【精華】五年級(jí)寫(xiě)景作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
重慶市武隆縣鴨江鎮(zhèn)鴨江中心校 五年級(jí) 周航宇
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春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放，大地充滿(mǎn)生計(jì)勃勃的時(shí)候。
春天，百花齊放。朵朵桃花爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿。微風(fēng)吹拂著，桃花都在枝頭上洋溢著喜悅，仿佛浪花在大海里翻騰！梨花也不甘罷休，在雨姑娘的哺育下，開(kāi)出千萬(wàn)朵小梨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是飄在下空的雪。然而，走近才聞到梨花的芬芳。各種各樣的花，都綻開(kāi)了。美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去，在各種各樣的花中，翩翩起舞。把大地母親裝扮地美麗無(wú)比。
春姑娘正邁著輕盈的腳步，來(lái)到人間。它把草兒?jiǎn)拘眩屗┥夏劬G的衣衫。它把花兒?jiǎn)拘�，讓它張開(kāi)美麗的花朵。它把柳樹(shù)喚醒，讓它抽出嫩嫩的枝條。它把天空中的燕子喚醒，讓它不停地叫著……它把大地萬(wàn)物都喚醒了，讓大家知道春天的到來(lái)，春姑娘的舞姿。
在地下憋了一冬的各類(lèi)小蟲(chóng)，都蘇醒了。一邊叫著，一邊找食吃。一時(shí)間，剛剛回春的大地似乎成了一個(gè)“合唱隊(duì)”。
我愛(ài)春天，愛(ài)它的無(wú)限生機(jī)，愛(ài)它的無(wú)限希望，更愛(ài)它的美麗。
希望大家在春天的這一美好的季節(jié)里，刻苦學(xué)習(xí)，抓住這一美好的時(shí)機(jī)，努力向上，長(zhǎng)大為建設(shè)四話做貢獻(xiàn)，成為新一代的接班人。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在廉江，廉江位于雷州半島西南面，那里山清水秀，美如畫(huà)。
美景之一：山
要說(shuō)哪里的山美，那當(dāng)然是生態(tài)公園里的山。站在這里一看，真怪，山簡(jiǎn)直變了個(gè)樣，它們的形狀與在平原或半山望上來(lái)大不相同，它們變得十分層疊、雜亂、雄偉而奇特，天山相連，前后左右盡是山，好像你的鼻子可能隨時(shí)觸到山。在山腰上栽著許多數(shù)，它們把山變成了綠色，像山弟弟披上一件綠衣裳。無(wú)論什么時(shí)候的山，都比不上春雨洗浴后的青山更迷人，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴，沒(méi)來(lái)得及散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷的纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片葉子上的水滴，都變成了五彩的珍珠。
美景之二：水
到我們廉江的驕傲——鶴地水庫(kù)出場(chǎng)了。多么美麗的湖�。—q如一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在眼前，藍(lán)綢般的湖水，一直伸到遠(yuǎn)山的深處。在湖面平靜的時(shí)候，湖就像一面寶鏡，映出藍(lán)天白云的秀姿；微風(fēng)吹來(lái)，水面泠起層層漣漪；像魚(yú)神娘娘抖動(dòng)她的錦衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，渺茫的湖水安靜的躺在那里。走在湖邊，盈盈的湖水一直蕩漾倒腳邊，卻又緩緩地退回去了，像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的。
到晚上，天空便出線了很繁密的星星。月亮金色的光映到湖水里，細(xì)小的波浪上拖下很長(zhǎng)的一溜來(lái)，不住的閃耀著，像無(wú)數(shù)條有金鱗的蛇身在不停的蜿蜒著。那明亮的一排繁星，就好像是一條鉆石的寶帶，輕輕挽攏在一個(gè)披滿(mǎn)黑發(fā)的仙女的頭上。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
我默默地看著雨景，一邊走在回家的路上，一邊情不自禁地吟誦著這篇《春夜細(xì)雨》。
遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣車(chē)鈴聲，我一轉(zhuǎn)身，傘上的水珠紛紛落下，形成了一條條雨做的門(mén)簾，乍一看，一個(gè)男孩在雨中騎著車(chē)，一手抓著車(chē)把，一手捂著頭，一路狂奔；還有幾個(gè)女孩打著小傘，在一起有說(shuō)有笑。
繼續(xù)往前走，一片菜地映入我的眼簾。
雨滴們調(diào)皮地滑在菜葉上，菜葉左右擺動(dòng)了起來(lái)，好像在跳舞，離這么遠(yuǎn)，我都仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)雨水滴落的沙沙聲。每顆菜上的水珠，倒映著藍(lán)色的天空，閃閃發(fā)光。
蜷縮在葉上的蝸牛，早已躲進(jìn)了“小屋子”里；原本飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒，也早已失去了蹤影。
如此細(xì)雨，飄蕩空中，真可惜這美景不能永存，就像我們正是還未落雨的云彩，可有一天也要沖出云層，來(lái)到社會(huì)，來(lái)到這個(gè)撲朔迷離的世界。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
要問(wèn)我為什么想當(dāng)“開(kāi)心果”是因?yàn)槲蚁矚g甜美的笑容，仿佛世界充滿(mǎn)了溫馨。
強(qiáng)詞奪理的“大懶蟲(chóng)”
我的一大特點(diǎn)：就是懶，而且是非同尋常的懶。老弟雖說(shuō)不怎么早起，但在雙休日老弟的生物鐘還是會(huì)九點(diǎn)半左右提醒老弟起床�？晌夷�？幾乎沒(méi)有生物鐘。去年暑假的某一天，我從頭天晚上的十點(diǎn)鐘睡到了第三天的十二點(diǎn)鐘。要不是媽媽使盡“十八般促醒功”催我來(lái)吃飯的話，說(shuō)不定我能睡一星期呢！因此，我榮獲了本家族“吉尼斯紀(jì)錄最長(zhǎng)的睡眠時(shí)間這一獎(jiǎng)項(xiàng)。誰(shuí)知，我還在糊里糊涂地“痛斥”他們：“睡眠是人體所必需要的，我現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要有充足的睡眠……”說(shuō)得大家好像虧理似的。連糊涂的時(shí)候都有如此好的口才，難道這世上真的有天才？
超級(jí)NBA狂
老弟有幸了解一些NBA的知識(shí)，不至于成為NBA菜鳥(niǎo)，這其中除了老爸的功勞，也有我的一份功勞。我可是一個(gè)鐵桿的NBA球迷，什么“科比”，“姚麥”，什么“小皇帝詹姆斯”一串串又長(zhǎng)又難記的名字在我那兒簡(jiǎn)直可以倒背如流�；氐郊液螅绻措娨�，老弟總是搶不過(guò)我，只好跟著我看NBA。每一次看比賽，我都是手舞足蹈，看到精彩的時(shí)候就跟著一起歡呼。隊(duì)員失誤時(shí)就用手捶自己的腿，如果旁邊有枕頭就慘了，它肯定會(huì)被毫不留情地扔到地上，來(lái)來(lái)回回折騰個(gè)夠。有時(shí)我嫌評(píng)論員太不客觀，干脆靜音，自己繪聲繪色地點(diǎn)評(píng)。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我的點(diǎn)評(píng)還真不賴(lài)，我的理想是當(dāng)NBA評(píng)論員。不怕告訴你，我其實(shí)一點(diǎn)也不會(huì)打籃球呢，但我充滿(mǎn)了微笑！
我調(diào)皮，喜歡搗蛋，卻擁有著三寸不爛之舌，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，讓人難以反駁，這樣的我讓別人說(shuō)我什么好呢？
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
冬日的陽(yáng)光暖暖的，我倚在窗前，看那小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，看那水慢慢地，靜靜地流動(dòng)……
作為一名小學(xué)生，刻苦的學(xué)習(xí)已經(jīng)是我們生活中不可缺少的元素，煩人的作業(yè)總能給我們帶來(lái)無(wú)邊的困惑，此時(shí)此刻，我真想做一只鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔，享受那藍(lán)天的懷抱。每個(gè)人都有屬于自己的那一扇窗，那么我的窗又是怎么樣的呢？
除了學(xué)習(xí)，應(yīng)該就是課余活動(dòng)了吧！它可以是讀書(shū) 從書(shū)中汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。它還可以是彈琴，通過(guò)琴，來(lái)釋放自己的不愉快。它也可以是散步，拋開(kāi)所有思緒，欣賞大自然的奧秘。我們的生活不是死的`，只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
看向那清潔工，他們不管?chē)?yán)寒酷暑，總是默默無(wú)聞地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，可我們，才這么一點(diǎn)點(diǎn)累，一點(diǎn)點(diǎn)苦，又算得了什么？
圣經(jīng)說(shuō)，當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，他也會(huì)為你打開(kāi)另外一扇窗。在我們的生活中，每當(dāng)我們一次次的為自己的命運(yùn)而煩惱時(shí)，別忘了，只要我們努力的去推開(kāi)另一扇窗，就會(huì)領(lǐng)略到窗外的世界是多么有趣 是多么豐富多彩。生活中，有千千萬(wàn)萬(wàn)扇窗等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去推開(kāi)。打開(kāi)之后，也會(huì)有許許多多的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略，去欣賞。
窗外的世界多姿多彩，美輪美奐，只是等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索……
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我所期待的這個(gè)秋天，終于來(lái)了。
秋天的麥田是最美的，她總是包含著無(wú)盡的滄桑，卻又能給我們帶來(lái)無(wú)盡的收獲。今天的我無(wú)意間路過(guò)一片金色的麥田，田上的景使我不禁駐足下來(lái)。
站在田埂上，金燦燦的光印在我的眼眸，是一種不刺眼，很飽和的金色的光。麥田很大很廣，和遠(yuǎn)處的天連在一起，不知是不是麥田金色的映襯，天顯得很藍(lán)很藍(lán)。金色的麥子，油黃的泥土，高高的田埂在地上劃出許多方塊來(lái)，亮黃色的油菜花貼著田埂旺盛地生長(zhǎng)。田埂上爬滿(mǎn)人們的腳印，像一塊塊印章，載滿(mǎn)割麥人的辛勞。
雖然有些老套，但我還是不禁想起了那句詩(shī)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币苍S到現(xiàn)在我才能略略感悟到，這句詩(shī)為什么能成為千古名句�？匆豢茨桥罎M(mǎn)腳印的田埂，撫一撫那飽滿(mǎn)金黃的麥穗，你似乎真的能看見(jiàn)割麥人佝著背，揮舞鐮刀割著麥子的背影，那泥土地里，不只有麥子一茬一茬的根系，還有割麥人滴下的汗水啊。
一陣風(fēng)吹過(guò)，麥穗舞動(dòng)起來(lái)，耳邊時(shí)不時(shí)還響起鳥(niǎo)兒的啼鳴。田埂上已經(jīng)開(kāi)始有了新的腳印，三三兩兩，忙忙碌碌，是來(lái)割麥的農(nóng)民。鐮刀在手里飛舞，飽熟的麥子一捆捆堆上田埂，麥田旁的公路上是機(jī)車(chē)的“突突”聲，來(lái)接一捆捆割好的麥子進(jìn)倉(cāng)進(jìn)庫(kù)，進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
時(shí)間不經(jīng)意在我印著麥色的瞳孔間溜走，我也必須啟程趕往我的目的地了。田埂上響起了歌聲，割麥人的歌聲，唱的是什么聽(tīng)不怎么明白，但聲音洪亮高亢，飄得很遠(yuǎn)。這歌聲算不得動(dòng)聽(tīng)，但確確實(shí)實(shí)地唱進(jìn)了我的心里。
我所期待的這個(gè)秋天，果然沒(méi)有讓我失望。
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