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高一滿分作文

時(shí)間:2021-11-25 14:36:47 高一 我要投稿

高一滿分作文(12篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的高一滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一滿分作文(12篇)

高一滿分作文1

  蝶的一生注定是不平凡的,她會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)永恒的蛻變,而一生與之相伴。

  當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲(chóng)的時(shí)候,她未必知道,伴隨著她一起走過(guò)的是無(wú)盡的痛苦,她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是......

  尚記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的。”我不會(huì)自卑,不會(huì)自棄,我要靠我自己,“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路”,苦難,我們一起走過(guò)。去經(jīng)歷來(lái)自暴風(fēng)雨的洗禮,帶著自己的夢(mèng)想,她上路了......

  路無(wú)疑是坎坷不平的,去和百靈結(jié)伴同行,遭遇到的只是一陣譏笑,而她還是忍受著;天突然下起了小雨,一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子,而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了,他們都得到了大自然的給予,唯獨(dú)她,而她也來(lái)不及羨慕便上路了,她堅(jiān)信,自己的理想還在遠(yuǎn)方。

  我們一起走過(guò),走過(guò)這條執(zhí)著的追求。

  腳下的路是無(wú)盡的......

  終有一天,她覺(jué)得自己無(wú)法動(dòng)彈,漸漸的被包裹了起來(lái),這僅僅是一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)新生活的開(kāi)始,腳下的路遠(yuǎn)無(wú)止步。走過(guò)一條風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹的路,這路,走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝,她破繭而出,化作上天所派來(lái)的最美的天使,一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔,請(qǐng)堅(jiān)信,這條路,我們一起走過(guò),相依相靠,這不是對(duì)生命的最好詮釋嗎?

  我們一起走過(guò),風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹......

  此刻才真正明白那條路,就在我們的腳下。

高一滿分作文2

  他繃緊眉毛,背著雙手,一步一步慢慢走,走到這一頭,然后折回來(lái),再到那一頭,再折回來(lái)。大殿前的炷香正在慢慢燃燒,煙霧繚繞。在大廳外面,呂后派來(lái)的信使放下手,靜靜地站著。

  韓信猶豫了一下。這個(gè)曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上果斷冷靜的男人猶豫了。呂后派人邀請(qǐng)他參加慶祝漢王勝利的宴會(huì)。隱隱約約,他覺(jué)得有點(diǎn)危險(xiǎn),而且是以他多年馳騁沙場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)感受到的。何明

  大白兔死狗煮,沒(méi)想到這么早就來(lái)了這種霉運(yùn)。那么,漢王決心除掉他?雖然他已經(jīng)被剝奪了王權(quán),但他只保留了一個(gè)將軍的虛名。

  汗水從他的手心滲出;如果你不去,你怎么能告訴呂后?他抬頭望了一眼信使,正好碰到了信使的眼睛。使者非但不避,反而柔聲道:“丞相蕭也來(lái)。”

  這句話,是提前解釋的,似乎穿透了韓信的內(nèi)心,他的眼睛一下子亮了:“蕭丞相!”是的,蕭總理——他最好的朋友和老師。韓信看著煙霧繚繞,陷入了沉思......

  同一個(gè)城市的人笑著讓他從他們腿上爬過(guò)去。韓信慢慢彎下腰。

  漂浮的母親每天都給他帶食物,盡管她太窮了,不能靠洗衣服謀生。

  他慢慢走出劉邦的帳,對(duì)著明月嘆息。他的心里充滿了困惑和痛苦。他和逃跑的士兵漫無(wú)目的地走著。身后響起一陣馬蹄聲,蕭何清亮的聲音像冰冷的月光一樣穿透了他的內(nèi)心:“韓信,留下!”然后,我們會(huì)在月下喝一杯,抒發(fā)一下心意。那天晚上,他會(huì)意地笑了,像滿月一樣純潔。

  “是的,蕭丞相是我多年的心腹。沒(méi)有他,就沒(méi)有今天的我。”韓信眉毛一揚(yáng),吁了口氣,恢復(fù)了往日的神采:“走吧。”信使露出了不易察覺(jué)的神秘微笑。

  韓信輕快地跳上前來(lái)迎接他的馬車(chē)。馬車(chē)“嗒嗒”響著,揚(yáng)起歲月的塵埃,向未央宮駛?cè)ァD且惶欤n信沒(méi)有走出未央宮,也永遠(yuǎn)不會(huì)。

高一滿分作文3

  小時(shí)候,大家什么都不懂,經(jīng)常會(huì)做傻事,令人哭笑不得。

  我在童年也干了許多傻事,現(xiàn)在回想起來(lái)真是太好笑了。

  有,媽媽帶我去一家餐廳吃飯,吃飯前我去洗手間,突然看見(jiàn)墻角有一個(gè)小香爐,里面插了三枝燃著的香,那些香長(zhǎng)短不一,散發(fā)出一股濃郁的香味。我還以為是寺廟里燒的香呢,感覺(jué)很奇怪,媽媽帶我去旅游,見(jiàn)到佛寺的香都是放在正中央,這里怎么會(huì)放在墻角呢?而且這里沒(méi)有什么菩薩、天王等一些神像。但我又想,既然是香就應(yīng)該是拜的吧,不管有沒(méi)有神像,拜一下總是沒(méi)壞處的。于是我就恭恭敬敬地拜了三拜才出去。

  見(jiàn)了媽媽?zhuān)掖舐暤卣f(shuō):“媽媽?zhuān)以谙词珠g里發(fā)現(xiàn)了三炷香,還拜了三拜。”媽媽聽(tīng)了我的話,眼淚都快笑出來(lái)了。我大惑不解,以前媽媽帶我去旅游,碰到寺廟總看到許多人拜香爐、上香,我也跟著拜過(guò)。為什么今天媽媽就捧腹大笑呢?媽媽看出了我的疑惑,給我解釋說(shuō)那不是寺廟里燒的香,而是為了凈化氣味而點(diǎn)燃的熏香。聽(tīng)了這話,我哭笑不得。

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),更何況是什么都不懂的小孩子呢?連大名鼎鼎的科學(xué)家愛(ài)迪生小時(shí)候都出過(guò)孵雞蛋的笑話,更何況是我們呢?而且,孩子不就是在這些錯(cuò)誤中懂得更多的事情而漸漸長(zhǎng)大的嗎?這是我的童年傻事,你的童年傻事是什么呢?

高一滿分作文4

  前幾天,我們學(xué)校組織了今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在,雖然激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)卻深深地印在我的腦海中。

  要說(shuō)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利進(jìn)行,關(guān)鍵還是要感謝老天爺,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天上午,因?yàn)樘旃蛔髅溃缕鹆诵∮辏\(yùn)動(dòng)會(huì)因此沒(méi)有開(kāi)。后來(lái)到了中午,老天爺?shù)哪樣尚∮贽D(zhuǎn)為晴,因此,學(xué)校決定運(yùn)動(dòng)會(huì)下午正式開(kāi)始,同學(xué)們一個(gè)個(gè)別提有多高興了。下午,首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,對(duì)于第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我,雖然在同學(xué)們的百般的指點(diǎn)下,但我還是有點(diǎn)落隊(duì)了,不過(guò)幸好旁邊的同學(xué)馬上提醒我,我加快腳步,才勉遭扣分的惡運(yùn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,可是我只管自己吃零食、玩游戲、看課外書(shū),根本無(wú)心為運(yùn)動(dòng)員們喊“加油!”。輪到我跑了,但我卻還在玩,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)廣播,后來(lái)還是同學(xué)把我押到總務(wù)處的。該跑了,雖然我不止一次告訴自己“雖然我耐力不行,但一定要撐下去。”可我跑了一會(huì),就覺(jué)得腳發(fā)軟,沒(méi)力氣了,結(jié)果不用想,我是同組最后一名。放學(xué)后,茅老師因?yàn)槲覀儾唤o自己班加油,而把我們痛罵了一頓,我很后悔,決定第二天痛改前非。

  第二天,我用力給自己班運(yùn)動(dòng)員們加油,就是有人要跟我玩拍手游戲了,我也一口拒絕。過(guò)了一會(huì),又該我跑400米了,這次,面對(duì)比昨天多一倍的路程,我喝了大量的水和飲料以補(bǔ)充體能,并早早去總務(wù)處報(bào)到了。只聽(tīng)裁判發(fā)出的槍聲一響,我和其他選手都像箭一般向前“飛”去,最后的50米了,我用盡最后一點(diǎn)力氣跑完了全程,雖然成績(jī)又不是很理想,但這次我得了同組第三名,最起碼比昨天有了進(jìn)步,跑過(guò)了一個(gè)人。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可以稱(chēng)得上是我最快樂(lè)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

高一滿分作文5

  現(xiàn)在不是深秋,樹(shù)林里到處都是落葉。人性“這是一個(gè)涼爽的秋天”,但老根的胃里是開(kāi)水。老根抽完一包煙,看著紅薯旁邊的小根:“寶貝,我們明天就可以上學(xué)了,你以后要好好學(xué)習(xí),然后上大學(xué)移民。別一輩子在這里不值錢(qián)!”小根眼睛亮了,沒(méi)出聲。清晨,樹(shù)林里到處都是鳥(niǎo)兒,似乎在和多年的朋友告別。老根領(lǐng)著小根,提著包搭車(chē)去縣城。一片落葉悄悄地落在小根的包里,保存了幾年。小根是一所私立高中,不僅教學(xué)質(zhì)量差,學(xué)費(fèi)也貴,但中考失利,他別無(wú)選擇。看著父親拿出一堆皺巴巴的錢(qián)給老師,心里酸酸的,但頭腦很清醒,總告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的信任。現(xiàn)在還是秋天。ド林里的鳥(niǎo)兒歌唱得更快樂(lè)了。老根在掃落葉。他一掃臉,就會(huì)露出笑臉。好像不是落葉,是兒子的成績(jī)單。小根每個(gè)月都給家里寄信,免得讓家里孤獨(dú)的老根擔(dān)心。順便報(bào)一下你的月考成績(jī),告訴你爸爸你兒子沒(méi)事。春天,一年過(guò)去了,小根又要踏上上學(xué)的路,但學(xué)費(fèi)還沒(méi)有談妥。隨著開(kāi)學(xué)日期的臨近,老根一直在親戚家跑來(lái)跑去,希望借夠錢(qián)給兒子交學(xué)費(fèi)。小根還是去上學(xué)了,但是途中心傷。春天快下雪了。ダ細(xì)又收到了六封信。他正準(zhǔn)備為即將回來(lái)的兒子煮紅薯粥,卻收到了第七封信。小根輟學(xué),想工作。老根紅著眼睛看著信。“爸,我上不上大學(xué)沒(méi)關(guān)系。重要的是我不能再讓你受苦了,不然我會(huì)后悔一輩子的。”這是一個(gè)沒(méi)有蟬的夏天。沒(méi)有人敢和老根吵架,因?yàn)樗劾镉谢稹P「_實(shí)上班了,但是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)差點(diǎn)被騙去做傳銷(xiāo)。當(dāng)他拿著包回到樹(shù)林時(shí),已經(jīng)是第二個(gè)秋天了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,他只帶回了兩行淚。ソ衲昵鍰觳煌。樹(shù)林里沒(méi)有落葉。小根走后帶著學(xué)校發(fā)的免學(xué)費(fèi)通知書(shū)上學(xué)。

高一滿分作文6

  喜歡一卷詩(shī)書(shū)在手,或品讀“照花前后鏡,花面交相映”的慵懶與情思,一抹淺淡的遠(yuǎn)山黛,畫(huà)出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動(dòng)的政權(quán)爭(zhēng)奪,爾虞我詐,險(xiǎn)象環(huán)生;或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠,體味異域風(fēng)情。正如古人所言,“言為心聲,文如其人。”不錯(cuò)的,在文章中確實(shí)能感受到作者的性情,或?yàn)t灑坦蕩,或自由不拘。

  大凡在文學(xué)界受人敬仰的,讀者都能找到與文章匹配的詞語(yǔ)去概括作者的性格,想來(lái)這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現(xiàn),而是滲透在作家一生的寫(xiě)作歷程中。初識(shí)袁中郎是在《滿井游記》:山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子,想來(lái)也是一位人生的哲學(xué)家,他自言“獨(dú)抒性靈,不拘格套,非從自己胸臆流出,不肯下筆”。其實(shí),這話不但說(shuō)出了中郎的文學(xué)主張,也說(shuō)出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風(fēng)光的游記中,每一篇都是他對(duì)這種生活本色的探尋,一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心,我們能從文章中感受到作者人格的真,才會(huì)讓我們的心產(chǎn)生一種共鳴。

  文學(xué)貴在思想的碰撞,金代元好問(wèn)提出了自己不同的觀點(diǎn):“心畫(huà)心聲總失真,文章寧復(fù)見(jiàn)為人。”我們總認(rèn)為的在人格與文章之間的等號(hào)卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會(huì)成為人心的面具,陽(yáng)春白雪與下里巴人,也許我們需要用一雙聰慧的眼,一顆睿智的心去感知。

高一滿分作文7

  什么是體驗(yàn)?又應(yīng)該怎樣去體驗(yàn)生活?從小到大,似乎從來(lái)沒(méi)想過(guò)這樣的問(wèn)題。字典里的解釋是這樣的:體驗(yàn),就是通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛铮簧睿渲幸粋(gè)意思就是進(jìn)行各種活動(dòng)。那么,體驗(yàn)生活,應(yīng)該就是從各種活動(dòng)中認(rèn)識(shí)事物吧。不但認(rèn)識(shí)事物本身,還從中悟出道理。

  小時(shí)侯根本不懂體驗(yàn)這個(gè)詞,就更不要說(shuō)體驗(yàn)生活了。

  只記得在五、六年級(jí)的時(shí)候,爸爸常對(duì)我說(shuō),要多回家鄉(xiāng)勞動(dòng)勞動(dòng),嘗試一下農(nóng)村生活。他還給這種行為美名為“體驗(yàn)生活”。對(duì)于我,那時(shí)是非常不愿意的,為什么放暑假不在家里吹空調(diào)而跑去曬太陽(yáng)呢?可能是黑皮膚顯得健康些吧。現(xiàn)在想起來(lái),那樣的體驗(yàn),既體驗(yàn)農(nóng)村生活的艱苦,也體驗(yàn)什么叫自然。體驗(yàn)?zāi)菢拥纳睿崎e自在。

  那現(xiàn)在的生活呢?

  高一的生活,用緊張兩個(gè)字形容最貼切了,這不是我的個(gè)人見(jiàn)解,可是大家公認(rèn)的。從剛踏入高一門(mén)檻的那一刻起,老師和家長(zhǎng)就不斷給我們灌輸這種思想,要我們凡事都抓緊,繃緊腦袋里的每一根弦。說(shuō)什么高一是你人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)諸如此類(lèi)。

  爸爸常常對(duì)我說(shuō)老生常談的話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。沒(méi)辦法,上了高一,這樣的說(shuō)教,誰(shuí)都避免不了。

  那么在這樣的生活中,能體驗(yàn)到什么呢?不可否認(rèn),高一的生活教給我們?cè)S多許多,它讓我們吃了苦頭,但成長(zhǎng)了不少。平時(shí)的生活是乏味的。試卷的多少,已經(jīng)不能用“像雪花一樣”之類(lèi)的詞語(yǔ)形容了,而每天三點(diǎn)一線的行程更是讓人變得公式化。大家都成了悟性很高的人,科代表還沒(méi)有走到黑板,就知道今天的作業(yè)了。

  在這里面,有我們的焦急、恐懼、歡笑、淚水、無(wú)奈……

  高一生活,我們體驗(yàn)了當(dāng)中的苦,更記住了其中的甜。

高一滿分作文8

  做題真得快做吐了,經(jīng)過(guò)父親同意,我才能打開(kāi)電腦靜靜平復(fù)。

  唉——簡(jiǎn)直要瘋了,被這些亂七八糟的題折磨得夠嗆!但不得不說(shuō)確實(shí)有效果,很有效果!

  想著今天是周六,不管怎樣還是能放松一下的,便拿母親的手機(jī)玩幾盤(pán)《狼人殺》。父親買(mǎi)菜回來(lái),見(jiàn)我在沙發(fā)上笑得起勁,沒(méi)說(shuō)什么進(jìn)了廚房,臉色似乎不太好看。至于嗎?不就是小測(cè)驗(yàn)錯(cuò)了一題,搞得我像無(wú)藥可救,如凋落在地被踐踏的枯葉似的。

  不久,父親遞來(lái)一張數(shù)學(xué)試卷要我做完,這張卷子應(yīng)該是他昨晚整理打印出來(lái)的。我接過(guò)一看,一股強(qiáng)烈的'壓迫感如山岳般重重襲來(lái)。試卷分為四個(gè)板塊,填空題、解答題還好說(shuō),都是大家常見(jiàn)得不能再常見(jiàn)的類(lèi)型,判斷討論題、補(bǔ)充條件題又是什么鬼?我認(rèn)真看了一遍試卷,

  覺(jué)得每題的程度甚至緊追奧數(shù),所謂的填空題就是不要運(yùn)算過(guò)程的解答題,而解答題的強(qiáng)度比平時(shí)也上了一個(gè)臺(tái)階;判斷討論題只是名字嚇人,其實(shí)也是按要求順序依次行動(dòng);補(bǔ)充條件題,就是給你一道破爛不堪的題目和正確結(jié)果,讓你自己補(bǔ)充運(yùn)算過(guò)程和文字?jǐn)?shù)據(jù)單位。

  要想成為數(shù)學(xué)王者,光有強(qiáng)大基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有強(qiáng)大的應(yīng)變能力來(lái)對(duì)付那些稀奇古怪的難題。老師總說(shuō)所有的題我都講過(guò),你們做錯(cuò)不會(huì),是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)……

  他這個(gè)說(shuō)法我只能“呵呵”。既然父親下了戰(zhàn)書(shū),我沒(méi)道理不接,身為一個(gè)戰(zhàn)士,也不可能退卻,更何況這能讓我的到啟發(fā)。

高一滿分作文9

  鮮艷的花兒綻放需要等待,冬去春來(lái)需要等待,毛毛蟲(chóng)變蝴蝶需要等待。世間萬(wàn)物都需要等待一段時(shí)間,等待使他們更美麗,等待使他們更珍惜。

  在一個(gè)小花圃里有,有許多菊花和兩條牡丹花。秋天到了,菊花都爭(zhēng)相開(kāi)放了,人們都紛紛贊美菊花的美麗。卻都沒(méi)有看到被晾在一旁的牡丹枝條。有一朵牡丹妒忌人們都贊美菊花,就不顧一切想開(kāi)花。終于在深夜時(shí),牡丹綻放了。人們又頻頻把目光留在了她身上。他高興極了,輕蔑地對(duì)旁邊的那只牡丹說(shuō):“喂,你還在干嘛?難道你不想跟我一樣受到人們的稱(chēng)贊嗎?”“我在等待,等待春的鳴鼓,等待雨的滋泣。”第二天,那只還在等待的牡丹發(fā)現(xiàn)平日與自己作伴的牡丹已倒在了地上,枯萎了,她只嘆了一口氣。當(dāng)春天到來(lái)時(shí),牡丹綻放。她是最美麗的牡丹,人們對(duì)她贊不絕口。但她心里不好受,她還在想那朵拒絕等待的牡丹。

  要想綻放美麗,就要先學(xué)會(huì)等待。沒(méi)有耐心,急于求成的人只能事倍功半。當(dāng)然,在漫長(zhǎng)的等待中,你也會(huì)只是一只丑小鴨,只是一棵毫不起眼的小樹(shù)苗。如果你耐心等待了并為之努力了,你將變成白天鵝,變成了參天大樹(shù)。

  但是,有些人總是過(guò)不了等待這一關(guān)。他們認(rèn)為自己只是一只受人唾棄,沒(méi)有人要的丑小鴨,就放棄了追逐的理想,放棄了追求的信念。其實(shí)不然,這只是未到時(shí)機(jī),人們還并不知道你的能力而已。即使我們真是丑小鴨,那就是更應(yīng)該鼓起信心去努力,去等待,去創(chuàng)造一片屬于丑小鴨的天地。即使你真的是牡丹,注定要被人贊美,可是如果你不合時(shí)宜的開(kāi)放,那也只能迫使自己盡早枯萎。

  因此,我們必須學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)等待時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)等待綻放,到了那時(shí),我們就要破繭而出綻放自己的美麗,昂首立于人群之中。

高一滿分作文10

  無(wú)規(guī)矩不成方圓,在現(xiàn)實(shí)生活中,規(guī)章制度必須遵守,然而,規(guī)則的制定是為了人們生活更美好,若是為了遵守規(guī)則而破壞這份美好,那規(guī)則的存的還有什么意義?

  陳小姐帶著嬰兒在上公交車(chē),司機(jī)要求多交1元的行李費(fèi)固然合理。畢竟,身為司機(jī),有責(zé)任遵守公交規(guī)則,但遇上觀念固執(zhí)的陳小姐,難道就不可讓步么。在我看來(lái),司機(jī)實(shí)在是太無(wú)情了,看到那熟睡的嬰兒,你忍心叫母親把孩子叫醒么?司機(jī)先生,你的愛(ài)心到哪里去了?難道就不能寬容一次。退一步,你就當(dāng)自己是一位過(guò)路人,替這位固執(zhí)的母親交這一塊錢(qián),有何不可。區(qū)區(qū)一塊錢(qián),既能維護(hù)規(guī)則又可方便他人。還不是很完美么。世界不應(yīng)該是這般無(wú)情的,多一點(diǎn)關(guān)懷,多一點(diǎn)溫暖,世界可以更加美好。

  絕對(duì)化意味著謬誤,過(guò)分的苛刻,反而玷污了法的尊嚴(yán)。板著臉向截肢青年收取公交車(chē)費(fèi),只因他忘帶殘疾人證明,堅(jiān)持要頭發(fā)斑白的老人購(gòu)買(mǎi)車(chē)票,只因他忘了帶老人證。這些不是諷刺故事,而是鮮活的實(shí)例。難道規(guī)則就那么無(wú)可選擇么。沒(méi)有殘疾人證明的殘疾人士不殘病?沒(méi)有老人證的老人不是老人?社會(huì)的美好一定是規(guī)則完完全全地被遵守?孟德斯說(shuō)過(guò),凡法皆有例外。法的制定不可囊括所有的情況。法由人定,法是死的,人是活的。當(dāng)人性遇上規(guī)則時(shí),我們應(yīng)該把更多的固執(zhí)放在人性上,更多地關(guān)注人,關(guān)愛(ài)人。若人人都能做到,那自己不也是受益者嗎?

  若人受制于規(guī)則,規(guī)則凌罵于人的情感與意愿,那是說(shuō)已經(jīng)定下的規(guī)則就是不可改變的真理嗎?我不這么認(rèn)為,真理是美好的。但美好應(yīng)該是寬容的,是溫暖的,是博愛(ài)的。

  當(dāng)人性遇上規(guī)則,規(guī)則的讓步才是真理。

高一滿分作文11

  種子等待萌芽,花蕾等待綻放,干旱土地等待一場(chǎng)甘霖,久雨的土地等待一束陽(yáng)光。而正值青春年少的我們,等待長(zhǎng)大。只有在等待之后,生命才煥發(fā)出不一樣的絢麗。

  有人說(shuō)等待是無(wú)止境的,其實(shí)不然,只有坐想其成的人才那樣覺(jué)得。等待中也充滿了調(diào)皮,不一樣的快樂(lè)。在畢業(yè)考的前段時(shí)間,等待放假就成了我們最大的樂(lè)趣,每天幾乎是數(shù)著過(guò)日子。特別是上數(shù)學(xué)課的最后十分鐘,每個(gè)人都拿著計(jì)時(shí)表看了又看,心里默數(shù)著,早已不知課上哪了,全班都已坐不住,象屁股上有針扎似的。看!她在收拾文具盒,他一手握筆,一手緊拿著飯盒,都等待最后的沖刺。“叮—”,下課鈴響起,大家似離弦的箭沖出牢房般的教室。不知不覺(jué)中,也熬過(guò)了期末考,雖然等待到了盡頭,有些小激動(dòng),但大家面臨離別,也流露出陣陣哀傷。

  等待也是激人奮進(jìn)的。走進(jìn)中學(xué)的大門(mén),心理也更加成熟,所以有著出類(lèi)拔萃的念頭。第一步,當(dāng)然是搞好學(xué)習(xí),所以比以前更加努力,雖談不上“頭懸梁,錐刺骨”,但也盡力了。可每次試卷上的“紅線條”都“殘不忍睹”,這也預(yù)示我的等待還沒(méi)結(jié)束,也激起我?jiàn)^發(fā)的決心。在一次考試中當(dāng)我看到成績(jī)有所提高時(shí),才結(jié)束了我的等待,因?yàn)槲业牡却Y(jié)出了理想的碩果。你以為我就這樣滿足了?不,我將帶著我的夢(mèng)進(jìn)入下一次充滿幻想的等待之旅。

  學(xué)會(huì)等待,才懂得欣賞美麗,而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花朵,必定不如風(fēng)雨后的花兒開(kāi)的嬌艷。或許,等待過(guò)后,才能得到另一片天地,只因?yàn)椋诮饷撝械玫搅私饷摗?/p>

高一滿分作文12

  開(kāi)頭方法:

  排比點(diǎn)題鋪排文氣

  種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;

  雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響,飛向云霄;

  駿馬突破韁繩的束縛影響,奔馳原野;

  海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。《自由》

  是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)??

  是什么,走得不留痕跡,來(lái)得悄無(wú)聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱??

  是什么,輕輕地來(lái)了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃??

  是什么,悄悄地走了,又輕輕地來(lái)了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想??

  哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:是時(shí)間。

  孩童握著風(fēng)箏拍手:是風(fēng)

  流浪者說(shuō):什么都不是,只是一個(gè)夢(mèng)(《擁有答案的幸福》)

  開(kāi)頭方法:

  故事寓言倍感新鮮

  有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子,做售票

  員第二次出車(chē)就丟了錢(qián)夾,做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。

  終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈大

  笑之時(shí),母親卻激動(dòng)地放聲高喊,哦-----親愛(ài)的保羅!他們都走錯(cuò)了,只有你走對(duì)了!《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》

  1987年,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者:您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō):是在幼兒園。這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。《智慧的起點(diǎn)》

  以上就是高一語(yǔ)文學(xué)法:滿分作文萬(wàn)能開(kāi)頭精選二的所有內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

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