【精選】五年級微笑作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的五年級微笑作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級微笑作文 篇1
如果生活就是一首樂曲,那么微笑便就是其中一個個跳躍的音符;如果生活就是一幅畫,那么微笑便就是畫上一筆筆絢爛的色彩;如果生活就是一棵大樹,那么微笑便就是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑,帶著微笑出發,我們將發現生活中的許多美好風景。
帶著微笑出發,我們將發現朋友見(間)的友誼。于(與)朋友鬧別扭后,每天回家,看著夕陽緩緩西落,心中忽然涌出悲涼之感,沒有朋友的陪伴,這路上少了不少歡聲笑語,連路邊的小草也變得頹廢不振。這時路上出現了一個熟悉的身影,我猶豫了,最終兩人相視一笑。那個微笑,似一盞明燈,融化了心中朔起的冰墻,點亮了灰暗的心房,讓我找到闊別已久的友誼。
帶著微笑出發,我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了,我一個急剎車,可車子卻沒有及時停下來,一下子撞上了前一輛車。那人“氨地叫了一聲,我以為那人準會回頭大罵一頓,沒想到那人回頭看了一眼,淡淡地一笑。那淺淺的一笑,似一條紐帶,連接陌生人彼此間的心靈,讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發,我們將感悟殘疾人生命的堅強于偉大。忘不了春晚的《千手觀音》,纖纖玉手,甜甜笑顏,絢爛的燈光,柔和的音樂,仿佛將觀眾帶進了神話境界。他們就是特殊的演員,聽不到音樂,卻將一個個音符幻化成決美的舞資。他們做到了,她們憑借生命頑強的力量戰勝了命運的安排。臺下的觀眾西中席中爆發出經久不息的掌聲,我也為之震撼于動容。觀眾的一個個微笑似一面面明鏡,照射出殘疾人的堅強,反射出生命的偉大。
微笑就是明燈,微笑就是橋梁,微笑就是明鏡,她讓我們發現友誼,架起橋梁,感悟生命。
帶著微笑出發,生活的樂曲將更加的悅耳,生活的畫卷將更加絢爛,生活的大樹將更加的茁壯。
讓我們帶著微笑出發,前方的微笑等待著你。
五年級微笑作文 篇2
從前,我是一個脆弱的人,受不起一點點困難和挫折。但是經歷那一幕以后,我徹底地改變了,變得自信和堅強,我不會忘記,那一個迷人的微笑,給了我無限的勇氣。
那是在一場比賽失利以后,我很難過。放學以后,學生們都陸續離開了,只有我獨自一人,坐在空曠荒蕪的操場上。校園在夕陽的映襯下顯得格外凝重。樹上的知了仍然不知疲倦地鳴叫著,仿佛跟我一樣,厭倦,抑郁。
突然,我看到校園里的那個廣玉蘭數目,在夕陽照亮下顯得特別孤獨。但它仍然很自豪地站在那里,寒風任意地吹拂她干燥的面頰,任暴雨襲擊她疲憊的身體。她是如此強烈,她是那么的勇敢,她是如此的堅強,她是那么執著!
想著想著,我突然發現廣玉蘭樹下一個美麗的身影,她正是我的語文老師,她面帶微笑,猶如一棵正在盛開的玉蘭花,那么純潔,那么美麗。她朝我走來,握住我的受,一直來到廣玉蘭樹下,我們坐下一起欣賞美麗的玉蘭花。她向我講述了玉蘭花的生命故事,此時的她仍然微笑著,只是這微笑,像三月的'春天微風輕拂我的臉頰,像六月的雨滋潤我枯燥的心,好似母親的愛之吻。她什么也沒有說什么,只是不停地微笑,微笑......
天色慢慢暗下來了,老師走了。突然,我恍然大悟,這迷人的笑容讓我知道,玉蘭花經歷風雨微笑,但仍然屹立不倒。
從那時起,我明白了無論什么,我都必須堅強地面對。甚至在想放棄的時候,想想這廣玉蘭樹下的迷人微笑,我就應該抬起頭,告訴自己,不能認輸。
那笑容是那么迷人!
五年級微笑作文 篇3
春天對著大地微笑,花朵開得五彩繽紛,蝴蝶在花叢間翩翩飛舞,小朋友在綠油油的草地上,盡情的玩耍,個個笑得合不攏嘴,徐徐的微風,吹過大家的臉龐,讓大家心曠神怡、眉開眼笑!
夏天對著大海微笑,海邊處處人山人海,海浪輕輕拍打著沙岸,濺起了晶瑩剔透的浪花。海鷗在湛藍的天空中,自由自在、無憂無慮的飛翔。有些人在沙灘上堆沙堡,有些人在沙灘上打排球,大家都露出開心的微笑。
秋天對著月亮微笑,皎潔的月亮,有著完美無瑕、光亮無比的臉蛋兒。中秋節時,家家戶戶快樂的烤肉,仰望著綻放珍珠般光輝的明月,散發出溫馨的光芒,讓團圓的家人,個個笑逐顏開!
冬天對著火鍋微笑,啵!啵!啵!火鍋料在鍋子里泡溫泉,看得我眉開眼笑。放幾把青菜,放幾片肉片,再放幾顆肉丸子……一口一口吃下肚,這就是冬天最棒的享受,大家都露出心滿意足的微笑!
五年級微笑作文 篇4
在這個大千世界中,我認為最有魅力的表情要數微笑。當你得到一個燦爛的微笑時,你是否會感到開心,是否會感到溫暖,而有時又是否感到幸福呢?
在我的眼里,微笑真的是太偉大,太神奇了。它不僅給了我溫暖、力量、自信,還給了我努力的決心。
有一件事,一直深深地印在我腦中。一個周末,老師布置了一篇作文。也許是我文采大發,也許是我那次感覺特別好,所以,寫出來的作文與平時與眾不同。老師看后挺滿意,于是,便在作文上寫了兩個紅紅的數字:28!并且,當著全班同學的面好好地表揚了我一番,更讓我高興的是:老師還給了我一顆最甜最甜的糖。在同學們雷鳴般的掌聲下,老師又給了我一個甜蜜的微笑。當時的我已經被一股暖流所包圍,一個一定要把作文寫好的決心在心中更加堅定。瞧,微笑是那么的神奇,那么的有魅力啊!更重要的是帶給了我自信。
記得那是我上一年級的時候。我帶著自己的小寶貝——一個可愛的芭芘娃娃去好朋友家里玩。可是她給娃娃穿衣服的時候可能太用力了,所以,娃娃的手一下子折斷了。我見了,可氣憤了,我可不能讓娃娃受一點兒“傷”。正想罵她時,可小伙伴卻微笑著說:“對不起。”嘴上的話也就咽了下去,只好說了一句:“沒事兒,還可以接還的。”微笑使人與人之間能友好相處,如果沒有那個微笑,也許我們現在也不會是好朋友了。
朋友,如果你用微笑去面對生活中的一切,那么,你將每天都會擁有一個好的心情。
五年級微笑作文 篇5
“一二,咕咚咚!一二,咕咚咚!”知道我們班男同學在干什么嗎?六一兒童節快要到啦,我們班男同學都在幫助排練節目的同學搬桌子那!
六一兒童節,市長要來我們學校看望我們,我們全校師生都特別激動!
這兩天下午,我們學校天天在主席臺前排練節目,我們班男生天天負責給她們搬桌子,等她們排練節目結束了,我們再把桌子搬回教室里,累的我們汗流浹背,腰酸背疼,但是,我們很開心!
昨天,我們從教室里搬桌子,有幾個同學的腿都碰傷了,但是,他們仍然咬緊牙關,默默的忍著,繼續往外面搬桌子,我看到他們臉上的汗水不住的往下流,一顆一顆的汗水好像一顆一顆的珍珠,閃閃發光,它們在對著太陽微笑!
晶瑩的汗水好像知道我們在干什么,它們一言不發,默默地流著,偷偷的笑著,我們用手摸摸它們,味道是咸的,我想:它們看到我們那么累,可能感動哭了,因為淚水是咸的,它們也是咸的,估計汗水和淚水是親戚。
微笑的汗水,我們不會讓你失望的,你就好好看我們的節目吧!
五年級微笑作文 篇6
微笑,或許是一朵金黃的向日葵;微笑,或許是寒冬的一杯熱牛奶;微笑,或許是……微笑,在我們的生活中,多次上演,每一次微笑背后的故事,都如此撫慰人心。
今年的暑假,是我迎接鋼琴七級的月份。在此之前,我一直練得不太熟,所以,我得在暑假里加大勁兒了!要知道我和鋼琴在一起的日子,其實完全可以用“讓我歡喜讓我憂來”形容呀!
我練習鋼琴通常是一天7到8個小時,哪一天不是把白白的小手彈紅,彈腫的呀!三首曲子,全是3到4列的,全天20遍打底,還有幾首練手法的曲子。
教我的鋼琴老師一直在我身后搖旗吶喊,幾乎天天抽一個小時的空兒,讓我到她那兒去練習,如果是錯了一個音符,只能重新來一遍,就這樣一遍又是一遍,一遍,又是一遍……我已經忘了自己有多少次想放棄,也忘了自己有多少次帶著情緒去奮戰。
到了考級的日子,我懷著一顆忐忑不安的心來到了考場里。在進去的路上,我又做了好幾次深呼吸,一到考場,我先對考官深鞠一躬。我舒了一口氣,靜下心來彈琴,第一次彈得如此流暢,好不容易彈完了,我又站起來,鞠了一躬。緊張的我,這時連頭也不敢抬,只用余光瞄了一眼。忽然發現考官竟對我露出了微笑。那微信給了我極大的鼓勵和信心,我預感到今年的成績應該不會差。果然,兩個月后我順利獲得了考級證書。
微笑是一種贊賞,微笑是一種肯定,當一個人費盡全力達到目的地,你的微笑,就是最好的肯定。
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