【推薦】五年級敘事作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課了,同學們都紛紛回到教室,這一節是魔法課,同學們都想學習魔法,所以一窩蜂的擠進了教室。
莫雯雯老師來了,同學們都激動無比,有的在小聲的竊竊私語,“誒,你說魔法是怎么樣的?你見過魔法嗎?”“誒,你覺得魔法真的真的是真的嗎?”莫雯雯老師準備好備課件以后,就開始上課了,她拍了拍桌子,說:“同學們,請安靜!現在開始上課!”“上課”莫雯雯老師有力地說。接著,全班同學都站了起來,這感覺就好像整個班都高了許多。
開始上課了!莫雯雯老師先給大家介紹了什么是魔法,接著演示了一下,那可精彩了!莫雯雯老師將一個書本變成了一個好吃的甜品,全班同學都“哇”的一聲叫了出來!因為同學們從來都沒有見過這么神奇的事兒,夏凌漠第一個跑過來,向老師求學,莫雯雯老師對大家說:“別急,請同學們坐好,我現在就給你們買人發一個魔法球,這樣會更幫助你們學習魔法。接著,同學們都搶著要魔法球。莫雯雯老師讓同學們先安靜,說安靜就安靜,教室里靜的很,然后魔法球就自動飛到了同學們的座位上了,“我要粉紅色的!”“我要藍色的!”“我要綠色的!”一番吵鬧后,課室終于安靜了下來,同學們都得到了自己喜歡的魔法球。
夏凌漠炫耀說:“瞧瞧,我這個魔法球多好看,黑色的,霸氣!你們的什么粉紅色的,黃色的,老土!”
這時,于芳芳站出來說:"誰說的!我們這是童真!哼!"
“哼什么哼呀!真小孩子氣!”夏凌漠隨口一說。
“你才小孩子氣呢!我發誓,我跟你勢不兩立!走著瞧啊!”于芳芳很生氣。
夏凌漠本來只是想嚇唬嚇唬她的,沒想到她竟然這么生氣!管她去了,難不成我還怕他?
五年級敘事作文 篇2
在我這個年紀說追憶童年,未免有點“為賦新詩強說愁”的感覺。但我分明是長大了,回首走過的路,趣事多多。
一年級時,我第一次參加學校的“秋收去”活動。那天,我順利地收獲了大白菜、白薯、胡蘿卜之后,就迫不及待地沖向了花生地。我最愛吃花生,一想起媽媽炸的脆花生,我就“口水流下三千尺”。
可當我來到花生地時,卻被眼前的景象驚呆了,只見一片枯草秧旁插著一塊寫著“花生地”的牌子,可花生都去哪了?這片枯草地是花生地?牌子插錯了地方吧?那金燦燦,香噴噴的花生在哪?難道是我來晚了,花生被一摘而空了?一時間我的腦中冒出了無數個猜測,并勾畫著一幅幅你爭我搶,花生被一搶而空的“慘烈”場面。
正當我不知如何是好,垂頭喪氣地準備離開時,同學叫住了我:“發什么呆?一起來收花生呀!”
“花生?哪有花生呀?”我一臉茫然地說,“你看,花生都被摘完了。”
他頓了一下,看看我,再看看花生地,恍然大悟地笑了一會說:“花生呀!當然是在地下嘍!”
地下?我連忙向地上看,只有土地,花生卻半個都沒有。“地下沒有啊!”我滿腦子的問號。
他見我還不明白,便從地上拽起一叢枯草秧,用力一拔,一大串花生寶寶“橫空出世”,它們裹著新鮮的泥土,胖嘟嘟的,你挨著我,我挨著你,煞是可愛!
我如夢初醒,原來花生是長在地底下的,那些枯草只是它的秧,而真正的寶貝藏在地下呀。我啞然失笑,有點不好意思,還有點小興奮。都怪我這個城里娃娃“五谷不分”,鬧出了這么個大笑話,看著旁邊塊笑彎了腰的同學,我撇下他,奮不顧身地沖進了花生地,“瘋狂”地拔起來,花生寶寶們瞬間收入我囊中。
因為這件事我被同學和媽媽“嘲笑”了很久,她們都說這是件傻事,可我卻不這么認為,我覺得這很有趣,有誰天生就知道花生長在哪里?我不過是知道得晚了些罷了,我才不覺得傻呢!
生活是最好的老師,教會我們各種知識。年幼的我們像早春的嫩芽,只有不斷地從生活中獲取知識雨露的滋潤,才能豐富自己,茁壯成長。
五年級敘事作文 篇3
童年的'趣事有許多,可讓我最難忘的事情就是不熟的桃子摘下吃掉,差一點酸掉了大牙。說來讓你開懷大笑,那是我3歲的事。
記得那是個四月份的時候,桃子正是快成熟的時候,那一天陽光明媚,我和疼愛我的爺爺一起去上我家的桃園林,去看看桃樹長的怎么樣了?到了桃園林,一顆顆桃樹都結出了小小的青桃子,十分可愛。我剛摘一個,爺爺說:“瑤兒,聽話呀,別摘,現在還不能吃!我想現在我就吃,不過等爺爺到那兒邊去了摘個嘗一嘗,爺爺向北邊的桃樹走去,我趁機摘一個小桃子,先放在了兜里,等一會兒爺爺上地了,我好吃。爺爺終于上地里去了,我把桃子拿在手里,我想:一定很好吃吧!說著說著我就放在嘴里咬了一口,啊!真酸呀!爺爺看見了,張口就說:“不聽老人言,吃虧在眼前,現在知道小桃子酸了吧!”
我聽了知道不能吃趕緊扔了,我的眼淚都流出來了,比醋還酸呀!
一轉眼,五六年過去,現在看見路邊的小桃樹還忘不了,我當初做的傻事呀!
五年級敘事作文 篇4
放假啦!還沒等老師說完假期的要點,便迫不及待地跑到鄉下外公家。
遠遠的就看見一條石子路,通向村莊的各個角落,走上去“的篤的篤”的像是在歡迎我的到來。
到了外公家,剛打開門,以前形影不離的小狗便興奮地蹭著我的褲腿,舔著我的手。接著跟來了一群雞鴨,歡快地叫著,似乎在為我接風洗塵。
走到后院,看見西邊的墻上的南瓜騰,正是旺盛的時期,都爭先恐后的,有一條最長了,都爬到電線上去了,我想,它應該是要到月亮上去約嫦娥吧!后院的東邊有一塊菜地,一年四季都是翠綠的,想吃什么就可以去摘,味道比城里買的好吃多了,真不辜負奶奶的辛勤付出!
外公家附近,有一條小河,常年潺潺流水,即便天旱,這條小河,永遠不會干涸,白天外婆經常到這來兒來洗碗、打水、灌溉菜園,清洗衣物等。鴨子一大早就急急忙忙趕來,有時還不小心踩了同伴的腳,鴨子一個接一個跳下水去,濺起了朵朵水花,小鴨子們在里邊兒玩,不亦樂乎的幾只貪玩的小鴨子甚至連蛋也生在那兒準備孵了。
晚上,便是孩子們的樂園,我和村里的孩子們,有的在摸魚,有的在捉蝦,有的在打水仗,盡情地在河里嬉戲。
快樂的生活總是短暫的,有一個暑假過去了。
五年級敘事作文 篇5
今天,老師帶領我們到微機室學電腦了,我太高興了!老師讓我們打開一正方形的小按鈕,然后,老師讓我們不要隨便亂動電腦上其他的按鈕,讓電腦慢慢的啟動。一會兒,電腦出現了一個正方形的小框框,再按確定,顯示出一張白紙,老師讓我們先選擇一支筆,我選擇了一支毛筆,蘸了綠色,我把它畫成氣球的形狀,接下來,我又選擇了紅顏料畫出氣球的線。我還用紅顏色畫出另外的氣球。然后,我又畫了梅花和小草,用鉛筆工具勾外輪廓,再用毛筆涂色。錯的地方,可以用橡皮擦掉。我覺得電腦很好玩,我一定要把它學會。
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