實(shí)用的日記四年級作文匯總九篇
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,心中一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的日記四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
日記四年級作文 篇1
暑假的時候,我和我的朋友在我家觀察豆芽是怎么生長的,了解豆芽的生長過。
到了晚上,我們把精心挑選的綠豆放到了一個杯子里,倒上水后,我們更仔細(xì)觀察起來。那一顆顆綠豆圓溜溜的,就像一個個胖小豆躲在杯子里,真是可愛極了。
第二天,我們一起床,急忙去看我的綠小豆。當(dāng)看到它時,我大吃一驚,水變渾濁了,還有一股臭味,我們趕緊給它換了水,不了卻發(fā)現(xiàn)綠豆中間裂了一條縫,頭上還鼓了個包。
第三天一早,我們又跑去看小綠豆。啊!小綠豆頭上長根了,黃黃的,嫩嫩的緊緊靠在綠豆頭上,就像“羊角辮。”
這些綠豆一天天變化著,瞧,昨天還留著“羊角辮”的綠豆,又長大了。它們有的都兩三厘米了,有的變“胖”了。我趕緊為它們換上了水,給它們洗了個香噴噴的“澡”。
第四天,我把綠豆移入到了泥土里,讓它們“安家落戶”了。它們的新房添加了好多新朋友,有高的、矮的、胖的。
這就是豆芽兒成長的過程。
日記四年級作文 篇2
今天早晨,我們上了一堂有趣的奧數(shù)課。“叮叮叮……”老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。教室里頓時安靜下來。老師對我們說:“我先考你們一道題:兩個整數(shù)相除得商是12,余數(shù)是26,被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的和等于454,除數(shù)是多少?我在讀一遍,兩個……”。我拿到題目后,心想:這道題被除數(shù)是多少都沒有怎么求除數(shù)呢?但回憶起老師常說畫線段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢?于是,我便開始畫圖:先把除數(shù)做為倍數(shù),被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26,再畫商和余數(shù)。哦,原來是和倍問題。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。
我想:我們學(xué)過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454,然后再把除數(shù)設(shè)成X,算式為:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù),然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個余數(shù)。我就再減掉26,這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12。除數(shù)是30。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班,晚上才能回來。等到晚上8點(diǎn)多,媽媽回來了。吃蛋糕的時候,媽媽對我說:“媽媽來考考你,如果答對了就可以吃一塊蛋糕,好嗎?”我說了聲“沒問題”就開始答題了。
媽媽出了第一題:媽媽今年36歲,你今年10歲,媽媽比你大幾歲?姥姥的歲數(shù)是你的6倍,姥姥今年幾歲?我很快口算出結(jié)果,我說:“媽媽比我大26歲,姥姥今年60歲,太簡單了,我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著說:“驕傲了吧?”再來一題:小明今年8歲,他爸爸已經(jīng)40歲了,問再過幾年,爸爸的年齡是小明的2倍?這下我傻了,冥思苦想,看來我的蛋糕吃不成了,媽媽說:“怎么樣,不會了吧?”“讓我再想想,想不出來我不吃蛋糕。”
過了一段時間我想到一個笨辦法,我可以把他們的歲數(shù)都找出來呀,過一年爸爸和小明都大了一歲,最后終于推算出來過了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽,媽媽說還有更簡便的方法的,接著就給我講起來了,只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了,也就是32歲,再用32—8=24年就是經(jīng)過的年份數(shù)了。我恍然大悟,原來可以這么簡單呀。
媽媽說:我能自己想辦法得出結(jié)果還是好樣的,作為獎勵給我吃蛋糕了,我心里又喜又難為情,以后我可不能在驕傲了,小朋友們也不要學(xué)我呀。
你們知道算式:91+92+93+94+95+96+97有幾種解法嗎?也許你會認(rèn)為只有一種或兩種,那讓我告訴你們這題有三種解法。
第二種:因這幾個,都很接近100,我們把這7個數(shù)看成100相加,這樣多加了9+8+7+6+5+4+3,最后用700減去這幾個數(shù)的和即可。
第三種:這7個連續(xù)的自然數(shù)中,94在最中間,第一個數(shù)91比最后一個數(shù)97少6,再把6平分給91,使91與97變成2個94,同樣,92與96,93與95都可變成94,這樣7個數(shù)就變成了7個94,原題變成:
我們就說數(shù)作業(yè)本吧。我們數(shù)100本作業(yè)本要用多少時間呢?1本,2本,3本......100本,大概要用110秒。而1000本作業(yè)本要用多少秒,10000本作業(yè)本要用多少秒,100000本作業(yè)本要用多少秒......100000000本作業(yè)本要用多少秒呢?只要計算一下就知道一億有多大了。
算一算,數(shù)一億本作業(yè)本大約要11000000000秒,試想一下數(shù)一億本作業(yè)本要多少分?多少時,多少天?多少年/大概是要1833333分,30556時,1273天,3年!還真是不算不知道,數(shù)一億本作業(yè)本竟要3年啊!
日記四年級作文 篇3
今天心情莫名的好,沒有原因地,想對這個世界大笑一場。
早上鬧鐘提前一個小時鬧響了,讓我著實(shí)納悶了一會兒。不過也正因如此,我享受到了一個像剛出爐的面包一樣新鮮好聞的早晨。
一泄白白的、沒有太大溫度的陽光傾倒在剛剛醒來的世界上,路上行人不多,有種舒服的安靜,我走著,好像整個世界都是我一個人的'。
到了博文,因?yàn)檫早,我就在十四中門口的一個小攤旁等牛肉餅,在冷風(fēng)里站了十幾分鐘,新買的圍脖上熏出了一股濃濃的油煙味(讓我被朋友取消了一整天),但當(dāng)我大口大口地撕咬著熱乎乎的肉餅,吃得滿嘴流油的時候,也便釋然——這樣,真的值了。最后到地下鐵買上一杯溫?zé)岬目灸滩瑁稽c(diǎn)一點(diǎn)地喝著,慢慢地踱回教室。
PETS2和奧數(shù)都不容易,總讓我有點(diǎn)若有所失,好像什么都學(xué)到一點(diǎn),卻又不經(jīng)意地流走。就這樣——可以成功嗎?“可以,可以的。”如是,我又對自己說。
努力的人不一定成功,不努力的人卻一定不會成功。只要做到問心無愧,不論結(jié)果,也可以很放肆地大笑了。如果不能轟轟烈烈地笑傲,那便轟轟烈烈地燃盡光芒——飛蛾撲火,有時未嘗不是一種極致的美。
日記四年級作文 篇4
清晨,窗口透進(jìn)了一縷“刺眼”的陽光,我睜開眼睛,看見有幾個老師正盯著我看,他們臉上出現(xiàn)了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動一下。過了一會兒,一位老師給了我?guī)讐K餅干,我真是太高興了,我正愁早飯吃什么呢!我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來,可馬上想起,我正是因?yàn)檎沂澄锊诺暨M(jìn)這個“無回谷”的啊!“嗚嗚嗚……”我心里暗暗哭泣!
沒過多久,幾個老師就把我當(dāng)“活標(biāo)本”帶進(jìn)了教室,給同學(xué)們上作文課了。我看見一群同學(xué)們,我知道他們沒有惡意,我就不停地繞著花瓶跑,還祈求著──“放我出去!”大家都注意到了,但都不知道我在干什么,以為我只是因?yàn)楹ε隆N艺嫦胱屗麄兠靼孜沂窍氤鋈グ。∥也煌5嘏苤煌5仄砬笾芍車娜硕紱]吭聲。看來,靠別人是不行的了,只有靠自己的奮斗了!我想起了焦急的父母,想起了溫暖的家,我好想回家啊,我跳,摔下,我再跳,再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞,想起了親密無間的鼠朋鼠友,我不想離開他們啊,我跳,我再跳,再一次重重地摔下……我想起了陽光,想起了草坪,想起了河流,想起了春風(fēng),我要出去!我跳,我跳,我再跳……
日記四年級作文 篇5
我有一只超可愛的小兔子。
它的身子胖乎乎的,就像裝滿了棉花的枕頭。那毛茸茸的皮毛,摸上去好似把手放進(jìn)了二十床鴨絨被里。
它頭頂上長著一雙長長的白色的耳朵,就像一對白色的鼓錘,直直地立在像湯圓兒似的腦袋上。有時耳朵卻緊緊貼在一起,耷拉在后腦勺上,好像受到了什么委屈。
它的眼睛圓溜溜的,像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的腹部雪白雪白的,像是穿著白色的肚兜。它的尾巴像個小毛球,緊緊地貼在它的小屁股上,所以走起路來一搖一擺地非常可愛。腹部下面長著四條細(xì)長的腿,跑起來前后腿配合默契,后退一蹬,前腿往前一撲,一蹦一跳的一下子就沒影了。
它最愛吃新鮮的菜葉和紅通通的胡蘿卜。但是它的食物不能沾水,一旦沾水它會拉肚子,并痛苦而死。小兔子是三瓣嘴,所以它吃東西不能狼吞虎咽,只能細(xì)嚼慢咽。只見它前爪捧著它自己心愛的白菜,用它引人注目的小兔牙不斷地啃著菜葉,發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在說:“哼,走開,這沒你的份兒!”邊吃邊把菜葉往籠子里拖。
你瞧,多可愛呀!這就是我最喜歡的知心朋友——小兔子。
日記四年級作文 篇6
由水滴組成,但有時可伴有冰晶,它主要是由空氣對流上升冷卻使水汽發(fā)生凝結(jié)而形成的。因此,積云的外形特征與空氣對流運(yùn)動的特點(diǎn)緊密相聯(lián)。一團(tuán)空氣上升,在開始時它的內(nèi)部水汽含量和溫度的水平分布基本上是均勻的,從而水汽產(chǎn)生凝結(jié)的高度是一致的,因此,一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段,云內(nèi)為上升氣流且云頂中央上升氣流最強(qiáng),四周較弱,云外為下沉氣流,造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。
積云主要在白天形成,因?yàn)殛柟馐箍諝庾儫幔硪环矫妫孛嬉彩箍諝庾儫帷7e云也可在白天山頂上形成,因?yàn)樯狡率軣岜裙鹊资軣峥臁_@種不穩(wěn)定的受熱形成運(yùn)動中的對流。積云有時伴隨或提前冷鋒而形成。因?yàn)樵阡h區(qū),空氣被迫抬升。
積云云底高度在濕度大的地區(qū)一般在600-1200米,在干燥的地區(qū)為3000米,積云底部清晨接近地面,在午后就會上升。
對流上限和凝結(jié)高度的相對位置同積云形成的關(guān)系
積云通常在濕潤地區(qū)和熱帶地區(qū)出現(xiàn),但有時也會在干燥地區(qū)出現(xiàn)。除非積云變成積雨云,否則不會出現(xiàn)陣雨,尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現(xiàn)。
日記四年級作文 篇7
9月23日
自從昨天種下綠豆,我就時刻盼著它發(fā)芽、長大。可是,綠豆不從人愿,我仔細(xì)的觀察了一天,發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲樟怂郑瑵q破了皮外,其他沒什么變化,這些“小懶蟲”還在睡大覺,做著自己的美夢呢!
我真的想打消了觀察它生長這一個念頭。我的心想:小豆子呀小豆子,你何時才能伸開懶腰,何時才能生根發(fā)芽啊?
9月24日
今日清晨,沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細(xì)小的嫩芽兒,像一個個小逗號。我靠近一聞,天啊,臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水,因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽光,所以翻動了幾下,導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。
下午,小豆子終于發(fā)芽了,莖也長出來了。小豆子里面只有淡淡的白色,小豆芽像一個個五線譜的音符。通過這件事,我明白了什么都要去仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。
日記四年級作文 篇8
這是一個細(xì)雨蒙蒙的星期二.我撐著雨傘去學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)一樓《學(xué)習(xí)園地》圍著許多同學(xué).好奇心馬上驅(qū)駛我跑過去想看個究竟.當(dāng)我走近一看,”哇”,原來是《數(shù)學(xué)廣角》又出新題目了!難怪吸引這么多同學(xué)圍觀!我鉆進(jìn)人群,見到上面寫著這么一道題:.
一個人要坐船過河,他只有一只小船,還帶了三樣?xùn)|西:一只雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣?xùn)|西過河,而且人不在它們身邊的時候,狗會吃掉雞,雞會吃掉菜,怎樣才能保證所帶三樣?xùn)|西完好無損?
看了題目,我心里琢磨了起來……
我靈機(jī)一動,答案有了,狗不會吃菜,可以先把雞送過去,空手回來再把菜送過去,考慮到雞會吃菜,那就把雞帶回來,換著把狗帶過去跟菜在一起,最后再回來把雞帶過去。對,答案就是這樣,我甜甜地笑了。
《數(shù)學(xué)廣角》真好,以后我一定會經(jīng)常光臨這里噢。
日記四年級作文 篇9
我們知道了星期五要去秋游,我們?nèi)喔吲d的不得了,而且這次我們要去航空小鎮(zhèn)秋游,我們更是興奮,希望秋游快點(diǎn)到來。
星期五到了,我們?nèi)啻┲7髦t領(lǐng)巾,背著旅游的背包,排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們走出了校園,我們前面有六年級,五年級,還有四年級的一班和二班,我們走出校園后,看見了許多車輛都在旁邊讓我們先過去,我們長長的隊(duì)伍緩緩向前移動,我感覺如果從上面看下來我們的隊(duì)伍就像是一條長龍。我們一路上欣賞著馬路旁邊的樹木和草地,感覺到十分美麗的秋色。
我們來到的航空小鎮(zhèn)的火車站,=那里有許許多多的火車,不過那些火車都是不可以移動的,因?yàn)樗麄兌际墙?jīng)過改造的火車餐廳,我們參觀了火車上的餐廳和臥室。然后,我們來到了航空小鎮(zhèn)的飛機(jī)參觀廳,我們看見了許許多多的飛機(jī)模型,現(xiàn)在的科技真的越來越發(fā)達(dá)啦!我們來到了汽車公園,我們還進(jìn)去參觀了卡丁車,飄車,還有碰碰車和水上碰碰車,還有水彈槍射擊項(xiàng)目等,真是應(yīng)有盡有啊。我們拿著我們自己折的紙飛機(jī),在老師喊了“一二三”之后,我們喊了“飛得更高”,然后把紙飛機(jī)扔了出去。然后我們分組,鋪上墊子在草地上開始互相分享我們各種帶來的好吃的東西,快樂地玩耍著,老師還給我們拍了好多漂亮的照片,最后我們還參觀了大型飛機(jī)模型。
到了中午,我們結(jié)束了半天特別開心的秋游活動,高高興興地返回學(xué)校了。
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