【熱門】初二的我的作文集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初二的我的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的我的作文 篇1
校園，我充滿師生情的地方，充滿同學(xué)情的地方，這里有太多太多回憶，太多太多如童話般的故事。
校園，雖不是我的母校，但在我心中卻是不可代替的位置，甚至比母校還重要。也許，這里有些人讓我難以忘懷，難以割舍。這是真正的情感，不要太想象，不是那種情感，而是相互交織成的情感，是萬物中最有真情的！
這個(gè)校園，是我不想離去，不想分開，讓我很矛盾的校園。這里有太多太多的人要感激，要報(bào)恩！
我們的校長是一個(gè)有一絲不茍的，又恨幽默的一位校長。很受我們學(xué)生的愛戴。
我們的老師是一個(gè)很愛學(xué)生，處處為學(xué)生著想的一位老師。我們很喜歡我們的老師。
我們的任課老師，以及所有的老師都是很和藹，很可愛，對學(xué)生就像對自己的小孩一樣關(guān)愛。
還有，我們班的同學(xué)，我愛我們班，雖然我給我們班帶給很多的麻煩，很多困惱，我深感抱歉。
我愛我們的校園。我愛我們班，永遠(yuǎn)的83班！
初二的我的作文 篇2
她，出生于富裕家庭，卻因年輕時(shí)聽到上帝的旨意而成為修女；她，為世上最貧困的窮人服務(wù)。她，就是偉大的德蕾莎修女。
德蕾莎修女擁有慈悲的心，她愿意忍受難聞的臭味，為倒在路邊、遭人嫌棄的難民擦身子；愿意接近具傳染力的?瘋病人，為他們治療，讓他們學(xué)習(xí)一技之長，不再顛沛流離。她擁有寬大的胸襟，不在意他人對她惡意的批評，也不沉醉于得獎的喜悅之中。之前當(dāng)?shù)吕偕夼叱鲂薜涝旱母邏ν鈺r(shí)，教會給她很多的打壓，因?yàn)榻虝J(rèn)為：修女是純潔的象征，所以，她們不能與高墻外貧苦的人有所接觸。不過，德蕾莎修女并沒有因此放棄，反而更加努力，更加勤奮地對抗教會的打壓。
我很佩服德蕾莎修女的勇氣，要是我，可是一受打擊就放棄了，活像溫室中的花朵一般，不堪一擊。我也很欣賞她的寬大為懷，以前的我，總是對他人抱有種族歧視的眼光，可是，當(dāng)我看見她的所做所為時(shí)，我才明了；世界上每個(gè)人都是平等的，不應(yīng)有貴賤之分。
德蕾莎修女對世界的影響如此之大，可是當(dāng)她上臺領(lǐng)獎時(shí)，她還是穿著粗布紗麗，并不會因?yàn)榈玫街Z貝爾和平獎而沾沾自喜。她那謙虛的態(tài)度、執(zhí)著的身影、永不放棄的精神、樸實(shí)的個(gè)性，帶給了窮困之人一絲曙光。這樣的成就，讓她在印度人心中的地位與印度的國父相同。
在德蕾莎修女的身上，我看見了她執(zhí)著的態(tài)度、看見了她寬大為懷，也看見了她那絕不屈服的精神！
初二的我的作文 篇3
成長是什么？長高，長胖？還是我們以為的“吃飯、睡覺、打豆豆”？我們每個(gè)人都在努力成長，還在努力讀懂成長。在我看來，成長是打敗昨天的自己，是面對困難的執(zhí)著和冷靜。
“哦！我對了，看見沒有，小雅，今天我的習(xí)題薄上又多了幾個(gè)紅勾勾喲！”“真不知道你怎么這么在意這幾個(gè)無所謂的紅勾！”小雅不屑地說。“這是我和進(jìn)步呀！”對，這就是成長，這就是我們的進(jìn)步。打紅勾，一個(gè)成長的細(xì)節(jié)，就如弗朗索瓦·奧朗德所說：“人生最大的對手不是敵人，而是自己，人無時(shí)無刻不在與昨天的自己斗爭，你的目標(biāo)就是打敗昨天的你，不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面�！背砷L就是打敗昨天的自己，成長是點(diǎn)滴的進(jìn)步。
做事費(fèi)力的人——錢斌教授，為了上百家講壇，努力嘗試，寫了一篇又一篇的稿子。終于，他的付出得到了回報(bào)，他得到了這個(gè)寶貴的機(jī)會，獲得了巨大的成功。錢斌教授說：“我是一只笨鳥，飛得不快，但能不停地飛，拼命的飛，總有一天能攀上生命的最高點(diǎn)，找到屬于自己的一片藍(lán)天�！睂Π�，在生活中，我們又何嘗不像一只笨鳥或是普通平凡的鳥呢？我們只有通過自身的努力，讓自己飛到一個(gè)更新的高度。笨鳥先飛，是永恒的真理，我們既然沒有出類拔萃的'天賦，那就要付出比別人更多的努力。這是一個(gè)物競天擇、適者生存的社會，所以只有努力淬煉自己的雙翼，方能迎著風(fēng)雨飛翔。成長就是面對困難時(shí)的執(zhí)著。
劉洋，一朵盛開在藍(lán)天的玫瑰，面對飛機(jī)出事故的情況，沉著冷靜應(yīng)對，最終得以安全化解。看到她的故事，我自愧不如。那些生活中自認(rèn)為無法跨越的鴻溝——父母外出務(wù)工無法照顧自己時(shí)，自以為成了無人疼愛的小孩；學(xué)習(xí)上遇到無法解決的難題，自以為是個(gè)天生的蠢材；和好友因誤會吵架時(shí)，自以為天蹋地陷，世界末日……我的學(xué)生生活簡單而忙碌，沒有像劉洋一樣生死抉擇的困難，但就是每一個(gè)小小的困難，需要的同樣是沉著冷靜的面對。換一種心態(tài)，換一種思考，就是一個(gè)不同的世界——父母何嘗不是為了自己能有更好的生活而背井離鄉(xiāng)，放下書本走出去呼吸一下新鮮空氣就能靈光一現(xiàn)，偶爾多一句解釋就能冰釋前嫌……苦累是經(jīng)，堅(jiān)持是緯，而沉著冷靜是人生經(jīng)緯上的寶貴珍珠，在每個(gè)困難時(shí)刻，熠熠生輝。未來還有更多的風(fēng)雨等著我去闖，我有這顆寶貴的明珠，一切都不怕，我讀懂了成長就是面對困難的沉著冷靜。
成長，不僅指生理上的長高、長大，更是心靈上的成長。成長，是一篇等待譜寫的樂意，等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符；成長，是一幅單調(diào)的畫，等待著我們?nèi)ヌ钌习邤痰纳�；成長，是一條等待探險(xiǎn)的路，等待著我們?nèi)ヌど蠄?jiān)實(shí)的腳步。我們正在成長，正在努力讀懂成長……
初二的我的作文 篇4
童年的每一件事情如沙灘邊上的貝殼，在落日的照耀下發(fā)出美麗的光。我漫步在沙灘上，撿起一個(gè)貝殼，細(xì)細(xì)品味著里面的故事。
那時(shí)還不記事，長大后媽媽跟我說起這件事的時(shí)候，我還發(fā)出了一陣陣的笑聲。
那是我兩歲那年發(fā)生的事情。據(jù)媽媽說，我說話比較早，但學(xué)會走路卻比說話要晚。那天，媽媽和姥姥在樓上疊被子，姨媽和舅姥姥負(fù)責(zé)照看著我和妹妹兩個(gè)小家伙，估計(jì)是他們說話比較入神，回頭看我們時(shí)，我和妹妹早已不見了蹤影。這下可把他們急壞了，趕忙把媽媽舅舅都叫下樓，分開找我們。
我和妹妹兩個(gè)人這時(shí)正蹣跚的走著，我扯著妹妹的手，一步一步的走在路上。馬上要過馬路了，馬路上車來人往，車多的不得了，但我拉著妹妹的手完全沒有停下來的意思。路上的車輛間兩個(gè)一兩歲的小女孩晃晃悠悠的向路對面走去，絲毫不看路兩邊的車輛，那些本疾馳的車輛，都自覺的停了下來，為我和妹妹讓出了一條小道，我和妹妹自顧自的走著，那些停下來的司機(jī)卻非常疑惑：這兩個(gè)這么小的孩子，怎么自己過馬路，多危險(xiǎn)呀，大人呢？
舅舅找到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)過了馬路。舅舅疑惑的問我們：晗晗，你告訴舅舅，你準(zhǔn)備帶著妹妹去哪里呀？我看著舅舅，奶聲奶氣的說：我要帶妹妹‘公園玩玩’，舅舅你也去嗎？舅舅無奈的看著我們，要帶著我們回家，我卻不肯，哭著鬧著要去公園玩玩，舅舅抵不過我的眼淚攻擊，只好投降，乖乖帶著我們?nèi)チ藷煆S花園，
舅舅回家后把我公園玩玩的事，都告訴了媽媽他們，還把我說公園玩玩的神態(tài)模仿的惟妙惟肖，把他們都逗得哈哈大笑。媽媽把這件事告訴我的時(shí)候，我笑得眼淚都快出來了，那是我么？多幼稚呀。
童年如一顆大樹，掛滿了美麗的記憶；童年如一本日記，寫滿了回憶中的快樂，傷心，眼淚；童年如一杯濃濃的茶，那么讓人回味。美麗的童年將作為我們?nèi)松凶蠲篮玫囊豁摗?/p>
初二的我的作文 篇5
在我眼中，諸葛亮“草船借箭、火燒赤壁”，他是睿智聰明的；“攘除奸兇，興復(fù)漢室”，他是赤膽忠誠的；“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，他是清廉正直的；“鞠躬盡瘁，死而后已”，他是無私奉獻(xiàn)的。有人把他與關(guān)羽、曹操合稱為三絕：智絕、義絕、奸絕。他是智的化身，以至于民間把擁有智慧能掐會算的人稱為“小諸葛”。
諸葛亮是一位滿腹韜略，有勇有謀的智者，能夠運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。他用兵冷靜沉著，能夠思考到戰(zhàn)場上的方方面面，從火燒新野，他引導(dǎo)劉備把夏侯惇的精銳部隊(duì)燒了個(gè)灰飛煙滅，再到赤壁之戰(zhàn)打敗曹操八十萬大軍，威名遠(yuǎn)揚(yáng)，更有北伐曹魏，六出祁山，最后出師未捷身先死。
他的一生可謂是蕩氣回腸，諸葛亮的確是一代英雄。
再者他還是蜀國的頂梁柱。
當(dāng)關(guān)、張相繼去世，劉備又白帝城托孤，可謂是受命于危難之時(shí)，諸葛亮為了實(shí)現(xiàn)劉備統(tǒng)一漢室的遺愿，傾盡全國之力北伐曹魏，一開始蜀軍戰(zhàn)無不勝，攻必克，戰(zhàn)必勝，勢如破竹，把曹魏政權(quán)打得片甲不留，草木皆兵，一聽諸葛亮都嚇得魂飛魄散！縱橫沙場，無人能敵。
可之后司馬懿出兵，諸葛亮錯(cuò)用了馬謖，最后痛失街亭，失去進(jìn)軍的大好機(jī)會，和司馬懿對壘時(shí)，消耗了時(shí)間最后出師未捷身先死，令人惋惜。
我眼中的諸葛亮，有著“自比管仲樂毅”的治國安邦之才；有著“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的赤膽忠心；有著“大夢誰先覺，平生我自知”的自察自信。
初二的我的作文 篇6
“從小覺得最厲害的人就是媽媽，不怕黑，什么都知道，做好吃的飯，把生活打理得井井有條，哭著不知道怎么辦時(shí)只好找她�？晌液孟裢诉@個(gè)被我依靠的人也曾是個(gè)小姑娘，怕黑也掉眼淚，笨手笨腳會被針扎到手。最美的姑娘，是什么讓你變得這么強(qiáng)大呢，是歲月，還是愛？”
曾聽德卡先生的這段話，覺得深有感觸，每個(gè)女孩都不是天生強(qiáng)大啊，都是在歲月的磨礪下漸漸成長。
過往，灰色天空下。
我害怕許多東西，害怕黑暗。恐懼困難，被說兩句眼淚就“啪噠啪噠”掉下來，心理的保護(hù)盾很快被打擊得粉碎，我盼望逃離，在這個(gè)世界藏匿，卻從未想過強(qiáng)大。
考試考不好就哭，做事失敗了就退縮，認(rèn)為母親是最強(qiáng)大的靠背，后來母親不止一次教導(dǎo)我，人要學(xué)會強(qiáng)大，就如小草終會成長。
我懵懂地開始成長，歲月更迭，早已不怕語言的捎毀，昂著的頭再也不會被拍低，每天都是補(bǔ)習(xí)班的困難也逐漸轉(zhuǎn)為樂趣。
又因，我越來越強(qiáng)大。
世事萬變，唯有強(qiáng)大可使人立足，別去害怕，強(qiáng)大，是做好每一件小事，是聽取別人的意見，是克服心理恐懼，僅僅如此。
如今，陽光燦爛下。
我微笑著，我越來越強(qiáng)大。
初二的我的作文 篇7
不知道是因?yàn)榻?jīng)歷了一些事情還是經(jīng)歷了一些人。現(xiàn)在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說個(gè)實(shí)話，我也挺喜歡現(xiàn)在的自己。但是越來越在長大。也多了很多，無奈。
現(xiàn)在的我，比起以前更懂多保護(hù)自己，也更懂得隱藏情緒，凡事有利必有弊，以前的我總告訴自己做事不能半途而廢，因?yàn)榭傆X得你的粗心，既然選擇了這件事情，你就要堅(jiān)持下去，半途而廢，那你和廢人有什么區(qū)別？但是現(xiàn)在的我突然想明白了另外一個(gè)道理，不半途而廢固然重要，但是慢慢的，你曾經(jīng)堅(jiān)持的事情已經(jīng)變了質(zhì)，難道真的還有必要繼續(xù)堅(jiān)持嗎？
現(xiàn)在的我對于處理事情和想事情更多的是默默承受和無奈，而不是像個(gè)小孩子一樣大哭大鬧，比如這次又經(jīng)歷了一次手機(jī)壞死時(shí)間，想起當(dāng)初第一次換手機(jī)的時(shí)候是在初三，那時(shí)的我厚著臉皮找了許多人借錢，現(xiàn)在想起來有很多復(fù)雜的情緒，但是這一次的壞死我只問了和我親切的朋友，他們把他身上的錢都給了我，還有一位朋友，他把他銀行卡里的飯錢也給了我，促使他在學(xué)校變得很窮，但是不爭氣的，我那個(gè)手機(jī)用了不到一周又壞了，現(xiàn)在的我的手機(jī)是另外一個(gè)朋友的，另外一個(gè)手機(jī)，這個(gè)暑假就算找不到那種長期的暑假工，我也會去找兼職把錢還上，同時(shí)如果能再多掙點(diǎn)，我會給奶奶買些東西，其實(shí)我一直想把我的牙齒矯正，但奈何于每一次都找不到長期工，但是我也不會氣餒，因?yàn)槲抑朗罴傥冶葎e人晚飯了，而且大多都不招暑假工。
但是寒假工對我來很有利，一寒假，大多數(shù)人要過年，所以少了競爭 ，而且別人一般放一個(gè)月，大部分人也不會用自己一個(gè)月的假期去打寒假工，而這個(gè)時(shí)候我的優(yōu)勢就來了。我寒假是放兩個(gè)月。
加上那個(gè)時(shí)候我的年齡也到了，所以不管怎么樣，就算這一次在路途中坐不到車，我也會用自己的雙腳一步一步往前走。
現(xiàn)在的我，比以前更長大了些，比以前更懂得了責(zé)任，也更懂得了珍惜，不管如何，人生這條路累了，可以放空，自己可以休息，但是絕對不能停
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