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五年級冬天作文

時間:2021-11-25 12:10:12 五年級 我要投稿

五年級冬天作文匯編10篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級冬天作文10篇,希望對大家有所幫助。

五年級冬天作文匯編10篇

五年級冬天作文 篇1

  多寒風的季節,選一個好日子,在中午的時候,搬把椅子,帶本書,找個墻根兒,曬曬冬天的太陽,也是一件愜意的事。

  這一天必須是清閑的,沒有勞神費心的工作和應酬,沒有繁瑣的家務和朋友的邀約,沒有未完成的短期計劃和尚待解決的疑難。一個人,在南墻下,靠著椅子,拿著書隨便翻翻,時不時地打量一下過往的行人,或者看看天的藍,云的白,樹的素淡;也可以聽聽枝杈上鵲兒的鳴叫,或者細微的北風拂過樹梢的輕響;要不就觀察一下路邊或草坪上啄食的雀或眼前正待萌蘗的枝柯,或者,瞇上眼睛感受一下陽光的拂觸,嗅嗅陽光清甜的味道。書最好是舊版的,內容應該是傳奇或者神話。冬天的陽光,那暖融融的閑靜最能催化一個人的情思,讓身心和思緒如解凍的溪水自在地流淌,陽光不刺眼,溫度也不高,周圍環境不像春天的喧鬧嘈雜,更不像秋天的蕭條肅殺。一派靜穆和諧的氛圍。

  在這種氛圍下,什么都不用去想,身心在陽光下是自在的閑適的,所有的煩惱,壓抑以及冬的清寒,都像水汽一樣蒸騰,揮發,消失得無影無蹤。浴在陽光下,每個毛孔都是舒坦的,任何欲念,都躲得遠遠的,人和整個天地融在了一起,如陽光里的氣流,享受無邊的自在。

  說起曬太陽,我想起了鄉村的冬天。對于鄉村而言,一年中最清閑的季節就是冬了,無論年輕的年長的,有事兒沒事兒,都在午飯后走出家門,三五成群地在一塊兒聚堆兒,女人們或者衲鞋底,或者剝花生,男人們帶孩子,或者抽煙,聚在一起說說東家長,西家短,侃侃一年的收成,嘮嘮各家的麥根,要不就盤算盤算如何過年。最清靜的就是那些老人,柱個拐杖,找暖和的地方靠墻一坐,三三兩兩瞇上眼睛享受自己為數不多的陽光,有一搭沒一搭地扯上兩句,回味一下自己的一生或想想兒孫們的事情。就連那些豬了,雞了,狗了,也都找陽光最好的地方躺下,悠閑地享受陽光。

  離開鄉村已經多年,我已好久看不到這種冬天陽光下的熱鬧與祥和,也沒有了那種情趣。談得來談不來的朋友也都一味地忙著,在溫暖的冬日,最好還是一個人獨自在墻下享受這大好的陽光,雖不熱鬧,卻更加清靜,自由,安閑。這時候沒有人任何打擾,獨自在陽光中,情趣可以隨意流溢,思緒可以自由漫步。在走向春天的路上,盡情地餐饕陽光,化去淤積已久的霉潮和抑郁,讓心靈寧靜,恬適而充實。

五年級冬天作文 篇2

  家鄉的冬日,時而晴空萬里,時而千里飛下鵝毛般的雪,時而小到看不見的雪粒。從天而降,十分溫和,

  一場大雪還得從風開始說起。風就是雪的信使,給我們傳送雪得到來,風得到來,使人們感到一絲涼意,它告訴我們,雪精靈就要來拜訪我們。

  風信使傳遞完消息,它便消失不見了,緊接著,雪精靈登場了,一個甜甜的微笑打動了所有人,不知怎么的,雪精靈生氣了,頓時間風云突變狂風暴雪接踵而上,呼呼風聲連續不斷,時不時的傳來樹枝折斷之聲,最終風雪都停了。

  雪停了,這天下就成了孩子們的了。孩子們在雪地中做著自己想做的事,玩得不亦樂乎,他們大都三五成群的嬉戲,孩子們生性頑皮,玩得手凍的通紅才肯去烤烤火。

  即使孩子們玩的再開心,我也不怎么想去,因為我還要去看這美麗的雪景。

  雪景最美得便要屬山了。站在山腳下,映入眼簾的是白茫茫的一片,大地換上了銀裝,大樹們戴上了白帽,小溪們披上一枚鱗片,到處白茫茫的,到處是閃閃的發亮,使人流連忘返,這個世外桃源般的景象,如果能永遠保留下來,那該多好啊。身處半山腰,這里樹木稀少,要說美景的話,只有這一條小河,這條小河從山頂蜿蜓至此,如一條銀絲帶,十分美麗,那調皮的太陽,和小河玩起了捉迷藏,每當太陽出來,就變得耀眼奪目,所以這條小河挺招我們喜愛的,佇立在山頂,鳥瞰山下,就如同白紙上灑了幾點綠墨。家鄉的大雪不常見,太陽時常掛在天空,在天氣溫和之時,總令人愜意。

  家鄉的冬日。雪并不是很大,但太陽時常掛在空中微笑,多美的冬天啊!

五年級冬天作文 篇3

  田野邊有兩棵大樟樹,它的葉子變黃了,不像夏天那么翠綠了。走了幾十米路,我看見了一條小河,河上有一座拱形石橋,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞.橋兩邊有石座椅,有幾個老人正坐在座椅上曬太陽。河水一片烏黑,水面上漂著泡沫飯盒、塑料瓶、袋子等等臟東西,不像夏季我們來時的樣子了。因為夏季我們來時,河水是明亮清澈的,在陽光的照耀下,河面閃耀著各種顏色,美麗極了,就像仙女把幸福的花瓣散在河面上一樣,可是現在的河面呢?到處漂著臟東西,臭死人了。人們把美好的環境破壞了,我真想大聲對人們說:請保護好美麗的環境,如果我們住在壞環境里就會死的,如果把河水、湖泊等等污染了,大量的生物就會死的。河邊有一些柳樹和梧桐樹,可是它們都枯萎了,好像是一片死寂,只有一棵樹上停著一只小鳥。

  接著,我們來到田野里。

  田野里長著花菜、大白菜、甘蔗等等。花菜黃黃的、圓圓的,好像一個個黃臉怪;大白菜又白又嫩,下面白白的,上面綠綠的,像一個個身穿綠裙子的小姑娘.。我們又走了幾十米路,看見了豌豆。豌豆使我想起了豌豆公主的故事。這個故事講的是一個王子想找一個真正的公主當妻子,可是,他找了好幾十個公主,總是弄不清她們是真公主還是假公主,他只好回自己的國家了。在一個風雨交加的傍晚,有一個人來敲他的大門,王子去開了門,看到了一個姑娘,她嘴里不停的說:“我才是真公主,我才是真公主。”晚上睡覺的時候,老皇后在她的床上放了一顆豌豆,然后放了十二層鴨絨毯和十二張床墊,給她睡。早上起來的時候,他們問她:“早安,公主,昨晚睡得好嗎?她說:“我身體下面好像有一個東西,硬極了,我整夜都沒睡。”人們明白了,她就是真正的公主,因為只有真正的公主才有這么嫩的皮膚。最后,豌豆公主和王子結了婚,過著快活的生活。田里的甘蔗長長的、直直的、葉子像針一樣,幾個農民伯伯正在用刀砍著甘蔗,大部份的甘蔗都被砍倒了,正準備運到家里去……

五年級冬天作文 篇4

  不知從什么時候起,我家門前的那棵枝繁葉茂的銀杏樹變得光禿禿的。大街上的行人也穿上了厚厚的棉衣,戴上了口罩,圍上了圍巾,把自己裹得嚴嚴實實的,我也不例外。呀!原來是冬爺爺邁著輕快的步子來到了我們身邊!

  我在公交車站等車的時候,一陣陣刺骨的寒風從我臉龐吹過,凍得我瑟瑟發抖。我只好時不時地搓搓小手、跺跺小腳,真希望公交車能早點來。

  到了教室,我發現同學們不再像以前一樣,一下課就迫不及待地沖出教室,而是三個一群、五個一伙地在一起做一些熱身的游戲或運動。瞧!這邊兩個同學正跳躍著玩石頭剪刀布的游戲,那邊的兩個同學正互相搓手取暖呢!這時,從走廊里傳來一陣聲音:“大家快來看呀,學校操場結冰了!”同學們聽了感到很驚訝,趴在走廊的.護欄上,伸長脖子四處張望。突然一個同學興奮地指著遠處說:“看,在那兒!”原來操場的一角結冰了。這時,另一個同學自言自語地說:“要是整個操場結冰那該多好,我們可以到操場滑冰了。”

  我想:冬爺爺,您要是能在這個冬天下一場大雪那該多好呀,這樣我們就可以打雪仗、堆雪人了!

五年級冬天作文 篇5

  冬天,是一個神秘的季節,白色經常和冬天畫上等號。對南方的我來說,冬天的雪很美麗,也很神秘。去年冬天,南方降雪非常多,當第一場雪飄落的時候,我高興極了。

  夜幕中,一群白色的小精靈緩緩飄下,輕輕落在樹的枝條上、嬌嫩的麥苗上,告訴它們,冬天已來到。

  第二天,屋外便成了銀白色的童話——白茫茫的一片,多好啊!房頂上,冬爺爺很大度的送給它一層厚厚的白棉襖。屋檐掛滿了一個個晶瑩剔透的小藝術品——小冰丁,像給屋檐鑲上了一道美麗的花邊。

  門前草坪上,早已變成了孩子們的世界:堆雪人,打雪仗……我們只要想的出來的,都可以成為我們好玩的游戲。草坪上那白茫茫的雪,我看著就想去躺躺睡睡,多好!路旁的松樹、柳樹、梧桐樹全部披上了白色的冬衣,銀裝素裹,仿佛是吉林的霧凇跑到江都來了。再細看還有點兒綠黃色,又不像霧凇了。

  這時,一群小朋友的雪人堆好了。這個雪人有圓圓的頭,方方的身子,還有兩只筒狀的腳,眼睛用了兩只桂圓核,鼻子用了一個辣椒,最后用針穿了幾個小洞,這就是嘴巴啦!

  “撲通”。原來有些人在打雪仗,打到了這個可憐的我,我也加入了他們的行列玩了一陣。

  天空突然有飄起了雪,有一片落在我才唇邊,冰涼冰涼的,我像被冰住一樣,停止了所有動作,呆呆的立在那里。

  “喂,想什么呢?”陳穎突然對我說。

  “我……我,”我緊張起來,“沒,沒什么。”

  不過,看著大人的嚴肅的表情,匆忙的腳印,我不禁擔心起來,雪給我們增加了生活的樂趣,還帶來了什么呢?

五年級冬天作文 篇6

  在一個烏云滿天的日子里,我們一家去醫院看望媽媽的朋友——楊阿姨。楊阿姨在前天剛生了一個可愛的小弟弟。

  來到人民醫院,我不禁驚嘆:啊,這里真是人山人海呀!我們努力地擠過愁眉不展的人群,十分鐘后,終于擠到了住院部。真是太累了!這到底是怎么回事?夏天來也沒見這么多人啊!

  我們走進楊阿姨的病房里,脫下棉襖,爸爸媽媽就開始和楊阿姨聊天了。我看著窗外來往的病人,突然想到了一個問題:為什么天氣越冷,感冒發燒的人就越多呢?我想,這大概是因為室內溫度高,而室外的溫度比較低,人們從室內走到室外,被冷風一吹,就會著涼吧!

  當然,這也不能全怪天氣,我們自身也有不衛生的習慣。比如,有人喜歡咬指甲,有人吃飯前不洗手。聽說手上有百分之八十的細菌都是無害的,但另外的百分之二卻是病菌,足以讓人生病。雖說有好的習慣也不能讓病菌消失,但是我們可以開窗換氣,稀釋病菌的濃度;還可以勤洗手,避免親手把病菌送進嘴巴里。想到這些關鍵點,我立刻去找學識淵博的爸爸確認。哈哈,我的猜測居然都是對的!

  從今以后,我一定要養成良好的生活習慣,多開窗換氣,勤洗手,讓病菌遠離自己。你也可以像我這樣做哦!

五年級冬天作文 篇7

  夏近了,炎熱的酷暑讓我不由得懷念起那一切冰封的冬,那個萬物沉寂的冬。

  冬天,讓人想起的便是無法抵擋的寒冷、漫天飄飛的“羽毛”與那燦爛的、傲然開放的臘梅花。

  當動物們不再活動進入冬眠時;當人們穿上棉衣,不愿奔跑時;當所有美麗的花朵在這一刻都黯然失色時;當枝頭的小鳥不再為我們吟唱;當所有事物都被“冰封”冬,便來了,只有那金黃的臘梅花依然盛放,只有那蒼松翠柏仍舊生機勃勃,只有那雪花染白了天空。

  冬天,最美的就是那猶如櫻花般的雪了,它如茉莉,雖沒有茉莉般芳香宜人,卻像茉莉一樣平淡無奇、潔白純凈。它,華麗而又漫長,宛如一只只銀白色的小精靈,在湛藍的天空中飛舞,在濃郁的夜色中閃耀,引人注目。然而一切美麗都必須付出“代價”,也是自然界中的規律,它終會停止、消逝,大自然是公平的,一切都早已“注定”,就像花兒,即使有的四季常開,也定會凋謝、凋零。

  臘梅,也是冬日里的一大“特產”,平日里平平淡淡、毫不張揚的臘梅,也會釋放自身的美,它卻選擇在冬季開放,與雪花共舞,和寒冷為伍,在冰雪中傲然開放,靜候著春天,在茫茫白雪中遠望,金黃的花朵成了一只只身著黃色長裙的“小天使”,與雪花爭艷,與翠柏結友,身處寒冬卻從不寂寞、孤獨,它和驕傲作伴,有蒼松守護,集世人寵愛,與雪花媲美。

  春,是萬物之母,我卻不愛;夏,和溫暖相伴,我卻不喜;秋,果實豐收,我卻不好;冬只有寒冷陪伴,卻是我的最愛。

  是冬天的雪花讓我知道:平平淡淡,也有自身的特點,一步一步,腳踏實地,終會有結果,即使不如想象般美好,至少,我也曾努力過;是冬日的臘梅使我明白:“梅花香自苦寒來”只有堅持不懈、奮斗到底,在困難與艱辛面前不低頭,才能取得成功。

  我愛這美麗如畫、銀裝素裹的寒冬!是他們在我猶豫不決、擔心害怕、舉棋不定時給了我以勇氣、以力量。

五年級冬天作文 篇8

  我愛冬天。不只愛它白雪皚皚的冬景,不只愛它呼嘯龍吟的北風,我最愛它令人向往的神韻。

  沒有春天的纏綿,夏天的狂熱,秋天的無情;冬,猶如一位堅強的戰士,他昂首挺胸保護者自己的家園;猶如一位頑皮快樂的少年;猶如一位飽經風霜的老人······

  冬天是快樂的,周圍到處都是白雪皚皚的景象,孩子們組織起來打雪仗,微風中帶著孩子們歡樂的笑聲,好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條,真像一棵棵“水晶樹”美麗極了,一切都是那樣的純潔與奔放。

  冬天是頑皮的。時而下起鵝毛大雪,時而下起堅硬的冰雹,讓人難以預測,但就是這樣的頑皮給人們帶來無窮的驚喜與快樂······

  冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術師,一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍,孩子們歡笑著滑下高高的小雪山,瞧!那些孩子玩得多么開心啊!魔術師又開始施法了,夜晚,趁著人們熟睡之際,他用魔術棒悄悄地往窗戶一指,窗戶上就會出現一幅幅冰花,這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品啊!

  快樂,頑皮與奇幻,沒有包裝的做作,只有純潔的樸實,這就是冬天的特點,這也是冬之神韻。噢,冬之奔放,我敬佩你;冬之瀟灑,我欣賞你!

五年級冬天作文 篇9

  秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來臨了,北風呼呼的刮起來了,它告訴我們寒冷的冬天已經到來了。

  北風吹到了樹梢上樹梢就凍得直顫抖,它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上,花兒都謝了,只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著,它們悄然飄來了淡淡的清香,為寒冷的冬天帶來了生機。

  小動物到哪兒去了呢?小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它們正在洞里呼呼大睡呢!

  清晨,我醒來的時候看見玻璃窗上結了一朵朵潔白的冰花,我驚奇的叫著:“媽媽,你看,玻璃窗上開花了。”啊!真漂亮!它像寬大的樹葉,像柔嫩的小草,像豐滿的牡丹,一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。

  過一會兒一大片一大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來,那飛舞的雪,像天女撒下的玉葉,銀花那樣晶瑩那樣美麗,我穿好衣服,刷完牙,洗完臉,飯也沒吃就下樓tui雪人了,我看見小朋友,三五成群的玩耍著,有的滑雪,有的溜冰,有的跳繩,還有的打雪仗。

  啊!我喜歡你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎?

五年級冬天作文 篇10

  那天早上,我早早的來到學校,不為別的,就為看那潔白的冬景。

  剛下早讀課,同學們便蜂擁來到操場,享受那冬天的雪。校園里,花壇中,青松上,枯枝上,到處都是白雪,雪把花壇裝點成一個晶瑩的盤子;那青松的頭上頂著一層薄薄的雪,讓我們想到了霧松的壯觀了。

  冬天的校園是可愛的。瞧,眼前白茫茫的,像進入一個童話世界。同學們隨手都會給扔來一團“冬天贈禮”——雪團。這時我想:他們是用雪洗掉你身上的污點,讓你在清涼中反思自我,于是,我便會意地一笑,也不客氣的送出一團。

  冬天的校園是富有詩情畫意的。看,天上的雪一片接著一片的往下飄,連那些不愛活動的同學也為之所動,“好美的雪呀!”的確,冬天的雪花有著一種無窮的魅力,燃起我們靈感的火花!

  “丁零零……”上課了,我們回到教室,校園里又響起了瑯瑯的讀書聲,它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖暖的,因為有了冬雪的洗禮,我們都舒暢了許多,書聲也越來越響亮。

  啊!冬天的校園!

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