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四年級讀書作文

時間:2021-11-26 11:36:57 四年級 我要投稿

關于四年級讀書作文三篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級讀書作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關于四年級讀書作文三篇

四年級讀書作文 篇1

  讀書,是一個很有意思的詞語,到此刻為止,讀書已經給我帶來了上百次的快樂。記得那一次,我才四歲。有一次,媽媽在家里陪我,我本想看電視或玩玩具的,但是,電視突然沒有好看的了,玩具我也覺得膩了,就跑進小房間“看書”。我拿了一本故事書,一邊看一邊口中念念有詞,讀到之后,我發覺自我不會讀的字實在是太多了,就自言自語,一本正經地說:“這都是什么亂七八糟的話啊,編這本書的人肯定是用時空來轉換的,把一些‘骨骨文’(甲骨文)寫到那里邊,讓人怎樣看?每次提到這句話,我就記憶猶新,忍不住笑起來。還有一次,我在房間里隨便拿了一本書,那是一本猜謎語的書。我先翻了一頁,把答案蓋住,自我猜。第一個謎語是:水在什么時候能被網提住?我說,這還不簡單嗎,不就是在變成冰的時候嗎。我打開答案一看,果然,答案跟我這個小機靈想的一模一樣,也是說在水變成冰的時候能夠被網提住。答對了一題后,我倍感興奮,覺得自我很了不起,是個天才兒童。于是,打第二題的時候,我就有點得意忘形,竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個簡單的問題我都答不出來,因為答不出來,我就只能看答案了,結果我一看答案,差點休克``````這次我懂得:驕傲使人落后。讀書帶給我的啟示真多!

四年級讀書作文 篇2

  我有許多可愛的伙伴,但我最喜歡的伙伴是書。在我的成長過程中,書成了我唯一的親朋密友。她一直伴隨著我的成長,伴我度過了傷心與孤獨,快樂與憂愁。

  小時侯,當我看到別人拿著書讀,心里特別羨慕,總是想能有一大堆屬于我自己的書。終于,在我3歲生日時,爸爸送給了我一本夢寐以求的書。那是一本有趣的《童話故事》,雖然里面那小螞蟻般的字我一個也不認識,但是那些栩栩如生的圖畫,看了之后也讓我感到心滿意足。

  在書的陪伴下,我慢慢長大。雖然她給我的成長帶來了很多快樂,但有時它也會給我惹麻煩。

  有一天,我放學回到家,把書包一甩,拿出我心愛的書便看了起來。媽媽因有急事在院子里叫我了一聲又一聲,我都沒聽見,結果把媽媽氣得闖進來吧我狠狠的訓斥了一頓。雖然當時覺得有些冤,但還是把書緊緊地抱在懷里,恐怕媽媽一是怒氣未消把書給扔了。

  在長期與書為伴的日子里,我積累了許多好詞佳句,作文水平與日俱增。每當我看到作文本上大紅的“優秀”和爸媽豎起的`大拇指時,心里就像樂開了花,真是多虧了書這位老師指引我不斷進步。

  還有一次,朋友約我去他家玩,無意中我發現了一本喜歡的作文書便看了起來,誰知我這一看,把要和朋友一起玩耍的事拋到腦后去了,朋友竟把我丟在了他家里獨自出去了。書真是我的精神食糧,能讓人忘掉所有的事情。

  書就是這樣,伴我成長。讓我從無知到有知,從稚嫩逐步走向成熟。我愛書,我讀書,我快樂!

四年級讀書作文 篇3

  每個人都有自己愛好,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡玩游戲,有的喜歡旅游……當然,我也不例外,我有很多興趣愛好,但我更喜歡讀書。正如藏克家所說的“讀過一本好書,像交了一個益友。”我喜歡在書香里與書交談,和每一本書做朋友,享受書帶來的寧靜與悲喜,收獲身心的釋然,使心靈得到洗禮。從陽關姐姐寫的小說到楊紅櫻寫的《笑貓日記》,從《西游記》到《十萬個為什么》,有時令我哈哈大笑,有時令我熱淚盈眶,有時令我驚心動魄。

  記得有一次,我去姑姑家玩,媽媽先讓我和弟弟妹妹玩,她和姑姑出去買菜。媽媽走后,弟弟提議玩捉迷藏,我和妹妹都同意了。開始游戲了,弟弟慢慢悠悠地從1數到50,我想到書房有個好地方,躡手躡腳地走進去。突然,眼前一亮,看到了一本《綠野行蹤》,連忙拿起書來津津有味地看起來,把什么事都忘了。時間一分一秒地過去了,一陣風吹來,把我從書海里拉出現實世界,可弟弟妹妹都不見了……

  我就是這樣一個人,喜歡讀書,希望能和大家成為好朋友!

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