關(guān)于電腦三年級作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的電腦三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
電腦三年級作文 篇1
我家有部電腦，上個星期，爸爸買回了一個軟件，名叫金山打字通，里面有很多游戲，有警察抓小偷、有太空大戰(zhàn)、有青蛙過河、有打地鼠、還有拯救蘋果。我最喜歡打地鼠游戲，一只地鼠從地下鉆出來，手里還拿著一個牌子，上面寫著英文字母，我一看就按了這個字母，老鼠被錘子打的吱吱叫就鉆到地下了。
原來錘子打到牌子上，牌子又砸到地鼠頭上，地鼠痛得“吱”了一聲，鉆回洞里，我看它的樣子很好笑，真刺激，我就越玩越有勁，爸爸為了鼓勵我，他有意識地和我比賽。“打地鼠”游戲，還定了個條約，一連打下五只地鼠，就有五角的獎勵，于是，“打地鼠”我越打干勁越足，沒過二天就超過了爸爸。現(xiàn)在我一分鐘可以打105個英文字母了。哦，我明白了，原來爸爸在促進我學(xué)電腦。
媽媽聽說以后，也鼓勵我學(xué)電腦，她讓我練五筆，對我說：“只要你能練到每分鐘打20個字就給你五元錢的獎勵”。我剛開始沒信心，覺得一分鐘要打20個字太難了，就想放棄，媽媽卻又鼓勵我：“有志者事竟成，你一定會成功的！”果然經(jīng)過四天的努力，我終于成功了。
這個星期是我收獲最大的一個星期，我永遠忘不了爸爸媽媽的一片苦心。
評語：小作者記敘清楚，語言通順，段落分明，順理成章，他不忙于對爸媽用錢鼓勵他學(xué)電腦的評說，當(dāng)錢鼓勵無作用時，媽媽又教育他“有志者事竟成”的道理后，小作者就在議論中畫龍點睛道出爸媽對他培育的一片苦。
電腦三年級作文 篇2
今天我偷玩了一次電腦，而且沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。原來我偷玩總是被發(fā)現(xiàn)所以這次我總結(jié)了許多經(jīng)驗，準(zhǔn)備卷土重來。
首先我發(fā)現(xiàn)媽媽每次都把鼠標(biāo)放在鼠標(biāo)墊兒的偏左邊，而我不喜歡用鼠標(biāo)墊兒，所以每次都放在桌子上。還有就是我每次都是一聽見門響就按電源，所以再開就開不了啦。這次，我先把臺燈打開，椅子放在學(xué)習(xí)桌前，筆和本 打開著放好就站著玩了起來。由于這次需要很長時間整理，所以我每玩一會兒就把頭鉆到窗外看一眼。不一會兒，我聽見樓下有停車的聲音，我立刻一看，不好，媽媽回來了！我很快把一切有可能被發(fā)現(xiàn)的東西處理的干干凈 凈，連我扔在桌上的糖紙也沒有放過。
這時門開了，先是聽見一聲皮包扔在沙發(fā)上的聲音，然后就是“何易木——”，我立刻回答：“干嘛呀！”然后隨眼一看，呀！鼠標(biāo)沒放好！可這時媽媽已經(jīng)到了屋門口，說：“干什么呢？”我沖到電腦前放好了鼠標(biāo)說：“ 想玩電腦”。“不行！”“好吧，那給你。”說罷便回到學(xué)習(xí)桌前，總算逃過了一劫，看來下次還是算了吧。
電腦三年級作文 篇3
今天我獨自在家，我便打開電腦，玩起了天涯少林王。
少林王可是酷斃了，我當(dāng)了 神龍王，我們在 B旗桿場打斗，這時，跟我去的還有幾百萬人，可是那幾百萬人不堪一擊，少林王只揮了一下它的 龍頭劍，那幾百萬人就倒了下去，看來，我只能自己來抵抗了。所以，我馬上拿出我的王牌武器： B D神龍三節(jié)棍。從 B D神龍三節(jié)棍的兩頭拔出利劍，再把 B D神龍三節(jié)棍合成 D B 龍頭棍。向少林王刺去，少林王靈活地用 龍頭劍反擊，刺向我的大腿，可是它不知道我穿了 D 盔甲，把它的 龍頭劍彈到了一邊，可是少林王赤手空拳也很厲害，把我打到了一邊，等我站起來的那一瞬間，用真氣把它的 龍頭臉吸了過來。這時，他沒注意我閃到了他的背后，它剛回過神來，我就把 D B 龍頭棍刺透了少林王的心臟，刺透心臟后，少林王只回過頭來跟我說了幾句話：“我恨你！我下一次一定要用 D D刀殺死你。”說完，它就倒下了！
這個游戲真是夠驚險刺激的！
電腦三年級作文 篇4
我們家最聰明的就是小電腦，它其實是我們家的一員。
它是的頭是方的，身體也很寬大，嘴也很大，而且有兩張嘴。說起話來非常悅耳。對了，它還有一個大有大腦，不過是在身體內(nèi)部，而且是長方形的。
不知說它是好還是壞，因為有些人因它而面臨死亡，而有些人卻因它而成功。它是一把雙刃劍。弄不好會把你刺傷，千萬要小心呵。
它是千姿百態(tài)的，能給你萬分快樂，它也會讓你墮入萬丈深淵，它的消息比老天爺還靈通，什么事都知道，特別是現(xiàn)在有了internet，它不懂還可以請教“同學(xué)”們。
唉，也許是時代的原因吧，也有可能是父母愛太多吧，我們的思想太復(fù)雜又極其簡單，所以成了電腦的好伙伴，但是，你必須與它保持距離，不然的話，你將不能自拔。
小電腦，你是好孩子還是壞孩子呢？這個問題你是永遠回答不了的。別說你，就連處在進化史最頂端的人類也回答不了。
電腦三年級作文 篇5
在我六年的學(xué)習(xí)中，上過許許多多有趣的課。但隨著時間的推移而淡忘了，但有一堂到現(xiàn)在還歷歷在目。
那堂課是在小學(xué)一年級的時候，當(dāng)我第一次踏進電腦室，打開了那臺電腦時，我就對電腦產(chǎn)生了深刻的印象。
陳老師先教我們怎么樣打開電腦進入word版，我把鍵盤拉了出來，隨便在上面糊亂的打了幾個字母進去，屏幕上便TI；TI；TI的打出了幾個字母。夷，真好玩！我又打了幾個字母TI；TI；TI
接著，陳老師又教我們怎么樣運用剪貼畫。宰龐檬蟊暌壞悖環(huán)蜩蛉縞志賴耐計統(tǒng)魷衷諼業(yè)難矍埃已≈辛慫檬蟊暝謐爛嬪先我庖貧計哺攀蟊暌貧孟袷腔畹囊謊嗥漣。
然后，陳老師又叫我們運用剛才學(xué)的知識，打一首古詩，并配上一幅圖片，太陽公公笑瞇瞇的，藍色的天空還飄著幾朵白云，有九只活潑可愛的小鳥站在一棵枝繁葉茂的樹枝上興奮的唱著歌兒。陳老師還表揚我做得好呢！
四十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，我依依不舍的離開了電腦室。從此以后，我就對電腦產(chǎn)生了極大的興趣。
我永遠忘不了那堂電腦課。
電腦三年級作文 篇6
那天下午，我因病沒去上學(xué)，在家休息。我在家閑著沒事，電視又沒什么好看的節(jié)目，便起了玩會兒電腦的念頭。
我打開電腦，試了好幾遍密碼都不行，真是氣人，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我的救星——奶奶便自告奮勇說她去打電話問姑姑，可姑姑也不知道密碼，姑姑便打電話問姑丈。幾經(jīng)周折，最后我終于得知了密碼。這“通行證”果然有用，一試便登錄了。我就高高興興地玩了起來。
我正玩得起勁，電話鈴聲突然響起，只聽見奶奶在電話說：“什么，你馬上就回來了！你今天沒上課嗎？”我一驚，不好，媽媽要回來了！怎么辦？我可愛的洛克王國游戲好不容易才玩一會兒，怎能放手呢？
可是我做賊心虛，生怕露出蛛絲馬跡。我不停地想：“如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”這個念頭在我腦袋里不停地閃著，弄得我游戲都沒心思玩，時不時朝門口張望。奶奶見我如此不放心，便毛遂自薦，拍拍我的肩膀，胸有成竹地說：“這事包在我身上！”說罷，奶奶就一溜煙地跑到樓下放風(fēng)去了。我見狀，心里踏實多了，但還是不敢放松警惕，而是更加留意時間了。
我正玩到精彩部分，突然，“紅色預(yù)警”響起：“龍仔，媽媽回來了！”我的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，血液似乎都停止了流動，我清晰地聽見自己的心跳聲和鬧鐘的“嘀嗒”聲。此時，我的耳朵變成了追風(fēng)耳，聽到了奶奶和媽媽在樓下的談話聲。
“回來了？”
“嗯，咦？這么冷，在這里干嗎？”
“我在這里曬太陽。”
“都快五點了，哪里還能曬太陽？”
“是呀，回家吧，龍仔，媽媽回來了！”
天哪！快撤！我的手指變得格外靈活，聽見越來越近的腳步聲，我的心砰砰直跳。動作也越來越麻利，我?guī)紫戮完P(guān)掉電腦，三步并作兩步?jīng)_到床上，裝作津津有味地看書，但心里還是忐忑不安，眼睛時不時地四處掃射，“如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了肯定完蛋，幸免的指數(shù)是百分之一。”我正想著，媽媽推門而進，看了看沒說什么。
可是紙包不住火！事情總會水落石出的。晚上，媽媽開電腦的時候，發(fā)現(xiàn)了疑點。媽媽的眼睛像掃描儀一樣在我臉上掃射，我知道事情暴露了，只好坦白從寬了。媽媽看在我生病的份上，饒了我的屁股，只是嚴厲地批評了我。我低著頭，一聲不吭，心里像打翻了五味瓶，難受極了。
我以后再也不偷玩電腦了，不辜負老師和媽媽的期望，做個誠實的孩子。
電腦三年級作文 篇7
我家的電腦,別看她方頭方腦,樣子傻乎乎的,用處可大了!
看,她有方頭方腦的顯示器,有象算盤一樣的鍵盤,有象老鼠一樣的鼠標(biāo),還有一個大箱子—主機。樣子一點兒也不可愛!她用處大的'奧秘在哪里呢?
原來,她裝了微軟的Window-XP和國產(chǎn)的WPS
Office20xx軟件.連上因特網(wǎng),我可以看《貓和老鼠》,聽兒歌;在爸爸眼里,她更是多面手,爸爸用她看電影,算工資,還可以聽音樂,聊QQ,收發(fā)E-mail,網(wǎng)上購物……
我家的電腦是個寶,為了爭當(dāng)她的主人,我還哭過鼻子呢!
電腦三年級作文 篇8
在我印象中，電視是個神奇的東西。可是有一次媽媽告訴我還有更神奇的東西那就是——電腦。
媽媽告訴我電腦可以聽音樂、看電影、聊天、玩游戲等等。這讓我可心動，為了成為高科技的使用者，我暗暗下定決心學(xué)會玩電腦。
天助我也，在暑假媽媽買了一臺電腦。可是有了電腦沒有老師不行啊！哪兒有老師來教我呢？媽媽是工作忙，爸爸是電腦盲。我急的團團轉(zhuǎn)。突然眼睛一亮，自己可以看使用說明書呀！
于是我按照說明書上把電腦開機，電腦打開了，印入眼簾的是一幅美麗的風(fēng)景畫，隨后出現(xiàn)了十幾個圖標(biāo)。我想先畫畫，按照說明書上打開程序、附件、畫畫。一張白紙在電腦中出現(xiàn)了，我用墨水工具把白紙變黑，然后再用金黃色的鋁筆在上面打點點，過不了多久依仗美麗的星空出現(xiàn)了。保存后我高興的跳起來，我終于可以使用電腦了。可我認為這并不滿足我的欲望。我要用電腦設(shè)計衣服，用電腦寫作文，用電腦看書，我還要用電腦為祖國設(shè)計很多很多的新設(shè)備。
我學(xué)電腦的知識是一點一點積累起來的，到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會設(shè)計網(wǎng)站、會聊天、放電影、音樂…現(xiàn)在家里媽媽的技術(shù)都沒我高了。對電腦我可算的上是自學(xué)成才。
在生活中有一些事，你看起來困難其實很簡單，只要你器樂摸索，你就能成功。
電腦三年級作文 篇9
有一天，我看見其他人都很熟練的上網(wǎng)，我很羨慕他們，于是我找了一個朋友來教我玩電腦，他答應(yīng)了。我高興地跳了起來，說：“謝謝你。”他說：“不用謝。”
他先教我打開電腦，我輕輕地按了一下開機鍵，電腦的屏幕亮了起來，我高興地說：“我會開電腦了。”然后他教我上網(wǎng)，我把我的右手放在電腦的鼠標(biāo)上，指揮它對準(zhǔn)電腦上面的小圖畫，我點了一下鼠標(biāo)上的左鍵，突然鼠標(biāo)就打開了。我高興地打開小游戲玩了起來，我心想玩電腦真簡單。
慢慢地我學(xué)會了上qq，在qq里面玩游戲，還會在上面查東西。
原來玩電腦很簡單，我明白了任何事情只要用心去做，一定能學(xué)會。
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