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六年級敘事作文

時間:2021-11-25 08:56:31 六年級 我要投稿

六年級敘事作文合集八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級敘事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級敘事作文合集八篇

六年級敘事作文 篇1

  自從家里又多了兩個孩子之后,桑娜一家的生活就更艱苦了。漁夫每天出去打魚,而桑娜要出去打工掙錢,桑娜每天的慈善之舉讓一個老人很在意,于是他做了桑娜的鄰居。老人每天都默默地幫助桑娜一家,桑娜卻渾然不知,但把老人當親人對待。桑娜家里的七個孩子很聽話,生活也在一點點地改善,可是這世界上沒有一帆風順的事情,漁夫病倒了。為了讓家人更好的生活下去,他放棄治療,桑娜本以為漁夫活不了多久,但在老人和孩子們的幫助下,漁夫奇跡般地挺了過來。”哦,天啊,感謝老天爺“漁夫說,”桑娜,我說是不是我們欠老人家點兒什么吧,總覺得不對勁兒呵?“桑娜看看七個愉快的孩子,又看看老人的家里,突然大叫道:”什么?不可能啊,他難道是……“老人在門縫中聽的一清二楚,他快活地笑了。第二天,桑娜一家人發現老人不見了,一會兒,大孩子遞給她一個小盒子,桑娜打開盒子,差點嚇暈了過去:里面有一摞百元大鈔和一張紙條。紙條上有一個地址,他們按照地址走到了一個豪華大別墅前,這時,一個衣著整潔的老人走了出來,慈祥地對他們笑,說:歡迎呵,以后你們就跟我生活在一起,這是你們應該得到的!”

  于是他們和老人一起過著舒適的生活。

六年級敘事作文 篇2

  豆豆是一條小狗,出生一個多月就被老爸抱回了家,我們托著這巴掌大的小黃球愛不釋手,于是豆豆就正式成為家里的一員了。豆豆一天天長大了,它成了這個家不可或缺的一部分。

  豆豆很愛黏人,總是跟在老媽的身后,像個跟屁蟲,每次我們回家,如果忘記招呼一下這小家伙兒,它必定前竄后跳,圍著你打轉,小尾巴搖得那叫一個歡,每每這時,老媽總是說上一句,“豆豆都想你了,快稀罕稀罕”每每這時,我們都會抓住豆豆的前爪不停的握手,豆豆更是興奮的不行,就像人來瘋一樣,老媽又會呵斥它叫它出去玩,豆豆必定一翻身躺在地上耍無賴,老媽只好抱起豆豆把它請出去,我們則呵呵笑罵這豆豆還真是個賴皮狗呢。

  豆豆很喜歡和女兒玩耍,女兒很淘氣,總愛騎在豆豆背上,掰開豆豆的嘴,把生玉米粒放進豆豆的嘴里,每每這時候,豆豆絕不惱,總是配合的咀嚼幾下吐出來再等著女兒往它嘴里放,脾氣那叫一個好。每次回娘家吃飯,女兒都食量驚人,專門夾火腿啊,肉啊,后來才發現豆豆在飯桌底下吃的不亦樂乎,原來她都賄賂豆豆了,怪不得豆豆他們那么鐵呢。

  很久沒回家了,那天終于有機會和女兒回家小住幾日,早晨剛起床忽然聽老爸在院子里喊,豆豆不見了,我們都跑出屋來,在院子里四處尋找,終于還是沒有找到,我們沮喪的回到屋里,心里空落落的,說不出什么滋味,一抬頭透過窗子看見老爸還在門外轉悠,大冷的天,連個帽子也沒戴那一刻我猛然發現老爸真的有些見老了,我的心狠狠的疼了一下。快到中午了,老媽開始點火做飯了,忽然老爸喊,豆豆自己跑回來了,老媽直接就從屋里沖了出去,嘴里急切的喊,“豆豆快回來”,豆豆圍著老媽不停的近乎,老媽沒有像往常一樣呵斥它。老媽坐在那往灶子里添火,豆豆伏在她腳下,就像一個乖寶寶,老媽親昵的撫弄著豆豆的腦袋嘴里不停的說著,“可不要再跑了,多讓人著急啊”一如小時候她和我說話

  很久沒有要流淚的感覺了,那一刻抱著豆豆我忽然想哭,小豆豆承載著多少父母對我們的思念啊,豆豆親昵的用耳朵來蹭我的臉,那一刻我暗暗發誓,我一定多回家看看,多陪陪我的老爸老媽。

六年級敘事作文 篇3

  記得那是一個星期日的上午,那天早上還是晴空萬里,可是不一會兒下起了雨。我心想:壞了這可怎么辦啊。沒有雨傘,回不了家了。下了小班,有雨具的同學都急忙走了,可能是怕雨一會兒會下得更大吧。時間一分一秒地過去了,可是雨還沒有停,我只能在走廊里徘徊著,想著辦法。就在我想冒雨回家的時候,一位阿姨叫住了我。說:"小朋友,你在這里干么啊。你的`家長怎么沒有來接你呢?"我心想:我不認識她,她是不是壞人?她好像看出了我的心思說:"我不是壞人,小朋友你是不是忘了帶傘?"我點點頭。她說:"這樣吧,我把傘給你,你快回家吧。我家就在這,我家里還有傘呢。"我接過傘想問問她住在幾樓,向她說聲謝謝?墒撬呀洸灰娏。我上樓望了望也沒有看見她的蹤影。我心想:我下星期再來找她吧,媽媽沒準在家里等著急了呢。我推開門,打開雨傘,向家跑去。

  可是到現在我也沒有找到她,他不就是向雷鋒一樣做好事不留名嗎?其實就像一首歌中所唱的"只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。"以后,如果別人有困難,我能幫助他的話,即使是微不足道的力量我也要幫助他。

六年級敘事作文 篇4

  我們在生活中會經歷許多次嘗試,嘗試是一種勇氣的驗證,嘗試是一種心靈的感動。那天,我嘗試了“過山車”那是一次刻骨銘心的嘗試,也是一次驚心動魄的嘗試。

  一次,媽媽帶我去迪士尼樂園玩。早晨,我和媽媽邁著輕快的步伐,來到了我夢寐以求的迪士尼樂園玩。一路上,路邊的小草擺動著他那嫩黃的小腦袋,隨風搖擺的楊柳,扭動著它那柔軟的腰肢,婀娜多姿,真是美麗。一進樂園,我一眼就看見了過山車。過山車如風掣雷電一般,飛速行駛著,不時地傳來人們的尖叫聲,聲聲刺耳。我可真羨慕他們有膽量去嘗試一下,不像我……以前姐姐老是嘲笑我膽小,不敢去嘗試坐過山車。這次我一定要坐一下試試。想到這里便用哀求的目光望著媽媽:“媽,我想試試?”“你?行嗎?”媽媽疑惑而又擔心地望著我,聽了媽媽這次嘲諷的話語,我更下定了決心。我堅定的點點頭!瓔寢尳K于同意了。

  我們買了兩張票,坐在車里,我的心怦怦直跳,像有一只小鹿在我心里亂撞。此時,真有點害怕。過山車緩緩開動了,突然,它在軌道上像一個調皮的孩子,如離弦的箭一樣飛速旋轉了起來!頓時,只覺得天旋地轉,眼前一片黑暗。耳邊除了呼呼的風聲傳來一聲聲令人難以忍受的尖叫聲,這種恐懼讓我不知所措。過山車發出它全部而強大的威力,我的念頭只有一個:趕快下來吧,我已經受不了了,我真想有一個人能把我就下來吧,讓我趕快走,這太恐怖了!過山車緩緩地停了下來,天旋地轉的乾坤讓我一陣嘔吐。驚險過去了,現在想想依然心有余悸,但那刺激的場景卻給我留下深刻的印象,我心中留存一陣竊喜,我畢竟勇敢地嘗試了一次,誰還敢說我是膽小鬼?

  這次驚心動魄而又刻骨銘心的嘗試,給我留下深刻的印象,它讓我懂得:只要勇敢地嘗試,就能戰勝自己。

六年級敘事作文 篇5

  今天我嘗試了自己以前從未做過的事:包餃子。我以前煮過面條,蒸過米飯,炒過菜,就是沒包過餃子。這次我終于如愿以償地學到了包餃子的技藝,并了解了許多關于常州美食的文化。

  吃完中午飯,我就迫不及待的趕到了學校,想學包餃子的技藝,我先去階梯教室聽了講座,這次講座讓我對常州的美食文化有了更深的了解,使我受益匪淺。聽完講座后,就到包餃子的時間了。

  我們洗好手,來到了食堂,只見每張桌子上都有一碗肉餡和一些小面團,還有幾雙筷子和兩個搟面杖。這時,每一長條都有一位面點師在其中一桌做示范。老師剛說開始大家就蜂擁到了面點師身邊,我也屏氣凝神,目不轉睛地看著大師是如何包餃子的,只見她先拿起一個小面團,往面團和桌子上撒了些面團,然后把像圓柱體的面團圓形的面朝上,用手用力一壓,然后用搟面杖搟成圓形,一塊餃子皮就完成了,再用筷子挑些肉餡放到餃子皮上,最后一捏,一個餃子就成型了。

  看完了示范,我們就開始親手實踐了,我先在桌子和面團上撒了點面粉,面團的圓面朝上,用手一壓。不好,面團黏在了我手上,我小心翼翼的把面團撕了下來,可這面團已經變了形,我只好破罐子破摔,繼續搟餃子皮,結果搟出的不是圓形,也不是方形,而不知道是什么形狀了。看著自己的餃子皮成了這副模樣,心里真不是滋味。我又挑了一點兒肉餡放在餃子皮的中間,我用力一捏中間,肉從兩邊擠了出來,我索性一捏兩邊,肉又從中間擠了出來,我回想著師傅包餃子的樣子,那么一捏,一個“畸形的餃子”完成了,吸取了前面一次的教訓,第二個餃子我包的格外小心,這次餃子皮可沒再黏在手上,肉餡也沒有漏出來,于是,我包的餃子第一次成功了,雖然和師傅的差距還很大,但我仍然感覺很有成就感,因為這是我第一次包餃子,第一個成功的餃子。當我再想包第三個餃子時,發現小面團已經沒有了,看來對包餃子感興趣的不止我一個人嘛。再看看其他人包的餃子,有點和我第一次包的一樣,比較失敗,有的包的和師傅的水平都相差無幾了,有一個竟然包成了餛飩……

  最后,我們品嘗到了自己的勞動成果,感覺味道也不賴,畢竟,這是我自己的勞動成果呀!

六年級敘事作文 篇6

  成長的過程中,必須要學會很多的事情。然而,在學習新生東西的過程中,必定會遇到許多困難,遭受到許多的挫折。挫折的背后,是歡笑,是哭泣,哭過笑過之后,你又會發現世界還是這么美。

  我生來就不愛動,沒有體育細胞。可媽媽偏偏要我去學游泳。我一聽,連忙搖頭,不管怎樣,就是不去學。可是我的 “堅定意志”最終還是斗不過媽媽的“威逼利誘”,最終只能“舉手投降”。雖然是答應了,但心里還是有一千一萬個不愿意。

  第一天,我來到了游泳池,首先要學習的就是潛水。教練說完要領后,就要我自己試。我小心地把頭埋進水里?墒,教練可不干了,狠命的把我的頭按進水里,我嗆了好大一口水,眼淚奪眶而出……是不服,是委屈,還是……

  后來,又要學習蹬腿。首先,教練先給我們做了一下示范。我們先在地上學習,然后再下水練習。我不停地重復著那個動作,1個小時,2個小時……我的腿仍然不曾停歇!板e了,繼續!”教練那嚴厲的聲音一直在耳邊回想,我強忍著酸痛,努力的學那個動作,可卻怎么也學不好。

  回到家后,思緒萬千。教練的批評,枯燥的動作,雙腿的酸痛……一切都在腦海里一一閃現,眼淚不知何時從臉頰滑過,沾濕了被子。腦中突然浮現惡劣一個念頭:那么苦,干脆就不學了。我不停地哭著,似乎是想把所有的委屈,所有的痛苦都發泄出來。“每一次,都在孤單徘徊中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”不知何時,那首熟悉的歌又響起來了。對,我不能服輸,我擦干了眼淚,大聲說:“明天,我還去學,我會更好的!

  那一次,我真的哭了,哭過之后,我更加堅強了。它讓我明白了生活的真諦:生活就是這樣,有絕望、有歡笑、也有淚水……

六年級敘事作文 篇7

  在我的記憶深處有一個人,她有著平平的眉毛,一雙勾人攝魂的大眼睛,眼眸深處是一絲淡淡的暖意。傲挺的鼻梁下是一雙微微撅起的櫻桃小嘴。

  皮膚白皙,讓人看著很舒服,一頭大波浪讓她看起來尤為嫵媚,總是身穿紅色的衣服,如果不注意看的話,還以為這是哪個從妖精王國里誤逃出來的小妖精呢!

  但是,她令我印象尤其的深,是因為她天使的一面感染了我。

  那天,樓下來了兩個人,跪地求別人施舍一點錢,讓他們救治病重的母親。我看了之后也感觸頗深,然而以往的經驗告訴我這絕對是職業性詐騙。

  所以我便靜靜的靠在一旁,不語?粗鴱13:00到14:00只有零星的幾個人給了一點錢,旁邊的人則竊竊私語起來。

  我不由的想,這個世界是怎么了,為什么所有人都對著視若無睹,然而我沒有權利去指責他們,因為我也是這里面的一員。

  突然之間,一個嫵媚的身影闖入我的視線,那人爽快的給了那兩人一沓子一百。

  周圍的人都說這女子太傻了,被別人騙了都不知道。我當時心里也是這樣想的,但是,這女子的下一句話令我感觸頗深。

  那女子說:“如果他們是真的有需要,權當我盡善,如果他們是騙子,那我就是當了一回好人,幫這里換回了一片凈土。”

  說完之后,那女子高傲的轉頭離去。我看到那兩人收拾了錢就跑了,我想,這果然是騙子。

  但不知為何,已經過了2年有余,即使我再也沒有見過她,但是她的音容笑貌,甚至是她那一日說的話我都記得清清楚楚。

  那人給了我人生的哲理:當被欺騙時,也要懷著感恩的心,好歹你為這里換回了一片凈土。

  那人……

  真像天使啊!她不僅給了那個地方一片凈土,同時也為我的心里開辟了一片凈土。

六年級敘事作文 篇8

  請讓我說聲對不起,老師,對不起!別人把您比喻成園丁,辛辛苦苦教我們知識,讓我們明白人生的道理。但是,那次我們在聽您講課時,我卻認為您講的課乏味、枯燥,便悄悄地和同學說起話來,正當我們說什么時候下課時,一個熟悉的身影映入眼簾,我和她啞口無言,我們慚愧地低下了頭,雖然當初您沒有批評我們,但是那時我已經發自內心的明白做錯了。

  請讓我說聲對不起,媽媽,對不起!您生我養我,讓我吃飽穿暖,我卻常常拿您當出氣筒,真是不應該。記得那次,我因為考試沒考好,對您發起脾氣來,您卻沒有說我,任意放縱我,當我氣消了,我才發現,自己做錯了,不應該對您大吵大嚷,媽媽,對不起!

  請讓我說聲對不起,清潔工阿姨,對不起!那次我去上學,吃完零食,就把空袋順手扔在您剛剛掃過的清潔的地面上,沒有珍惜您的勞動成果,而是徒增您的煩惱,真是對不起!

  這些事雖然過去很久了,但是我心里一直很愧疚,我希望你們可以原諒我那當時的幼稚、不懂事,在此我向你們說聲對不起,希望你們可以原諒我。

  全文以“請讓我說聲對不起”構成文章的主體,表達了作者對老師、媽媽、清潔工阿姨的歉意,從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

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