,汽車行駛過程中還能自己發電。
遇到沒地方停車怎么辦?拿出汽車遙控器,輕輕一按,車子緩緩縮短,輪子自動變向。你只要像推拉桿箱一樣,將車輕輕往里一推就行了。
我設計的汽車還擁有一個特異功能:變形。這樣,萬一遇到什么危險,汽車可以根據需要變形,自動應付即將出現的各種危險。司機不但過足了駕駛癮,還感受了一下變形金剛的魅力,更可以抵御危險,真是一舉多得。
如果需要,我設計的汽車還可以收起輪子,靠壓縮空氣釋放的反沖力把車子撐起來,再靠另外的壓縮空氣在尾部排出,車子就可以像磁懸浮列車一樣在空中行駛。這樣就再也不怕堵車了。
“滴滴”,我的新汽車緩緩地從車間開出,停到我的身旁……
我的五年級作文 篇7
“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠處駛來,平穩地停在一幢富麗堂皇的大樓前,從車上走下一位著裝華麗的人,那就是我——名揚千里的服裝設計師。我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設計表演,大廳里擠滿了人,在雷鳴般的掌聲中,我出現在人們面前。
表演開始了,我盼著自己設計的.衣服能快點出來。1號、2號、3號……18號,終于輪到我設計的衣服出場了。看!一位模特穿著我計的衣服上了臺:一件黑色絲綢,外套一塊寶石藍色的大紗,到肩部就散了,中間還有一個中國結,這代表了中國在我心中的地位……
比賽終于結束了,主持人宣布這次比賽金獎得主:“金獎,18號,中國!”我聽了,高興地走上領獎臺,接過獎杯和鮮花。面對數十架攝象機,我笑了,我要給世界留下一張東方面孔。
我的五年級作文 篇8
我這個人呀,最大的缺點就是粗心,怎么改也改不掉。我下面就給大家舉幾個例子吧!
例子一:在數學課上時,每當寫作業,總少不了我抄錯數字的那一份粗心。做應用題,每次說:“哇塞,這題太簡單了,根本難不倒我!”,可卻因審題不認真,造成了數字抄錯。結果,做法倒是做對了,可是數字抄錯,就使我整題被數學老師打了一個又大又紅的“×”,可真倒霉呀!
例子二:大概是上禮拜的事情了。也是因為數字抄錯,當時老師罵得我差點哭了,可真難受啊!起因是:老師讓我到黑板上去做應用題。前面的得數原來是720的,接著還要再除以另一個數。而我在排豎式時,偏偏把720寫成700,怎么除也除不盡。老師提醒了我一聲,接著又對我說了:“老毛病又犯在黑板上了啊,晴悅!”老師這句話剛說完,只聽“哈哈哈哈”的一陣陣笑聲傳來,原來是同學們在嘲笑我,只有我,不知應該是哭,還是笑。
例子三:在家里也很粗心。衣服剛放進洗衣機里,又忘了加點洗衣粉,只是一個勁地調整好洗衣機的程序,還以為不會出錯呢!等到衣服洗好了,聽到媽媽說:“哎,洗衣機洗的就是不干凈,還是手洗的比較干凈。”這句話以后,才想起來自己根本沒放洗衣粉,真是粗心大意呀!
……
哎,我可真粗心,今后一定要改掉這個毛病,可別再粗心了!
我的五年級作文 篇9
如果要寫我被關心的一件事情,在我的童年回憶里有很多這樣的事情,其中,要寫我的腦海里永遠也望不了的是那件事情。如果你要是想知道的話,那就繼續往下看哦!
那一天,我的媽媽上班開完會,回來之后,就說:“我看見路邊有給弟弟穿的褲子,我們一起去買一條褲子吧。”媽媽剛要走,被我叫住了說:“媽媽,我也要去。”于是,我也去了。
到了那里,我的媽媽給弟弟買好了褲子,于是又給我買了一條衣服。可是,卻在回家的路上,一個大轉彎,一輛車把我的腳邊一個一大片傷,媽媽看見就說:“讓我們去醫院看一看吧,要不然呀,這樣會留傷疤的。”于是我到了醫院,醫生給我抹上了一些藥,讓我回家用冰敷著。我用冰敷著疼的很,爸爸讓我躺在床上,就這樣我躺在床上躺了一下午。躺在床上的時候我總是在想著:明天上學的時候該怎么辦?
這一天,我忍著傷痛慢慢的走到了學校,同學們都問我,我的腳是怎么啦?我也不好意思回答,就拒絕了。放學的時候,有幾個關心我的學生,跑到語文老師那里,給我說了我的情況。我剛準備走,老師叫我去她的辦公室。于是我懷著不安的心情來到了老師的辦公室。老師一見到我的腳 就說:“你的腳是怎么弄的呀!看上去這么一大塊,一定很疼吧!你回到家里,讓你的爸爸或媽媽給你上一些藥,咱們班的同學有一名,他爸爸是一名醫生。”我聽了老師的話。走到了校門口。
在校門口我看見了來接我的爸爸,我讓爸爸帶我到有一名同學家里有開了一家診所。他的爸爸給我上了藥然后,對我說:“你回家以后,這個傷疤不能再碰水了。”
我回到了家里,一直在想著老師說的話。想一想這是老師第一次對我說的這種話呢!還有同學們對我第一次這樣的關懷。啊,我嘗到了被關心的滋味。
我的五年級作文 篇10
我活在傻子自己的世界
兜兜轉轉,還是回到了原點,我的生活就是這樣,像迷宮一樣。
比如一件事,用最簡單的方法就可以解決,但是我卻會想,到底什么更有效,更便利的解決,等轉悠好半天,卻用了最簡單的,才發現,別人早就已經解決了。
我想,在我自己的路上,會走迷路的原因,常常想到走路的時候出奇不意的摔了一個大跟頭。
我其實就是一個傻子,在擁有的時候不珍惜,等到失去了,才知道有多么重要,自己多么可笑。才后悔自己當時為什么不去珍惜,這種現象,是病,病名叫做:犯賤。
我其實就是一個傻子,在人們悲傷的時候,卻在開懷大笑;在人們開心的時候,我卻獨自蹲在沒人發現的角落里哭泣。
我其實就是一個傻子,腦子短路,明明知道結局不會改變,卻還是死纏爛打死也不放手,死皮賴臉的。
我其實就是一個傻子,該放下面子,自尊的時候,卻緊緊拽著那淡然無存的面子和零碎的自尊。
我其實就是一個傻子,明明喜歡,但是真的要給我買的時候卻嘴硬說丑死了,原因卻是那一串令我心疼的罪魁禍首——-價錢。
我其實就是一個傻子,不管好人壞人,如果在我面前流淚,我整顆心就被沖得七零八碎的,有人說我心太軟,有人說我太會裝,甚至有人還在背后搞小動作。
我其實就是一個傻子,但是,它卻被我鎖在了我自己的世界,沒有一個人真正見過它,它或許,就不該存在吧?它只屬于,那個傻子自己的世界。
我是林嘉倩,我寫這篇是有原因的,我是為了證明自己的清白,我的語文老師不相信這個是出自我的手,所以,看到這段不要責備我好嗎?請理解一下我的心情,好嗎?
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